【精華】以風(fēng)為話題作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的以風(fēng)為話題作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以風(fēng)為話題作文 篇1
風(fēng),總是那樣柔柔的,涼涼的,它會(huì)輕輕跑過你身邊,偶爾卷起枯黃落葉的微微顫動(dòng)聲泄露了秘密。
陽光里,有風(fēng)的薰香。
有風(fēng)的日子真好,尤其是在夏季。
這時(shí)候,傍晚的天邊會(huì)有粉色的云,將暮未暮的天空可以藍(lán)得如洗般澄碧;還在冒著熱氣的枝杈呀,會(huì)在炙熱的沙地上把月光切成一塊一塊的,再于光影疏離間渲染些煙的微痕。
這時(shí)候,如果有風(fēng),感覺那該多妙!
風(fēng)來了,樹枝兒就會(huì)嘩啦嘩啦響;滿地的黃葉兒亂亂地飛,在長陽白日里劃過激動(dòng)的心顫。不遠(yuǎn)處,可聽得見隱在草叢里的小生物在涼涼的微風(fēng)里叫得更歡,一陣心動(dòng),一陣愉悅。它們的歌被風(fēng)帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,越過青色的蔭,越過白頭的草,又被遠(yuǎn)足的游子在無意間捉住,思慮一陣,回憶一陣,止不住且喜且悲傷。
在如火的太陽底下,可以看見深遠(yuǎn)的黑,透明的藍(lán),一片淡青,一片銀白,還有幽幽的綠,可以撫平在浩浩白日里躁動(dòng)著憂郁著的年輕的.心。
在有月亮的晚上,可以看見月光在樹林間流動(dòng)若水。透過幾許澄澈的藍(lán)汪汪,能看見在山腳下嗚咽著流過的河水,還有星星的瞳子,淡淡的流云——看,云里頭還有水里白楊樹的倒影!
有風(fēng)的日子……
叮咚,聽,風(fēng)鈴在響。
這時(shí)我便要趕快睡去,沉醉于擁有斜陽微風(fēng)的好夢,和春日的暖陽一道。
以風(fēng)為話題作文 篇2
“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠。”秋之悲韻,寒江秋水亦清涼。殘花落葉時(shí),悟古韻之華盛!
———題記
又是一年秋風(fēng)起,在這個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié),被干澀的秋風(fēng)刮得突兀的枝干頹然的分割著蒼白的天空,昏鴉飛過,幾聲嘶啞,幾聲愴然,一如觀秋人的心情——悵然而又蕭瑟。
千里孤墳,無處話凄涼。
一杯清茗,一輪明月,你只求一醉冷月輕王侯;一路高歌,一路豪飲,你只求一飲方休;一壺濁酒,一支翰筆,一身飄逸。這一路艱辛、這一路坎坷、這一路無奈,你沒有消沉,沒有失落,卻有“風(fēng)雨任平生”的一生。
在那“缺月掛疏桐”之時(shí),“漏斷人初靜”之刻,淺嘬小酒,任如水的秋風(fēng)打破無盡的思緒,蘇軾的低吟高唱,像無數(shù)美麗的流螢縈繞在耳畔,一貶再貶的落魄和亡妻的傷痛,盡管植入骨髓,但迸發(fā)出的是“大江東去”的豪邁與“千里孤墳,無處話凄涼”的悲壯。記得你一手持觴揮灑半空“多情卻被無情惱”;記著你“料得年年腸斷處,明月夜,短松岡”的深情;也不曾忘記你“人生如夢,一尊還酹江月”的`壯志豪情!任憑那秋風(fēng)的苦澀,任憑那人生似浮萍,夜已涼,“揀盡寒枝不肯棲”,只嘆又是一年秋風(fēng)起。
汨羅江畔素衣行。
汨羅江畔,秋風(fēng)在哭號,天空在垂淚。曾經(jīng)那個(gè)“青青子衿,悠悠我心,縱我不在,子寧不嗣音”的年代,那個(gè)烽火連天、諸侯紛爭的亂世,屈子的“獨(dú)清”讓他脫塵而出,“明于治亂”、“嫻于辭令”的他,“眷顧楚國,心系懷王”的他,在漫漫古道中悲吟低首,嘆只嘆人生蒼茫,嘆只嘆世道之炎涼。刺骨的秋風(fēng)中,望斷橋殘?jiān),秋雨的纏綿似乎可以安慰這失意的人吧。又是一年秋風(fēng)起,汨羅江畔素衣行。
西風(fēng)起人亦孤寂,秋殘花敗。
“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”而她則是那獵獵秋風(fēng)中最美的一朵——李清照!叭瓋杀K淡酒,怎敵他,晚來風(fēng)急”,秋分之痛,亂了她的發(fā)絲,留一地剪梅疏影。不再是那個(gè)“倚門回首,卻把青梅嗅”的時(shí)候,不再有那“沉醉不知?dú)w路”的恣意閑適。折一枝弱菊,葬一地花魂,她的后半生,在秋風(fēng)中飄零,在孤寂中終結(jié)。易安的美是秋所獨(dú)有的,有點(diǎn)干燥的場面,卻仿佛擠得出淚的凄涼。風(fēng)拂殘香時(shí),亦有秋節(jié)之悲韻,如秋風(fēng)卷黃葉般鋪天蓋地而來,塵埃落定后又凄靜如水。最后一嘆,又是一年秋風(fēng)起。
風(fēng)擦過窗欞,發(fā)出沙沙的聲響,灰塵卷起一個(gè)絕美的半弧,安然落下。又是一年秋色連天,又品一次秋辭之華盛,在燈火闌珊處,在明月別枝間,秋風(fēng)款款襲來,夾著淡淡的憂傷……
以風(fēng)為話題作文 篇3
每當(dāng)風(fēng)吹過的時(shí)候,我都能感覺到風(fēng)中憂傷的氣息。風(fēng)穿過我的身體,提醒我,我還活著。
總是在有雨的日子里,狂風(fēng)大作,風(fēng)就那樣呼嘯著穿過,我知道,風(fēng)在告訴我:它走了。耳旁的余音還在呼呼作響,我卻不能如它般決絕而去,漫天黃土帶著靈魂化塵的悲哀一去不再回來,它走了,空留一地悲哀和等待。
無風(fēng)的日子,連空氣都是死的。每個(gè)人都與死神簽下了契約,只為來這世間走一遭,可是死神會(huì)不定期地帶走一些人,剩下的人則會(huì)更痛苦地活著,那么每個(gè)人都注定有痛苦的故事。是可悲可嘆,還是可嗔可怨?
你不是風(fēng),你怎么會(huì)懂得風(fēng)鈴輕快的歡笑?
你不是魚,你怎么會(huì)懂得寂寞海底的溫度?
你不是雨,你怎么會(huì)懂得芭蕉夜泣的淚水?
你不是我,你又怎會(huì)知道我也會(huì)難過。
這世上有個(gè)峽谷,谷里的.風(fēng)每天從一邊跑到另一邊,它大概感覺不到累,因?yàn)樗矚g。
總有一天,我會(huì)到那里去,那里,有活著的風(fēng)和精靈,有活著的蒲公英,還有一切我喜歡的事物和活著的自己。
以風(fēng)為話題作文 篇4
草原上的一切,似乎都和風(fēng)聯(lián)系在一起,這是因?yàn)轱L(fēng)對于草原來說,并不是在我們看來微乎其微的、眾所細(xì)小的事物中的一個(gè),而是整個(gè)草原的主角。我很難說出它到底是什么,既看不見,也摸不著,但它的確存在著。也許在草原,一切景物都是風(fēng)的軀體,給人的那種欣喜和信心是風(fēng)的靈魂吧。
伴著晨曲,陪著草原,風(fēng)兒在那廣闊的空間里四處飄蕩,溫柔地從臉頰劃過,輕柔而略帶寒意,使人倍感精神,即使內(nèi)心再凄涼,有了它在身邊,也會(huì)暫憑晨風(fēng)長精神吧。蒙古包外升起了縷縷炊煙;空氣里彌漫著早晨獨(dú)有的清新和草兒的芳香。深深地,一口呼吸,也能喚起你內(nèi)心的聲音……
每每風(fēng)兒經(jīng)過草原,就會(huì)卷起綠色的連綿的.波浪,緩緩地,構(gòu)成了草原的和諧和統(tǒng)一。風(fēng)賦予了草原生命力,如果不是因?yàn)槊玫酵χ靥诺牟輧,我真的以為這是一幅動(dòng)態(tài)的畫面呢。因?yàn)轱L(fēng),我心中涌起了對草原的深深的眷戀。我邁出腳步,去擁抱這可愛的土地。
風(fēng)在草原上跑,我陪著風(fēng)兒一起跑,我們就像在比賽似的,風(fēng)在我耳邊呼呼地過。跑了好久,好久,跑進(jìn)了民族的夢想和神圣,跑到了敖包的前面。蒙古族人民在她面前許下自己的心愿,留下自己的信仰。
艷陽當(dāng)空,正午的風(fēng)已告別了早晨的涼意,變得和煦、燦爛,溫暖著我全身每一個(gè)細(xì)胞。也許是風(fēng)兒在草原上呆久了,養(yǎng)成了習(xí)慣,總喜歡把云兒趕到天邊,這也算是草原上獨(dú)特的一景吧。而她卻把我抱在懷里,和我說悄悄話,鼓勵(lì)著我……
幾根高高的草在風(fēng)中擺動(dòng),透過它們,長煙、落日、暮色、晚霞、早已疲倦的羊群、勞累了一天的人們,盡收我的眼底。風(fēng)兒記錄了草原上這一美麗的夕照,把它連同傍晚那更加活躍的風(fēng)帶給我的溫馨的感覺,一起印在我的腦海里。
記錄了太多的有關(guān)風(fēng)兒的東西,它是那樣溫柔、多情、可愛。直到深夜,我仍沉浸在回憶里,無法入眠。在星空下,草原濃濃的月色里,在天際如絲帶一般飄搖的銀河在深藍(lán)的夜空里是如此的清晰,又怎么不回勾起我無限的遐想呢?
風(fēng)依舊是那個(gè)樣子,我才發(fā)現(xiàn)它見證著這片土地的變化和這個(gè)民族的成長——從遙遠(yuǎn)的神話到美麗的詩篇,從成吉思汗的鐵騎到夏日草原的寧靜。也才知道它為什么會(huì)對草原如此的依依不舍,永遠(yuǎn)在草原的各個(gè)角落流連,等待著下一個(gè)日子的到來。
草原將是我畢生難忘和向往的地方,風(fēng)兒是我依靠的肩膀,有她,就像是故鄉(xiāng)站在我背后,就像故鄉(xiāng)的人民向我露出樸質(zhì)的笑容。只要記憶中的風(fēng)還在,我就有生命和力量。
最難忘故鄉(xiāng)草原上的風(fēng)。
以風(fēng)為話題作文 篇5
大家好,我是大自然媽媽的兒女之一風(fēng)。我有一個(gè)超大的衣櫥,它分為四個(gè)大衣柜,分別是春、夏、秋、冬。
春暖花開,鳥語花香,春天來到了桃源圣地的人間。我自然換上了五顏六色的春衣,興致勃勃地前往憧憬依舊的人間的春天。我來到了姹紫嫣紅的花園里,桃花、迎春花、杏花都競相開放,一位位佳麗展現(xiàn)出了自己最甜美的容顏,個(gè)個(gè)爭奇斗艷。這都是園丁辛勤勞動(dòng)的`成果,看著園丁的汗水,我踮起腳尖轉(zhuǎn)了幾圈,園丁用毛巾擦了擦額頭的汗水,露出了幸福的神情。我有繃著跳著繞著花園轉(zhuǎn)了幾圈,就帶著這芬芳的花香告訴人么春天來了!小朋友剛出校門,就說:“哈哈,我知道了。春風(fēng)就像一位母親,撫摸著我們的臉龐!蔽也唤Q起了大拇指。聽著人們的夸獎(jiǎng)與贊美,我心里樂開了花!
驕陽似火、烈日當(dāng)空,太陽高高的懸掛在空中。我看到校園里打哈欠的小同學(xué),急急忙忙的給校園帶來了一絲涼爽。我漫步在教學(xué)樓之間,聽著同學(xué)們朗朗上口的讀書聲,看著校園蓬勃生輝的景象。一位老師在辦公室中感嘆:“夏天的風(fēng)真好啊,讓人提神,有使人感到一絲快感!”
時(shí)間真快!轉(zhuǎn)眼間,又到了下半年了!
秋高氣爽、果實(shí)累累,我走進(jìn)果園,一棵棵樹上結(jié)滿了碩果。我再一次把著誘人的果香帶給人們。葡萄吃撐了肚子,蘋果羞紅了臉……吃著葡萄的小朋友說:“秋風(fēng)是一位天使,把這好吃的水果帶給我們,使人間更加美好!”
冬天,我有點(diǎn)不情愿的來到了人間。我不忍心用自己的手再去撫摸孩子們的臉蛋。一位家長說:“這風(fēng)啊,吹在臉上,像刀割似的!
這是四季的我,你會(huì)喜歡怎樣的我呢?
以風(fēng)為話題作文 篇6
從北方來的朋友,他是北風(fēng),每年冬季他總是當(dāng)起領(lǐng)隊(duì),帶領(lǐng)著白云去旅行.他希望他的團(tuán)員都集合在一起,不要走散了,這樣他才能專心地介紹沿途的風(fēng)景,只要有白云脫了隊(duì),北風(fēng)也不客氣的猛吹氣,要白云們都聚在一起.
北風(fēng)是個(gè)愛搗蛋的.朋友,他看見鳥兒們安安穩(wěn)穩(wěn)地站在電線上嘰嘰喳喳地聊個(gè)不停,北風(fēng)也想加入他們,他不停地問鳥兒你們在說些什么?但鳥兒還是不理他,北風(fēng)調(diào)皮地惡作劇,他使勁地吹氣,把整排的鳥兒吹得搖搖擺擺.
北風(fēng)是個(gè)愛熱鬧的朋友,他來到山嶺,看到滿山的樹,他邀請葉子當(dāng)他的舞伴,跳一場熱情的森巴舞,葉子舞伴們飛離了樹枝,在北風(fēng)的懷里,葉子展現(xiàn)輕盈的舞姿,北風(fēng)這才發(fā)現(xiàn),他們是最有默契的舞伴,這一場舞,讓滿山的樹都跟著點(diǎn)頭打拍子.
北風(fēng)是個(gè)愛捉迷藏的朋友,他看到街道上的人們穿起一層一層的衣服,他想鉆進(jìn)衣服里去玩捉迷藏,他穿過了扣子,轉(zhuǎn)個(gè)圈圈又跑出來,他繞過袖子,把袖子當(dāng)成溜滑梯,急速往下沖,他大呼過癮,但是,拉鏈們可不是省油的燈,拉鍊們咬緊了牙齒,說什么也不讓北風(fēng)鉆進(jìn)去,北風(fēng)說,你們贏啦!
北風(fēng)盡情的玩,用力的玩,玩得好盡興,他享受了一整個(gè)冬季的熱情友誼,看了各地的美妙風(fēng)景,他臉上掛著淺淺的微笑,開心地與朋友約定,明年再見.
以風(fēng)為話題作文 篇7
秋風(fēng)驟起,滿池原本亭亭玉立,碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤,帶著一種欲說還羞情狀的蓮花,憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙,瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美,被時(shí)間的流水帶走了,帶到了遙不可知的`天國,只把美好的記憶,留在了夢中。
池邊一株高大的楊樹,在秋日中颯颯低語。樹葉一片一片地飄落下來,有的打著旋兒,在空中盤旋了許久,才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開養(yǎng)育它的母親——大楊樹,頻頻回顧,別情依依。有的從上邊樹枝落下,又掛在下邊樹枝上。那是真情地?fù)肀,?zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無情,秋日無語。一陣搖撼,它還是被迫離開樹枝,緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉,猛然,在一片枯黃中,有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹最后一片綻開的葉子,它還沒有走完生命的歷程,還在做著青春的美夢,不想,無情的秋風(fēng),邁著不緊不慢的腳步,板著冷漠的面孔如期而至,和其它樹葉一樣,被迫離開樹枝。
時(shí)令到了讓它們最后分別的時(shí)刻,別無選擇。誰會(huì)理會(huì)一片還沒成年的綠葉呢?
哦!我明白了,它們沒有消沉,更沒有哀傷,它們是在悄悄地醞釀,在醞釀著一個(gè)更燦爛更美好的春天……
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