西瓜小學(xué)作文(大全7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的西瓜小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西瓜小學(xué)作文 篇1
今天我家買了好多大西瓜，爸爸說我們今天搞一個(gè)小比賽好不好，我說什么比賽，爸爸說吃西瓜比賽媽媽當(dāng)裁判，我們兩個(gè)做隊(duì)員好嗎？我大聲的說好，媽媽把西瓜分成八塊，我和爸爸一人四塊，媽媽說開始，我和爸爸就開始了比賽，爸爸三口兩口就吃了一塊西瓜，我看著挺著急的，媽媽也看到了，就偷偷的把我的西瓜那了一塊放到了爸爸的'那邊。
最后爸爸還是贏的了比賽，我和媽媽大笑了起了，我說媽媽幫我把一塊西瓜那到了你那邊，爸爸說我都看到了就是不說看看你們老不老實(shí)，爸爸說過之后，我們一家就開心的笑了起來。
西瓜小學(xué)作文 篇2
一陣微風(fēng)拂過，飄來了一個(gè)鮮艷的紅氣球。它不知不覺地來到一片綠油油的西瓜地上空�？匆娨粋�(gè)個(gè)大大的綠綠的和自己長得相似的西瓜，"它們！那有我這么紅，紅得那么美麗鮮艷，它們！那有我這么活潑可愛，小孩見了都要與我相依為伴"紅氣球越想越，想顯示一下自己的.風(fēng)采。
于是，它清了清嗓門，就順著微風(fēng)著頭長呼呼地喊："地——里——的，抬頭看看我是誰"西瓜們有些糊涂。紅氣球扭了扭身子笑盈盈地說："我就是鼎鼎有名的氣球小姐��！我還過很多有名的地方呢"
有一個(gè)年幼的小西瓜趴在地上好奇地問："那你能給我們說說嗎"紅氣球覺察自己又高……
西瓜小學(xué)作文 篇3
我喜歡吃一種水果，這種水果吃之前是綠色的，吃進(jìn)去是紅色的，吐出來呢，卻又變成了黑色的，它就是西瓜！
大家知道我為什么喜歡吃這像皮球一樣的西瓜嗎？因?yàn)橄奶斐晕鞴献罱馐盍耍∵@不，家里來了幾個(gè)朋友，我從冰箱里拿出一只大西瓜，放在菜板上，“操“起菜刀，“啪”地切成兩半，再配上幾把勺子，大家就可以開吃了！挖一大勺放入口中，涼涼的、甜甜的，脆而又綿的感覺在口中揮之不去……簡直太好吃了！再挖上幾勺吃下去，你更會(huì)有一種被快樂“占據(jù)”大腦的感覺。我相信，吃了這種水果沒有人能不笑的，哪怕是不會(huì)輕易笑的.人；吃了這種水果，沒有人的味蕾不會(huì)驚訝：竟有這般好吃的水果！
不過，大家知道如何挑選又脆又甜的西瓜嗎？下面告訴你一個(gè)小訣竅：選擇瓜蒂顏色深綠色且卷曲的，瓜面是青綠色且紋路整齊的味道才甜哦！
西瓜小學(xué)作文 篇4
天我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買西瓜。
到了菜市場(chǎng)，媽媽先買了一些菜，才到一個(gè)賣西瓜的地方。媽媽先看了一下所有的西瓜，才開始選西瓜。媽媽說：“西瓜只有又大又圓的.才會(huì)甜，還要聽西瓜的聲音，看西瓜熟了嗎�！蔽铱戳艘粋�(gè)又大又圓的西瓜買了，才5元6角啊！我和媽媽買了這個(gè)西瓜�；丶液笪页粤诉@個(gè)西瓜。我大聲喊：“真甜��！”
我愛選西瓜。
西瓜小學(xué)作文 篇5
一個(gè)炎熱的下午，小軍小明兩兄弟在家玩。
爸爸剛從超市買了一個(gè)冰鎮(zhèn)的西瓜，切開讓他們吃。兩個(gè)人站在陽臺(tái)邊吃邊玩，小軍小明吃完的'西瓜皮便隨手扔了下去。
鄰居蘭蘭從這里路過，一不小心踩到了西瓜皮滑到了，倆人連忙跑下樓向蘭蘭道歉。蘭蘭說；沒事只要下次不這樣做就行，蘭蘭走了以后。
兩人向?qū)Τ兄Z在也不這樣做了。
西瓜小學(xué)作文 篇6
“身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的寶寶多，個(gè)個(gè)黑臉膛”聽到這兒，你們一定猜出是什么水果了吧！對(duì)了，這就是我最喜歡吃的水果——西瓜了。
炎炎夏日，讓人又渴又熱，滿天大汗，這時(shí)要是抱著冰涼冰涼的大西瓜咬上一口，滿嘴的涼絲絲、甜滋滋，那滋味真是美極了，想到這兒，我的口水都快流下來了。沒錯(cuò)，西瓜是夏日里最好的解渴消暑的水果種類。
西瓜大家族有很多的成員：有大大胖胖的“西瓜大哥”，有小巧玲瓏的`“紅玉小姐”；有皮膚黑黑的“黑美人”，有穿花衣裳的“西瓜大媽”；有黃瓤的“鳳小妹”，有紅瓤的“西瓜太郎”......每個(gè)品種都很好吃。
不過呢，西瓜也有些缺點(diǎn)：比如，有的西瓜籽太多，西瓜汁又太粘手了。所以，我要發(fā)明一種機(jī)器，它就像個(gè)小巧的水龍頭，只要將它插入西瓜里，再擰開水龍頭，西瓜瓤就被自動(dòng)榨成汁，從龍頭里流出，這樣就不用吐籽，又不會(huì)弄臟手，是不是既簡便又衛(wèi)生呢？
哈哈！介紹了這么多，你也想吃了吧！
西瓜小學(xué)作文 篇7
炎炎夏日，要是能抱上一大半冰鎮(zhèn)西瓜，拿一個(gè)湯勺往嘴里塞上一大口，那別提有多享受了！
正想著西瓜呢！老師就拿來了一盆紅艷艷的西瓜丁。我別提有多高興了！口水滴答滴答地往下流，眼睛恨不得摘下來丟到上面去看個(gè)清楚。
“來來來，吃吃！”
終于吃到了讓我饞了許久的西瓜。嗯嗯，真好吃吶！西瓜的清香暴露出來。粉紅色的果汁留下來，滴到本子上。
“好了，別吃了！”我們都停下嘴上的工作，謝老師慢悠悠地說：“這個(gè)西瓜啊，是我精挑細(xì)選選出來的”老師指指臺(tái)上的這個(gè)西瓜，“選瓜，可有講究，首先掂掂重量。如果重的話，就是果汁含量多的�！崩蠋煴Я吮鞴希斑@個(gè)瓜就很沉�！保暗诙䝼�(gè)步驟呢？”我刨根問底，“二就是看，先看它的花紋，嗯，很舒展，成熟了�！�
老師又摸了摸西瓜的“肚臍”，“是凹下去的，成熟了。我摸的地方是西瓜花開的.花芯。凸出來的是花蒂還沒掉呢，瓜就沒熟。最好是平的或凹下去的�！�
當(dāng)大家都以為老師快講下一個(gè)了的時(shí)候，老師指指瓜“尾巴”說：“大家別忘了這個(gè)呦！瓜“尾巴”最好是細(xì)的，或是像豬尾巴一樣的是最好的。”
大家美美地回味著西瓜的美味時(shí)，老師的問題又來了，“吃完西瓜，瓜皮還有用呦！”“嗯！”“西瓜皮除去最硬的一層皮，剩下的可以炒菜喲！”幾位吃貨已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了，“西瓜子還可以炒起來當(dāng)瓜子吃。是一種很好的休閑食品哦！”許多人口水在往下滴，“西瓜最硬的一層皮可以磨成末，做成西瓜霜，可以治口腔潰瘍呢！”“哇！西瓜真是全身都是寶！”
我這才恍然大悟。小西瓜大學(xué)問。今天，我真是大開眼界了。
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