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蒸饅頭小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的蒸饅頭小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒸饅頭小學(xué)生作文1
今天，我們要蒸饅頭。媽媽先把做好的饅頭放進(jìn)鍋里，再讓姐姐用大火燒，我就坐在旁邊等著吃饅頭。
過(guò)了一會(huì)兒，我等得不耐煩了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“怎么還沒(méi)好��！我都快餓死了”媽媽說(shuō)：“那不得等熟了再吃�！蔽矣值攘艘粫�(huì)兒。
饅頭終于熟了，又香又軟，真好吃！
蒸饅頭小學(xué)生作文2
這不要過(guò)年了，今天我們家蒸饅頭準(zhǔn)備過(guò)年，昨天晚上媽媽就把面發(fā)好了，今天吃過(guò)早飯，媽媽就把發(fā)好的面經(jīng)過(guò)手揉搓變成了棗糕，樣子很好看，我愛(ài)吃肉包子?jì)寢尵徒o我包了肉包子，包子的 樣子就像小花一樣，包好后就開(kāi)始上鍋蒸了，經(jīng)過(guò)四十分鐘一鍋熱氣騰騰的饅頭就出鍋了，由于過(guò)年我家的.親戚比較多我們蒸了一上午，看著大人忙活了一上午挺辛苦的，我想我要努力好好學(xué)習(xí)不讓大 人為我操心。
蒸饅頭小學(xué)生作文3
我們這里過(guò)年的習(xí)俗 有一項(xiàng)是蒸饅頭。媽媽和奶奶在忙著做各種花樣的饅頭，有大棗花、小棗花、肉包子、素包子等等。我也吵著要幫忙，媽媽嫌我礙事，就給我一團(tuán)面，讓我自己玩去。我 玩的可痛快了，一會(huì)兒捏成小兔，一會(huì)兒拽成拉面，一會(huì)兒揪成小石子兒，最后白面都變成黑面了，我也笑的`肚子都疼了。
蒸饅頭小學(xué)生作文4
過(guò)新年了！家家戶戶都在蒸饅頭。
今天下午，姥姥和姑姥姥在廚房蒸饅頭。她們把發(fā)酵好的面團(tuán)，弄成圓盤形，在把饅頭放在元盤上。每個(gè)饅頭上還放著一個(gè)大棗，面團(tuán)在姥姥的手里像變魔術(shù)一樣很神奇一會(huì)一條魚一會(huì)一只羊 一會(huì)一只刺猬好多好多。我看著饅頭問(wèn)姥姥：“什么時(shí)候才可以吃�！崩牙研πφf(shuō)：“一會(huì)蒸好了就可以吃了�！�
我等啊等，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，饅頭終于好了。咿！小魚、小羊、小刺猬饅頭怎么變的'胖乎乎了？我拿起一個(gè)豆包子吃了一口真香！
蒸饅頭小學(xué)生作文5
新年快要到了，奶奶為了慶祝新年，蒸了很多饅頭，有棗糕、包子、饅頭、元寶、花卷、魚、桃子……各種各樣，真是既好看又好吃。
媽媽問(wèn)：“我做了30個(gè)饅頭，平均放在鍋里面，一只鍋有兩層，每層放5個(gè)饅頭，需要放幾層？”我說(shuō)：“用除法計(jì)算，用30÷5＝6層，需要蒸6層。”媽媽又問(wèn)：“需要蒸幾次呢？”我說(shuō)：“用6÷2＝3次 ，蒸3次�！眿寢屩笨湮沂莻�(gè)小能豆。
同學(xué)們，看，只要留心，在生活中處處都有數(shù)學(xué)問(wèn)題。
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