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八年級(jí)作文

時(shí)間:2025-02-25 08:27:08 八年級(jí)作文 我要投稿

八年級(jí)作文錦集[8篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的八年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

八年級(jí)作文錦集[8篇]

八年級(jí)作文 篇1

  雪夾著雨在下,這樣是永遠(yuǎn)都無法鋪成雪地的。我搖搖頭,無奈地看窗外。妹妹心事重重的,連她打理的花都無精打采。

  “!雪花!”樓下的小男孩大驚小怪了。妹妹探出頭去,也跟著大驚小怪起來:“姐,你別做作業(yè)了。是雪呀!是雪花,快來看!”我不得不承認(rèn)這確是很漂亮的朵朵梨花。畢竟南方的雪,總帶著太多的水,是一塊塊小的結(jié)晶。它不像人們所說的那樣如粉,如沙。

  記得幾年前去哈爾濱,才知道那兒的雪真的優(yōu)雅之至。地上,樹上,屋上,白茫茫一片,真可謂“千里冰封,萬里雪飄”。我曾擔(dān)心著南方的雪總消逝得很快,讓人都忘卻它曾經(jīng)存在過。而北方的雪呢?出乎我的.意料,幾天幾夜都沒有融化呢?赡苁翘柕墓庹詹欢,哈爾濱在北緯46°左右,而且雪又接二連三的下,似乎永無停息。

  北方的雪有著一個(gè)永遠(yuǎn)不變的特點(diǎn)——不會(huì)用自己的身體來消釋動(dòng)植物的肉體。因?yàn)樗乃趾繕O少,是很柔軟的海綿,在你手中頑皮地滾動(dòng)著,很久才慢慢變成很細(xì)的水珠子。北方的雪密度小,用力把它們壓遍,便只剩不了多少體積了。把雪放在冰上,冰不融化,雪也不融化。

  這就是北方的雪吧,堅(jiān)強(qiáng)!堅(jiān)強(qiáng)得讓你不忍心去融化它們。

  “姐,想什么呢?去外面的晨練點(diǎn)玩吧,那兒的草坪上,雪應(yīng)該積得厚了吧!”妹妹一臉天真地看著我,真不忍心拒絕她。

  “好,走吧!”我說。

  妹妹一陣風(fēng)地飛了出去,原來她早已準(zhǔn)備就緒。什么時(shí)候自己的洞察力竟那么差?

  草坪上已經(jīng)有了幾行小腳印,自然不是妹妹的,那是四、五小串梅花印匆匆穿過了雪地。它們是為了找一個(gè)新家嗎?我祝福它們。

  “呵呵!這小狗的腳印至少3厘米深呢!好爽!”妹妹興奮地左看看,右瞧瞧。

  那樹上也白了呀!大概就是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的景象吧!

  看著妹妹在雪地里又跳又唱,我一個(gè)邪邪的微笑浮上臉頰。“妹,看招!”

  她來不及躲閃就“啊”地吃了我一個(gè)大雪球。衣服右上角,一塊雪白的印記即是我的勝利果實(shí)。妹妹氣不過,隨手抓了一團(tuán)雪也向我進(jìn)攻。只可惜南方的雪太溫柔,不忍心沖突以致造成傷害。一抓一扔,只會(huì)使它們飛舞起來,又紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落,在空中幻化出一個(gè)個(gè)美麗的童話。落在身上的雪,一瞬間即融了,融了,融得好快。我真是心疼,心疼它的溫柔。

  這就是南方的雪吧,溫柔!溫柔得讓你不忍心去碰觸它們。

  不管南方的、北方的,雪都是要融化的。到了春天,那在雪下孕育著的生命也就開始新的生活。而那些雪是不會(huì)被人遺忘的,不管是北方的堅(jiān)強(qiáng)、南方的溫柔,都曾是人們心中的最愛。

  雪,永遠(yuǎn)都是美麗的。

八年級(jí)作文 篇2

  春天來了,大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。

  校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動(dòng)聽的歌,就連我校的龍塔古篆也煥發(fā)出了精神。告訴我們:春天來了!

  春天是人們所向往的季節(jié),人們總是在這個(gè)季節(jié)里做好了自己的打算。俗話說:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!彼嬖V我們:一年的愿望應(yīng)該在春天計(jì)劃好,一天之中最重的時(shí)間是早晨,在春天里,人們就開始耕田插秧、栽樹等之類的農(nóng)活。候鳥們也從南方遷到北方來了,為田地里勞作的農(nóng)民們喝彩。鳥兒有的站在高樹上歌唱,魚兒在池塘里嬉戲。。。。。。,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。

  春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的.光束射過來,那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。

  再看看春天的天空,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  看那一望無際的田地,一片片的碧綠景象應(yīng)在眼前。早上起來,去田間的小路上散散步,吸收新鮮的空氣,一陣風(fēng)吹過,暖洋洋的,像母親的手撫摸這你。到了中午,太陽照在臉上舒舒服服的,暖暖和和的。

  呼吸著春的氣息,感受著萬事萬物的勃勃生機(jī),身體不由輕了起來,臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺中,我被春的朝氣所感染,化為了一陣風(fēng),吹過高山與原野,將春的美麗盡收眼底,不由感慨春天的無窮魅力。

八年級(jí)作文 篇3

  望向蔚藍(lán)的天空,一只受傷的鳥兒正鼓動(dòng)著翅膀,想要飛得更高更遠(yuǎn),但因?yàn)橛昧暝,雪白般的羽毛紛紛落下,看著點(diǎn)點(diǎn)羽毛,我想到……

  羽毛幾乎是無重量的,一陣風(fēng)吹來,便隨風(fēng)而飛;在早期,人們用羽毛當(dāng)書寫的工具,寫下一封封重要的文件,達(dá)到傳話的目的;各種不同顏色的羽毛被用來制作柔軟的墊子,供人使用。它有可能是一只禽鳥用力掙脫陷阱所遺留的,有可能是雛鳥成長所掉落的,歷經(jīng)各種冒險(xiǎn)、苦難,經(jīng)過波濤洶涌的海水,強(qiáng)勁的急風(fēng),才 來到鳥語花香的土地,才能飄落到我的面前。所以,每當(dāng)我不經(jīng)意看到草地上或樹底下的羽毛,腦海里就開始想著它曾有的經(jīng)歷。

  于是,隨著輕盈的羽毛,我有無限的想象:想著它的自由不受拘束;看著它隨風(fēng)飄起,飛向藍(lán)天、飛向遠(yuǎn)方,就像心中的夢想和愿望,希望能隨著風(fēng),一直展翅高飛。但常常不如其意,這羽毛必須經(jīng)過重重的'難關(guān),可能遇見大石頭擋住了去路,可能飄到小溪里,隨水流而下。但當(dāng)風(fēng)再度吹起時(shí),它即將又要飛起,為自己的 目標(biāo)追尋。就如人生的追尋,當(dāng)我們以為成敗已定,灰心沮喪時(shí),何妨當(dāng)作必經(jīng)的歷程,當(dāng)作一項(xiàng)測試,突破了,便可繼續(xù)地往上攀爬,達(dá)成自己的愿望。

  隨著一陣柔風(fēng)吹起,地上的羽毛將要繼續(xù)翱翔。我凝視著羽毛,將我心中的夢想寄托在上面,希望這羽毛,飛向更遠(yuǎn)的地方。

八年級(jí)作文 篇4

  我的父親是一位農(nóng)民。他很普通,普通得一走進(jìn)人群,就再也辨認(rèn)不出他了。父親用一種特殊的方式,使我感到了他對(duì)我的愛。這種愛,既廣闊無邊,又深刻細(xì)膩,我每次想起來就不能不激動(dòng)。

  那是我剛考上市內(nèi)的中學(xué)的時(shí)候。父親送我去學(xué)校。雖然路并不遠(yuǎn),但是父親執(zhí)意要送,我只好同意。

  路上,太陽當(dāng)頭照著。好熱!我望了望父親:臉,醬紫色的;眼睛里布滿了血絲;頭上的草帽已摘下來,稀稀落落的頭發(fā)緊貼在頭皮上。

  “萍兒,歇會(huì)兒吧!”父親說著,從口袋里摸出兩個(gè)雞蛋!按蟠,您吃吧!蔽彝屏诉^去!按蟠笥小@里有……”我接過雞蛋,找了個(gè)陰涼處。父親在離我不遠(yuǎn)的地方蹲下,他那長滿胡須的下巴隨著嘴的翕動(dòng)一動(dòng)一動(dòng)。我留意地把目光投了過去。我看見了什么?“土豆!”我不由得喊了出來!斑@……好吃……好吃……”父親含含糊糊地掩飾著。啊!父親,您每天辛辛苦苦,既要忙外面的工作,又要照顧長年生病的母親,眼看著周圍的鄰居都富裕起來,而您為了供我們兄妹上學(xué),為了讓我們吃好穿好,卻這樣苦著自己……我心里澀澀的,說不出一句話。

  學(xué)校到了。我說:“您回吧!薄鞍,萍兒,好好學(xué)!這三十塊錢先用著,大過幾天再來。嗯!”父親說著,從口袋里摸出幾張皺皺巴巴的鈔票塞到我手里。!手,父親的手!那是怎樣的一雙手。∏嗵偎频难,竹枝似的干枯的.手指。粗心的我,竟從沒有發(fā)現(xiàn)父親竟然瘦得這么叫人心痛!我眼里立刻像揉進(jìn)了什么……

  啊!父親,您的話不多,也沒有什么深刻的道理,但您給予我的卻是這般廣闊無邊,這般深沉細(xì)膩。

  父親,您放心吧!您的心,我懂。

八年級(jí)作文 篇5

  成長的路途中總有些許美麗的風(fēng)景,教會(huì)你許多寶貴的道理。感謝那片綠藤,指引我往正確的方向前進(jìn)。

  生命仿佛變成了一片混沌的黑暗,手握緊了,卻又慢慢松開了,豆大的汗珠從額角冒出。

  終于,一切隨著老師那聲“你先坐下吧”而結(jié)束。我呆呆地望向黑板,聽著同桌自信而老練的回答那道我未曾打出來的問題。失望的潮水從胸口涌來,在胸腔久久徘徊,不愿離去。為什么失敗快成了我的標(biāo)簽?為什么我會(huì)一次又一次的失。

  放學(xué)了,我獨(dú)自坐在位上,無意中瞥見了窗外那一片不知名的綠色植物。它繚繞在石柱上,煥發(fā)著勃勃生機(jī)。昨夜的那場大雨似乎對(duì)它沒有絲毫影響,反而是給了它一次機(jī)會(huì),一次洗去塵埃,重新煥發(fā)生機(jī)的機(jī)會(huì),如今的它準(zhǔn)備在這片屬于自己的天空中綻放自我。

  走近觀察它,它的每一株藤蔓,每一片葉子都緊緊地挨在一起。它們一起迎接雨的洗禮,接受風(fēng)的`挑戰(zhàn),沐浴溫暖的陽光,笑對(duì)風(fēng)雨。它們不畏懼風(fēng)的挑戰(zhàn),雨的洗禮,它們只是笑,只是以一顆平常心去對(duì)待生活,只是在風(fēng)雨過后又煥發(fā)生機(jī),勇往直前。

  若我是那一片綠藤,那么那些所謂的挫折不就是自然界的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎?就算它會(huì)一時(shí)地傷害你,可它還是會(huì)永久地滋潤你,不是嗎?挫折會(huì)像一塊絆腳石,在成長路途無意間絆你一下,但它會(huì)讓你吸取教訓(xùn)。學(xué)著綠藤,笑對(duì)風(fēng)云勇往直前。挫折是普遍存在的,每個(gè)人的成長路途中都會(huì)遇到絆腳石,但只要笑對(duì)挫折,踩著那一塊絆腳石,終會(huì)有一天,你會(huì)成功的。

  這片綠藤是我成長路途中最美的風(fēng)景,是它教會(huì)我笑對(duì)風(fēng)云;這片綠藤是我成長路途中最美的風(fēng)景,是它教會(huì)我如何淡然地對(duì)待挫折;這片綠藤是我成長路途中最美的風(fēng)景,是它指引我往正確的方向前進(jìn)。

  縱然時(shí)光飛逝,花開花落,云卷云舒,它已經(jīng)在我心中種下了種子,永不衰落。我會(huì)銘記這最美的風(fēng)景!

八年級(jí)作文 篇6

  提起友誼,心里滿是藏不住的思念。雖然心中還留有她曾經(jīng)撒入的陽光,但暮然間才發(fā)現(xiàn)自己離太陽已經(jīng)那么遠(yuǎn)。

  [第一縷陽光]

  小時(shí)侯,因?yàn)樯谵r(nóng)村,家中并不富裕?傆幸环N小小的自卑感在心中,形成了陰影。自己大概是個(gè)丑小鴨吧!

  外表雖活潑開朗的我,在家境好的孩子們面前卻總有些不敢面對(duì)。但同樣家境好的她,卻從不把我當(dāng)丑小鴨來對(duì)待。她總用平等的眼光看我,為我著想,幫我度過難關(guān)。像初升的太陽般不經(jīng)意中帶來了第一縷陽光,給了我第一份真摯的友誼。

  [蛻變]

  久而久之,我不再自卑,也不再認(rèn)為自己有多么的不如別人。因?yàn)槲覔碛辛艘粋(gè)好朋友。她就像白天鵝一般,總會(huì)輕輕的而又刻意的'停在我的身邊。雖然我無法記清她的一切美好,但我總能記得她來自天空,那藍(lán)藍(lán)的背景之下,從不顯得那么炫亮、高傲,卻總能有一種優(yōu)美,一種溫馨。

  我與她的友誼之中,學(xué)會(huì)了許多,也得到了許多。我開始變的像她一般,與她一起說笑、玩鬧著。我不再認(rèn)為家境不好是關(guān)系自己一生的問題,那只不過是我人生的開始,卻不一定是過程或著說結(jié)尾。我可以改變自己的命運(yùn),正如丑小鴨變成白天鵝那樣。但是我的翅膀是她給的,那雙翅膀上撒滿了友誼,注入了陽光,就那樣輕輕的插上了我的肩膀。

  [回憶、思念]

  回憶起與她相處的日子,其實(shí)并不是很豪華或者說高貴,但卻總能從平淡的生活中發(fā)現(xiàn)精華,那些快樂的、溫暖的……我總記得她教會(huì)我的如何快樂,如何自信,如何蛻變。卻記不得具體是那件事;蛟S確真沒有發(fā)生什么,但生活中的種種教給了我這些。

  如今,丑小鴨已經(jīng)蛻變成了另一只白天鵝。但是卻與給予她翅膀的天鵝分別千里。將思念寄托于天空之中,那只美麗的白天鵝,不知你能否記得曾經(jīng)的那份友誼,能否收到那飄飛的思念。

  你的友誼,已經(jīng)帶我飛!

八年級(jí)作文 篇7

  我是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的的人,也是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。我的愛好是讀書。只要在業(yè)余時(shí)間里,我就會(huì)捧起一本書,細(xì)細(xì)地品味著書香的味道。我非常喜歡書,更愛讀書。我一旦讀到一本好書,就是你費(fèi)九牛二虎之力也拉不回我的思緒。

  記得在我小的時(shí)候,總聽大人們說:書中自有黃金屋這句話。當(dāng)時(shí),我很幼稚,以為翻開書就會(huì)有金子落下。于是,我拿起一本書,好奇地翻開它,看看金子會(huì)落下來嗎?可是,我卻得到了這樣的結(jié)果,根本沒有金子落下來,這件事使我非常絕望。后來,我才明白,書中的黃金原來指的是知識(shí)。于是,我想我們現(xiàn)在還是兒童,只有多讀書才能獲得更多的`知識(shí),懂得更多的道理。從那以后,只要在業(yè)余時(shí)間中,我就開始刻苦鉆研書籍。我在書中聞到了《三國演義》中戰(zhàn)場上的血腥味、在《西游記》中看到了唐僧師徒四人在通往西天的道路上跋山涉水、降妖除魔只為取得真經(jīng)、還在。

  我也擁有許多好朋友,因?yàn)槲业呐笥讯,所以,?dāng)自己受傷、遇到挫折的時(shí)候,朋友會(huì)耐心的幫助我。朋友是不可以沒有的,因?yàn)橛泻芏嗪门笥,平時(shí),大家在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),討論學(xué)習(xí)中遇到的困難,因此,我的學(xué)習(xí)生活更加精彩,快樂每一天!

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了三年級(jí)下學(xué)期了。在本學(xué)期里,我會(huì)更多的閱讀課外書籍,努力學(xué)習(xí)新知識(shí),爭取學(xué)期末取的好成績。

八年級(jí)作文 篇8

  天很藍(lán),藍(lán)的炫目,被大片大片的白云恰到好處地裝點(diǎn)著,和地上大片大片的油菜花相映成趣。

  我饒有興趣地跟在大部隊(duì)身后,朝著目的前進(jìn)。深吸一口氣,空氣中彌漫著陽光的味道,幾分慵懶,幾分溫馨,絲毫沒有掃墓前的莊嚴(yán)與憂傷。

  一路上,滿眼都是金燦燦的油菜花,我有些興致缺錢了。

  直到隨著爺爺拐進(jìn)一塊田,金色瞬間從我的視野里消失了,只剩下一大塊低矮的蠶豆。我撇了撇嘴,還不如油菜花漂亮呢!

  慢吞吞地走到同樣低矮的墳前,雜草叢生,墓碑殘破的都看不見字了,聽說這是爺爺?shù)?祖父母安葬的地方。我打著哈欠漫不經(jīng)心地看著紙錢飛舞。

  “你看,這是什么!”妹妹忽然扯住我的衣尖,示意我看她的手心。一片葉子孤零零地躺在那兒,不,不對(duì)!那片葉子是卷的,中間沒有一點(diǎn)空隙,像極了綠色的耳朵。

  “這是蠶豆耳。”爸爸猛地插進(jìn)來,聲音染上了絲絲笑意,“小時(shí)候可都靠它打發(fā)時(shí)間呢!”說著伸手又摘了一個(gè)蠶豆耳,得意洋洋地托在手心。

  妹妹冷哼一聲,一腳踩進(jìn)蠶豆地,半彎下腰,一株一株的翻找,企圖再找一兩個(gè)炫耀一把。

  我擼了擼袖子,終于受不了一會(huì)兒便傳來一聲“我又找到了”的刺激,義無反顧地邁進(jìn)了田里,也開始搜尋起來。

  “找蠶豆耳也要有技巧。”就在我找了來半天還一無所獲,正發(fā)愁時(shí),耳畔響起了伯伯溫厚的聲音,抬頭看看四周,不知什么時(shí)候幾乎全家人都參加了這個(gè)沒有規(guī)則的游戲,都半彎著腰,小心翼翼地邁步的場景成功地逗樂了我。也許在此刻,我終于明白了我們找的是快樂,而他們找的是逝去的青春。

  在瘋狂地搜尋了近半小時(shí)后,我們一起攤開手,一個(gè)個(gè)小巧的蠶豆耳攤在大大小小的手中,有些褶皺,但都是充滿活力的嫩綠,我手中唯一一個(gè)蠶豆耳與其他人的一小把格格不入,緊接著我們一群人相視而笑。時(shí)光雖在他們臉上留下痕跡,但他們的笑容,卻和我們一樣美好。

  直到爺爺喊我們回去,我們才戀戀不舍地離開了蠶豆地,這個(gè)長滿回憶的地方。下一個(gè)清明,再來此地拾撿重新開放的回憶。

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