[優(yōu)秀]六一兒童節(jié)作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六一兒童節(jié)作文5篇，歡迎大家分享。

六一兒童節(jié)作文 篇1

　　爸爸今天給我買(mǎi)了很多書(shū)，有《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》《七個(gè)人的'軍團(tuán)》《小王子》《小布頭奇遇記》《傻鴨子歐巴兒》《海底兩萬(wàn)里》《魯濱孫漂流記》買(mǎi)了這些書(shū)，我很高興，很快樂(lè)的開(kāi)始讀書(shū)。今天是六一兒童節(jié)，爸爸給我又買(mǎi)了兩個(gè)玩具，一個(gè)是搶?zhuān)�一個(gè)是電鋸，它們是我一直想要的禮物，我非常的高興。

　　爸爸給我買(mǎi)了這些書(shū)和玩具，我以后要更努力的學(xué)習(xí)。

六一兒童節(jié)作文 篇2

　　前幾天是六一兒童節(jié)，是我們小孩子的節(jié)日。為了慶祝六一，我們班在上個(gè)星期五便舉行了慶祝六一的活動(dòng)。

　　這次活動(dòng)可有趣了。首先舉行的是現(xiàn)場(chǎng)表演，表演的內(nèi)容全部都是我們班的同學(xué)編排的。讓我記得最清晰的是，由四個(gè)男同學(xué)演的一個(gè)小品。開(kāi)頭是這樣的：兩個(gè)男同學(xué)正在討論今年監(jiān)考的老師，一個(gè)男同學(xué)說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)這個(gè)老師跟去年的'一樣，都是更年期提前的。這句話立刻讓我們?nèi)�班同學(xué)笑得前俯后仰。然后，另一個(gè)男同學(xué)接著說(shuō)：我們班還來(lái)了一個(gè)傻瓜呢。這時(shí)，從教室門(mén)口又走來(lái)一個(gè)男同學(xué)說(shuō)：嗨，兄弟。這時(shí)，第一個(gè)說(shuō)話的男同學(xué)大吼：誰(shuí)跟你是兄弟哪？傻瓜！那個(gè)傻瓜裝出一副委屈的樣子說(shuō)：你這么兇，不就是‘兇弟’嗎聽(tīng)完這句話，我們班的同學(xué)又立即笑成一片海洋。接著，從教室們外又走來(lái)一個(gè)男同學(xué)，他就是監(jiān)考老師。這三個(gè)男同學(xué)便馬上開(kāi)始考試，他們想了一切方法作弊，最后因?yàn)槔蠋熡涘e(cuò)了考試時(shí)間而使他們的計(jì)劃完全失敗。他們虔誠(chéng)地說(shuō)：考試千萬(wàn)不能作弊啊，不然后果就會(huì)像我們一樣悲哀。這個(gè)小品實(shí)在是太好笑了！

　　除了這個(gè)小品之外，還有表演古箏、詩(shī)朗誦的等等。這次六一慶祝會(huì)，我過(guò)得格外開(kāi)心！

六一兒童節(jié)作文 篇3

　　今天，學(xué)校為我們小學(xué)生舉辦了一場(chǎng)“六。一”文藝演出活動(dòng)。這次活動(dòng)“賜”給了我們機(jī)會(huì)，當(dāng)演員的機(jī)會(huì)，當(dāng)觀眾的機(jī)會(huì)，我特別高興、激動(dòng)。因?yàn)槲铱梢援?dāng)演員啦，我能當(dāng)學(xué)校小明星啦！

　　快上臺(tái)了，我既興奮，又緊張，生怕演不好。�。〗K于上臺(tái)了！舞臺(tái)好大呀，好亮呀，好美！我們的演唱開(kāi)始了，我的心像兔子一樣亂跳，一曲唱完后，大家給了我們?cè)S多掌聲，我的心，才踏實(shí)下來(lái)。在臺(tái)下，想著排練的堅(jiān)辛，我不禁徽笑著搖搖頭：

　　“紅河谷”已被老師選中，于是，緊張的排練氣氛漸漸產(chǎn)生了。

　　為了服裝整齊，漂亮。家長(zhǎng)們四處奔波，為孩子選擇最美最帥的服飾。他們已經(jīng)很累了。

　　為了學(xué)生們的`歌詞記熟，英語(yǔ)老師不惜花費(fèi)自己的時(shí)間，來(lái)教我們英文單詞、句型等。她付出了，我們也要回報(bào)她！

　　為了我們的舞步更美，更整齊，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文老師也付出了很多，她們的嗓子啞了，但她們還堅(jiān)持讓我們唱得更出色，跳得更好。我們不應(yīng)該回報(bào)她們嗎？

　　如今，文藝演出已過(guò)，讓我們愛(ài)為我們付出的人吧！

　　身邊的人，為你而付出，所以回報(bào)，是我們必須行動(dòng)的目標(biāo)！

六一兒童節(jié)作文 篇4

　　六一兒童節(jié)，是每個(gè)兒童都盼望的節(jié)日，而這一天我卻發(fā)出緊張。這是為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　原來(lái)，自從我參加學(xué)校組織的“我是小指揮”活動(dòng)并以第一名的成績(jī)?nèi)脒x后，學(xué)校一直鼓勵(lì)我參加其他活動(dòng)。這次，學(xué)校又讓我擔(dān)任全區(qū)“六一”專(zhuān)場(chǎng)文藝晚會(huì)的合唱指揮。

　　得到這個(gè)消息，我非但高興不起來(lái)，反而緊張不已。這可是我第一次參加全區(qū)的`大型活動(dòng)，還要指揮全場(chǎng)的觀眾合唱兩首歌曲！

　　更要命的是，《歌唱祖國(guó)》這首歌居然沒(méi)有音樂(lè)老師給我指導(dǎo)！

　　沒(méi)辦法，我只能在家里對(duì)著鏡子，一遍又一遍地練習(xí)，心里想著種種失敗后可怕的后果。

　　可怕的日子終究還是到了。我在后臺(tái)坐著，心里忐忑不安。終于，封老師來(lái)提醒我，該上場(chǎng)了。我的心一下子懸了起來(lái)。我抱著反正都要失敗的心理來(lái)到臺(tái)中央，開(kāi)始打拍子指揮全場(chǎng)的觀眾唱歌。打著打著，我感到不那么緊張了，手也變得輕快起來(lái)。也行，這就是自信的力量吧！

　　曲子終于結(jié)束了，可我心里的石頭還沒(méi)有落下。因?yàn)槲疫�要指揮最后一首歌曲《歌唱祖國(guó)》。

　　等啊等啊，該我們上場(chǎng)演出節(jié)目了。我們急忙來(lái)到站臺(tái)上，泰然自若地演唱起來(lái)。也許是老天爺照顧我們，一切都進(jìn)行得非常順利。變隊(duì)形、做動(dòng)作，我們都配合得非常默契，為學(xué)校爭(zhēng)了光！

　　演出接近尾聲，我又該上場(chǎng)了。這次，我輕松地打起拍子。不一會(huì)兒，所有的煩惱都拋到九霄云外，取而代之的是輕松和愉快。一會(huì)兒，主持人開(kāi)始講話了，樂(lè)曲聲也變小了。我以為完了，就走下了臺(tái)。誰(shuí)知，主持人話音剛落，音樂(lè)又響起了。我只好匆匆上臺(tái)繼續(xù)指揮。音樂(lè)終于完了，雖然中間有個(gè)不完美的小插曲，自我感覺(jué)整體還是不錯(cuò)的。

　　這次活動(dòng)讓我在成長(zhǎng)的旅途上又邁出了一步。因此，我還得感謝這一個(gè)緊張的六一！

六一兒童節(jié)作文 篇5

　　今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。我們要開(kāi)校表彰大會(huì)，我們班的邱宇翔獲得了縣級(jí)的三好生。大會(huì)結(jié)束后，我們班的文藝節(jié)目有很多，第一個(gè)上場(chǎng)的是菜和均，他表演的是彈奏小提琴，哇，真好聽(tīng)，真不愧是我們班的小小音樂(lè)家，第二個(gè)上場(chǎng)的是我們班的小歌唱家陳致熙和張伊凡，她們唱的是她們這屆小歌星比賽的歌。哇塞太好聽(tīng)了。第三個(gè)上場(chǎng)的`是劉可欣，她表演的節(jié)目是朗誦英語(yǔ)，我們班大多數(shù)都是英語(yǔ)盲，劉可欣念得英語(yǔ)意思我們都不懂得但我們還是鼓掌了。

　　這次的兒童節(jié)我們過(guò)的真快樂(lè).

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