春天的小學(xué)生作文600字（精選4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的春天的小學(xué)生作文600字（精選4篇），歡迎大家分享。
春天的小學(xué)生作文1
冬爺爺拄著拐杖慢悠悠地走了，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間�！稗Z隆隆”一聲，響雷敲鑼打鼓；“咔嚓”一聲，閃電歡送著我。我——小雨點(diǎn)，就來(lái)到了這個(gè)世界。
我看見，原本綠草如茵的草地上，無(wú)數(shù)株剛剛露出地面的小草干枯了，全都有氣無(wú)力地躺在地上呻吟著。我趕緊從高空跳下來(lái)，讓小草們喝個(gè)夠。小草們經(jīng)過我的滋潤(rùn)，又昂首挺胸地站起來(lái)了。
我看見，花圃里花的嫩枝上只冒出了幾個(gè)含苞欲放的小花骨朵，實(shí)在很單調(diào)。于是，我從天上蹦到花兒身上，花兒們像吃了催長(zhǎng)劑似的，一股腦兒爭(zhēng)先恐后地開放。我親眼見證了百花爭(zhēng)艷、百花齊放的美麗情景。
我看見，田野里我看見，農(nóng)民伯伯忙碌的身影。農(nóng)民伯伯正在播種糧食，我的一些同伴早已迫不及待地下去灌溉在泥土中的種子了。我也不甘示弱，也跳下去為糧食的成長(zhǎng)做貢獻(xiàn)了。
我看見，小河里的水蹤影全無(wú)。它們都上哪里去了呢？為了幫助小河，我和我的兄弟們一馬當(dāng)先地往前沖，小河重現(xiàn)了往昔的神采。調(diào)皮的魚蝦也在里面游來(lái)游去。小河笑臉如春。
我看見，森林一冬后遍地都是枯草，除了松樹和柏樹，其他的樹都變成了名副其實(shí)的“禿頭”。而且漫山遍野都是落在地上的`枯枝爛葉，好多樹枝也“犧牲”了。我趕緊落到森林里。森林里的樹因?yàn)槲叶俺隽四劬G的小葉子，可愛極了。
我看見，原本美麗的城市房屋上，蓋了一層厚厚的污垢。讓人怎么看都不順眼。我降到房屋頂上，和兄弟們一起齊心協(xié)力用力刷洗。終于，房屋的面貌煥然一新。
別看我小雨點(diǎn)小，我的功勞可不小。不管我走到哪里，我都能把那里變得干干凈凈，漂漂亮亮。讓人們居住在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里。要是沒有我，這個(gè)世界還不知道要臟成什么樣子呢！
春天的小學(xué)生作文2
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。
春是河邊剛發(fā)芽的柳條隨風(fēng)搖曳；春是山間的蜿蜒小溪叮咚流淌；春是天空的自由小鳥歡快歌唱。
循著春天的腳步，我們來(lái)到了河堤上玩耍。河堤上的人非常多，有的在鍛煉身體，有的在樹林中休息，有的則在三橋的橋墩下打麻將。我每次都愛去柳樹林中，因?yàn)槟抢锵鄬?duì)來(lái)說(shuō)比較安靜，人們都躺在青草地上，閉目養(yǎng)神，享受著溫暖的陽(yáng)光，聽著遠(yuǎn)方傳來(lái)的仿佛是春天的蘇醒般的鳥叫聲。
再次跟隨著春天的步伐，我和爸爸媽媽一起去爬南山公園。這樣不僅能鍛煉身體，還可以欣賞大自然所賦予的美麗的春景，快看，微風(fēng)吹過，山坡上的花兒都開了，紅的粉的黃的紫的，五彩繽紛，惹人愛憐。還有那山間汩汩流下的泉水，清澈見底，令人心神蕩漾。這個(gè)季節(jié)爬山，既沒有夏天的炎熱，又沒有冬天的'寒冷。放眼望去，所有的游客都似乎深深地沉醉在春天的懷抱里，甚至那些“低頭族”們也都紛紛抬起了頭。春天真的是魅力無(wú)窮啊，上山下山的游客絡(luò)繹不絕。我跟爸爸媽媽一口氣爬到了山頂，霎時(shí)間，竹山城變成了螞蟻大小般，全城建筑盡收眼底。
春是一首美妙的詩(shī)歌，抑揚(yáng)頓挫，朗朗上口；春是一幅靚麗的畫，精彩絕倫，吸人眼球；春是一段動(dòng)人的旋律，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，扣人心弦。趁著大好春光，多出去散散步，交交游，鍛煉身體，是多么愜意而又有意義的事情�。�
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天的校園，比平日增添了很多生機(jī)和活力。操場(chǎng)上，上體育課的孩子們盡情的奔跑著、跳著，釋放著青春年少的汗水，在藍(lán)月天白云和青草地的映襯下，閃閃發(fā)光。教室里，孩子們都認(rèn)真的聽課，絲絲縷縷的陽(yáng)光映射進(jìn)來(lái)，顯得教室格外的明亮，也是同學(xué)們更加精神抖擻，偶爾從窗口吹進(jìn)陣陣夾雜著花朵芬芳的微風(fēng)，像是在提醒著同學(xué)們春天確實(shí)已經(jīng)來(lái)了，大家更要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)這大好時(shí)光。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天來(lái)了，夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？讓我們好好珍惜這美麗的春天，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體，迎接美好的未來(lái)！
春天的小學(xué)生作文3
春天來(lái)到了，幸福就來(lái)到了，美麗就來(lái)到了！燕子是春天的象征，是快樂的象征！
燕子，你在我心中播散的種子，還沒得到春雨的澆灌，還沒享受到春風(fēng)的溫暖。我盼望著春天的到來(lái)，燕子的到來(lái)。
在這個(gè)綠色的季節(jié)，我忘記了學(xué)習(xí)的壓力，生活的.煩惱；在這個(gè)新生的季節(jié)，我又有了活力，又感受到了生命；在這個(gè)陽(yáng)光的季節(jié)，我又感受到了溫暖。
春雨來(lái)了，它來(lái)澆灌我心中的種子了！綿綿的春雨滴在大地上，請(qǐng)他蘇醒；綿綿的春雨的在小草上，讓他來(lái)探望外面美麗的世界。綿綿的春雨滴在我身上，讓我茁壯成長(zhǎng)。
小水滴讓世界更加茂盛，讓世界更加富有力量！
春天的顏色真是五彩繽紛�；▋簜兗t得像紅的熱烈，粉得像霞的溫柔，白得像雪的純凈，黃得像光的燦爛，在鮮艷的視覺上，在馨香的嗅覺中，我又一次感到了春天的美好，與大腦的放松。
春天的小樹生機(jī)勃勃！小樹苗們?cè)诨▓@中昂首挺胸，盡力伸展著腰身，給人煥然一新的感覺。旁邊的大樹個(gè)個(gè)直插云霄，像父親一樣庇護(hù)著小樹們。小樹苗們仰望著藍(lán)天，他們多么盼望自己將來(lái)有一天也會(huì)長(zhǎng)成大樹爸爸一樣。我也希望他們向我一樣茁壯成長(zhǎng)，變成參天大樹！小樹苗的目標(biāo)是長(zhǎng)成大樹，我的目標(biāo)也在這春天中找到了。
春風(fēng)來(lái)了，那輕柔的和風(fēng)吹在人們的臉上，幫人們驅(qū)走疲勞、煩惱。帶來(lái)了一絲絲春的暖意，像給人們做了一次舒服的按摩，讓人們心曠神怡，忘記了生活的壓力。春風(fēng)幫助人們?nèi)绱丝鞓�，我也�?huì)樂于助人，讓自己更快樂。
我心中的種子得到了春天的呵護(hù)，已經(jīng)享受了滋潤(rùn)。我喜愛春天這愛的約會(huì)，美的約會(huì)，和我的約會(huì)。
春天的小學(xué)生作文4
春天的小雨是春的氣息，春的姐妹。
春姑娘邁著輕盈的步伐，來(lái)到人間，小雨告別了親愛的白云媽媽，和伙伴們一起乘坐著風(fēng)伯伯的便車，攜手來(lái)到美麗的人間，踏上了嶄新的旅程。
小雨落在小草上，它和小草握握手，小草伸出了無(wú)數(shù)嫩綠的胳膊兒；小雨落在花瓣上，它和花兒招招手，花兒綻開了甜蜜的笑容；小雨落在柳樹葉上，它和樹葉輕輕擁抱，柳樹立刻披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙；小雨落在蝸牛的背上，它給蝸牛洗了一個(gè)痛痛快快的涼水澡，讓那個(gè)剛從泥土里鉆出來(lái)的灰寶寶變成了一個(gè)漂亮干凈的“俏丫頭”。馬路上，一群群可愛的孩子興奮地跳著、鬧著、歡叫著：“春天來(lái)了！春天來(lái)啦！”
小雨踏著春天的舞步，悄悄地鉆進(jìn)了田野里，干涸的泥土敞開胸膛歡迎它的到來(lái)，麥苗兒美美地喝了個(gè)夠，個(gè)子“噌噌”地往上長(zhǎng)。那一望無(wú)際的油菜花，更是爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)成群的蜜蜂、蝴蝶，這些可愛的小精靈爭(zhēng)先恐后地盤旋飛舞著采蜜。
小雨唱著春天的歌兒，輕手輕腳地潛入了果園，給予了果樹足夠的.水分。于是，白的梨花，粉的杏花，紅的桃花，一簇簇、一片片，趕集似的，熱熱鬧鬧地在枝頭綻放了，仿佛在為春天喝彩，為春天歌唱。清風(fēng)一吹，陣陣花香撲鼻，真是沁人心脾、令人沉醉啊！
小雨講著春天的故事，撒在蘇醒的小河上。小河嘩嘩地流淌，帶著小雨走過田野村莊，匯入江河湖海，去灌溉每一寸農(nóng)田。
春天的小雨，悄悄地、無(wú)比快樂地向大地播撒著它對(duì)春天的祝福和希望。萬(wàn)物復(fù)蘇，綠樹成蔭，百花齊放是它的夢(mèng)想；默默無(wú)聞是它的品格；甘愿奉獻(xiàn)是它最大的追求。
春天的小雨，它是春的使者、春的象征。它分分秒秒、歲歲年年與春風(fēng)相伴，向人間播撒著幸福和甘甜。它用自己的方式，讓人們感受著春天的美麗與精彩！
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