七年級上第四單元作文：“老萬”二三事

　　上課了，“老萬”來到教室，用他那清脆響亮的聲音說： “今天我們上第七課，老萬的精彩課堂便開始了.“老萬”不僅上課很精彩，下課后也很幽默，在我們眼里他就是一個和藹、嚴(yán)厲的人。若不信，聽我細(xì)細(xì)道來——

　　“ 老萬”上課真精彩

　　昨天下午的最后一節(jié)課是作文評講課，同學(xué)們都滿懷期待想讓自己的作文得優(yōu)。好的作文都評完了，現(xiàn)在開始評差的作文，每一篇作文不是掉字就是寫錯句子，逗得同學(xué)們哈哈大笑。講完了一篇作文后，“老萬”突然神情嚴(yán)肅地說：“這作文中的錯字就像：突然有一天你特別想吃一種青菜，你媽媽把菜炒好端出來，正當(dāng)你吃得津津有味時，從菜里鉆出一條大青蟲，你嚇得把筷子都丟到一旁。而你媽媽卻說：這種蟲有營養(yǎng)要多吃，說完直接將提起來丟進(jìn)嘴里吃了。這個比喻逗得我們哈哈大笑。有了這一次的比喻，以后定是很少會有人寫錯字了吧！老萬上課真好，總是比其它課堂精彩。

　　“ 老萬”管人真嚴(yán)厲

　　老萬有和藹的一面，同時也有可怕的一面。在足球訓(xùn)練時，年級主任便帶著一堆“督察”四處巡視，只要看見誰球落地了，就把名字記上，訓(xùn)練完后將通報批評，回教室后，又得遭到老師的批評。同學(xué)們對那個大隊可是“望而生畏”呀！可偏偏不巧，那天通報時我們聽到了體委邵某某的名字，心想：他要完蛋了，平時的他還好，老師對他的印象也不差，但這次老萬是不會輕易放過他的。回到教室他被拉上了講臺。老萬說：“我怎么也沒想到會有你，你還是個體委，體委都犯這樣的錯誤，你怎么能起一個帶頭作用？”老萬眉頭緊鎖，瞪大雙眼，神情很可怕，就這樣邵某某在全班人的共睹下被掃了兩笤帚。邵某某什么也不說，可能是自認(rèn)理虧。“老萬”“爆發(fā)”動肝火，你說嚴(yán)厲不嚴(yán)厲？

　　“老萬”工作真負(fù)責(zé)

　　老萬也是一個很負(fù)責(zé)的人。一天下午放學(xué)，老萬和我們一直放學(xué)回家，走到學(xué)校大門口時，一位值班校長對他說： “你又沒去開會呀！ ” “什么，今天要開會，我怎么不知道？什么時候的事？”老萬等不及值班校長的回答，旋即轉(zhuǎn)身，直奔開會大廳�？衫先f剛要落座，校長就說了句——散會，在場的老師哄堂大笑。這不是老萬不聽校長的話沒有準(zhǔn)時開會，而是老萬太過負(fù)責(zé)任，在班上給我們講課而忘為了開會的事呢！管理好我們這個班級，老萬為我們付出真是太多了，要不怎么會忘 了開會這樣大事呢？

　　這就是老萬二三事，從這些事中，我們可以看出老萬就是一個上課精彩、嚴(yán)厲、負(fù)責(zé)的人。

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