八年級(jí)作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級(jí)作文 篇1

　　歲月跳著婀娜多姿半遮面的妖嬈舞步緩緩的挪移，帶著光的魅影，繽紛錯(cuò)雜在生命的痕跡中。長(zhǎng)裙飛揚(yáng)，她仍轉(zhuǎn)著腳尖，卻幡然察覺(jué)早已曲散人離。

　　時(shí)光它執(zhí)著時(shí)間的法杖，引我在夢(mèng)中回到那段小學(xué)二年級(jí)的日子。風(fēng)逐著云的魅影，把云絲絲縷縷的抹散，涂在湛藍(lán)的天空中。陽(yáng)光微醺，又是個(gè)暖意融融的下午光景，教室里空蕩蕩的只有陽(yáng)光在桌上跳躍，還有澄藍(lán)的窗簾如裙裾飄揚(yáng)。我哼著小曲，蹦跳著跑到他桌前，拿起靜靜躺在桌上的作業(yè)本，辮子一起一落地歡快回家。

　　他是我的上任同桌，小垚，常常在操場(chǎng)里赤著腳爬到小樓的最頂上，招呼我也一起上去，炎日下兩個(gè)孩子坐在屋檐下頂著太陽(yáng)一起聊天嬉鬧，汗水浸濕了衣裳，然而也浸著無(wú)數(shù)的快樂(lè)。

　　他學(xué)習(xí)不好，曾經(jīng)總是嘻嘻哈哈地在我好不容易靜下心來(lái)時(shí)趴在桌上問(wèn)我一道白癡題�？蓢�棋是他唯一的愛(ài)好，不久后學(xué)校中的下午就再?zèng)]他的身影，據(jù)說(shuō)每天都去棋室和高手們一決高下，于是他的作業(yè)也只好我?guī)椭鴰Щ丶�。夕�?yáng)西沉，天空的火燒云如海濤般洶涌著、翻騰著，在云腳處閃著熠熠的'光，嫣紅灑滿(mǎn)了整個(gè)天幕，這時(shí)候的我站在馬路邊，踮著腳，翹首張望遠(yuǎn)方那輛白車(chē)。接著，小垚便從車(chē)上跳下來(lái)，白衫輕揚(yáng)，踏著熹微的霞光，烏潤(rùn)入墨的發(fā)，還有唇邊那抹輕盈如云的微笑。接過(guò)我手中的作業(yè)本。借這個(gè)游子，就又可以一起在小花園里多瘋跑一會(huì)兒，或者干脆支起架子兩家一起燒烤……

　　天真的日子像是爛漫的秋菊，不招展卻美麗奪目，不沉寂卻素凈淡雅。然而再洋洋灑灑的秋菊終有花瓣委地的那天。就像是他也匆匆地從那個(gè)熟悉的學(xué)校離開(kāi)，他圍棋業(yè)余九段，于是他父母便毅然決然地讓他離開(kāi)了這個(gè)不繁華卻溫馨的小城，送他一個(gè)人去北京學(xué)棋。都說(shuō)時(shí)間是把雙刃劍，一個(gè)人的時(shí)光讓他愈加堅(jiān)強(qiáng)努力，也更早地接觸了世道滄桑。

　　四年來(lái)，每年的新年都會(huì)和他互相噓寒問(wèn)暖一番，他問(wèn)問(wèn)我的初中生活，我也和他聊聊他一個(gè)人在北京的歲月。也許童年時(shí)光的摯友才是心底最深的慰藉，我們好像從不陌生。

　　那個(gè)深沉的黃昏，大片大片的紅色把剛剛有星星之火的城市映的金色一片，橙紅的余暉下，他的電話突然打來(lái)，他的聲音變了，四年前稚氣的童聲早已不見(jiàn)，取而代之的是渾厚質(zhì)樸的聲音，按耐不住的確實(shí)顫抖中的興奮。他告訴我他回了我們這座小城，并且給我?guī)Я硕Y物！我飛奔出家門(mén)，在約定好的街口見(jiàn)到個(gè)男孩，他憨憨地笑著，皮膚棕色如美國(guó)西部的土地，樸樸素素地站在那里，看見(jiàn)我時(shí)臉上掠過(guò)一絲驚喜。他笑著依舊像多年以前那樣扯著彎彎的嘴角：“不認(rèn)識(shí)我了？我是小垚啊”這是小垚？！這還是從前那個(gè)小垚了嗎？是的，他眉宇間依舊閃著點(diǎn)點(diǎn)星輝，只是眼眶深處是看不透的深邃的黑曜石。那段黃昏時(shí)光，我和他快樂(lè)地談著小城的變化，只是他更少語(yǔ)，只是聽(tīng)著我滔滔不絕的講著，更多的是成熟和滄桑。不符合他十四五歲本該過(guò)著悠哉公子哥的年齡。但我堅(jiān)信，無(wú)論是變化千奇，友誼的長(zhǎng)度都會(huì)是一輩子。

　　時(shí)光，求你別這樣無(wú)情，把我童年最好玩伴的臉上刻上磨礪的痕跡。都是孩子的時(shí)候我們都一樣，一樣天真，一樣單純�？山�(jīng)歷了兩段不同的時(shí)光，我梳著齊耳短發(fā)在浸滿(mǎn)陽(yáng)光的教室里讀書(shū)，他卻一個(gè)人在幽暗的京城底層奮力拼搏。依舊聯(lián)系著，仿佛時(shí)光尚近，可是這無(wú)情的時(shí)光執(zhí)著時(shí)間的利劍，那個(gè)叫歲月的動(dòng)人女子已在鋒利下冰冷。時(shí)光把相似的人拉得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，回首往時(shí)，才發(fā)覺(jué)已時(shí)過(guò)境遷。

　　時(shí)光錯(cuò)影總會(huì)不同的生命中刻出不同的痕跡。時(shí)光它本就是巨浪，我們只能順著它的方向飄泊，而歲月卻是岸邊絕美的景色，妖嬈嫵媚�？v使無(wú)法永遠(yuǎn)留在眼前，卻可以永遠(yuǎn)珍藏，永遠(yuǎn)如花開(kāi)在心靈一隅。

八年級(jí)作文 篇2

　　翠綠的樹(shù)林和草皮，偶而還有白鷺鷥拍打著著雪白翅膀——你知道這是哪里嗎？這兒既不是森林，也不是郊外，這是我最?lèi)?ài)的校園。

　　在學(xué)校的生活中，我最引頸期盼的就是一年一度的校慶活動(dòng)。校慶的活動(dòng)包括：園游會(huì)、團(tuán)體接力等比賽，其中團(tuán)體接力是學(xué)校最熱鬧的活動(dòng)，不僅需要各班同學(xué)的體力及耐力，更重要的是需要班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神，但比賽不一定是要贏，重要的是大家都有全力以赴。

　　在我的成長(zhǎng)路上，我最感謝一位老師——吳老師，她在學(xué)校工作多年，對(duì)學(xué)生都很了解。當(dāng)時(shí)初一年級(jí)的我是一位害羞、內(nèi)向的小孩，但是她常常鼓勵(lì)我，激發(fā)我的潛能，讓我在課業(yè)中有所進(jìn)步。我開(kāi)始變的`活潑、開(kāi)朗，必且有自信迎向未來(lái)的種種挑戰(zhàn)，愈來(lái)愈多人愿意和我做朋友，和以前總是在冷清的走廊徘徊的我判若兩人。是吳老師改變了我，是它讓我找到了信心和希望。

　　學(xué)校，是孕育我成長(zhǎng)茁壯的搖籃，校園生活多姿多彩;再興，培育了成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也讓我成為知書(shū)達(dá)禮的好孩子。我現(xiàn)在的表現(xiàn)歸功于學(xué)�！�—我的最?lèi)?ài)。

八年級(jí)作文 篇3

　　我是努苦人家的孩子，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，我們這里的人都是窮苦人。我爺爺做了一輩子農(nóng)民，到了爸爸那一輩，就必須外出打工才能養(yǎng)活我們?nèi)�家。本�?lái)媽媽可以和爸爸一起外出打工，但因?yàn)椴环判奈液兔妹�，外加一些其他原因，媽媽就留在家了。因�(yàn)閶寢屧诩业脑�因，使得爸爸肩上的�?dān)子更加“沉重”了。

　　爸爸在十幾歲就已經(jīng)在社會(huì)摸爬滾打。自己在打工的同時(shí)還在學(xué)習(xí)知識(shí)。隨著爸爸經(jīng)驗(yàn)的提升，技木也越來(lái)越好，也越來(lái)越受“BOSS”的喜愛(ài)，回家的次數(shù)也越來(lái)越少，只是每年過(guò)年時(shí)回家一次。陪我過(guò)完寒假就會(huì)再次出去打工。那個(gè)月，有爸爸的陪伴，是全年十二個(gè)月中最令我開(kāi)心的一月。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，感覺(jué)只過(guò)了幾天，卻又要說(shuō)再見(jiàn)。開(kāi)學(xué)的前一天，就是爸爸外出的時(shí)刻。媽媽幫著爸爸收拾行李，將早已準(zhǔn)備好的土特產(chǎn)塞進(jìn)行李箱；妹妹無(wú)憂無(wú)慮的看著電視；而我，則將自己反鎖在自己的房間里。我望向窗外的藍(lán)天白云，不知怎的，我的眼睛紅了起來(lái)。我想控制住我自己，不讓眼淚掉落，可眼淚已從眼眶中涌出。我不想讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我的軟弱，就咬住自己的小臂，小聲的抽噎著。不知什么時(shí)候，我將自己的小臂咬出了血�？晌腋�(jìng)不覺(jué)得疼，可能是心里疼比身體上的疼強(qiáng)烈百倍吧！

　　我將眼淚擦干，用衣服擋住傷口，從自己的房間走了出去，也幫爸爸收拾東西。我還用自己的零花錢(qián)幫爸爸買(mǎi)了些零食。

　　將近傍晚時(shí)分，爸爸拉著行李向壩子走去，在壩子里等開(kāi)向萬(wàn)源的大巴車(chē)。我跟在爸爸的身后，幫他提著我給他買(mǎi)的`零食，綬緩地向下走著。到了樓下的壩子里，爸爸領(lǐng)著我走向張長(zhǎng)板凳，坐下，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，算是個(gè)小男子漢了。在家你要聽(tīng)媽媽的話，不要讓你媽太過(guò)操勞，她身體不好。在學(xué)校要聽(tīng)老師的話，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；好好學(xué)習(xí)，莫要讓我失望……”笆爸的話還沒(méi)說(shuō)完，一聲刺耳的鳴笛聲傳來(lái)，打斷了爸爸接下來(lái)的話。我面露難過(guò)之色。爸爸用手拍了拍我的肩膀，我朝爸爸努力擠出一絲笑容。

　　爸爸拉著行李與我買(mǎi)的零食，朝大巴車(chē)走去。我看著爸爸削瘦的背影，我忍不住了，兩行清淚從眼眶中涌出，順著兩頰，緩緩滴落在爸爸剛走過(guò)的柏油馬路上，濺起一朵淚花……

　　我覺(jué)得我真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了，為了自己，為了報(bào)答父母，也為了不讓爸爸離開(kāi)我……

八年級(jí)作文 篇4

　　有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的工作方式：把思考交給了電腦，把聯(lián)系交給了手機(jī)，把行走交給了汽車(chē)，把健康交給了藥丸……誠(chéng)然，人們?cè)谶^(guò)分追求便捷、享受便利時(shí)，無(wú)形中丟失了原來(lái)應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西。作為中學(xué)生，也應(yīng)該很好地自我反�。涸谌粘�學(xué)習(xí)、生活中，我們是否曾丟失過(guò)什么?例如生活中的.愛(ài)心、孝心、同情心、責(zé)任心，再如成長(zhǎng)過(guò)程中必須具備的自尊、自信、自立、自強(qiáng)，等等。

　　請(qǐng)以“不該丟失的_______________”為題目，寫(xiě)一篇600字左右的文章�？梢詳�寫(xiě)個(gè)人經(jīng)歷，也可以就此發(fā)表你的看法、感情等。

　　提示與要求：①先將題目補(bǔ)充完整再作文;②除詩(shī)歌外，文體不限;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

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