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八年級作文10篇[優(yōu)秀]
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的八年級作文10篇,歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
從小學到初中,跨越了人生第一個臺階。回頭望去,人生的道路已經(jīng)看不見起點。在新的校園里,一切都煥然一新,新的同學,新的老師,新的環(huán)境……應(yīng)該也算是緣分吧,我認識了周老師。
周老師教學有二十多年了,是四個班最嚴厲的老師,也是年級組長,剛開學的幾個月,我們班的成績是年級最后,下課時,男生在樓道里打鬧,有的同學不寫作業(yè),說是忘帶了,還有人課間操跑步偷懶……周老師說成績上不去就是有原因的,于是給我們訂了一套班規(guī):早上遲到扣3分,課間打鬧一千字檢查;課間操跑步偷懶,自己罰跑五圈;忘帶作業(yè)抄三遍,不讓家中送;一個組值日不干凈,并罰一周衛(wèi)生;給班里扣分的.同學,一千字檢查;手機在學校不能出現(xiàn)……
周老師還特意貼在了墻上,我們班的人都圍上去看,哀聲嘆氣。以后,沒有一個人再敢破班規(guī)了。周老師是教練員,我們則是隊員,她把我們訓練得整齊有素,成績也在“嗖嗖”地往上提高,一下子升到了年級第一的位置。
不知不覺地跟周老師生活了四個月,發(fā)覺她原來是個和藹可親的人,她下課時跟我們說笑;上課時幽默;深夜替我們操心……
記得最深刻的是年級拔河比賽的那回。我們班正要被一班拔輸時,只見周老師跑到旁邊同學們的隊伍里,和同學們一起喊加油,她像一個指揮員一樣,站在我們斜前方,一手上舉一手橫舉,左手還不斷彎曲,我們班好像又充滿了力量,贏了一班。周老師連蹦帶跳地跑到我們旁邊,對我們豎起大拇指,嘴笑的合不上了。
平時,她陪我們做值日;運動會上和同學們一起給同學加油助威;跑步時,幫著同學們拿外套,衣服……
在她的帶領(lǐng)下,我們班次次都被評上校級八好班集體,周老師的認真負責讓我佩服。
回憶之前的點點滴滴,還記得周老師說的那句話:“我們是一家人,因此,我們要共同努力!
八年級作文 篇2
不知不覺,姥爺走了快一年了。不知道姥爺在那個世界里過得好不好。
依然記得姥爺走的那天的情景。
那天,天一直陰著,很冷,衣著單薄的我在學校門口焦急的等待著爸爸來接我,左眼皮一直在不停地跳著,心里有一種不祥的'預感,好像有什么不祥的事情要發(fā)生。
我等來了爸爸,也等來了一個噩耗:姥爺走了!永遠的離開了我們!
車子飛奔在回老家的路上,望著車窗外的那些樹,回想著以前和姥爺在一起生活的點點滴滴,淚悄然落下。
樹啊,你們要是有思想,你們會來安慰我嗎?
不知不覺,天空中飄起了細細的雨絲。
終于,到家了。
眼前還是熟悉的小巷,熟悉的老屋,熟悉的人。只是每個人的臉上寫的都是難過,連空氣中都彌漫著濃濃的憂傷。院子里,還有姥爺親自種下的樹,只是,樹還在,人卻不在了。
雨下得越來越大了,仿佛在為我們失去了姥爺而感到惋惜。老屋的中央,姥爺靜靜地躺在那里,臉上掛著一絲笑容,好像睡熟了一樣,讓人不忍心去把他吵醒。
哭聲依舊,只是姥爺再也聽不見了。
看著山上的那座新墳,想著從此和姥爺就活在兩個世界,心就會很痛很痛。
我一直都弄不明白,身體一向很健康的姥爺怎么一下子就倒下了呢?或許,姥爺是生氣了,不想理我們了吧。
姥爺就這么走了,沒來得及和我們道聲別就走了。
又快到姥爺?shù)募廊樟,悄悄地,問一聲姥爺,您在天堂里過的好嗎?
八年級作文 篇3
看到父親兩字,大家都會覺得很熟悉對嗎?而我卻不同。
父親是一名油田隊隊長。小時候常年不在家,每次逢年過節(jié)看到別的孩子和父親一起去走親戚什么的,我就很羨慕。我問媽媽:“爸爸呢?”媽媽總是笑著摸我的頭對我說:“爸爸在非洲很忙,等有時間就來看焱焱了。”其實那時媽媽何嘗不想爸爸,可是她不能表現(xiàn)出來。因為她知道,爸爸不在家,她是家中唯一的支柱,她不能倒下,她還要照顧年僅十二歲的哥哥還有我。而且,那時年幼的我并不知道非洲離我們遙不可及。
四年后,在這樣生活的'四年后,爸爸調(diào)回國內(nèi)了。那時十歲的我只知道媽媽很高興。幾天后,爸爸回家了,但從小缺少父愛的我就覺得他很陌生。十歲的我已經(jīng)長大了,而父女之間的隔閡也越來越深了。小時候我害怕他,因為他從來不會在我絆倒的時候像媽媽那樣,輕聲安慰,并扶我起來。而是,“站起來,不許哭……”用這樣嚴厲的口吻對我“吼”道。現(xiàn)在的我之所以那么堅強,這或許就是父親:“吼”的結(jié)果吧!
小時候,我害怕他,因為他總是黑著臉,很少對我笑。我以為他不喜歡我,就每天去躲著他。雖然小時候我總感覺他很兇,但他從來沒有打過我。
現(xiàn)在我已經(jīng)十二歲了,漸漸的和爸爸的關(guān)系也成了無話不談的好“哥們”。但是,就在一根糖的問題上起了執(zhí)。那天,我和爸爸媽媽去逛街,走到一個糖果店的門前,從小愛吃糖的我非鬧著買。爸爸不同意,我們就“吵”了起來。到了最后,爸爸也沒買。我很生氣,一路小跑就回家了,任憑媽媽怎樣在后面呼喊。不一會,他們也回來了。爸爸放下東西,就走出院門。這時,媽媽遞給我一個日記本,上面學者一篇日記:今天是寶貝的生日,不知道給他過了沒有,一會得去打個電話,祝她生日快樂!”短短的幾句話,讓我的淚水一下子涌出眼眶。
爸爸這時回來了,手里拿的正是我要的棒棒糖。我一下子哭了起來……
八年級作文 篇4
暑假過去了,這個暑假和以前的暑假可與眾不同。∥殷w會到了當家的滋味,真是又美又累。
現(xiàn)在回味一下還挺有趣的呢!
“紙上得來終覺淺,心中悟出方為深”。為了使我家的經(jīng)濟條件普遍的提高,為了我們?nèi)胰硕几佣缅X的來之不易,也為了全家人都糾正亂花錢的.習慣。
經(jīng)過我們家庭成員的會議過后,準備實施一套計劃,并取名為—“節(jié)約資源比賽”。
策略為:所有家庭成員(除弟弟以外)輪流當家,每星期從家庭公用帳戶取100元為這個星期的總生活費用。而且,都要寫帳本,錢用到哪個地方了?……帳本上都要有記載。到這個暑假結(jié)束后,再來總體評評誰當家當?shù)暮,并且評出一、二名。落后的可是要受到處罰的哦。ǔ厥馇闆r。)
八年級作文 篇5
我很喜歡一句臺詞:“平庸生活不如大干一場,先把臉拋在一邊,轟轟烈烈地干,等有了地位再把臉撿回來,誰都會尊崇這張臉;而一直帶著這張臉,不舍得丟掉,就不會得到任何東西,別人也會踐踏這張臉!逼渌硕己芷婀,為什么我會喜歡這句話,說這句話的人是個被人厭惡的人?墒,這句話真的富有哲理。
人有很多理想,什么愿做大樹為人乘涼;愿做花草芬芳世界;愿做小草染綠大地;愿做春雨滋潤人生……到頭來,也只不過是一個人,一個平淡的人,一個活著的人,就什么也不是,一切便是空談,就算又再遠的的抱負,到頭來也別忘了自己是人,一個生活在人世的人。不要把自己想的太高尚,在虛偽的`面具下是一張丑陋的臉。不如做真實的自己,就算再難看,也比丑陋的臉好看,起碼比它多了真實,多了勇氣。就像那句臺詞,雖然讓人厭惡,但他勇于說出了自己的真實一面,比那些厭惡的人好很多。很多人都喜歡體面,有地位,但也要有臉有面,有尊嚴。但是,往往你要的越多,失去的也就越多。
我想要出人頭地,我想要成為年級第一,我畏縮在虛偽后面,大方體面地說著:不在乎名次,其實心里比誰都在乎,以至于我要了臉,而失去了機會。我嫉妒,但是我從來都是一副無所謂的樣子,是我的膽小讓我失去的真實的自己。
其實,活著,也許是為了生存,也許是為了顏面,也許是為了自己的一快,但是不要忘了真實的自己。
八年級作文 篇6
世界以國家為單位,學校以班級為單位。作為學生的我們,口口聲聲說長大要為國家做貢獻,把國家建設(shè)地更加富強,可是一個小小的班級體,一個不知比國家小了多少的地方,我們都不能夠?qū)⑺S護好,以后又怎么去維護國家呢?
現(xiàn)在,幾乎每個有點兒個性的學生都在為成為校霸,成為超哥超姐而絞盡腦汁地奔波著。他們現(xiàn)在“風光”了,以后卻只能成為一個小混混,甚至成為宇宙的千古罪人。所以為了不被遺臭萬年,我決定從維護班級體做起。
是亂丟垃圾,隨地吐痰,不認真完成作業(yè),叫人打群架就是維護班級體的做法嗎?不是的我們應(yīng)該努力完成各科作業(yè),不串班,不串級,不惹是生非,做一個文明的好少年。上課認真聽講,記好筆記,,作業(yè)認真完成。多斑竹老師和同學,多在班上,在學校做好人好事,上課發(fā)言積極,不在課堂上接嘴說話。
壞習慣養(yǎng)成很容易,而養(yǎng)成好習慣卻是要費九牛二虎之力的,但是我相信自己的實力,我會腳踏實地地做好每一件事情,直到我做到這些事情為止。不,我還要把它們做地更好。
我相信,只有維護好了班級體,才有資格,才有能力去維護好我們的'國家,面對國家,這畢竟是我們共同的國家。但是我們的國家是靠我們才能頂立起來的,而不是吹牛,空口說白話給吹起來的。
在學習中,我們應(yīng)該不拖拉,互相幫助。當別人遇到困難時,我一定會主動幫助別人,我想當我遇到困難的時候,別人也一定會來幫助我。我們班的同學應(yīng)該像兄弟姐妹一樣,平時不互相嘲笑,不起哄,上課認真聽講,不講話影響別人。
我們應(yīng)該積極參加班級的活動,如:廣播操比賽,運動會,文藝活動。為我們班級爭光,爭氣。
通過我們每個人的努力,我們班一定會成為一個團結(jié)合作的“大家庭”,在學習,體育,勞動各方面都取得好成績。
八年級作文 篇7
成功的花,人們只驚現(xiàn)它現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒,卻浸透了奮斗的淚泉灑遍了犧牲的血雨!}記成功永遠等著你,這句話本出自于父親之口,記得那年夏天父親帶我去登太行山,在前往目的地的路上,我對父親說:您為什么選擇這么熱的一個季節(jié)出來登山呢?于是爸爸對我說:我是為了鍛煉你那堅強的意志。汽車飛快的行駛在高速公路上,我已顯得有些疲憊不堪,不知什么時候我已經(jīng)睡著了,醒來才發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)到站了。抬頭仰望,停車場四面環(huán)山,山是那么的高,我的心中有一種不可捉摸的忐忑:我要是爬不到山頂怎么辦那?
回家又得上教育課了!這時父親已經(jīng)準備好了上山的水和食物,于是父親抬頭環(huán)顧了四周,又看了看頭頂上那火熱的太陽,似乎也有一些擔心,畢竟天氣這么熱,萬一中暑怎么辦。只見父親又從車中拿出兩頂遮陽帽,給了我一頂,并囑咐我一定要帶到頭上,于是父親前進了幾步,猶豫了一下,但最終還是繼續(xù)前進了。我只好耐著性子,緊緊跟隨在父親身后……不知不覺間,我們已經(jīng)登了山的四分之三,山越來越抖,往下一看只會給人一種想暈的感覺,再加上我原本就恐高,這便是我心里覺得更加沒底氣,父親見我停了下來,于是就倒走了幾步,來到了我的跟前對我說:堅持就是勝利,你應(yīng)該戰(zhàn)勝你本身的弱點,大步踏向成功踏進,你應(yīng)該讓你成功路上的'絆腳石成為墊腳石。請相信:成功永遠在等著你。聽完父親的這句話后,我受益匪淺,但這時我還是有些忐忑不安,在父親一而再,再而三的鼓勵下,我終于決定,繼續(xù)前進,就這樣我?guī)е朔觞c的勇氣登上了山頂。的確,父親的這一番話,使我感觸很深,在人生的道路上,使我不斷前進,因為他使我懂得了,成功永遠在等著你!
八年級作文 篇8
什么?你說你壓力太大?又什么?你說你找不到樂子?唉,同學,讓我領(lǐng)你來看一看吧。
一碧如洗的天空萬里無云,草色青青的操場徘徊著足球健將的身影。同學,看呵,這是我們兄弟般的成員,全集中在這里,讓我們站在這里,欣賞一場扣人心玄的'比賽吧。
“嘿嘿嘿,這里!哎,不對,再往回,對對,是那里,勾球,踢呀!唉!’’這此起彼伏的吶喊聲好像從十分鐘前哨聲吹響的那一刻就開始了,面對雙方隊員接二連三的失敗,這種叫聲更強烈了,似乎成了一種口號,激勵隊員們奮發(fā)向上。
看到這里,同學,你也別唉聲嘆氣,這只是一個鋪墊,套用一句老話;“好戲即將上演,讓我們拭目以待吧。”
對方的“藍衣1號”從我方隊員腳下輕輕一帶,球便溜到他腳下,再以迅雷不及掩耳之勢闖進了我方球門,奈何我們的后衛(wèi)左右都攔不住,任憑他一步一步邁進球門現(xiàn)場的觀眾全都屏住呼吸,時間仿佛停止,只有三秒的時間,球緩緩地脫離了他的控制,再空中劃出一道弧線,不偏不倚的從守門員的臂膀間擦過,直擊球門,球進了。
上半場伴著笑聲與悲傷而中止,下半場將是一場殘酷的命運生死戰(zhàn)。果不其然,我方的失利使隊員們認識到了不足,重新擬定好了計劃,由周劍鋒帶球進入對方營地,其他幾位隊員分別打掩護,這么一來,團隊配合性更強了,就算是那個可怕的“藍衣1號”也拿我們沒辦法。這個戰(zhàn)略部署替我們隊贏得了寶貴的一分。
“咦?不好了,還有最后五分鐘!”同學,別著急嘛,雖然在我們班興奮之余對方又進了兩球,可重在參與,也不知能不能再進一球,把比分的懸殊拉近了。呵呵,球又傳到了我方大將朱星宇的腳下,真可謂離球門只有一步之遙,可惜可惜,一個不經(jīng)意間,人被自己給絆到了,球出界了。這種幾率,一般很難碰到。
“時間到!”體育老師公布了比賽結(jié)果,很明顯,我們輸了。但是,同學,雖敗猶榮,我們不怕失敗,失敗只是一個考驗,我們就怕沒有面對失敗的信心。
又或者,這次比賽為我們班級再次畫上一條起跑線。正等著下一次為我們高舉雙臂大聲吶喊:“少年,加油!”
八年級作文 篇9
世界上哪種語言最美呢?這個問題一下子很難回答。實際上,語言的特點是各有千秋的。
漢語作為我們的母語,它源遠流長,光昭古今。圣賢學者用它寫下了汗牛充棟的文化典籍,文人墨客用它創(chuàng)作了溢彩流光的詩詞歌賦,志士仁人用它留下了深刻雋永的警世名言。漢語在歷史上,成為我們?nèi)A夏民族重要的凝聚力之一。就其語言本身來講,漢語也有許多令人稱道的地方。我國的漢語研究專家認為:漢語在語音上韻多聲少、響亮悅耳,音節(jié)勻稱、成雙成對,聲調(diào)抑揚、優(yōu)美動聽;在語匯上,造詞靈活、詞源雄厚,詞義精細、形象生動,成語豐富、言簡意賅;在語法上,結(jié)構(gòu)簡明、辨義清晰,詞序固定、句式精練,虛詞多樣,生動傳神?梢詿o愧地說,漢語是世界上最美的語言之一。
在強烈的民族意識和愛國情懷的作用下,人們幾乎都毫無例外地盡情謳歌自己民族的語言。俄國作家屠格涅夫說過:“珍愛我們的語言,我們的美麗的俄羅斯語言,這是財寶,這是我們祖先傳給我們的財富!匾曔@個強而有力的武器,在能者的手里,它會創(chuàng)造出奇跡來的!”普希金不僅在他瑰麗輝煌的詩篇中盛贊俄羅斯語言,而且還具體地分析了俄語之所以豐富、優(yōu)美的原因。他寫道:“在十一世紀,古希臘語突然向它(俄語)敞開了自己的詞匯宅庫、詞章和諧的寶藏,賜與自己完善的語法規(guī)則、優(yōu)美的句式和華麗的語體。總而言之,斯拉夫俄語因為繼承了這些遺產(chǎn),所以未經(jīng)漫長的歲月就日趨完善了。本來就悅耳動聽、富有表現(xiàn)力的俄語從此又增加了靈活和準確的優(yōu)點。”至于托爾斯泰、契訶夫、高爾基、等優(yōu)秀作家也對俄語有過多方面的美譽。
不過,各種語言在表情達意上都有其不同的特點,在詞語的豐富程度、語言的傳播范圍、使用人口、給人的聽感印象、對文化的形成所做的貢獻等許多方面還是存在著不小的差異。例如,對英語詞匯的豐富程度,沒有人表示異議。英國在其遠涉重洋、瘋狂擴張的殖民鼎盛時期,在其與五大洲各國廣泛、頻繁地進行外交、貿(mào)易、文化、傳教等交往中,各民族語言的.大量詞匯源源不斷地涌入英語:印第安語中的“巧克力”、“椰子”、“西紅柿”,法語中的“約會”、“失禮”、“政變”,西班牙語中的“貨物”、“種植園”,意大利語中的“空心面”、“鋼琴”,德語中的“陳啤酒”、“閃電戰(zhàn)”,希臘語中的許多構(gòu)詞的前綴、后綴,俄語中的“伏特加”、“人造地球衛(wèi)星”,阿拉伯語中的“煉金術(shù)”、“清真寺”,漢語中的“茶”、“臺風”等等,難以盡數(shù)。尤其是二次大戰(zhàn)后美國科技的發(fā)展,使眾多新詞躋身于英語詞匯行列。這一切使得英語詞匯的數(shù)量,在世界上穩(wěn)執(zhí)牛耳。把英語作為母語使用的人口達三億以上,在這方面僅次于漢語。據(jù)統(tǒng)計,七十年代中期,全世界科技方面的期刊、書籍使用了60種語言,期刊、書籍總數(shù)中英語占50.5%。
《世界的語言》一書的作者、美國語言學家肯尼思·卡茲納寫道:法語是世界大語種之一,作為國際社交和外交的語言,只有英語可與之匹敵。在十七、十八、十九世紀,法語曾是卓越的國際語言;雖然在二十世紀,英語奪去了法語的部分聲望。法語曾是國聯(lián)的兩種正式語言中的一種,現(xiàn)在是聯(lián)合國六種工作語言之一。
八年級作文 篇10
月亮好似幽靈般,照遍大地。路上,是冰冷的雪。我,來到石壕村,接收著這凜冽的風對我的歡迎?晌覜]有想到,這個地方竟是如此的荒涼。
輕叩一農(nóng)戶的門,只見一位步履蹣跚的老婆婆從里面走了出來。我便表意,想借宿一晚。老婆婆欣然答應(yīng)了。環(huán)顧四周,這房屋早已破爛不堪。那窗,連風都阻擋不了。我真為她們擔心,要是下雨了,怎么辦呀?進屋之后,我唯獨瞧見一婦,一孩以及老婆婆的丈夫。老婆婆和她的'丈夫,衣衫襤褸,補丁已爬滿了整套衣裳。而那婦女,更是“出入無完裙”。看此景,不禁疑問這孩子的父親呢?聽他們說,大兒子不久前有書信寫來,說二兒子已經(jīng)為國捐軀了。因孩子還未斷奶,所以孩子的母親還沒有改嫁。聽他們一番哀哀欲絕的訴說,我同情地點了點頭。
夜已深,家里老老小小似睡非睡著,可老大伯卻穿著衣服倚靠在長凳上。為何?他說,官吏可能會在夜晚來抓男丁。看著老大爺那副外表平靜,心里卻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的面容,我真是感到悲哀。
夜,靜得可怕,而老大家更怕的是官吏來敲他們家的門。因為這就意味著要有人必須去服役,要有人必須離開這個已經(jīng)支離破碎的家,甚至可能離開這個既美好又丑惡的世界。
唏唏簌簌的腳步聲來了。老大伯一家比我還要敏感。他們連忙起身,老婆婆慌慌張張地對老大伯說:“快走,快走,官吏來抓人拉!”老大伯連忙逾墻逃跑了。緊接著的是,急促的敲門聲,用腳趾頭想都知道是兇惡的官吏。我透過破損的窗口,從隙縫中瞅見,她顫巍巍地去開門。幾個官兵一下子闖了進來,便吼:“家里有沒有男丁?”老婆婆哭哭怏怏說:“我的兒子們都去效忠朝廷了,家中已無男丁。唯獨一個還未斷奶的孫子和媳婦。如果一定要人去服役的話,就抓我吧,天明前還可為軍營中的人做早餐……在此之前,請允許我和家中媳婦和孫子告別。”。于是,官兵走了,又去了第二戶人家。
回頭,進屋。老大伯已逾墻從后門偷跑進來,老婆婆佇立在門口,他們“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”,“欲語淚先流”。老婆婆轉(zhuǎn)身即走了,老大伯望著那遠去的背影,感傷,含淚,拭淚,招手。
別人說,離別,是憂愁的,是悲傷的。當你和親人,愛人離別之時,才懂得那種痛,那種揪心的痛。是旁人無法理解和體會的。
“愁無比,和春付與東流水”?纱藭r,不是生機勃勃的春天,而是嚴寒的冬天,殘酷的戰(zhàn)爭,悲傷的離別……
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