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初中作文素材

時(shí)間:2025-02-26 07:51:05 作文素材 我要投稿

初中作文素材(15篇)(熱)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初中作文素材,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中作文素材(15篇)(熱)

初中作文素材1

  只要心中裝著春天,嚴(yán)寒中你一定會(huì)有春暖花開的岸。

  ——題記

  我的周圍都還是嚴(yán)冬的肅殺。

  我推開窗,冷氣撲面而來。

  手里攥著上次考試的卷子,紅色分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛。心冰涼到了極點(diǎn)。像從云端跌下,粉身碎骨。天空是灰色的,視野里全是一片模糊不清的灰色,混沌而冷漠。伸出手,什么也觸不到,就像看不到的未來。我不管怎樣,也打不破這噩夢(mèng)一般的現(xiàn)實(shí)。

  手指發(fā)涼,我顫抖著給母親打電話。指尖在數(shù)字上移動(dòng)得緩慢又緩慢。聽——“孩子,怎么了?”話筒中母親期盼又蒼老的聲音。恍然間,母親那張憔悴的臉浮現(xiàn)在眼前。“沒考好,下降了幾百名……”我哽咽著,不敢再說。屏住呼吸,生怕母親的怒斥震破我的耳膜。畢竟,我還從沒有考得這樣差過。

  可母親卻出乎意料地溫柔:“要加油啊,孩子。沒關(guān)系,一次考試算什么。記住,冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”鼓勵(lì)的話語像春風(fēng)拂過我瑟縮著的心。我望著每天的朝陽,感受到了晨曦春天般的明媚,原本冰冷無助的心也一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖起來。

  還記得軍訓(xùn)時(shí),在田徑場(chǎng)上站軍姿,雙腿麻木,但是心里生機(jī)勃勃的春天帶給我無限的活力,瞬間消退了我的疲勞!暗羝さ羧獠坏絷(duì),流血流汗不流淚。”野營(yíng)拉練,我咬著牙走完了全程,沒有喊過一聲累。即使累得快趴下,微笑在臉上都不曾消失。

  我心里裝著春天,心間的陰霾也散去。

  當(dāng)塵封的希望晴朗起來,我有什么理由不微笑?我嘴角上揚(yáng)的弧度里,是一個(gè)春天的溫暖。窗外掠過一聲鳥鳴,在寒冬的早晨清脆而婉轉(zhuǎn),劃破了所有的無奈和哀愁。像一道光直射我心底。那是什么?是希望,是信心,是喜悅。終于,我看到了陽光剛巧落到我在排名表最頂端的名字上。

  ——冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  我閉上眼,什么也看不見。但未來卻在黑暗中一點(diǎn)點(diǎn)清晰。這句話久久地在耳畔回響,揮之不去。

  生活總像一杯索然無味的白開水,品不到一絲甜蜜,甚至有時(shí)還會(huì)被沙子噎到。那總是塞滿了書本作業(yè)的抽屜,總是寫滿了公式難題的黑板,看一眼就讓人發(fā)暈。明明愉快的心情轉(zhuǎn)眼就變成了滿臉愁容。就像窗外的'天氣,陰郁了好久也晴不起來?墒,你只要讓微笑蕩漾在臉上,讓快樂彌漫雙眼,春天的鳥語花香、風(fēng)和日麗就會(huì)展現(xiàn)在眼前。

  看到電視新聞里,一個(gè)個(gè)受不了壓力跳樓、自殺的悲哀者,我總會(huì)想:生活中處處都有陽光,為何他們要把自己淹沒在陰霾里?而生活的天空,到底是晴是雨?但我明白,我無法左右天氣,但我可以改變心情;我無法決定命運(yùn),但我可以學(xué)會(huì)快樂;我無法驅(qū)走嚴(yán)寒,但我可以永存春天。把春天裝在心里,也是把一份溫暖,一份美好,一份寧靜裝在心里。

  “面朝大海,春暖花開”是詩人海子的夢(mèng)想。也是每個(gè)普通人奢望的幸福。在北風(fēng)凜冽的寒冬里,春天的確遙不可及。但你只要把春天裝在心里,四季都會(huì)溫暖如春。在春光明媚的日子里,再冷的寒冰也能慢慢融化。心靈的春天,即是永恒的溫暖。

  “寒雪梅中盡,春風(fēng)柳上歸!卑汛禾爝@一季的溫暖裝在心里吧。當(dāng)心靈的天空陰云密布,春天的晴空會(huì)溫暖整個(gè)人生。

初中作文素材2

  獅子解惑

  有一天,素有森林之王美稱的獅子,來到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,如此強(qiáng)大無比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這座森林!

  天神聽了,微笑著問:“這不是你今天來找我的目的吧?看起來你似乎為了某事而困擾呢!”

  獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是了解我。∥医裉靵淼拇_是有事相求,因?yàn)椴还芪业哪芰υ俸茫刻祀u鳴的時(shí)候,我還是總會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神!祈求您,再賜給我一份力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”

  天神笑道:“你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的!

  獅子興沖沖地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的`砰砰響聲。

  獅子加速跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

  獅子問大象:“你干嗎發(fā)這么大的脾氣?”

  大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害得我都快癢死了!

  獅子離開了大象,心里暗自想著:“原來體型這么巨大的象,也會(huì)怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴不過一天一次,而蚊子卻是無時(shí)無刻地騷擾著大象。這樣想來,我可比它幸運(yùn)多了!

  獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象,應(yīng)該就是在告訴我,誰都會(huì)遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正我也無法阻止雞鳴,那以后雞鳴時(shí),我就當(dāng)做是在提醒我該起床了。如此想來,雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢!”

  在人生的路上,老天是公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困擾對(duì)我們來說,都有其存在的正面價(jià)值。

初中作文素材3

  大熊貓是古老的的動(dòng)物,被稱為“活化石”。主要生活在四川和西藏的山區(qū),及其珍稀。它的體態(tài)肥胖,皮毛黑白分明,頭圓而大,白色的臉上有兩個(gè)八字形的黑眼圈,就像戴上了一副墨鏡。一條黑色的帶子從肩一直伸展到整個(gè)前肢,并且逐步變寬,后肢也是黑顏色,身體的其他地方都是白色。大熊貓走起路來總是拖著笨拙的身體,大搖大擺第走路。高興時(shí),它會(huì)卷成一團(tuán),滿地打滾,它的視覺較差,行動(dòng)緩慢,但能快速而靈活地爬上高大的樹木。大熊貓還有高超的游泳技術(shù),若在河邊遭遇敵害,會(huì)迅速下水逃走。

  大熊貓的胃口可大了,每天要吃差不多10~20公斤竹子。不過,大熊貓也不是完全吃素的';在竹林里如果碰到竹鼠,他會(huì)仔細(xì)地尋找鼠洞,用前爪拼命拍打地面,迫使竹鼠從洞里面跑出來,一把抓住,吃上一頓美餐,有時(shí),大熊貓也會(huì)闖進(jìn)農(nóng)家,趕走正在孵蛋的母雞,把一窩蛋吃個(gè)精光,心滿意足地開一次齋。大熊貓喜歡喝水,它喝水的樣子也是蠻有趣的。它先慢吞吞地走到小溪邊,用爪子挖一個(gè)小坑,讓水流到小坑里,一邊和睡一邊游泳,直到喝得大腹便便,才蹣跚地走回家。如果實(shí)在喝的太多了,連走也走不動(dòng)了,就索性躺在小溪邊,呼呼大睡起來。

  大熊貓生性孤僻,常分散獨(dú)棲與茂密的竹林中,沒有固定的居住地點(diǎn),會(huì)隨著季節(jié)的變化而搬家,故得雅號(hào)“竹林隱士”。僅在春暖花開時(shí),為了愛,它們才各自大破鴻溝,相互追逐,熱戀成婚。熊貓媽媽經(jīng)過了3~5個(gè)月懷胎之后,小熊貓?jiān)?月誕生。剛生下的熊貓寶寶只有90~130克。在熊貓寶寶出生后的頭幾天,熊貓媽媽前足緊抱它,片刻不離開,未滿三、四個(gè)月以前,媽媽隨時(shí)隨地帶著寶寶,離窩時(shí)也是隨身抱著以確保小寶寶的安全。但過分的溺愛會(huì)造成意外的悲劇,熊貓媽媽常在熟睡中將孩子不慎壓死。

  1984年,第23屆奧運(yùn)會(huì)在洛杉磯舉行,大會(huì)的吉祥物被選定為大熊貓。所以,我國(guó)借出了一對(duì)大熊貓作為友誼的使者,出使美國(guó),它們受到了全世界人民的喜愛!

初中作文素材4

  那是一年級(jí)時(shí)的第一次家長(zhǎng)會(huì),依稀記得媽媽回家時(shí)燦爛的笑臉,她說,你們方老師真不錯(cuò),全程都是笑瞇瞇的,對(duì)你的印象也還不錯(cuò)。第二天,在一節(jié)語文課上,方老師談起了昨天家長(zhǎng)會(huì)的情況,我一直坐的筆挺筆挺的,但是,在聽到你無意間向我們說起的那件時(shí)候,我竟趴在桌子上哭了起來,回想起來,好像不止我,而是全班同學(xué)都哭了。原來昨天不僅是是家長(zhǎng)會(huì),也是方老師媽媽去世的那一天!昨天晚上,當(dāng)方老師驅(qū)車趕到學(xué)校的途中,接到了一個(gè)親人的電話,說了一件令老師震驚的話,方老師的媽媽只剩下最后一口氣了。方老師的腦子里一片空白,本能反應(yīng)就是倒車回媽媽家,可是,她猛地想到今天是我們的家長(zhǎng)會(huì),作為一位家長(zhǎng),作為一名老師,她知道第一次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于家長(zhǎng)們的重要,她為了我們,調(diào)整好自己的態(tài)度,把車開進(jìn)校園,就這樣,她錯(cuò)過了最后見媽媽一面的機(jī)會(huì)!

  再回首,這件事留給我的仍舊滿滿的感動(dòng),是啊,為了自己學(xué)生的未來,放棄看自己媽媽的最后一面,這是要多大的勇氣啊!家長(zhǎng)會(huì)時(shí)的強(qiáng)顏歡笑,散會(huì)時(shí)與家長(zhǎng)專注的談話,讓她看起來是那么的美麗,可是誰曾撕開她的偽裝讀懂了她心中的'悲傷呢?

  擁有這那么高尚師德的方老師,難道不配做我們心中最美的老師嗎?

  如果你已經(jīng)有一些忘記,如果你還愿意記起。如果窗外的槐樹還能勾起你對(duì)老師的回憶,那么,請(qǐng)拿起你手中的筆,為我們心中最美的老師譜寫一首最美的贊歌吧!

初中作文素材5

  好奇心,無疑是一顆希望知道自己所不知事物的心。如果只將眼光聚于此,那在我看來,似乎古今中外男女老少大多都有這樣一顆“心”。

  有一種“好奇心”在魯迅的文章中最為常見;那驅(qū)使國(guó)民爭(zhēng)先恐后看“砍頭節(jié)目”的是好奇心;那驅(qū)使鄉(xiāng)鄰聽祥林嫂哭訴的是好奇心;那驅(qū)使阿Q“革命”的亦是好奇心。但,也許這些都只能稱為“好奇”罷了,“心”卻是失去了的。這樣的“好奇”,建立在對(duì)他人痛苦的窺探上,建立在“鐵屋子”一般黑暗的愚昧上,如果這也是真正意義上的“好奇心”,那么沒有,也罷。

  那么放眼世界呢?這樣的“好奇而無心”也是比比皆是的;鹦讨系呢懙聺M足了中世紀(jì)人們的好奇心;怒吼的伽西莫多滿足了蕓蕓眾生的'好奇心。這樣的“好奇心”似乎成了“赤子同心”的世界語言,在這樣的語言之中寫的盡是愚昧,平庸,衰亡與了無生機(jī)。

  試問:真正的好奇心又為何物呢?

  真正的好奇心需要觀察。“一花一世界,一葉一乾坤”,世界上并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用心觀察,即使最尋常的事物也會(huì)化為“神奇”。在遠(yuǎn)古時(shí)代,先人們仰望星空,探斗轉(zhuǎn)星移的奧秘,品云淡云聚的風(fēng)采;到現(xiàn)在,我們通過望遠(yuǎn)鏡與另一個(gè)星球招手,通過顯微鏡感知微觀宇宙?梢哉f,沒有觀察與幫助我們更好觀察的工具,好奇心也會(huì)閉上心房上的窗,落滿灰塵。

  真正的好奇心需要思考。如果“我們頭上的燦爛星空”是供我們觀察的無限舞臺(tái),那么,“我們心中的道德法則”則是激發(fā)與約束我們將觀察成果深化的不二法門。如帕斯卡爾所言,“思維成就人的偉大,我們的一切尊嚴(yán)都在于思考――即使你只不過是強(qiáng)大自然下的葦草!比绻麤]有這種“靈魂在場(chǎng)”之下的思考,那么無論多少個(gè)蘋果掉下來,恐怕也砸不出“萬有引力”的發(fā)現(xiàn);無論人類是多么費(fèi)盡心思地觀察與學(xué)習(xí),也難有一絲一毫的創(chuàng)造與進(jìn)步。

  真正的好奇心不是“獵奇”,它的存在不是為了以平庸或愚昧的心態(tài)去“發(fā)掘”別人的痛苦,去踐踏真理。它的存在,需要觀察的雙眼來定位,需要思者的頭腦來彰顯其價(jià)值。

  有了這樣的好奇心,困難得以排解,就會(huì)得以進(jìn)步,人類得以更好的生存并維護(hù)自己的尊嚴(yán)……

  《哈姆雷特》中有言:“身處果殼之中,也自以為無限宇宙之王!币苍S,正因?yàn)橛辛苏娴摹昂闷嫘摹痹,我們才能以更有力的聲音爆發(fā)出這樣的吶喊。

  更何況,因?yàn)橛辛撕闷娴男,我們的世界遠(yuǎn)比果殼廣闊得多。

初中作文素材6

  1、人生需要掌聲。許多人時(shí)常慨嘆:知音難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?

  2、哭并不代表我屈服;退一步并不象征我認(rèn)輸;放手,并不表示我放棄,正如微笑并不意味著我快樂。短暫的休息是為了走更遠(yuǎn)的路。

  3、那些刻在椅背后的愛情會(huì)不會(huì)像水泥地上的花朵開出地老天荒的沒有風(fēng)的森林

  4、"慈母手中線,游子身上衣"說的是親情;"人生得一知己足,斯世當(dāng)以同懷視之"說的是友情,"曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云"說的是愛情;"茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之"說的是愛國(guó)情懷。

  5、親情友情是我的財(cái)富。我是一朵白云,親情是包容我的藍(lán)天;我是一棵綠樹,親情便是滋養(yǎng)我的土地;我是一只飛鳥,親情便是庇護(hù)我的森林;我是一泓清泉,親情便是擁抱我的山巒。

  6、雨像一位多愁善感的琴師,敲一串丁丁咚咚的音符,滲入樹林的每一片綠葉。

  7、一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái),夕陽西下幾時(shí)回。無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來

  8、雨像一位喋喋不休的老者,把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語言,灑進(jìn)山村的每一個(gè)角落。

  9、人格需“貴我”:自立以樹人之尊嚴(yán),自信以揚(yáng)人之精神,自學(xué)以長(zhǎng)人之才華,自愛以見人之崇高,自勵(lì)以磨人之意志,自警以示人之理智,自強(qiáng)以顯人之個(gè)性,自謀以圖人只發(fā)展,自奮以成人之大業(yè)。

  10、我總是這樣凝望那些日升月沉無家可歸的憂傷

  11、思念是一首詩,讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來;思念是一片陽光,讓你的陰郁的日子里明朗起來。

  12、黃土高原,是我挺起的胸膛;黃河流水,是我沸騰的血液;黃帝陵丘,是我遠(yuǎn)古的懷想;黃海大潮,是我激蕩的心聲;黃山勁松,是我不屈的脊梁;黃埔大橋,是我展開的臂膀;大興安嶺,是我堅(jiān)硬的肋骨;洞庭鄱陽,是我明亮的眼睛;喜馬拉雅,是我高昂的頭顱;巍巍長(zhǎng)城,是我不屈的脊梁。

  13、做人如飲茶,用微微淡漠,游絲般的幽香,給思緒給生活以更多的空間方可恬淡自如,從容不迫。《空白中的獨(dú)舞》

  14、我感激自然,感激它那天使般的音符,是它賦予了我如風(fēng)、如花、如草一樣的性格,是它讓我陶醉在另一個(gè)幸福的世界里。

  15、讓掌聲響起來,人生需要掌聲。

  16、全世界的人都離開你了我也會(huì)在你身邊,有地獄我們一起猖獗。

  17、燈影漿聲里天猶寒水猶寒夢(mèng)中絲竹輕唱樓外樓山外山樓山之外人未還人未還

  18、當(dāng)你被成熟壓得疲憊時(shí)才會(huì)體會(huì)到單純的魅力。

  19、笛聲寒窗影殘煙波槳聲里何處是江南

  20、人生在世,不僅要有氣節(jié),不卑不亢,而且應(yīng)讓自己的生命有意義。

  21、我們微笑著說我們停留在時(shí)光的原處其實(shí)早已被洪流無聲地卷走

  22、流星雖然隕落了,卻用美麗的光芒劃破夜空,樂曲雖然結(jié)束了,卻用激昂的旋律振奮人心。

  23、這句話的意思是:你在我的夢(mèng)里悄悄隱去,如雪在火中消融,無聲無息,不留痕跡。中考適用于“懷念”、“思念”類主題,也就是寫對(duì)朋友、親人等表達(dá)懷念時(shí),可以用作題記,也可以在文中這么用:“你隱沒在夢(mèng)中,宛如雪化在火中,徒留我在原地,舉杯邀月,對(duì)影成雙!”

  24、生命是正在燃燒的火焰,在灰燼里同樣會(huì)放射出光芒,因?yàn)樯谀闶种,你只要把握好?/p>

  25、不要怕遭遇種種危險(xiǎn),只有接受風(fēng)雨的考驗(yàn),們才能學(xué)會(huì)勇往直前、

  26、一只野獸受了傷,它可以自己跑到一個(gè)山洞躲起來,然后自己舔舔傷口,自己堅(jiān)持,可是一旦被噓寒問暖,它就受不了

  27、擁有是美麗的,但不要因?yàn)槭ザ龅俗约旱纳。失去了太陽,你還會(huì)有星光的照耀;失去了甘霖,你還有露珠的滋潤(rùn)?梢栽O(shè)想,屈原不失去生活的優(yōu)裕和舒適,怎么會(huì)寫出《離騷》這樣燦爛的篇章?司馬遷不失去個(gè)人的名譽(yù)和尊嚴(yán),哪里會(huì)成就《史記》這樣輝煌的巨著?

  28、這個(gè)城市沒有草長(zhǎng)鶯飛的傳說,它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面,快速的鼓點(diǎn),匆忙的身影,麻木的`眼神,虛假的笑容,而我正在被同化

  29、青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。

  30、成熟是一種素質(zhì),一種源于心靈表于行動(dòng)的素質(zhì);成熟是一種能力,一種自我約束自我管理的能力;成熟是一種態(tài)度,一種對(duì)任何事物都保持冷靜的態(tài)度;成熟是一種心境,一種能看淡一切,萬事淡如水的心境。

  31、我還來不及說聲再見就已消逝不見。

  32、不要因?yàn)槌龄线^去,或憧憬未來而使生命從指縫中溜走;過好今天,把握此刻,你便活出了生命的第一天、

  33、感情是人生的一部分:親情是序言,友情是目錄,愛、恨、戀、想是感情故事的主題。

  34、牽著你的手,無論是在哪里,我都感覺像是在朝天堂奔跑。

  35、這句話改編自《增廣賢文》中的“來如風(fēng)雨,去似微塵”,意思是“來時(shí)潤(rùn)物無聲,去時(shí)不聲不響”。要表達(dá)某些人對(duì)我們的影響,是潛移默化,是“潤(rùn)物細(xì)無聲”,可以把這句話作為作文的題記。

  36、愛心是一個(gè)民族最可寶貴的靈魂,是一個(gè)國(guó)家最為堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。只要愛心尚存,無論遭遇多大困難,都能挽狂瀾于既倒,挽大廈于將傾。

  37、當(dāng)你真正愛一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語言多么的脆弱和無力。文字與感覺永遠(yuǎn)有隔閡。

  38、生活中要學(xué)會(huì)享受:享受工作的歡快,享受朋友的笑聲,享受家人的溫馨,享受創(chuàng)造的快慰,享受果實(shí)的甜美。

  39、親愛的師長(zhǎng),多么渴望得到您的贊美,哪怕是一兩句簡(jiǎn)單的話語!

  40、挫折可以截?cái)嗲尤跽叩那斑M(jìn)之路,也可以搭起勇敢者的攀登之梯。

  41、人能走多遠(yuǎn)?這話不要問雙腳,而是要問志向;人能攀登多高?這話不要問身軀,而是要問意志;人能創(chuàng)造多少?這話不要問雙手,而是要問智慧;人能看多遠(yuǎn)?這話不要問眼睛,而是要問胸襟。

  42、把一粒沙投入大海并不等于把一滴水滴入沙漠,因?yàn)榍罢呤侨谌耄笳邉t是消失。

  43、因?yàn)閻坌模骼说娜藗儾拍苤胤导覉@;因?yàn)閻坌模v的靈魂才能活力如初。渴望愛心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心,如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。

  44、記憶想腐爛的葉子,那些清新那些嫩綠早已埋葬在時(shí)間刻度的前段,惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時(shí)間刻度的尾部。

  45、遺忘是我們不可更改的宿命所有的一切都像是沒有對(duì)齊的圖紙從前的一切回不到過去就這樣慢慢延伸一點(diǎn)一點(diǎn)的錯(cuò)開來也許錯(cuò)開了的東西我們真的應(yīng)該遺忘了

  46、假如生活中你失敗了,請(qǐng)不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲,生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個(gè)創(chuàng)業(yè)的膽量。

  47、月光清幽。淅瀝的雨滴打在茅屋上,昏黃的燈光下,母親密密地縫著游子的夾衣,忽然,一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙,母親似乎著涼,帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲。我夢(mèng)中驚醒,怔怔地看著燈下年邁的母親……

  48、路邊的那一潭死水,無紋無波。我不要這樣的生活!要么就卷入長(zhǎng)江大海,要么就無聲地滋潤(rùn)田禾。墻壁上的那幅肖像,不哭不樂。我不要這樣的生活!要哭就哭出眼淚,要樂就樂出性格。

  49、時(shí)間沒有等我,是你忘了帶我走,我左手過目不忘的的螢火,右手里是十年一個(gè)漫長(zhǎng)的打坐。

初中作文素材7

  認(rèn)識(shí)你是從小學(xué)的地理課本上,遼闊的土地和眾多的人口,錦繡的山川和肥沃的水土。宏偉的長(zhǎng)城長(zhǎng)江和黃河,還有你那雄雞般的模樣。你是我心中壯麗的夢(mèng)!

  發(fā)現(xiàn)你是在歷史的課本里, 悠久的文明和滄桑的變化;你輝煌的歷程和不息的升遷,璀璨的唐詩宋詞和元曲;還有你那獨(dú)一無二的方塊漢字。你是我心中自豪的夢(mèng)!

  震撼于你是在戰(zhàn)爭(zhēng)歲月中,是你深重的苦難和不屈的抗?fàn);是你兒女的探索和子孫的繼承,是你的烈士的身軀頭顱和鮮血;還有你那震驚世界的長(zhǎng)征征程 。你是我心中激動(dòng)的夢(mèng)!每個(gè)人都有夢(mèng),在不同的時(shí)期夢(mèng)也會(huì)變,它可能不是很大的夢(mèng),可能只是一個(gè)小小的夢(mèng),但是 13 億個(gè)夢(mèng)便匯成了中國(guó)夢(mèng)。我現(xiàn)在的夢(mèng)想學(xué)習(xí)心得體會(huì)[Www.Qcrx.CN]還達(dá)不到弘揚(yáng)中國(guó)文明古國(guó)的傳統(tǒng)深度,也沒有什么太大的志愿,只是做一個(gè)普通人,做一名美術(shù)老師。

  這個(gè)夢(mèng)的確很小,但在我的心中卻是一個(gè)宏偉的.目標(biāo)。開學(xué)第一課上來的名人,他們不同時(shí)期都有自己不同的夢(mèng)想,而且都有其原因,我也有我的想法。七彩的畫筆能紡織出彩虹,絢麗的顏色能點(diǎn)亮我們五彩的童心,斑斕的油彩能畫出孩子們的夢(mèng)想。在夢(mèng)想的背后當(dāng)然得付出雙倍的努力和汗水,正如李連杰叔叔幼年的武術(shù)冠軍夢(mèng),他為了實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng),堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練,不斷地通過比賽提升自己,他實(shí)現(xiàn)了他的冠軍夢(mèng)。一份耕耘一份收獲,我也在我的畫中投進(jìn)了一個(gè)球,那就是努力。我愛我的祖國(guó),更愛這個(gè)夢(mèng)想。

  我的下一個(gè)夢(mèng)就是:當(dāng)我長(zhǎng)大成為一名光榮的美術(shù)老師后,帶著同樣可愛、懷揣夢(mèng)想的孩子,在大自然中天馬行空,用自由的畫筆制造天上的彩虹,閃爍的星星,讓他們都能露出笑臉,擁有屬于他們自己的歡樂。

  讓我們每個(gè)人都放飛夢(mèng)想的鴿子吧,我們的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng),讓我們一起加油,攜手共創(chuàng)祖國(guó)美好明天!

初中作文素材8

  嘻嘻哈哈~”一陣歡快的笑聲在空中蕩漾,那時(shí)的我成天只知道玩,那時(shí)的我有很多人陪我玩。老師下課帶著我們玩游戲,回到家鄰居的小姐姐陪我玩游戲,就連在夢(mèng)里也會(huì)有朋友陪我玩?墒沁@些如今早已變成了回憶,有時(shí)甚至連想也不敢想。小時(shí)候我以玩為主,可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了只能把游戲放在夢(mèng)里,以學(xué)習(xí)為現(xiàn)實(shí)。媽媽說:“現(xiàn)在只能和別人比著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是游戲,最后的勝利品是名次與分?jǐn)?shù),再也不是一塊糖或精美的禮物了!蔽曳瘩g道:“我們現(xiàn)在也是孩子,為什么我不能像以前一樣盡情的玩耍呢?我要一個(gè)屬于我自己的天空!”媽媽無奈的搖著頭,眼里帶著幾絲困惑與不解。

  或許是學(xué)習(xí)的壓力較大,我更渴望窗外的天空,窗外的游戲,窗外的`歡樂。有時(shí)緊閉雙眼,腦海里是游戲,兒時(shí)的游戲。我走出房門,看見有人在放風(fēng)箏,看著看著,我沉醉了,別人的游戲歡樂可以飛到天上,而我的歡樂游戲只能關(guān)在屋里,每天只能和書筆玩耍。唉~我為什么要長(zhǎng)大?

  在學(xué)習(xí)的緊張狀態(tài)中,無意間看到一本書,書上說:“游戲是孩子的天性……”,我?guī)线@本書以及我的困惑找到了媽媽,媽媽看了后,說:“游戲是孩子的天性沒錯(cuò),但你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是一個(gè)什么也不懂的孩子了!

  我長(zhǎng)大了,游戲已不再是我的目標(biāo)了,那兒時(shí)的歡笑就讓它保留在我的腦海中吧,讓我精神抖擻地去迎接這一場(chǎng)學(xué)習(xí)游戲吧,我并不希望被淘汰,我會(huì)為了我自己而努力。

  游戲的回憶,我回憶,回憶……

初中作文素材9

  今天上課,老師說我們每個(gè)人都有一臺(tái)“頭腦錄音機(jī)”,大家疑惑不解,什么是“頭腦錄音機(jī)”?老師告訴我們,我們每個(gè)人的小腦袋就像一個(gè)大倉庫,里面怎么裝也裝不滿,從我們呀呀學(xué)語到載上紅領(lǐng)巾上學(xué),每天都在學(xué)習(xí),每天都在往里裝東西,但是怎么也裝不滿。老師說要檢驗(yàn)一下“錄音機(jī)”的質(zhì)量,只見“超市”中“錄音機(jī)”琳瑯滿目,有“文曲星”,“步步高”……還有進(jìn)口貨“DELL”呢!

  老師先挑了一臺(tái)“錄音機(jī)”,他自稱是“步步高”牌的。老師說“鼻子是錄音鍵,而腦門則是“放音鍵!敝灰娎蠋熡檬种敢话础安讲礁摺钡谋羌猓f:“喂,喂喂,你好,你好!”一按他腦門,他便復(fù)讀了出來。老師又說“好好學(xué)習(xí)”,他也繪聲繪色的說了一句“好好學(xué)習(xí)”,老師見難不住他,便請(qǐng)“名師”——張杰來“為難”他,張杰一上去,嘰哩呱啦說了一大堆,我們不知道他說的什么,老師也不知道,更別說“步步高”了,他干脆以電池沒電推脫了責(zé)任。

  既然張杰上來了,就不能輕易讓他下去,順便也檢驗(yàn)一下他吧。他自稱是進(jìn)口“DELL”,既然是進(jìn)口貨,就得好好欣賞一下。怕簡(jiǎn)單的難不住他,便讓李成瑞上去唱中國(guó)話中的開頭,那也是一段順口溜,只見李成瑞溜了半天,張杰也不知道他說的什么,不是瞎唱,就是一言不發(fā)。最后一次,他終于說對(duì)了,可是最后一句還是錯(cuò),便找了個(gè)理由,說自己體內(nèi)的.電路板壞了。

  最后,老師要讓我們集體“錄音”,同學(xué)們哇的一下就說開了。老師讓大家靜下來,在黑板上畫了一個(gè)彎,然后在上面畫了一個(gè)橢圓,當(dāng)做鼻子和腦門。只見老師一按鼻子,說:“過馬路時(shí)要走人行橫道,紅燈停,綠燈行,黃燈干啥了?黃燈減速慢行!蓖瑢W(xué)們一見老師按“腦門”,就原照原的翻了出來,一陣爆笑。老師又說:“上課請(qǐng)不要亂吐口香痰,糖”同學(xué)們不管對(duì)錯(cuò),全翻了出來,又笑了起來。

  通過這個(gè)游戲,我認(rèn)識(shí)到了我們的大腦就像一個(gè)倉庫,怎么也用不完。

初中作文素材10

  看了《天鵝湖》的芭蕾舞蹈之后,我更深深地感受到了生命的存在,生命的意義。

  那優(yōu)美的舞資,輕盈的每個(gè)動(dòng)作,都向我們展示王子與公主的哀怨情愁。旋律扣人心弦,總在慢慢地激蕩每個(gè)人的心田。一切一切的外在煩惱,憂愁隨之拋開,心靈暫時(shí)得到了寧靜,只有那對(duì)翩翩起舞的公主王子占據(jù)了我的心田。這,是否就是我失去的東西?這,是否就是我一直都在尋找的東西?身體也有語言,而他們,是這樣來展示自己的生命,展示生命的熱情,生命的力量!我們不應(yīng)只看到公主與王子的悲哀,傷感。舞蹈的`真諦不僅僅于此,還有很多很多的東西。舞蹈與音樂是沒有國(guó)界的。而音樂,給人的感悟更深。

  旋轉(zhuǎn)!旋轉(zhuǎn)!旋轉(zhuǎn)!轉(zhuǎn)出真正屬于自己的生命。有太多東西,是值得思考的。有時(shí)候,形體的語言往往不能表達(dá)出她的內(nèi)涵所在。無言的舞動(dòng),用四肢訴說一切,生命,就更能被發(fā)揮的淋漓盡致。

初中作文素材11

  今天又是忙碌的一天。

  早上,早早的到學(xué)校了,我們還要跑步,唉誰讓我們做錯(cuò)數(shù)學(xué)題了呢?沒有辦法。這是我們答應(yīng)老師的,也不能說老師是體罰我們。幸虧我就錯(cuò)了一道題,而且很快就跑完了。

  中午我緊緊張張的把下星期我們要演講的演講稿趕出來了,呼,要不下午老師會(huì)吵得。下午把我們的演講稿給老師了,老師說太少。不會(huì)吧?我寫了半天的.東西還是少,唉,看來還得寫啊。

  晚上放學(xué)的時(shí)候,我們又排練了元旦要表演的節(jié)目,對(duì)此,班里的其他同學(xué)還是很滿意的。嘿嘿,證明我們的表演還好是有說服力嘛?!

  今天好忙啊,不知道明天怎樣,不過,我已經(jīng)想好明天要做的事情了,還是很busy!

初中作文素材12

  兔子是奔跑冠軍,可是不會(huì)游泳。有人認(rèn)為這是小兔子的弱點(diǎn),于是,小兔子的父母和老師就強(qiáng)制它去學(xué)游泳。

  兔子耗費(fèi)了大半生的時(shí)間也沒學(xué)會(huì)。它不僅很疑惑,而且非常痛苦。

  貓頭鷹說:兔子是為奔跑而生的,應(yīng)該有一個(gè)地方讓它發(fā)揮奔跑的特長(zhǎng)。

  看看我們的四周吧!大多數(shù)公司、學(xué)校、家庭以及各種機(jī)構(gòu),都遵循一條不成文的.定律:讓人們努力改正弱點(diǎn)。

  我們整個(gè)教育制度的設(shè)計(jì),就像捕鼠器一樣,完全針對(duì)人的弱點(diǎn),而不是發(fā)現(xiàn)和激勵(lì)一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)。

  公司經(jīng)理人把大部分的時(shí)間用在有缺點(diǎn)的人身上,旨在幫助他減少過失。

  父母師長(zhǎng)注意的是孩子成績(jī)最差的一科,而不是最擅長(zhǎng)的科目。

  幾乎所有的人都在集中力量解決問題,而不是去發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)。

  人人都有這樣的想法,那就是:只要能改正一個(gè)人的缺點(diǎn),他就會(huì)變得更好。最終的結(jié)果卻只有一個(gè):造就無數(shù)平常、平庸的人或公司。

初中作文素材13

  今天,艷陽高照,我的心情也像這天氣一樣,非常高興。班隊(duì)課上,老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲,這使我的心情更好了!

  老師說:“今天,我們玩一個(gè)名叫三人四足的游戲!”聽了老師的話,同學(xué)們有的欣喜若狂,一蹦三尺高;有的'摩拳擦掌,躍躍欲試;有的鎮(zhèn)定自若,低著頭在思考著什么;有的竊竊私語,似乎在討論游戲的策略。而我的心情呢,既興奮又緊張,興奮的是這是一個(gè)非常難、又很刺激的的游戲,緊張的是萬一等會(huì)兒我拖累了別人,那別人都會(huì)笑話我、怪我,我該多么無地自容呀!

  老師幫我們分了組,我和同組的同學(xué)討論了起來。我們最后的策略是:一托二,盧同學(xué)個(gè)兒大,在前面,可以保持平衡,我和謝同學(xué)在后面抱著她,這樣就不會(huì)撞到桌子了。老師還建議我們,要數(shù)“一二一”可以步伐整齊,以免摔倒,我們聽取了老師的建議。

  比賽開始了!同學(xué)們有的磕磕碰碰,費(fèi)盡千辛萬苦,才到達(dá)終點(diǎn);有的速度不快,但是很穩(wěn);有的貓著腰,仿佛是一只只駝背的蝦公公,艱難地往前挪著小步。此時(shí)感覺他們腳上似乎有千斤重,又像是灌滿了鉛似的,左右搖晃,東倒西歪,哈哈,好像一個(gè)個(gè)不倒翁啊!

  有一組開始比賽了。一個(gè)男同學(xué)就快摔倒了,旁邊一個(gè)同學(xué)立刻把他拉住,啊,原來走路變成這么難的事情。我真是始料未及啊!他們調(diào)整了戰(zhàn)術(shù),三個(gè)人緊緊地抱在一起,喊起了“一二一”的口令,隨著口令聲,他們變身為三只小兔子,一蹦一跳地向前進(jìn)。

  輪到我們了,我們非常緊張,心里就像揣了只小兔子,怦怦直跳。綁布帶時(shí),我們遇到了困難,謝同學(xué)綁得松了點(diǎn),一動(dòng),布帶就脫落了。接著,盧同學(xué)說:“我力氣大,我來!”說完,她就彎下腰去,將布帶穿進(jìn)不銹鋼環(huán),再用力一拉,把兩條布帶重合,使勁一貼,讓布帶把三條腿綁在一起,終于緊了!我和謝同學(xué)緊緊地抱住盧同學(xué),隨著“一二一,一二一”的節(jié)奏,我們順利地到達(dá)了終點(diǎn),取得了不錯(cuò)的成績(jī)——5.7秒。

  正當(dāng)我們舒了一口氣時(shí),下一組的比賽開始了,只見小紅將雙手搭在前面兩位同學(xué)的肩上,前面兩位同學(xué)奮力向前沖,她就一跑一跳地緊跟在他們后面。他們的速度真是“風(fēng)馳電掣”!他們僅僅用了4.05秒,就完成了比賽。

  游戲結(jié)束了,可我的思考遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。我們不管做什么事情,只有團(tuán)結(jié)一致,一起出謀劃策,才能事半功倍,取得成功。

初中作文素材14

  1、只見蒙蒙細(xì)雨之中,銀白色的“珍珠”漫天灑落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。雪,越下越大,給山川大地披上了一層厚厚的棉衣,連我們?cè)鹤右膊焕狻?/p>

  2、都渴望雪,就像是一種注定的心情。我亦是凡人,就像空中千萬朵雪花中的一朵,平凡而又晶瑩,把自己玲瓏剔透成一片神圣,寒冷時(shí),有棱有雨,溫暖時(shí),甘心融化。

  3、又是一場(chǎng)大雪過后,天空一樣蔚藍(lán),并且比海藍(lán)得更晶瑩剔透。千峰萬嶺,極目一望,盡是白色,閃耀著一片連接不斷的銀光。

  4、一眼望去,盡是紛紛繁繁落下的枯葉。遠(yuǎn)方的夕陽穿上了嫁衣,將整片樹林染成妖艷的紅。殘雪覆在落葉上,裝點(diǎn)著斑駁的`土地。

  5、白色的屋頂,白色的樹,白色的人兒,白色的路。繚繞的霧把一切都變得神秘朦朧,就是稍遠(yuǎn)的電線桿也若隱若現(xiàn)。都說江南的雪“滋潤(rùn)美艷之至”,北國(guó)的雪“如粉”“如沙”,隨著旋風(fēng)蓬勃奮飛。但此時(shí)的我覺得眼前的美景才可謂是“天下獨(dú)絕”。

  6、不知何時(shí),下雪了,坐在窗前,久久凝望窗外。雨落在地上,會(huì)發(fā)出聲響,而雪是悄悄地來臨的,它仿佛是不希望在自己來臨時(shí)受到人們的關(guān)注,而走后給人世間留下一片美景,給人們留下驚喜和歡樂。雪,就是如此的默默無聞,無私奉獻(xiàn)。

初中作文素材15

  每年,看見別人祭掃墳?zāi)箷r(shí),心中不覺憾恨自己沒有做到子孫應(yīng)盡的責(zé)任。

  遙望大海的那一方,追慕的輕愁油然升起,那美麗的故鄉(xiāng)是否依然如故呢?樹木緊緊地把根扎在土地的心坎里,人的魂夢(mèng),也無是不被故鄉(xiāng)牽瀠著。雨打著小花,那份無奈及惶恐,又令我覺得漂泊異鄉(xiāng)的游子,對(duì)故鄉(xiāng)的一絲眷戀。

  雖不曾到過故鄉(xiāng),但卻見過故鄉(xiāng)優(yōu)美的風(fēng)景照;雖不曾看過鬼昂的人文景觀,但確實(shí)是由父親的口中得知:那壯偉的湘水,遼闊的洞庭湖,實(shí)在使我淚濺驚心,愿能早日膜拜我美麗的故鄉(xiāng)。

  今年,由大伯的口中得知,祖父已逝世了。父親悲傷不已,家中更彌漫著一份濃愁,哀嘆沒有盡到子孫孝親之道我也連一聲爺爺也沒叫著,他就離開了人世。爺爺,你可知孫女兒呼喚您,看著人家含飴弄孫的情景,總覺得好孤寒好凄愴呀!故鄉(xiāng)啊!故鄉(xiāng),是每個(gè)人最牽縈夢(mèng)回的地方,那里的'每一株花草,都是我夢(mèng)里的金世界。雖然他不是婷樓玉宇,也不是金枝玉葉,但只求能呼吸到那兒的空氣,接觸到那兒的一景一物,然后再祭掃祖先的墳?zāi)梗谋碜鲎鲎訉O的一番心意。

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