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【熱門】考試的日記匯總8篇
一天就要結(jié)束了，一定有不少感想，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的考試的日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的日記 篇1
今天，我首先跟大家談一談“期中考試后的反思”。緊張刺激的期中考試已經(jīng)結(jié)束，這樣大家都非常關(guān)心自己的考試成績。沒錯，當(dāng)我們還是學(xué)生的時候，考試成績對我們來說是非常重要的，但是，同學(xué)們，你們有沒有想過，分數(shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網(wǎng)，才會是牢不可破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績。那么，如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?
首先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析。如果在考試中，記憶性的題目失分過多，特別是記憶性偏重的學(xué)科失分多，那顯然就是投入不足，學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。如果許多簡單的知識應(yīng)用中，出錯較多，運算能力欠缺，即是反映平時訓(xùn)練不夠，這也是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。反思自己平時是否自覺地進行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí);是否心存僥幸心理，認為平時拖拉點沒事，只要考試前幾天，認真一點就可以應(yīng)付。反思自己是否盲目的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)是做一天和尚敲一天鐘，混過去就算了;有些同學(xué)每天有很多的計劃與目標(biāo)，而一天下來沒有一個目標(biāo)能實現(xiàn)。反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實，對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次，有沒有進行掌握和運用。大多數(shù)同學(xué)對知識的理解處于一知半解狀態(tài)，在解題時不知如何下筆。其實，學(xué)習(xí)態(tài)度是決定成績好差的前提條件，要想取得 好的成績，必須要有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切”，人常說，“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠 是夢想”。第二，“細節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你 平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴(yán)謹?shù)?學(xué)習(xí)習(xí)慣。
其 次，同學(xué)們應(yīng)反思一下對考試技巧的把握。每次考試總能發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生缺乏一定的考試技巧，如：覺得考試時間不夠，字跡潦草，連自己都看不清;寫錯題號;甚 至有學(xué)生獨辟蹊徑，先從最后一道題開始做等等。作為考試的基本常識：先易后難，規(guī)范書寫，合理分配時間這些習(xí)慣，都應(yīng)該在平時單元測試中要鍛煉出來的。如 何對待做錯的題。對試卷中的問題應(yīng)仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對丟的每一分按如下原因歸類：粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間 不夠、過程不完整、能力不及等等。經(jīng)過認真地分析你就會發(fā)現(xiàn)你的真正弱項，也就找到了下一步的努力方向。
第 三，同學(xué)們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結(jié)束，總有同學(xué)說，自己太緊張了，沒有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問題。這中間有急于表現(xiàn)，展示自己以致眼 高手低的;沒有按老師要求做好充分復(fù)習(xí)，害怕考試的。沒有一個良好的心態(tài)，就無法發(fā)揮出正常的水平�？荚嚂r過分的看重分數(shù)、名次，無疑會增加緊張情緒，影 響考試效果。
考試的日記 篇2
今天數(shù)學(xué)老師一如既往地走進教室，什么也沒拿，就拿了一本課本。看來今天是不用考試了，我松了一口氣，昨晚上作業(yè)有點多，沒得復(fù)習(xí)。老師講完了幾道題之后，嘴角露出一絲“奸笑”，說：“組長去把放在我桌上的試卷拿過來�！蔽殷@了一下，原來老師想給我們來個“突然襲擊”��！這是請教了何老師的方法，前一天不說就考試，來考驗我們到底學(xué)會了這個內(nèi)容了沒有。同桌說：“慘了，昨晚光顧玩電腦，沒有復(fù)習(xí)……”我對自己百般信任，心中想：“我一定考得好的，不要有心理壓力！”而這張試卷考的.正是解決問題的策略的內(nèi)容，我每個學(xué)期數(shù)學(xué)考試成績最不好的就是解決問題的策略了，我又一次把心里的那塊石頭吊了起來。
開始寫試卷時，同桌總是東張西望的，很疑惑的樣子。我認真寫試卷，認真審題，不能再馬虎了。不一會兒，同桌拍我：“哎，第一題怎么寫啊？？”天哪，第一題是本張試卷最容易的題目了，他竟然都不會！我匆匆忙忙回話：“不懂不懂�！蓖罒o奈，只好亂寫一通。幸好這些題都不是很難，不然我就不會上95分的咯。
期待數(shù)學(xué)成績！
考試的日記 篇3
提到”期中考”這三個字，不禁令我如臨大敵，從此憂心如焚，精神緊繃。只要它一來到，我這個迷糊大王，才想到有一大堆數(shù)學(xué)搞不清楚如何應(yīng)用呢!而且社會、自然、語文和英文也都還沒背熟，這些科目對我而言，都是頭號敵人，但是我仍要迎頭出擊。
考試當(dāng)天，眼看同學(xué)們在考卷上振筆疾書，奮力作答，教室里充滿沙沙聲，好像正上演一場鉛筆們的演唱會呢! 有些同學(xué)胸有成竹的應(yīng)考，三兩下就寫完;有些同學(xué)則低頭苦思，久久無法下筆;有些同學(xué)則仰天長嘆，胡亂作答;而我緊張到眼睛睜得大大的看著題目，要是遇到 不會寫的題目，我只能一直看著天花板，或抓著頭發(fā)努力想該如何作答，突然聽到老師溫柔的說”先寫會寫的”，我才回神過來，繼續(xù)寫下去。 考完試了，老師發(fā)下考卷，平時上課認真的同學(xué)，喜上眉梢;分數(shù)不理想的'同學(xué)，則愁眉苦臉;真是幾家歡樂幾家愁。我的成績雖然不盡理想，但是老師總是肯定我的努力，沖淡了我些許的悵然。
經(jīng)過了這次考試，讓我體會到要努力才有甜美的果實，讀書并不是為了應(yīng)付考試，而是測驗我們到底學(xué)會了多少。所以，只要平時用心聽講、溫故知新，就不必畏懼考試了。
考試的日記 篇4
我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，期中考試也經(jīng)歷了很多次了。但每次的成績都不太理想。這不，今年的期中考試又如期而至了。
我?guī)еo張的心情進入了考場。
首先進行的是數(shù)學(xué)考試。我拿出了我聰明的腦袋來展現(xiàn)我的.才華。數(shù)學(xué)題既難又簡單。這就叫做會了不難，難了不會。我是酷愛數(shù)學(xué)的，所以答起題來是得心應(yīng)手。
數(shù)學(xué)考試是順利通過了。接下來是艱難的語文考試。
語文，一提起這兩個字，我就頭痛。語文難，難于上青天。尤其是課外閱讀，對我來說更是難上加難。九分十分的扣都不成問題。于是，媽媽就讓我狂練語文題�？墒钦Z文的考試題，千變?nèi)f化，一定會很難的。我坐在考場里，忐忑不安地等待著老師分發(fā)試卷。試卷發(fā)下來了。我快速地瀏覽了一下試卷。我暗喜，沒有作文，閱讀題也不是很難，哈哈哈！
我認真地、仔細地答著卷子。雖然所有的題都答了出來，可是心里還是沒有底。
沒事，失敗是成功之母，還是以快樂的心情來迎接英語考試吧！
看到英語卷紙后，我簡直是欣喜若狂。這題也太簡單了吧。于是，我便掉以輕心了，沒有拿出百分之百的精力去答題。
期中考試終于結(jié)束了。接下來便是等待結(jié)果。
“xx，數(shù)學(xué)100，語文96，英語97。”數(shù)學(xué)100分是在我意料之中的。語文96，簡直出乎我的意料。我的語文從沒考過如此高的成績，這次簡直是一個飛躍。英語97，看到這個分數(shù)，把我的腸子都要悔青了。就錯一題，100分就與我擦肩而過。
通過這次考試，我懂得了“勤能補拙”的道理。同時也品嘗到了驕傲帶給我的苦果。
考試的日記 篇5
時間如同箭一般的從我們眼前穿過，一眨眼，就迎來了其中考試。
今天是語文考試，早上我早早的起床了，因為今天老師說7:40就要開考了，剛走進教室我我的`心情有興奮變成了緊張，心里如同十五只吊桶打水——七上八下。開始考試了，拿到試卷我就迫不及待的寫了起來，教室里鴉雀無聲，靜的連跟針掉地下都能聽到。同學(xué)們都在低頭奮筆疾書。我也很順利的寫完第一面。不好剛寫到第二面就碰到了一 只 “攔路虎”，只有經(jīng)過不斷的努力才能培養(yǎng)成才。這道題我想了一會子，突然靈光一閃想到了一句“十年樹木，百年樹人”行就是它了，雖然我表面沒什么表情，可心里比吃了蜜還甜呢。語文考試結(jié)束了。
想到再過二個月就要期末考試了，我暗暗對自己說。后面的學(xué)習(xí)可不能放松了，爭取期末考出一個理想的考的結(jié)果。
考試的日記 篇6
上次數(shù)學(xué)考試的得分出來了，數(shù)學(xué)老師說；‘’最高分99分，‘’同學(xué)們問；‘’老師，是誰呀?’’老師說；‘’不告訴你 們，等發(fā)試卷的時候就知道了，“有的同學(xué)說是李晟，老師說；“說不定就是你自己�！�
我心里好緊張，想；我以為自己考的不好，回家我的小手又要被爸爸打的彤紅彤紅的�？墒牵蠋熣f；“講完試卷再發(fā)，“老師拿著試卷一題一題的講，有時候，我們七嘴八舌的討論這一題那一題，老師就把教鞭拍拍講臺，叫我們安靜。
突然，數(shù)學(xué)老師講到這一題就對我們說；“方欣怡就是這一題出錯了，有一點粗心�！袄蠋熍u了我，我的'臉像紅蘋果一樣紅。
老師講完了試卷，就請小組長上講臺來發(fā)試卷，小組長們飛快得跑上講臺。我的心里比剛才更緊張了，終于，發(fā)到我了，我一看試卷上的分數(shù)高興的心怦怦直跳，原來，我考了全班第一，回家，小手不要被爸爸打得彤紅彤紅的。
考試的日記 篇7
“同學(xué)們，第三節(jié)課考試，考數(shù)學(xué)的第一單元�！睌�(shù)學(xué)老師的話音剛落，同學(xué)們的歡呼聲和嘆氣聲就打成了一片。接著，每個人都拿出了數(shù)學(xué)書看，有的是臨時抱佛腳，有的是濫竽充數(shù)，有的是······
這節(jié)課是語文課，可同學(xué)們對語文都不怎么感興趣，對語文老師講到內(nèi)容自然也不理不睬。雖然教室里安靜得連一根針掉在地上都聽得到，但是同學(xué)們把思想都放在了數(shù)學(xué)考試身上。只有幾個同學(xué)認真的聽語文課。
到了第三節(jié)課，數(shù)學(xué)老師拿著試卷走進教室。老師走進教室的.那一剎，全部人的目光都投向了卷子，死死的盯著，誰也沒有半點松懈。都拿到卷紙后，每個人的反應(yīng)都是一樣的，先看幾眼題，然后不約而同說：“好難�。√y了。”過了一小會兒，“唰唰唰，唰唰唰�！边@個聲音響起了，這個聲音是筆在試卷上的輕響聲。這個響聲雖小，但是教室里的人都聽到了。到了快要收卷的時候，幾乎每個同學(xué)都停在了最后一道題上，那道題可不是一般的難，是超級特別難。每個人都在冥思苦想，左思右想。我呢？想得都快睡著了。忽然，我腦子里靈光一閃，想出了一個方法，我試著把這個方法寫在草稿本上，果然！真的做出來了。我激動得快喊出來，快跳起來，心中的大石總算可以落地了。我心不在焉的檢查著試卷。
檢查不到半分鐘，就收卷了。我如釋重負，雖然我不敢保證自己考得很好，但我總算可以不做題了，總算可以把考試的壓力全部釋放了。老師走出了教室，同學(xué)們趕緊翻開數(shù)學(xué)書，又是一片歡呼聲和嘆氣聲。
考試的日記 篇8
今天，同學(xué)們來到學(xué)校，準(zhǔn)備迎接期中測驗。
老師抱著一達試卷過來了，同學(xué)們也十分緊張，試卷拿到手之后，教室里爆發(fā)出“哇”一聲，“因為這次試卷比較難，請同學(xué)們認真審題，仔細答題�！蓖瑢W(xué)們點點頭。
考試開始了，同學(xué)們奮筆疾書，都想早點把試卷做完�？墒窃谧龅揭话霑r，很多同學(xué)都停了下來，我也不例外，大概遇到什么難題了，有得托著腮幫子，有得叼著鉛筆，當(dāng)然，還有得抓耳撓腮。過了10分鐘這種僵局算是解開了，同學(xué)們又像風(fēng)似得寫起來，教室里又響起了“唰唰”交響樂�？荚嚱咏猜暳耍蠖鄶�(shù)同學(xué)都做完了，這是，教室里得同學(xué)表現(xiàn)又不一樣了：有得在桌子上亂涂亂抹，有得在認真檢查，還有得干脆睡他一個“美容覺”�！敖痪�！”只聽老師一聲令下教室里立刻產(chǎn)生了騷動，有得同學(xué)自信得交卷，有得同學(xué)在看幾眼，有得同學(xué)乘機再添上幾筆。
交完卷，考試風(fēng)波并沒有就此平息，大家開始對答案“這題你做錯了！”“我沒錯，你錯了！”那一時間幾乎整個五年級都是這個聲音。
唉！這真是一場“驚心動魄”得其中測試呀！至于結(jié)果嘛……拭目以待吧！
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