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六一兒童節(jié)快樂的作文

時(shí)間：2025-03-03 14:53:50 六一兒童節(jié) 我要投稿

六一兒童節(jié)快樂的作文(實(shí)用10篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)快樂的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一兒童節(jié)快樂的作文(實(shí)用10篇)

六一兒童節(jié)快樂的作文篇1

　　一天下午，我對(duì)媽媽說：兒童節(jié)里要做什么呢？媽媽說：去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)吃午排吧！我又說：那姐姐呢？媽媽說：也一起去呀！來到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)去豪客來餐廳吃起牛排。吃完了媽媽去買單。

　　我和姐姐一起玩游戲。突然，我和姐姐一口同聲的說：我們要去玩大玩家！媽媽說：好吧！姐姐幫我夾了一只娃娃，我?guī)徒憬阃婷\(yùn)盤。得來了很多票數(shù)。呀！已經(jīng)九點(diǎn)快回家吧！媽媽說到。可我還不想回家去。且是我還是回家了。

六一兒童節(jié)快樂的作文篇2

　　今天是“六一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。天氣晴朗，我穿著漂亮的衣服，興高采烈地回到學(xué)校參加六一活動(dòng)。

　　上午上完課，下午就開始活動(dòng)了。首先是拔河比賽，老師選15名男生，15名女生去跟二（4）班的同學(xué)比賽拔河。我沒有參加比賽，就站在旁邊，給我們班的同學(xué)加油打氣。拔河開始了，我的心里很激動(dòng)，我和其他同學(xué)一起喊“加油！二（3）班加油！”。拔河的同學(xué)們出力地拉，很帶勁，個(gè)個(gè)臉紅彤彤的.，滿臉都是汗。在一場(chǎng)激烈的氣氛中，最后，我們班贏了。拔河的同學(xué)們，看著自己抓紅的手，雖然有點(diǎn)疼，但臉上露出了開心的笑容。我們拉拉隊(duì)員興奮的叫著“我們贏了！我們贏了！”一片熱鬧歡笑。

　　接著是游園活動(dòng)，大家都排隊(duì)參加活動(dòng)。我去玩搶凳子，老師手中拿著一個(gè)鑼，“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地敲，響聲停了，就搶凳子，我一轉(zhuǎn)身坐到凳子上。贏了！真高興，我得到了糖果。接著我又去玩貼鼻子，老師給我磁鐵，貼在黑板上，我睜開眼睛一看，貼中了，又得到了糖果，好開心！

　　學(xué)校舉辦的活動(dòng)，我和同學(xué)們玩得很開心，真是快樂的“六一”兒童節(jié)呀！

六一兒童節(jié)快樂的作文篇3

　　雖然六一兒童節(jié)是在家里過的，但是校長(zhǎng)說讓我們?cè)趯W(xué)校里面過六一。

　　每個(gè)班都舉行了有趣的游戲，我最喜歡玩的是四一班的游戲，他們班的游戲是夾乒乓球，球放在水里讓我們夾。

　　我在里排了很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才輪到我，這一次我和一個(gè)技術(shù)很厲害的人比，比賽剛開始他就快速的`夾乒乓球，我沒想到他的速度著么的快，可是我也毫不示弱也快速的夾起球來，他一共夾了9個(gè)球，一共有18個(gè)球，我夾了8個(gè)，還有一個(gè)球沒有夾，我便和他爭(zhēng)起球來，如果我夾到的話我們就是平局，如果他夾道的話那它就贏了，所以我就拼命的搶這個(gè)球，一會(huì)我從他的手里把球搶到我的這里，一會(huì)他又搶了回去，每一次我快贏的時(shí)候，他又搶了回去，時(shí)間一分一秒的過去了，可是我還是沒有把球搶過來，過了一會(huì)他差一點(diǎn)就把球夾了進(jìn)去，可是我沒有給他得逞的機(jī)會(huì)，立刻把球搶了過來，就在比賽正激烈的時(shí)候管理這個(gè)游戲的老師說：“倒計(jì)時(shí)，10、9、8、7······”就在老師喊到三的的時(shí)候我想了一個(gè)計(jì)策，我用筷子把球頂?shù)搅酥付ǖ奈恢�。這場(chǎng)比賽結(jié)束了我們打了一個(gè)平局。（難忘的一幕作文）

　　這一次的比賽真是太危險(xiǎn)了，我差一點(diǎn)就輸了，雖然說是危險(xiǎn)但是也很有趣，危險(xiǎn)的是我差一點(diǎn)就輸了，有趣的是這場(chǎng)比賽太有意思了。

　　今天我們玩得可開心了。

六一兒童節(jié)快樂的作文篇4

　　回憶起童年的“六一”那些記憶仍舊是那么的清晰，仿佛就在昨天發(fā)生似的。一幕幕的往事就像放電影一樣在我的腦海里重播著。歡快的笑聲還在耳邊蕩漾著。曾經(jīng)“六一”節(jié)是屬于的歡樂節(jié)，現(xiàn)在“六一”節(jié)是屬于我們的回憶節(jié)。

　　今年的“六一”爸爸問了我一個(gè)非�？尚Φ膯栴}。他問：“‘六一’你們學(xué)校不放假還是媽媽理智一點(diǎn)，媽媽說：“她都上初二了還要過‘六一’嗎？”在旁邊的我聽著這一問一答的`都覺得很好笑呢！笑過的一剎那之后，滿腦都是因“六一”這兩個(gè)字占滿了心房。是呀時(shí)間過得真的很快，“六一”又到了。不知不覺我已經(jīng)悄悄地在父母身邊長(zhǎng)大了。十多年前還是個(gè)小屁孩，轉(zhuǎn)眼間成了大姑娘了。時(shí)間就是過得那么快，在你發(fā)呆的那一刻，偷偷地從你的眼皮下跑走了！

　　當(dāng)初的我們快快地盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，現(xiàn)在的我們又希望可以回到童年的時(shí)光。童年的我們是天真無邪的生活著，現(xiàn)在的我們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時(shí)候與長(zhǎng)大的區(qū)別嗎？是時(shí)間讓這一切改變了嗎？小時(shí)候的我們是不需要想太多的事情，那些復(fù)雜的事情我們不懂，是父母幫我們一一的清除了障礙�，F(xiàn)在的我們有了自己的思想，懂得對(duì)與錯(cuò)，看得清這生活的殘酷，勝者生存的道理，才讓我們長(zhǎng)大了。經(jīng)過時(shí)間的磨練，我們?cè)谝徊揭徊较蛉松缆非斑M(jìn)著。

　　過去的事情已經(jīng)過去了，留下的是美好的記憶�，F(xiàn)在的今天是要我們?nèi)フ湎�，要今天給未來留下美好回憶。過去是幸福美好的，但它已經(jīng)過去了，是不能沉迷于它的。只有努力過好今天。

六一兒童節(jié)快樂的作文篇5

　　“六一”兒童節(jié)那天，我跟著小記者活動(dòng)中心的老師一起到了金瑞銀泰商場(chǎng)參加高級(jí)小記者活動(dòng)，心里非常開心。

　　到了這里，老師帶著我們到了商場(chǎng)一樓的里面，老師讓小朋友們都坐在鋪好的鮮紅的地毯上。我們今天參加的畫傘活動(dòng)是在雨傘上面畫上美麗的圖案送給爸爸媽媽。然后，老師發(fā)給我們一人一把彩色的雨傘。

　　只聽老師一聲令下，小朋友們開始在自己的傘上畫出美麗的圖畫。我在傘上畫出了不同的圖案，有飛機(jī)、有房子，還有參天的大樹，不但有這些，還畫出了美麗的秋天景色。當(dāng)我畫完以后，看著周圍的'小朋友在拿著自己的作品拍照，于是，我也要求媽媽給拍了一張。

　　活動(dòng)即將結(jié)束了，老師讓所有的小記者們按順序排隊(duì)、合影，為這次的活動(dòng)留下了我們開心的笑臉。平時(shí)都是爸爸媽媽為我們遮風(fēng)擋雨、照顧我們，這次我要用這把漂亮的傘為爸爸媽媽遮風(fēng)擋雨。

　　這次的活動(dòng)讓我感覺真開心��！

六一兒童節(jié)快樂的作文篇6

　　一天，我正在家里做作業(yè)，突然聽見鄰居在叫，“快到六一兒童節(jié)了”，我一聽，不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。

　　去年六一兒童節(jié)，我們可是用了兩天的時(shí)間來舉行，第一天是文藝表演，第二天是開心商城，第一天的文藝表演我也參加了，那時(shí)候，我想：我辛苦練了這么久的舞，今天終于能展現(xiàn)出來了。在我們跳舞開始之前，排練的老師給我們每個(gè)人兩把黃色的扇子，這扇子的'打開部分也是由木架子組成，上面也是由黃色布料縫制而成，只是這個(gè)扇子的布料十分的長(zhǎng)。我們表演的節(jié)目是舞蹈“黃河頌”。剛開始，我們不時(shí)的抬起頭來把扇子扇了一下，表示黃河還算平靜的時(shí)候，中間階段，有幾個(gè)同學(xué)需要幾個(gè)人翻跟斗，再起來表示黃河洶涌澎湃的時(shí)候，最后，我們排成幾排，把扇子上下?lián)u晃，表示黃河比第一階段強(qiáng)，又比第二階段弱的時(shí)候，每一階段都暗示著黃河的壯觀，眾多評(píng)委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。

　　第二天的開心商城，高年級(jí)的大哥哥大姐姐準(zhǔn)備了很多“獨(dú)家”制作的美食，簡(jiǎn)直目不暇接，有賣涼面的、燒烤的、冰漿……生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個(gè)制作冰激凌的東西，想看一看冰激凌到底怎么做，制作好了，我去玩夾珠子的游戲，我捏在筷子的最下面，對(duì)手捏在筷子的最上面，最終我取得了勝利，得到了一支我很喜歡的筆。

　　飽了眼福，又飽了口福，這個(gè)六一兒童節(jié)過得真是太難忘了！

六一兒童節(jié)快樂的作文篇7

　　六一是一本童話書，一個(gè)照相機(jī)，也是一場(chǎng)做不完的夢(mèng)，六一，我們期待了很久很久，準(zhǔn)備了好長(zhǎng)好長(zhǎng)，為的就是高興一場(chǎng)，下面我們就來欣賞一下同學(xué)們的精彩表演吧！

　　鏡頭一：演出眾生相

　　我們班的“小仙女”周津羽閃亮登場(chǎng)啦，那委婉的又起伏的歌聲打動(dòng)了我們，情不自禁的一起唱了起了來，你瞧，我們班的“書呆子”高思齊正躲在草叢里不敢出來，還是同學(xué)們硬把他拖出來的'呢！他還理直氣壯地說是要為我們的作文加素材呢！把我們，笑得東倒西歪。

　　場(chǎng)景二：震翻全場(chǎng)的街舞

　　街舞小子“噼啪噼啪”一陣勁爽的音樂想響起后，那“街舞小子”戴鏡，還孩酷的帽子，一上場(chǎng)就是一個(gè)架子，全場(chǎng)沸騰了，街舞小子的名號(hào)真是名不虛傳�。�

　　場(chǎng)景三：貓抓老鼠游戲

　　"加油加油"咦！哪里來的加油聲？原來是同學(xué)們?cè)谕尕堊ダ鲜蟮挠螒虬。　靶±鲜蟆睆垵?rùn)澤竟調(diào)皮地打了“貓中之王黑金剛”的后背，只聽一聲怒吼，黑金剛被“激怒”了。于是，一場(chǎng)激烈的貓抓老鼠的追逐游戲就上演了，最后，“小老鼠”張潤(rùn)澤果然沒有逃過“貓中之王”手掌心，一場(chǎng)追逐賽在同學(xué)們的笑聲中落下了帷幕。

　　幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂的“六一”將要結(jié)束了，讓我們一起期待著明年的“六一”吧！。

六一兒童節(jié)快樂的作文篇8

　　今天六一兒童節(jié)，是全國(guó)小朋友的節(jié)日，媽媽準(zhǔn)備帶我去吃麥當(dāng)勞，爺爺準(zhǔn)備帶我去中山公園。我看了一早上的書，10時(shí)媽媽請(qǐng)我去吃麥當(dāng)勞，她一回來，我就換衣服，換完衣服，我高高興興跟著媽媽來到了麥當(dāng)勞內(nèi)，人是平常的2--3倍，太多太多的食物了，我也不知道應(yīng)該吃什么，急中生智，我想到一條妙計(jì)，象是借刀殺人。我排隊(duì)聽前面一個(gè)人點(diǎn)什么，我就點(diǎn)什么，點(diǎn)了麥樂雞塊，中號(hào)的暑條，還有一杯冰淇淋，是菠蘿味的，剛剛上桌，我就狼吞虎咽，把所有東西吃完了。

　　回家以后，爺爺從他的家來到了我的家，帶我去中山公園。剛下車，我就看到中山公園那條路人山人海，完全被堵住了，我們花了整整20分鐘才到公園里。我?guī)е鵂敔攣淼接螛穲@的`內(nèi)部，大概都有一千人了。我們先玩魔天輪，排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)伍，才玩到，魔天輪高大概40米高，大概長(zhǎng)40米。接著，我們看3D電影，有一只恐龍來踩我，象真的。

　　真希望天天都是六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)快樂的作文篇9

　　今天是六一兒童節(jié)，大家都非常開心，因?yàn)榇蠹遗涡切�，盼月亮，終于把六一兒童節(jié)盼來了。

　　早晨，大家走進(jìn)教室，聽見的都是議論聲:有的說：“今年六一還有展板呢，真是可以大飽眼福了！”有的說：“你知道今天下午要表演什么節(jié)目嗎？”還有的說：“我的.作品還出現(xiàn)在了展板上呢！不信就去看看！”

　　在不知不覺中，下午已經(jīng)到來了。老師讓大家排好隊(duì)下樓觀看每個(gè)社團(tuán)的作品，一聽到這個(gè)消息，大家立刻排好對(duì)蹦蹦跳跳的到了樓下，我們就像一群活潑的小兔子，東看看，西瞧瞧。我來到書法展板邊，看一看，啊――這些字真漂亮呀！我又來到芝麻開門社團(tuán)邊，瞧一瞧，啊――他們畫的數(shù)學(xué)手抄報(bào)真逼真呀！這時(shí)，有人跑來對(duì)我說：“嘿嘿嘿，那邊有你的照片呢！”我半信半疑地過去看了看，真的有！原來是美術(shù)老師給我貼上去的。

　　我們又來到體育館，觀看了表演，有的表演唱歌，有的表演口風(fēng)琴，還有的表演健美操�。≌媸菓�(yīng)有盡有。

　　這個(gè)六一兒童節(jié)真快樂，我真希望下一個(gè)六一快快到來。