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我的小學(xué)生活作文

時間:2025-03-03 07:36:10 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱門】我的小學(xué)生活作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我的小學(xué)生活作文,歡迎大家分享。

【熱門】我的小學(xué)生活作文

我的小學(xué)生活作文1

  轉(zhuǎn)眼間,在行知小學(xué)度過了快樂的一年,最令我難忘事是運動會。

  運動會那天,我早早的來到了學(xué)校,不一會,老師便組織我們?nèi)煼洞髮W(xué)開展運動會,我們坐在左邊,媽媽也來了,由于早上走的匆忙,號碼忘帶了,老媽來送給我,順便跟我一起看運動會,我要到11點差不多才比賽,我很緊張,深怕給班級丟臉。媽媽鼓勵我說:“別怕,輸了有什么大不了的,至少你努力了!蔽冶阌辛擞職,不一會,那些什么50米、100米、200米都好了,還有跳高……這些我都不關(guān)心,我只關(guān)心即將都來的男子800米,是由+我們的跑步健將葉沛霖上場,只聽“嘣”的一聲,比賽開始了,只見61班的李昱哲帶頭,

  葉沛霖緊跟,后面選手緊跟葉沛霖,只見差距越來越大,大局已定了,李昱哲必定坐上冠軍寶座,葉沛霖只能當(dāng)?shù)?了,哎真是好的不靈壞的靈,還真是第2,我為他惋惜。不知不覺,就要到400米跑了,我在跑道線上,聽到了同學(xué)和老師的`加油聲,槍聲一響,我開跑了,本來還好好的,在第3名,突然雙腳疼痛,速度慢了下來,落到了第7,最后又被超了,在老師的鼓勵下,我還是堅持跑完了,我不禁很慚愧,拿了個第“1”啊,倒數(shù)第一。

  回到了學(xué)校,吃晚飯,開始了親子活動,因為個人比賽上的失誤,更堅定了我要在團體活動上獲勝的決心。比賽開始了,啊哈,第一下2班就失誤了,但是還是不能放松警惕,到了我們,我狂狂用力,交給了錢同學(xué),突然,形式大逆轉(zhuǎn),2班有一個“猛將”超過了我們班,最后一人的時候,我不禁捏了一把汗,想不到最后的那位家長也是個“猛將”啊,幫我們班獲得了勝利,我們歡呼著……

  運動會結(jié)束了,但接力賽還沒跑,星期4,我們最終還是取得了勝利,真是個難忘的運動會。

我的小學(xué)生活作文2

  蒼茫的歲月在流轉(zhuǎn),一回頭,便看到了小學(xué)的影跡,曾經(jīng)的心酸與甜美已經(jīng)一笑了之。六年的時光,竟久久不能忘懷,滿滿的回憶,浮現(xiàn)在了眼前……

  時光倒流到六年之前,我被媽媽帶領(lǐng)著來到了小學(xué)。班主任張老師接過我的手。我,便成為了一名小學(xué)生。

  曾經(jīng)的校園,被花草樹木圍繞著,兩棟教學(xué)樓被陽光照耀著,操場上有同學(xué)在玩耍,七彩長廊下有同學(xué)在看書。忽然,一片樹葉落在了同學(xué)的書上,使她看了看手表,呵!不早了,要上課了。

  教室里,有朗朗的讀書聲。老師在講臺上面興致勃勃的講課,底下有三十多雙小眼睛盯著黑板。經(jīng)過六年歲月的雕琢,我們終于要畢業(yè)了。同學(xué)錄開始流行,我也有一本。離畢業(yè)考還有半個月時,大家仿佛變了,變得沉默,看不出一絲一毫的熱情與興奮。不再像往年那樣討論假期的安排。因為大家全在復(fù)習(xí),時間緊迫。

  “我討厭20xx年的期末考試!”

  “為什么?因為題難嗎?”

  “不是,因為它考散了所有人!

  是呀!所有的`同學(xué),經(jīng)過那場考試后,就各奔東西了。

  老師,畢業(yè)考試的卷子還沒講。要不,我們約個時間,還在那個教室,還是那個座位,您把它講了吧。這次,您可以隨便拖堂,我們絕不會抱怨,也不會開小差兒。

  聽說母校重新裝修了,舊樓被拆了。再次經(jīng)過那里倍感陌生,好像從沒來過一樣。但是,校服沒有變,我們也沒有變,這,才是最重要的。

  這一路走過,如同歲月的枯木碾碎后,加上時光的清水,得到一紙的澄明。不管曾經(jīng)的顏色是什么,一潑墨,便能渲染出隔空離世的色彩,可卻再也回不到最初……

  不管怎么樣,中學(xué)的翅膀在招展,眼前的路變得更寬廣。走好,不再回頭,把懷念與向往都放在心里,踏上人生新的路途。

我的小學(xué)生活作文3

我畢業(yè)了,以優(yōu)異的成績考上了重點中學(xué)。當(dāng)我環(huán)視新校園清新的環(huán)境時,心里不免有些激動。想想小學(xué)那敬愛的老師,親愛的同學(xué),那依然回蕩在校園上空的歡聲笑語不禁在耳畔響起,歷歷在目,記憶的錄影帶回放著……

  一張張歪著的課桌,一塊似乎永遠也擦不干凈的黑板,1米1矮矮的個頭,閃動著一點點的燥動,一絲絲的無奈和一片片的迷茫。

  一年級的我還是懵懵懂懂的小孩,不知道天有多高,地有多厚,更不知道老師有多么的“偉大”,于是我在上課的時候跟旁邊的同學(xué)說說話,在桌上玩弄著新買的花鉛筆,吃著那甜甜的糖果……

  二年級的我似乎嘗到老師那戒尺的可怕,當(dāng)老師走到你課桌前的時候,偽裝著認真聽課,當(dāng)老師走后便一如既往的`低著頭玩弄著……

  三年級的我開始了無聲的傳遞,當(dāng)老師轉(zhuǎn)身面對黑板開始寫字的那一瞬間,你會看見一團白色的東西"嗖"的一聲劃過天空,是什么?是我們無聲的交流。

  四年級的我開始有了夢想,我想成為一名作家,我想賺很多很多的錢,我想當(dāng)一個旅行家,我想……我們?yōu)樽约旱膲粝朐趭^斗。我抬著頭看著黑板,豎起耳朵聽著老師念一大串聽不懂卻富含哲理的文章,埋著頭記著筆記。

  五年級的我似乎長大了,似乎感受到了好好學(xué)習(xí)的重要性。我早早地來到了學(xué)校,拿出課本預(yù)習(xí)著今天要上的課程。上課了,吵雜的聲音被踢出了門外,只剩下“嚓嚓嚓”筆尖觸碰紙后劃下的聲音。

  六年級的我不會在課上用無聲的交流,也不會在課上品嘗那糖果的甜美,更不會在課上埋著頭玩弄著那花鉛筆。

  面對升初中的考場,我自信滿滿。在踏出考場后,我六年來在母校的歡聲笑語,怨怒哀罵仍久久地在空中游蕩,游蕩。

  校園是個大舞臺我們都是小角色,來也匆匆,去也匆匆。帶走了歡樂與知識,留下了那段美麗又永恒的回憶。經(jīng)歷過風(fēng)雨,享受過彩虹,那份師恩,那份友誼伴我走過那愉快的小學(xué)生活。

  我們有糖果般的甜蜜

  我們有淚水般的苦澀

  我們有……

我的小學(xué)生活作文4

  時間,一分一秒地走過,你想留也留不住

  日子過得飛快,在你那一眨眼又過去了些許;▋旱蛑x了明年還能再開,但你的時光過去了,就一去不復(fù)返了。

  曾經(jīng),我想跟時間賽跑,因為我知道跑贏時間就是珍惜時間。雖然,我們不能暫停它,但能贏得她。于是,我決定趁夕陽落下山之前跑回家中。

  就這樣,我和時間又開始了激烈的斗爭,我不顧一切地朝家狂奔。終于,我跑到家中,太陽還露著半邊臉呢,我很開心我贏得了時間。

  是啊,一個人一生一睜一閉就過去,與其知道時間過得很快要珍惜時間,不如現(xiàn)在就行動起來。人雖不可逆天,但可以珍惜。你努力了,不一定成功,但不努力,就不可能成功。珍惜時間就是珍惜生命。

  歲月如梭,光陰似箭。時間如同流動的`水,在你不注意時,悄悄溜走,抓也抓不住。珍惜要懂得珍惜。可以用有限的時間做無限的事,所以我呼吁大家珍惜時間,別失去了才知道珍惜。

我的小學(xué)生活作文5

  六年前,我正式加入了牧愛小學(xué)這個大家庭。轉(zhuǎn)眼間,又將要離開這個家庭,因為我快要完成六年的小學(xué)階段的學(xué)業(yè)了。

  這六年來,我在老師的培育下,逐漸成長起來,無論在學(xué)業(yè)上和品德上,都獲得了很大的進步。

  回想我初進學(xué)校的時候,真是一個調(diào)皮無知的小孩子。但現(xiàn)在,我已增長了許多知識,并懂得做人的道理。這完全歸功于老師們多年來對我悉心的教導(dǎo)和關(guān)懷。

  記得讀一年級的時候,我經(jīng)常被年齡大的同學(xué)欺負,心里感到很難受、很委屈。老師知道后,便常常安慰我,鼓勵我,要我堅強起來。同時,勸我不要和欺負我的同學(xué)吵架,要愛人如己。當(dāng)我明白了這個道理后,便真的.沒有向他們報復(fù)。不久,我們還成了好朋友。

  在我讀三、四年級的時候,還很少有同學(xué)認識我,我也不做主動去結(jié)識他們,所以我很孤獨。老師似乎看出了我的心事,教我結(jié)交朋友應(yīng)主動點,這樣朋友才會多。我也明白了這個道理,于是便主動去找朋友了。

  升上六年級以后,我身體很弱,常常生病。有一次,老師發(fā)現(xiàn)我沒有上學(xué),便打電話到我家。當(dāng)知道我生病之后,她叫我放心養(yǎng)病。還特意安排同學(xué)把當(dāng)天的功課送來,這真使我非常感動!

  這都是我這么多年來,最難忘的事情。對于老師們這種關(guān)懷和教導(dǎo),我是十分感激的。今后我會繼續(xù)努力,不負老師所望,寫出人生更有意義的一頁!

  點評:

  這篇命題作文的題目很大,怎樣寫好這類時間、空間取材跨度特大的作文呢?將概述和舉例相結(jié)合,選用六年中最令人難忘的辜例,用“大題小做”的手法,來表達自己豐富的情感,正是這篇作文給大家的有益啟示。

  作者選材既照顧到小學(xué)階段各年級段的生活情景,又概括了老師對“我”在品德、健康、學(xué)業(yè)等多方面的關(guān)懷和教導(dǎo),選材其有一定的代表性。

  全文吐露著真情寫得卻很樸素。

我的小學(xué)生活作文6

  我作為一名即將畢業(yè)的五年級生,我感謝老師一直以來對我的教育,對我的激勵,感謝同學(xué)們和我度過了五年的快樂生活,感謝……

  我覺得每次拔河我都壓在最后,我們班一直是第三名,可這次在我們?nèi)嗟呐ο,成為了第二名,感覺很棒。

  我記得每次的游戲節(jié),我都盼望著下雪,這不雪老是讓我失望,我希望的打雪仗總是那么的遙遙無期。這也讓我知道,不

  管你的希望有多大,現(xiàn)實總是不一樣,讓你掃興。

  在體育課上我的跑步都不好,50米還行,可是4×50米,我的頭皮就發(fā)麻,剛跑兩圈就不想了,這讓我覺得自己真慘。其實我最喜歡的還是足球,我很喜歡守門員這個位置,每當(dāng)我撲出一個個的球時,那感覺真是很爽。

  在這五年的小學(xué)里,其實有很多的'事,很多的人去值得回憶,可是時光不能倒流,馬上就要結(jié)束我的小學(xué)生涯了,在這里我要大聲的說“我愛你——適存”,老師,我會想你們的,同學(xué)們我也會想你們的。

我的小學(xué)生活作文7

  我們的小學(xué)叫小寨小學(xué)。學(xué)校門前有一排高大挺拔的桃樹,時不時的還有小鳥站在樹上唱歌。

  我們的小學(xué)既美麗,又有趣。旗臺的兩旁有兩顆桃樹,風(fēng)一吹,桃花就飄落到地上,像一個桃花的仙境。我們學(xué)校的一面墻上長滿了爬山虎,只要爬山虎一觸著墻,葉子就變成黃色的了,好像夕陽和樹林融合在了一起。桃花凋謝了,秋天就迎來了銀杏樹。銀杏樹的葉子隨風(fēng)搖曳,找到了自己的'歸宿——大地,為它鋪上了金黃色的“毯子”,美極了。

  我的小學(xué)生活也離不開老師的陪伴。我的語文老師性格時而溫柔,時而暴躁。溫柔起來就像一只小貓,暴躁起來就像一只母老虎。數(shù)學(xué)老師非常嚴格,有的同學(xué)一說話,老師就會掰一點兒粉筆朝那個同學(xué)扔去,基本百發(fā)百中,并且還懲罰他做一張試卷。在數(shù)學(xué)課上,我們都不敢說話,就連平時調(diào)皮的學(xué)生也不說話了。我的科學(xué)老師是我們最喜歡的老師,因為作業(yè)特別少,但是我們的科學(xué)成績都非常優(yōu)異。

  大家的小學(xué)生活都離不開同學(xué)的陪伴,而我也不例外。我雖然是班長,但我總覺得自己做的不夠好。一上課,我就一邊上課,一邊幫老師記錄上課說話的人,老師下課就會懲罰他們。小徐特別愛說話,而他還有個“仆人”,總是和小徐說話。但是也有穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),上課從來不說話的人。一下課,小呂、小徐、小安和小張就一溜煙奔向熱愛的操場。他們的板凳上像有彈簧一樣,把他們彈了出去。我們一起玩耍,一起讀書,希望我們的友誼地久天長。

  今年我已經(jīng)四年級了,人生小火車在小學(xué)階段已經(jīng)開了一半多了,就快要到“站”了。我要珍惜小學(xué)時光,好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我的小學(xué)生活

我的小學(xué)生活作文8

  六年的時光飛逝而去,而我們已度過了我們最美好的小學(xué)時光。以往那些繽紛多彩的事情剎那間變成了回憶,離別迎了上來,我們痛哭,我們相互鼓勵,我們將這六年的時光永記在心頭。

  還記得同學(xué)們鼓勵而又勸告的話語嗎?那是鼓舞我前進的動力。“不要驕傲!”“我相信你一定能行!”??多么激憤的話語!短短的一句話語包含著同學(xué)們的信任與愛。我們從相遇、相識、成長、努力成熟,最后我們堅信以后的我們有更美好的邂逅。

  還記得那自豪而又嚴厲的`目光嗎?那是老師對我們未來的期望,不知道以后升入初中時還能從初中老師的眼里看到什么?明天我就要在中學(xué)的盛典上檢驗自己是否有作為中學(xué)生的資格,相信你們都為我驕傲吧!

  初中這個詞對我們來說還是一個陌生的字眼,我們就像一只只將要飛翔的雄鷹,學(xué)會飛翔的過程就是人生的經(jīng)歷,相信未來的我們必將是展翅翱翔的雄鷹!

  站在旗臺前,望著鮮紅色的國旗,帶著哽咽的聲音道一句:“再見!”

我的小學(xué)生活作文9

  時間真的是不等人,眨眼間,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了。

  在這六年里,我感到前所未有的快樂,雖然當(dāng)中有許多的傷心事、有些讓人無法忘記的老師同學(xué)、一些在我面前說三道四的朋友、一些對我冷嘲熱諷的同學(xué)、一些考百分的卷子、以及一些不及格的試卷…面對那么多的坎坷,我并沒有感到累,相反,我還要謝謝他們,是他們讓我明白,在困難坎坷面前不能退縮的道理,是他們激勵了我,讓我奮發(fā)努力起來……說明了,我不會忘記我這六年的生活。

  在這六年里,我學(xué)到了不少的知識,明白了許多的人生道理,交到了許多的知心朋友。當(dāng)然,這些都離不開老師的悉心指導(dǎo),如果沒有老師, 我就不可能學(xué)習(xí)到那么多的知識;更離不開時常于我拌嘴、在困難坎坷面前卻又不惜一切幫助我的同學(xué),是他們讓我體會到了朋友的溫情……

  現(xiàn)在回想起3。4年級做得一些事,有的讓人感到可笑;有些讓人欲哭無淚;有的后悔不已、悲憤交加…

  想起同學(xué)們天真無邪的笑臉,笑得是那樣的天真爛漫;

  想起老師無情的`教鞭,那會說話、會讓人領(lǐng)會事理得眼神,現(xiàn)在想想,還真是讓人難以忘懷啊!

  六年級,一個小升初的階段,就要這樣過去了,不會再回來了…

  六年,六年的小學(xué)生活就像是一本故事書,天天都有新的故事上演,一天一業(yè),翻完了這本故事書,也就意味著你的小學(xué)生活結(jié)束了。

  再見吧!陪我度過短暫而又漫長的六年小學(xué)生活!

  再見吧!在困難坎坷面前和我一起度過的同學(xué)們!

  老師,感謝您這六年來對我的照顧和栽培,對我無私的教誨。待我長大后,我一定會捧著我的大學(xué)畢業(yè)證來看望您!我的老師 。

  再見了,我的小學(xué)生活,這將是我一段難忘的回憶。

我的小學(xué)生活作文10

  升上六年級了,在小學(xué)的最后一年,我有個最大的心愿,就是能在我擔(dān)任“鼓號隊”團長的職務(wù),能替學(xué)校爭取榮譽,在全國的比賽中,拿到好成績。

  參加這個團隊三年了,我從一個菜鳥,手腳都不知道該怎么放,慢慢的融入團體,慢慢的'變成自己的興趣,現(xiàn)在想想收獲滿滿,覺得自己也成長很多。

  記得第一次比賽時,心情緊張的不得了,學(xué)長一直安慰我,就照平常練習(xí)的表現(xiàn)就好了,看著他們一派輕松,我哪里鎮(zhèn)靜的下來?

  看見評審嚴肅的表情,我壓力更大了。但第一拍下去的時候,我突然覺得沒什么好怕的,竟然還能悄悄鼓勵自己:“把力度和氣勢敲出來,別怕!”

  雖然過程中我有出錯,可是我們還是拿了一等獎。在最后一年,無論如何我都希望能跟隊友們培養(yǎng)最好的默契,拼一個“特優(yōu)”冠軍出來。讓我的小學(xué)生涯,留下最美好的記憶。

我的小學(xué)生活作文11

  歲月如歌,斷斷曲折波瀾。時而甜蜜美好,時而憂憂愁愁,時而歡天喜地,時而扣人心弦。其中最難忘的莫過于校園生活,校園生活當(dāng)屬小學(xué)生涯最趣味無窮。

  九月的秋風(fēng)是那樣的清新,九月的星是那樣的耀眼,九月的云推來了我的那段記憶……

  那是一個豐收的九月,我告別了整天玩樂的托兒所,來到小學(xué),一切是那樣的`新奇。諾大的操場,深紅色的塑膠跑道,兩個刷著白色油漆的足球門以及藍色的籃球架,一切是那樣的新奇。來到了班級,老師一下子多了起來,通過爸爸媽媽的介紹,我一一認識了班級里的老師們,班主任在各個老師的隊伍顯得格外突出。班主任的個子只有一米五,數(shù)學(xué)老師又黑又胖,不怎么遭人喜歡,美術(shù)老師帶著一副棕色的眼鏡框,顯得很有文化?上У氖悄莻喜歡笑的美術(shù)老師,后來被換走了,換成了一個喜歡推自己眼鏡的一個年輕女子。而音樂老師嘛,特別喜歡給我們看動畫片,給我們彈奏一些優(yōu)美的音樂,當(dāng)然還有我們的科學(xué)老師,科學(xué)老師留著一頭長頭發(fā),喜歡和我們聊一些生動的話題。走進新教室,同學(xué)們有的在看書,有的在聊天,還有一些在打鬧……

  升到五年級了,我有很多喜歡干的事情:彈鋼琴、跳繩、繪畫,然而我最喜歡的還是跆拳道。那天下課,我站在窗前,撫摸著我手中的黃帶,不禁想起來一個夜深人靜的時候,我走在回家的路上,這時從前面出來一個大人滿臉胡子,我一個左勾拳,一個右螳腿,把他干趴下了,背上書包,帥氣的離開。這時一本書打在了我的頭上,原來是同學(xué),他說:“把你的橡皮擦借我。”唉,終究是幻想呀!

  五年的時光匆匆離去,多希望留住這美麗的時光,留住這快樂的時間。這就是我美麗的校園生活。

我的小學(xué)生活作文12

  小學(xué)六年的生活即將過去。這六年的喜怒哀樂,每天都在上演。它讓一個人的嘴角從微笑變成了平靜。

  鏡頭一

  一個小女孩,她很小,或許只有一二年級。她穿著一個可愛的粉色的連衣裙,又蹦又跳的向著教學(xué)樓的方向跑。她的嘴角微微翹起,很開心,似乎沒有什么事可以將她嘴角上揚的角度壓下。

  這就是我,一二年級的我認為什么都是美好的,嘴角永遠是微笑的。

  鏡頭二

  這個小女孩,長大了一點。她變高了,變胖了,但她唯一沒變的是嘴角的笑容。她的嘴角的弧度依舊上揚。即使她考了一張80分的卷子,或者弄臟了心愛的衣服,她都不會失落。她認為明天一定是美好的,明天卷子上的分數(shù)會變成100分,心愛的衣服也會干凈如初……

  三年級,我還不懂什么叫做失落。

  鏡頭三

  女孩又長大了,她什么都在變。身高、體重、喜好……她嘴角的弧度開始有了變化。有時是一條直線,靜靜的鑲在那里;有時是向下的半圓,伴隨著一滴眼淚。她懂得了什么叫做失落,還懂得了難過和哭泣。

  五年級,女孩明白了失落、難過和哭泣。她的.世界里不再只有美好與微笑。

  鏡頭四

  女孩全部變了。她從孩童變成了少女,她的品味也從鮮艷變成了單一。她的嘴角永遠保持直線。每天各種壓力向她奔來。她嘗過友情的逝去,體會過“假”意的幫助。她的生活不再只有美好與微笑。她想回到從前,可現(xiàn)實不給她一點機會。我不知道她是否還記得微笑。

  六年級,她愛上了白色,因為她渴望在白色中找到最純粹的自己。

  平靜的嘴角,現(xiàn)在就掛在她的臉上,微笑就像她向往的白色——單純的時光,找不回來了。

我的小學(xué)生活作文13

  六年,轉(zhuǎn)瞬即逝。一轉(zhuǎn)眼我們就要從親愛的母校畢業(yè)了,就要離開敬愛的老師和親愛的同學(xué)們了,小學(xué)生活也即將結(jié)束。

  在小學(xué)里,每一天我都過的美好、快樂、充實。并且也收獲了很多:淵博的知識。 真摯的友誼。 老師的信任……而這些,都將成為我們最美好的.記憶。

  在小學(xué)里,我的變化很大,以前,我是一個比較害羞的人。上課不敢舉手回答問題,不太合群,有時老師和我搭話,我也支支吾吾緊張半天,也說不出什么。這種性格也給我?guī)砹艘恍┞闊荷险n容易走神,成績一直在中下游游走,而且總是被同學(xué)欺負 。老師看到了我的情況,找我談話,開導(dǎo)我要開朗一些。漸漸的,我上課敢回答問題了,成績也慢慢有了提高,也開始和同學(xué)們玩了。

  朋友是一個人生命中必不可少的,而我的小學(xué)中就有兩個十分重要的朋友。 剛開學(xué)第一天,老師牽著我的手,將我?guī)нM了一年級一班的教室。我坐在一個座位上,忐忑不安的望著周圍陌生的的環(huán)境,這時前邊來了一位同學(xué),我一看,原來是阿陽。阿陽和我幼兒園也是同學(xué),但沒大說幾句話,所以我們只是笑笑,但他又主動向我問好,這使我在這陌生的環(huán)境中少了一份不安,而她就成了我的小學(xué)里的第一位朋友。而在這六年里,阿陽也一直想姐姐一樣照顧我。關(guān)心我。幫助我。在我小學(xué)里幫了我很多,是我十分重要的朋友。

  而在我四年級時,婁昊涵轉(zhuǎn)到了我們班,當(dāng)她自我介紹時,我就對他十分有好感,他十分大方,介紹是不扭扭捏捏,這也可能是她在我們班一直很受歡迎的理由吧。后來我發(fā)現(xiàn)我們竟然在一個小區(qū),我么便經(jīng)常一起看書。鍛煉身體。而且,婁昊涵的各方面都十分優(yōu)秀,學(xué)習(xí)成績一直在前十名,體育項目也會很多,古箏,美術(shù)······

  小學(xué)生活像是一本色彩斑斕的畫冊,每一頁都是一個故事,我一定會珍惜,直到永遠。

我的小學(xué)生活作文14

  離畢業(yè)已經(jīng)越來越近了,和同學(xué)歡聚的日子也越來越少了,在這六年里,我和大家一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的故事猶如一個大花園里的每一朵花,今天,我要摘下最美的一朵花和大家分享!

  記得有一次,我在和我的閨蜜王怡姮去學(xué)的'路上,不小心摔倒了,王怡姮趕緊問我:你怎么了,有事沒有?然后小心地把我扶起來,我對她說:你看都流血了,怎么會沒事。王怡姮看了看說:真的流血了,你在這里別動,我去給你買創(chuàng)可貼。然后我對她說:還是你好。王怡姮趕緊去買來了創(chuàng)可貼還有水和棉簽,我對她說:你買這些干什么?她說:當(dāng)然是給你消毒用的啦!雖然我表面上沒有被感動,其實我的心里早已感動地感激涕零了,幫我包扎好傷口后,又扶著我走到了學(xué)校。

  雖然這是一件很小的事,但對我來說足以讓我終身難忘了。在此,我想對你說一聲:謝謝!

我的小學(xué)生活作文15

  六年的時光像流水,多少歡笑與淚水。轉(zhuǎn)眼間,我們即將遠行!白蠲赖挠鲆娨步K有分別的那一刻”,這個夏天,再見了我的小學(xué)時光。

  再見了,我親愛的老師。還記得那個下午,您把我叫到學(xué)校的窗臺前,我們彼此談心,您拍著我的肩膀鼓勵我走好人生之路,遇到挫折不要放棄您的話語中飽含著對我的殷切期望和關(guān)愛。您的諄諄教導(dǎo)和溫柔慈祥的目光會永遠印在我的心間。

  再見了,我親愛的同學(xué),與你們一起相伴了六年,彼此之間何時建立起的感情橋梁也不知如何言說。同學(xué)們有的睿智,有的活潑,還有的.靦腆;有人愛笑,有人愛哭,有人愛讀書,有人愛玩耍;有高個子的,有矮個子的,有哈,咱們這個群個性鮮明的同學(xué),構(gòu)成了我們這個和諧的班級。愛學(xué)習(xí)的你敢于質(zhì)疑,調(diào)皮的他富有正義感,大大咧咧的她是個熱心腸,大家熱愛我們的班級,就像一顆顆星星,每一顆都很耀眼。

  再見了,我親愛的朋友。你的臉圓圓的像個誘人的蘋果。眼睛不大卻炯炯有神,戴一副秀氣的眼鏡。瘦瘦的,高高的,笑起來會露出一顆小虎牙。你很聰明,每次上課都會積極回答問題。你會在我傷心時,第一個站出來輕聲安慰我我們之間的默契之深,竟到了答案同時脫口而出的程度。怎么形容你呢?我覺得,你就像是我世界中的小太陽,無私地奉獻出自己全部的光亮,用真誠的心,溫暖了我的心。

  再見了,我的同學(xué)!再見了,我的母校!再見了,我的童年!

  命中注定是緣分,我遇見了你們。感謝你們,在我的小學(xué)生涯中伴我成長。你們是我由稚嫩走向成熟的見證人,我愛你們!那些裝滿回憶的許愿瓶會漂向我未來的人生,你們的笑容,會永遠銘記在我的記憶之中,永遠不散!

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