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優(yōu)秀初中作文

時(shí)間：2025-02-28 09:45:34 優(yōu)秀作文我要投稿

【熱門】優(yōu)秀初中作文匯編6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】優(yōu)秀初中作文匯編6篇

優(yōu)秀初中作文篇1

　　那是一個(gè)星期五的傍晚，因爸爸媽媽沒來接我，我只好步行回家。走在回家的路上，只有那淡淡的余暉相伴。野花低著頭，失去了往日的鮮亮。枝頭的鳥兒，失去了那銀鈴般清脆的樂音。

　　望望手中這張沉甸甸的只有84分的英語試卷，我的心蒙上了一層濃重的灰色，就像大雨前那濃重的烏云。怎么辦？這張薄薄的紙張，像塊大石頭般壓在我的心里。眼看離家越來越近，我突然停下腳步，想象著進(jìn)門后將要出現(xiàn)的情形：爸爸媽媽在一陣熱情地噓寒問暖之后，話題慢慢轉(zhuǎn)向了成績、名次……天啊，我沒有勇氣再想下去了！

　　要不就撒個(gè)謊說還沒發(fā)考試卷，或者直接道外婆家“避避難”？這股邪念，慢慢在我心底萌芽滋長。可是，這個(gè)刺眼的成績終究會(huì)被父母知道呀！哎，算了，不管了，呆呆的我在家門口站了不知多久，然后轉(zhuǎn)身毫無目的地朝離家越來越遠(yuǎn)的地方跑去。我想我還是選擇逃避吧！

　　忽然，“咣當(dāng)——”一陣波利落地的聲音打斷了我的.思緒。一個(gè)小男孩，把鄰家的玻璃窗弄破了。出乎我的意料，小男孩把身上的一個(gè)個(gè)硬幣都找了出來。合著那玻璃碎片，放到了窗前。

　　盡管幾個(gè)硬幣解決不了玻璃的問題，但最起碼他選擇了面對(duì)。而我呢！心里的烏云撥開了，我轉(zhuǎn)身向離家越來越近的方向跑去……

　　謝謝你，小男孩。你讓我明白了，人生難免會(huì)有摔跤的時(shí)候，要勇敢抬頭。看一看，天還是湛藍(lán)湛藍(lán)。我們的心，還可以像鳥兒一樣，長上翅膀，自由地飛！

優(yōu)秀初中作文篇2

　　你是這個(gè)夏天，最溫暖的感動(dòng)。

　　——題記

　　初次看見你，是在一次娛樂節(jié)目的訪談中，主持人要求你用吉他即興演唱一曲。于是你從容地?cái)[好話筒，輕車熟路地抱著吉他，對(duì)著你的好朋友唱出了自己的心情。你的聲音干凈而透明，還夾帶著小女人的慵懶與嫵媚。而這些都與你那干練直爽的外表不符，讓我感覺你特別神秘，于是一下就記住了你的名字——?jiǎng)⑿谩?/p>

　　再次看見你，你站在《快樂女聲》的舞臺(tái)上。不羈的外表與小搖滾小清新的音樂風(fēng)格又讓我眼前一亮。一首溫暖而又細(xì)膩的《You are not alone》，讓我不由得跟你一起輕聲哼唱。你在懷念你死去的偶像——邁克爾·杰克遜，你將最真實(shí)的情感都賦在這首歌中，唱到動(dòng)情處你流下了眼淚。

　　后來我在網(wǎng)上發(fā)瘋似的尋找你的資料，看你的每一條微博，終于發(fā)現(xiàn)你原來是一個(gè)有故事的人。

　　你的過去很艱辛，跟所有的“北漂族”一樣，吃盡苦頭只為離自己的夢(mèng)想更近。你曾經(jīng)參加過許多選秀活動(dòng)，卻都以失敗告終。最后，你幸運(yùn)地被一家韓國公司選中，成為一名練習(xí)生，開始了你的演藝生涯。而練習(xí)生的生活是很辛酸的，因?yàn)槟阒荒軟]日沒夜地練習(xí)、唱歌、跳舞，而且不知道等待自己的將會(huì)是什么，自己到底能不能走紅，自己的'努力與汗水會(huì)不會(huì)白費(fèi)。一切都是未知，而你與其他所有的練習(xí)生一樣，幾乎廢寢忘食。在人生地不熟的韓國，沒有朋友的幫助、父母的關(guān)心，沒有可口的飯菜，想要與他人交流，卻又被語言所限。當(dāng)骨折受傷的你一個(gè)人孤單地躺在醫(yī)院時(shí)，沒有人問你痛不痛，傷勢(shì)怎么樣。在充滿競(jìng)爭的韓國公司，人與人之間都是冷漠的，沒有感情的，可你一待就是半年。半年吃方便面的日子，使你的人生經(jīng)歷更加豐富，你成長了許多。但從練習(xí)生成為明星的這條路，走的人實(shí)在太多，于是，你毅然放棄，決定回國。

　　你在北京的經(jīng)歷同樣使人心酸：與朋友合租一間破舊的老房子;四處投著自己的簡歷，卻少人問津;疲憊時(shí)，抱起你心愛的吉他彈奏一曲。就這樣，小小的公寓里充滿了你和朋友的歡聲笑語。你經(jīng)�？础袄夏泻ⅰ钡囊曨l，“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄”，就像在說你自己。付出了多少努力，曾經(jīng)的汗水和淚水一起流下，終究又換來了什么?你看盡了人間冷暖、世態(tài)炎涼，所以，你真的有些疲倦了。于是，青春從27歲的你身上悄悄流走。你這個(gè)“老女孩”決定放手一搏，這也是你最后一次機(jī)會(huì)了，命運(yùn)是否能改變，就看你在舞臺(tái)上能否爆出驚人的力量。最終，在《快樂女聲》的舞臺(tái)上，你如愿以償。

　　劉忻，你的笑，你的淚，都曾在這個(gè)舞臺(tái)上綻放。你在鎂光燈下的身影是如此決絕。我喜歡看你在所有人面前奔放又自由的樣子。

　　你是無與倫比的，你帶給我的，不僅是那清澈的歌聲，還有最初的感動(dòng)。

　　感動(dòng)，就這么簡單。

優(yōu)秀初中作文篇3

　　名字叫孫大禮，他身穿一套灰布舊式制服，高大的個(gè)兒，壯實(shí)的身板，一張寬闊的方臉上，高高的鼻梁旁，鼻梁上部二面，就像掛上去的兩道濃黑的眉毛，如油畫中用畫筆添上去一般，黝黑黝黑，眉毛下一對(duì)大眼睛，眼睛明亮，炯炯有神，看上去挺有精神，大而闊的嘴巴，總而言之，五官粗獷強(qiáng)悍，一副磐石模樣。時(shí)常穿著一雙擦得呈亮的大頭皮鞋。

　　平時(shí)，學(xué)校老師在教育教學(xué)中，如果遇到了特別非凡的學(xué)生，制服不了。一般就把這個(gè)學(xué)生交至孫校長來做“處理”。

　　他“處理”這部分學(xué)生，很有一套辦法。先是把調(diào)皮學(xué)生領(lǐng)到身邊，學(xué)生隨他一起進(jìn)入訓(xùn)誡處，然后他就把門關(guān)上，根本就不允許學(xué)生狡辯，更不允許強(qiáng)詞奪理。先是擺明事實(shí)，在事實(shí)面前，如果學(xué)生仍然不思悔改。那他就毫不客氣地就要?jiǎng)幽_手了，先是用書本猛扇學(xué)生的耳刮子，學(xué)生本來就還小，根本經(jīng)不起他的這番疾風(fēng)驟雨般的狂扇，踉踉蹌蹌。他還要倒說被挨整的學(xué)生態(tài)度不好，隨即就是像老鷹抓小雞似得，緊緊抓住學(xué)生的衣領(lǐng)，提起兩腳落空，隨后才狠狠地猛放下來，若是沒站穩(wěn)，接著就是那烏黑呈亮的皮鞋雨點(diǎn)般的踢過來了。凡是經(jīng)過他“處理”過的學(xué)生，沒有一個(gè)不懼怕他。

　　有的學(xué)生看到他后，表面上裝得服服帖帖，其實(shí)背地里恨透了他。

　　于是在背后有的學(xué)生給孫校長編出了順口溜：

　　“孫大禮，孫大禮。腳穿一雙大頭鞋，吹胡子，瞪眼睛，常把學(xué)生用鞋踢。先生我，再生你，看你神氣不神氣�！�

　　這一順口溜，一時(shí)間在學(xué)校廣為流傳。

　　學(xué)生在做游戲時(shí)，也把它當(dāng)歌啰句，作為歌詞來唱。一邊跳著“房子”，口里一邊唱著：

　　“孫大禮，孫大禮。腳穿一雙大頭鞋，吹胡子，瞪眼睛，常把學(xué)生用鞋踢。先生我后，再生你，看你神氣不神氣�！�

　　那時(shí)，我也不明事理。別人唱，也跟著使勁的唱。覺得很好玩兒，很過癮。

　　后來這一順口溜，也被孫校長覺察到了。硬是在學(xué)校要一查到底，又不知有好多學(xué)生都牽連期間，不免又是一頓狠訓(xùn)。

　　最后時(shí)間漸漸地長了，也就不了了之。

　　這件事在我心中留下了很深的印象。即使后來參加了工作，它還深深地留在我的心中。參加教育工作，我先是在學(xué)區(qū)做學(xué)區(qū)區(qū)長的助手，每每到各學(xué)校檢查教育教學(xué)工作。凡是一看到老師體罰學(xué)生，心里就隱隱作痛。往事像過電影一般，一幕一幕的呈現(xiàn)到了我的眼前。

　　一次，我例行到一所學(xué)校檢查工作，所看到的情景觸動(dòng)了我的.神經(jīng)。往事再次輪番的重現(xiàn)在我的面前。

　　這所學(xué)校，呈一字拐形狀布局，東頭是一個(gè)廂房，我要找的老師也就住在廂房里。廂房南面一字排開是教學(xué)樓，教學(xué)樓前是一個(gè)土操場(chǎng)。

　　到這所學(xué)校，已經(jīng)是下午時(shí)分。我走到廂房，從一樓順著一個(gè)木梯往上爬，爬到二樓一走進(jìn)房門，就看見，杉木板隔開的半樁臺(tái)上，掛著一排學(xué)生，上不著天，下不著地。再看一個(gè)個(gè)學(xué)生，只用一雙手的幾個(gè)指頭，扣住杉木板上面的橫監(jiān)方，學(xué)生滿臉通紅，紅彤彤的臉上豆粒大的汗珠直往下滴。

　　于是，走進(jìn)老師寢室。老師見了我也有些意外，趕緊對(duì)我說：

　　“學(xué)生不守規(guī)矩，整哈他們的學(xué)習(xí)態(tài)度�！�

　　我沒多說，只是暗示他，要把學(xué)生迅速放下來。

　　由此，我想了很多。

　　在這喧囂的世界，人們都是那么的浮躁。知識(shí)、技巧、手段，是今日教育關(guān)注的字眼，學(xué)業(yè)成績是目前人們共同的話題，誰有心思真正去關(guān)注學(xué)生的心靈？誰又在乎學(xué)生是一個(gè)生命的個(gè)體？

　　即使每節(jié)課，老師也要和所有孩子一樣，坐定、磨墨、寫字、不說一句話。如果有學(xué)生忍不住說話了，老師決不能體罰了事，讓說話的人自己站到后面去，想好了能不說話就回座，站多久自己決定。長此以往的訓(xùn)練，好習(xí)慣就逐漸養(yǎng)成了，不用老師囑咐，自動(dòng)站出去自省一番。

　　要不然，怎么會(huì)說：“十年樹木百年樹人。”育人，是一個(gè)長期漸進(jìn)的過程，急不得，要不溫不火。教育的過程中教師要學(xué)會(huì)等待，學(xué)會(huì)靜等花開。那種急功近利，立竿見影的教育常常是對(duì)教育的反動(dòng)。教育猶如蝸牛散步，只有放松心情、放慢腳步、放長眼光，才能以詩意的態(tài)度發(fā)現(xiàn)教育生命之美。

優(yōu)秀初中作文篇4

　　這幾天，發(fā)生了很多事，從電視里、從廣播里、從老師緊張的神態(tài)里、從忙碌的藥店里、從大街兩傍飄出的淡淡的藥味中，我產(chǎn)生了從未有過的緊張，我深深的意識(shí)到，一場(chǎng)人類與病魔的.斗爭開始了，這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭，肆虐的“非典”正在向人類發(fā)起猖狂攻擊。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭中，我們敬愛的醫(yī)務(wù)人員，為了成千上萬人的健康，冒著生命危險(xiǎn)，戰(zhàn)斗在抗擊“非典”的最前線，和“非典”進(jìn)行著殊死的搏斗，傳頌著無數(shù)可歌可泣的事跡

　　在網(wǎng)上，我含著眼淚，觀看了葉欣阿姨的事跡，葉欣阿姨是無數(shù)忘我奉獻(xiàn)在抗擊傳染性非典型肺炎戰(zhàn)斗第一線的白衣勇士的杰出代表，生前為廣東省中醫(yī)院護(hù)士長，在這次抗擊非典型肺炎的沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，她身先士卒，加班加點(diǎn)，忘我工作，把一個(gè)個(gè)患者從死亡線上搶救回來。20xx年3月4日中午，葉欣開始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，后確診染上了非典型性肺炎，因搶救無效于3月24日凌晨1:30逝世，年僅47歲……

　　我和爸爸懷著崇敬的心情，走進(jìn)了，這時(shí)一家專門紀(jì)念葉欣烈士的網(wǎng)站，布置得莊嚴(yán)肅穆，上面擺放著很多鮮花，有玫瑰、百合、水仙、杜鵑、牡丹……，我該獻(xiàn)上一束花，一束最美麗的花，以表示我內(nèi)心對(duì)英雄的崇高敬意。我想了一想，獻(xiàn)上了一束家鄉(xiāng)的杜鵑花，因?yàn)楝F(xiàn)在正是杜鵑花盛開的季節(jié)，杜鵑花那火紅的顏色，象征著烈士們?nèi)紵臒崆椤Ｋ椒捕利�，象征著烈士的品格。并寫下留言�?/p>

　　你很平凡、很普通，你就像春天開放的杜鵑花，默默無聞，卻給人間帶來無限生機(jī)。你雖然離我們而去，但你卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。你是我們心中的真正英雄！我們永遠(yuǎn)感謝你，我們永遠(yuǎn)懷念你。

優(yōu)秀初中作文篇5

　　今天是除夕，是慶祝春節(jié)的開端。大掃除、貼對(duì)聯(lián)、買年貨，一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)，只為一家人歡聚在起迎接新年。不管是大人或小孩大家都過的非�？鞓�!

　　今天，家家戶戶貼上了對(duì)聯(lián)，一下子整個(gè)村子洋溢著新年的氣息。婦女們忙著張羅團(tuán)年飯，勞累了一年的農(nóng)民工則挨家挨戶去結(jié)算，把賒了一年的賬拿回家讓家人過一個(gè)肥年。小孩早已買好了嶄新的衣服，打算大年初一美美地討紅包，一個(gè)個(gè)的嘴像蜜糖一樣甜，讓大人心甘情愿地給紅包。

　　不知怎的，現(xiàn)在的.我對(duì)春節(jié)已沒有從前那種向往。春節(jié)的腳步逐漸向我走來，但不是看到紅彤彤的春聯(lián)我都意識(shí)不到現(xiàn)在已臨近新年。真是越長大越感受不到春節(jié)的快樂。以前多羨慕那些大哥哥大姐姐以為他們過得比我們好得多，現(xiàn)在覺得也不過如此，反倒失去了許多笑聲。

　　我喜歡過年，我喜歡除夕，我喜歡快樂幸福的感覺!