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花展優(yōu)秀作文（通用6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的花展優(yōu)秀作文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花展優(yōu)秀作文1
星期天，我和爸爸、媽媽還有小弟弟一起去看花展。
我坐在車上問(wèn)爸爸：“爸爸，花展在那兒呢？ ”爸爸說(shuō)：“在番禺�！蔽艺f(shuō)：“這么遠(yuǎn)，還有多長(zhǎng)時(shí)間才能到呢？我已經(jīng)等得不耐煩了�！卑职终f(shuō)：“馬上就到。”我想：“這么快就到番禺了？爸爸肯定在哄我！”
誰(shuí)知，說(shuō)到就到。只一會(huì)兒的功夫，我們就在花展中心下了車。車門一開，我就聞到了花的清香。各種各樣的花，五彩繽紛，真美麗！有菊花、蘭花、牡丹花、康乃馨……
我們朝里面走了進(jìn)去。一種花吸引了我的注意。它的顏色是紅色的，花瓣上有小小的點(diǎn)點(diǎn)，花瓣的邊緣是黃色的，里邊是紅色的，紅黃交接的.地方就是橙色的。只是一朵花，就有三種顏色，真奇妙！微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，這些花動(dòng)起來(lái)就像是翩翩起舞的蝴蝶。我問(wèn)爸爸：“這是什么花兒，這么漂亮？”爸爸說(shuō)：“這是美人蕉�！�
再往花展中心里面走，就看見一個(gè)很大的室。室的入口處的牌子上寫著“仙人掌培育場(chǎng)”。培育仙人掌的人，用一塊塊玻璃把仙人掌隔開，避免它們的刺扎到游人。仙人掌是綠色的，身上長(zhǎng)著刺，像刺猬！仙人掌的形狀不同，像山、像房子、像球……
從仙人掌培育場(chǎng)出來(lái)后，我們又看了一些花。十一點(diǎn)半的時(shí)候，我們就出了花展中心，回家了。坐在車?yán)�，我想：今天在花展中心又長(zhǎng)了一些見識(shí)！
花展優(yōu)秀作文2
冬去春來(lái)，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物生機(jī)勃勃。春姑娘匆匆地來(lái)了，她給大地披上綠裝，大自然充滿了生機(jī)。
去年春天，媽媽帶我去公園里看花展。一進(jìn)公園，我就聞到陣陣香味，許多花都開了，小草也長(zhǎng)出嫩綠的小芽，真是萬(wàn)
紫千紅，讓我感到心曠神怡，接觸到春天的溫暖，春天的美麗。鮮艷的花引來(lái)的許許多多的蜜蜂，它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去，在一朵朵鮮花上辛勤地勞動(dòng)著，但卻充滿了歡樂(lè)和生機(jī)，或許是春天的氣息鼓舞了它們。
再往里面走一點(diǎn)，我就看見了無(wú)數(shù)盛開的`鮮花競(jìng)相開放，一片姹紫嫣紅的絢爛景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是令人眼花繚亂。
玫瑰花也是很名貴的一種品種，它的枝條非常細(xì)，，風(fēng)輕輕一吹，它便隨著風(fēng)姑娘的節(jié)奏，旋轉(zhuǎn)起來(lái)，把優(yōu)美的舞姿獻(xiàn)給大自然，看上去十分高貴。玫瑰花的香味更讓人陶醉！淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。玫瑰花是出類拔萃的一種花，玫瑰花給春天增添了許多生機(jī)，許多光彩。
再說(shuō)說(shuō)郁金香吧，這時(shí)節(jié)，郁金香開得是最旺盛的。郁金香的葉子寬而長(zhǎng)，花色有紅、白、黃等許多種顏色，花心呈紫黑色，五顏六色、美麗嬌艷的花朵把花展區(qū)裝扮得五彩繽紛。
花展區(qū)的花數(shù)不勝數(shù)，有成千上萬(wàn)的品種，這幾種花都是我最熟悉的品種，這些花千姿百態(tài)的外型和迷人的花香都映襯著春天的美，多么美好的景色��！
這次花展讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多花的品種，給我留下了深刻的印象
花展優(yōu)秀作文3
今天，爸爸媽媽帶我去看花展，我心里激動(dòng)極了！
跨進(jìn)大廳，里面擺滿了花，看得我眼花繚亂。瞧，這盆“富貴籽”，綠葉下面掛著密密麻麻的小紅果，像綴滿了一顆顆小珍珠。看，那盆“朱頂紅”，葉子跟水仙花的葉子差不多，花兒美麗極了，像牽�；ù灯鸩噬男±取�(duì)面的“海棠花”枝條彎彎曲曲的，開著粉色的小花，我還以為是梅花呢。“吉祥果”的樣子引起了我的好奇。不見葉子，只見一個(gè)個(gè)金色的果子，大大的，像一個(gè)個(gè)金球上長(zhǎng)著幾個(gè)小金頭呢！“大惠蘭”最多了，大大小小，到處都有。那盆最大的，花盆跟我的`個(gè)子差不多高。一朵朵花兒靠在小棒上，一串串的，像一張張逗人的笑臉。里面還有“牡丹花”、“寶蓮燈”、“鳳梨”……我好像走進(jìn)了花的海洋。
走進(jìn)另一個(gè)房間，整個(gè)屋子都是迷人的“蝴蝶蘭”，有紫的，有粉的，還有白的，好像滿屋飛著翩翩起舞的蝴蝶。�。√篮昧�！我好像來(lái)到了蝴蝶叢中，被陶醉了！
離開房間，走進(jìn)大棚，我看見了“跳舞蘭”。黃色的小花中有兩片花瓣特別大，好像裙擺，整朵花就像一個(gè)小女孩跳著美妙的“裙子舞”。大棚里還有許多奇形怪狀的盆景，它們正在比美呢！
那么多的花兒，我們想買一盆回家，可是最便宜的也要二百多元，我們只好兩手空空地回家。
花展優(yōu)秀作文4
六月一日下午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“走，女兒，媽媽帶你去看花展！”我沒(méi)明白媽媽的意思，呆呆的站在那里。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽硬是把一臉疑惑的我拉到了人民體育館。
走進(jìn)人們體育館的大門，我看見了一個(gè)用花擺成的“牌子”。牌子上用粉玫瑰拼成了‘慶六。一注小朋友們節(jié)日快樂(lè)‘的字樣。下面還用藍(lán)玫瑰做了底。粉、藍(lán)相襯，使得整個(gè)牌子光彩奪目。
走近花展大廳，我看見了一個(gè)大花籃，這個(gè)花籃是用竹子編成的，上面還打了一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。籃子里插滿了鮮花，有玫瑰、菊花、康乃馨、滿天星、百合、郁金香、薰衣草等……對(duì)了！籃子旁邊還有一個(gè)指示牌，牌子上寫著各種各樣花的位置�？墒牵幸粋�(gè)地方只寫了”驚喜“兩字，這令我和媽媽百思不得其解，于是，我們便向那個(gè)地方走去。忽然，我聽到前面不斷的發(fā)出贊嘆聲。我跑過(guò)去一看，�。≡瓉�(lái)是一個(gè)用紅、白、粉三色玫瑰擺成的一個(gè)大大的心型。這個(gè)心形花壇可真是受女孩子們的青睞啊！我看了一會(huì)，又向里面走去。我看到了一朵朵高貴、淡雅的牡丹；我還看到了繡球花，那一團(tuán)團(tuán)的繡球花，白的似雪、粉的'似霞、紅的似火、藍(lán)的似水，美麗極了；這么多的花，我看都看不完，這不，一株株正在怒放的小紅菊又吸引了我的眼球，你看，風(fēng)一吹他就在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，好像再向人們展示它那婀娜的舞姿……
天漸漸黑了下來(lái)，我戀戀不舍的離開了體育館，走向回家的途中……
花展優(yōu)秀作文5
春節(jié)有太多我喜歡的事，可我覺(jué)得，如果春節(jié)能欣賞一場(chǎng)美麗的花展那更是錦上添花了。沒(méi)想到，這愿望真的實(shí)現(xiàn)了。今天，趁著陽(yáng)光明媚，春曉阿姨帶著我和媽媽一起，來(lái)到西湖邊的錢王祠欣賞迎春花展，與花兒來(lái)一場(chǎng)美麗的'邂逅。
緩緩步入花房，映入眼簾的，是“花中之王”牡丹。它花型碩大，花瓣豐厚，花蕊也非常多。在百花叢中爭(zhēng)艷斗麗，顯得尤為富貴，大氣。它嬌艷的身姿，柔軟的身軀，把大多數(shù)人的目光吸引了過(guò)去。使得不少游客在他面前駐足欣賞，仿佛被牡丹花的美麗所震撼，果然不愧為“花中之王”。
看完了牡丹，我們又來(lái)到了杜鵑花旁。杜鵑花盆景造型各異，有風(fēng)姿舒展型、花團(tuán)錦簇型、獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷型……這一小盆杜鵑少說(shuō)也有上千朵花蕊吧，淡紅，鐵紅，嫩白……凡是經(jīng)過(guò)杜鵑花的游客都要拍一張美照，以此來(lái)留作紀(jì)念，杜鵑花也是豪不吝嗇地展現(xiàn)自己的美麗，與游客共影�！盎ㄖ形魇泵逼鋵�(shí)。
突然，我眼前一亮，那是由五顏六色的花兒組成的花墻！走近一看，原來(lái)是滿墻的蝴蝶蘭！朵朵蝴蝶蘭色彩艷麗，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶穿梭在花叢中。在早春時(shí)期就能看見這么多這么美的花，我實(shí)在覺(jué)得不可思議。
當(dāng)然，這一切都得歸功于我們的園林大師們，如果沒(méi)有他們的精心培育，我們?cè)趺床拍芸匆娺@繁花似錦的景象呢？
花展優(yōu)秀作文6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽把我叫醒，對(duì)我說(shuō)：“樓下小區(qū)有花展，我們一起下樓看看吧！”話音剛落，我就從床上蹦了起來(lái)，洗漱完畢吃過(guò)飯，就和媽媽一起開心地下樓了。
到了小區(qū)，哇，看花展的人可真多��！有年輕人，老人，還有小孩。我們信步走到一個(gè)花圃面前，眼前展現(xiàn)的是一個(gè)像小紅旗形狀的花圃，里面擺滿了不同顏色的盆栽，色彩繽紛，好看極了！這時(shí)媽媽問(wèn)我：“你知道這里一共用多少盆花拼成的嗎？”我皺著眉頭嘀咕：這么多，怎么數(shù)？于是我仔細(xì)觀察，心想：是否有隱含數(shù)學(xué)廣角的植樹問(wèn)題的規(guī)律呢？邊走邊觀察邊思考，不一會(huì)兒，我找出這些盆栽擺放位置的規(guī)律�？梢韵人闵厦娴冗吶切斡卸嗌倥杌�，再加上“旗竿”下面的這條豎線的盆數(shù)。三角形每條邊各有11盆花，那就是有10個(gè)間隔（11-1）×3=30（盆），然后再算三角形邊的'寬度是兩盆花，減去每條邊上的兩盆花的盆數(shù)，就是30+[30-（2×3）]=54（盆），最后加上“旗竿”的盆數(shù)，“旗竿”每排14盆花，一共有兩排54+14×2=82（盆），于是我脫口而出：“82盆！”媽媽笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，有進(jìn)步，比我算的快。你是怎么算的呢？教教我！”我把植樹問(wèn)題計(jì)算方法告訴了媽媽，媽媽聽了，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭并表?yè)P(yáng)了我，我聽了心里美滋滋的。
生活中數(shù)學(xué)無(wú)處不在，只要你有發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的眼睛，隨處都可以找到數(shù)學(xué)，并能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。這樣，你會(huì)感受數(shù)學(xué)能給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。
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