[熱]難忘的六一兒童節(jié)作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的難忘的六一兒童節(jié)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1
天,瓦藍瓦藍的。鳳,輕柔輕柔的。云,潔白潔白的。我的心兒!早已飛到了學校。
一路上,聽著鳥兒的歌唱,聞著花兒的清香,我一路飛奔地來到了學校。
跨進校門,這時的學校已經(jīng)人山人海了。往日沉重的書包沒有了,昔日那沉靜的校園沒有了,取代而之的是一瓶瓶的彩噴和同學們歡樂的笑聲!白汤病币粭l黃色的彩噴飛了過來,就像水里濺起的浪花,在炫耀自己的舞姿。
自由半小時:站在教室門口,就可以聽到“刷拉刷拉”的聲音了。走進一看,同學們已經(jīng)打起了“噴仗”。原本打扮得漂漂亮亮的教室被同學們弄得一片狼藉。墻上、桌子上、窗戶上、黑板上……都被“畫”上了“六一彩噴圖”。突然,不知是誰喊了一聲。霎那間,泡沫紛飛、彩綢纏繞。
我心飛揚半小時:雄壯的《運動員進行曲》在校園上空旋轉,各個班級的同學們在操場上依次站好。主席臺上,校長正拿著準備好的發(fā)言稿準備發(fā)言。頓時,廣播里的`《運動員進行曲》停止了演奏,整個校園安靜了下來!巴瑢W們,隨著時間的流逝,我們又迎來了新的‘六一節(jié)’……”接著,校長宣布了三好學生名單?墒,一直盼望得到三好學生的我,卻一直沒聽到我的名字……看著站在主席臺上的三好學生們,我心里很是嫉妒。
激動人心一小時:回到班上,老師組織我們進行了“游園活動”。當然,因為我的平衡能力不錯,所以“頂本子”就是我的強項了。我把本子放在頭上,張開雙臂,慢慢地在用桌子擺放的路障中來回穿梭……最后,我吃著贏到的獎品—棒棒糖,心里也甜甜的。
隨著放學的鈴聲響起,大家都還意猶未盡。我在心里期盼著,期盼著下一個“六一”的到來。
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2
如月如梭,光陰似箭。今天,我過了我人生當中最后的一個六一兒童節(jié)。
六一的清晨,大家穿著自己做的T恤衫,安安靜靜地坐在教室里。每當一個同學穿著他做的T恤衫走進來時,坐著的同學便一窩蜂地擠到他那兒,360°無死角地盯著他看。等到同學們都來了,家長馬上也要到了時,范老豆連忙把大家“趕”到了體育館。
在體育館里,不是坐著干等,就是一遍遍地排練。而排練的不是《岳陽樓記》、《醉翁亭記》,就是走臺。
時間一分分過去……可不管怎么樣,就是等不來家長。忽然,一位靠近門的“小喇叭”喊了句:“家長來了,家長來了!”剛才那還熱熱鬧鬧的體育館突然變得安安靜靜;剛才嘻嘻哈哈,來回打鬧的同學一下子站得筆直,一句話不說。
這時,大人們從正門口大步流星地走進來。大家都用目光仔細地打量著人群,尋找家長和老師。可我并沒找到我的家長,也沒找到范老豆。當我迫不及待時,四班的大部隊才從正門緩緩走來。
家長們一到,走秀立刻開始。2人一組組合,我的隊友是于豆。因為一開始排練沒有大人的動作,導致我們倆絞盡腦汁,想了老半天才把家長的組合動作想好。時間不等人,一不留神,我已緩緩走到了候場區(qū)?粗懊婧驁鰠^(qū)的人越來越少,接著就要到我們組了,我咬了咬嘴,心里還念叨著:不要出意外……
“下一組!”只見,在一旁的輔助老師一拍我肩膀,我立馬和于豆望了一眼,鼓起了所有的'勇氣,大步邁向T臺。到了擺動作的時候,原本熟記于心的動作一下子變得生疏了許多,使我的動作變得僵硬無比,讓人實在看不下去。再看一眼于豆,她也差不多,處境也很尷尬。尷尬的我,尷尬地擺了很尷尬的動作后,尷尬地跑下了臺。雖然沒有出什么意外,但是搞得我好尷尬……
當四人一組展示時,是我、李豆、周豆、雪豆一組。可能是人多不緊張了的原因吧,大家做的動作都很協(xié)調(diào)很美,使趙老師又點頭又豎大拇指。
一轉眼,到了下午。范老豆說的那n重驚喜來嘍!范老豆先讓我們閉上眼睛數(shù)數(shù),當數(shù)到3時,一睜眼,映入眼簾的是一個三層的蛋糕!“耶!”大家大聲歡呼著,這驚喜真是讓人意想不到!范老豆竟自掏腰包給大家買大蛋糕。好感動……為了看清蛋糕的模樣,大家各個蹬著桌子,踩著椅子,探著頭看。
哦!我看見了!那個蛋糕的第一層是金黃色的,上面綴滿了白白的珍珠,在蛋糕中間,還有兩個小仙子坐著小仙子,旁邊是打著卷的黃黃的棉花糖。蛋糕的第二層是粉紅色的,上面有心形的夾心棉花糖和白色的小巧克力,小豬佩琪一家站在蛋糕上哈哈大笑。蛋糕的第三層是藍色的,兩只巧克力狗熊熊趴在巧克力石頭上睡得正香。
看完了蛋糕的真實模樣,接下來,就是范老豆的切蛋糕儀式了!范老豆為在場的每一個人都分了一小塊蛋糕。我得到了一塊黃色,墜著香蕉棉花糖的蛋糕。蛋糕入口即化,真的很好吃很好吃。奶油可不能浪費!吃不下的就全抹同學的臉上了。我雖然沒抹人,但卻被別人抹了。我的臉蛋……
下午,是拍照時間。我們先穿著人體象棋的衣服,拿著人體象棋的牌子,照了幾張照片,湊合了湊合。然后又在小操場上擺了“畢業(yè)了”三個字。我是這三個字里面“了”字中豎筆畫。然后是向日葵,我們圍成一個圓圈之后就仰起頭去向上看,那太陽刺眼呀,可攝影師沒說低頭就低不了頭呀。哎呀……不過,一個圓圈也真沒看出我們擺的是向日葵。
!童年的最后的一個六一,有蛋糕,有杏子,有冰糕,有照片……
難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3
今天早上,我一踏進校門就發(fā)現(xiàn)學校熱鬧極了,只見學校樂隊的同學們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打,迎接著來賓。原來,今天是育新學校為加強校園文化建設、促進學生和諧發(fā)展,并慶祝“六一”兒童節(jié)的到來,而舉行形式豐富,內(nèi)容精彩的慶;顒印
早上八點十五分,慶祝活動正式開始。頓時整個操場沸騰起來,各個年級的節(jié)目輪番上場:有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚動聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節(jié)目中,我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。
一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級了。只見隨著音樂的響起,七個班的小同學們舉著美麗的花朵從四面八方向操場的中央聚攏來,整個操場剎時象進入了一個花的海洋,五彩繽紛。同學們不由地大叫:“哇,真美。
四十人健美操《陽光少年》的'隊形變化可真困難,隨著歡快的節(jié)奏,一會兒變成圓形,一會兒變成方形,最后隊伍中間還要將人抬起來呢!虧得這些同學們有這么好的記性,我們情不自禁地熱烈鼓起掌來。
二十八人二十九足跑最有趣:隨著槍聲打響,三、四、五年級的28名同學分成三排飛快地向終點沖去。這可不容易,因為參賽的每個同學的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學腳上,這個需要大家同心協(xié)力,步伐一致。你瞧,三年級的同學有的跑得太快了,出現(xiàn)了差錯,一個摔跤了,緊跟著旁邊的同學也摔了下去……完了,我們?nèi)昙壍耐瑢W們頓時垂頭喪氣。最后,由于四年級也出現(xiàn)了同樣的失誤,讓五年級取得了最終的勝利。
通過這次活動,讓我感覺到我們的校園生活真是豐富多彩。
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