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小學生作文

時間：2025-02-04 09:28:57 小學生作文我要投稿

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小學生作文(常用7篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文(常用7篇)

小學生作文篇1

　　我從小就膽小怕事，不敢自己呆在家、不敢自己買東西、不敢玩游樂場里的刺激項目。別人都叫我“膽小鬼”。

　　一天晚上，媽媽要加班，很晚才能回來。我在家里忐忑不安，真怕有怪物跑進來，就在這時，窗外飛過一個黑影，我心里七上八下的，腦子里出現(xiàn)了一些可怕的畫面。我馬上跑到床上用被子蒙住了頭，大氣都不敢喘。不一會兒，媽媽開門進來了，我以為有怪物進來了，嚇得大叫起來。媽媽在旁邊一直叫我的名字，聽出是媽媽的聲音，我才從被子里鉆出來。后來媽媽說聽見我大叫，以為我出了什么事，倒把她嚇出一身冷汗。

　　記得有一次，媽媽在做飯，發(fā)現(xiàn)沒有鹽了，就叫我去超市買鹽。那天晚上，一路上沒幾個人，我匆匆忙忙地跑進超市買了一袋鹽，又三步并兩步地跑回家。媽媽驚訝地問：“你怎么這么快就回來了?怎么跑得氣喘吁吁的?”我不好意思和媽媽說我害怕，趕緊回到了自己的屋里。

　　暑假的一天，我在路上練騎車，突然一只狗跑了過來，窮追不舍地跟在車后，眼看就要撲到車上了，我忽然想起姥姥說過看見狗追你，就找一塊石頭把它嚇跑，可是我根本不敢下車找石頭，只能拼命地騎著車往前跑，直到快騎到家，才把狗甩掉。

　　后來媽媽知道這些事后，找我談了談，告訴我這世界上根本沒有怪物，都是我自己想象出來的'。過了幾天，媽媽給我買了一個可愛的小掛墜，我每天都帶著它，每當我看見它就會忘記那些可怕的怪物。

　　通過這件事我明白了世界上沒有任何怪物，都是別人編造出來的。我再也不害怕單獨呆在家、自己買東西了，同學們再也不叫我“膽小鬼”了。

小學生作文篇2

　　“嘩嘩嘩”，春雨使者又到人間來了。漸漸地，窗戶外面發(fā)出了“嘀嘀”的聲音，大街上也展開了一朵朵五彩繽紛的“傘花”。我把窗戶打開，一陣冷風迎面而來。突然，有幾滴水珠滴到我的臉上，涼絲絲的，十分舒服。層層的云朵把雨使者安全地送到人間。在人間，到處可以看見它們的身影，馬路上，房子上，“傘花”上，馬路清潔工人的手上和小孩們嬉戲的臉上。

　　雨使者歡快極了，忘記了來人間訪問的.事，只管開心地玩耍著，在人們的“傘花”上滑來滑去，一不小心滑到了地上，變成了無數(shù)個小水滴，瞬間便和其他的雨使者會合融為了一體。

　　可能是雨使者玩累了，想休息一會兒吧，忽然消失了。時間不長，它們看著地面上美好的景象，心里癢癢的，想再次來到人間，與房子、“傘花”和孩子們親密接觸。果真，沒過幾分鐘，天上又下起了春雨，“傘花”開始歡舞起來了，小孩們也重新嬉戲玩樂起來了。

　　你聽，“叭叭”聲——春雨落到“傘花”上的聲音，這是它們在和你說話呢。它們跟你說完話，又急忙“跑”到地上去尋找另一個朋友說話。它們仿佛有靈性似的，和它的同類這里一聚，那里一聚，最后路上全都是水了。

　　后來，它們真的累了，春雨就這樣漸漸地停了，只有風在呼呼地吹著。

小學生作文篇3

　　今天早晨一起床，媽媽說：“下雨了！”我高興的跳了起來。你們知道我為什么那么高興嗎？因為我又可以打傘了，也可以穿雨鞋淌水了。吃完早飯下樓一看，哎！下的是毛毛雨，地上沒多少水。不過，我還是打著傘和媽媽一起去學校。在路上，媽媽告訴我：這是春雨，春雨的`好處可多了。

　　它可以使空氣變的濕潤；可以殺滅細菌，小朋友們得病就少了；可以給地里的莊稼澆水，小苗就不口渴了。我想：春雨真好呀！我也想給春雷公公說說，希望雨再下大點吧！

小學生作文篇4

　　爸爸，在我的心目中，您是一個不懂的愛，不會表達愛，尤其是不懂得愛女兒的人，爸爸，我懂您了。在我的記憶中，您沒有送過我上下學，每天都是媽媽不辭辛苦的`負責我上下學。在學校開展家長開放日或家長會里，一直都是媽媽的身影，您沒有出現(xiàn)過一次。在我每年的生日時，都是媽媽給我準備禮物和生日蛋糕，而您只是輕描淡寫的說小孩過什么生日。當我學習中遇到難題請您幫忙時，您只跟我解釋題目的意思，從來不跟我說答案。

　　我對您的做法很不理解，別人的爸爸把自己的孩子含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，您對我卻毫不關心，對我只有嚴厲，叫我不管遇到什么難題都要自己想辦法解決，爸爸，我懂您了。

　　這幾天您不在家，我跟媽媽談心的時候，說到了您對我的關心不夠。媽媽跟我解釋了您的良苦用心。說您是想讓我從小磨煉吃苦耐勞的精神，自理自立的能力，對待學習的要有責任感，讓我學會自己的事情自己做，什么事不能依賴別人。

　　爸爸，我想我們還有好多辦法進行溝通，不要老是用您那種家長式的方法來約束我。不過，通過媽媽把您對愛的一種方式的跟我這么解釋�，F(xiàn)在我終于懂了，您不是不愛我，您給我的是一種特殊的愛。

小學生作文篇5

　　人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，讓心被牢牢鎖住。他們將一張張?zhí)搨蔚拿婢咛自陬^上，用虛偽的表情面對世界。

　　我是一個好強的人，每當自己有困難需要幫助之時，我卻總不愿接受別人的“施舍”，不愿向他人傾訴內心的困惑。但這樣的性格讓我在人生中跌跌撞撞，“一波未平一波又起”，當我滿是艱辛地解決了一個困難時，下一個便又來了，猶如接力一般，源源不斷。這給我的生活帶來了許多麻煩。

　　我總是在黑暗之中到處碰壁，我苦苦地想找到一個解決問題的方法，但每當“萬事俱備，只欠東風”之時，我的性格便會奮起反抗，“哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮”，我似乎被了，意識正漸漸被這句話所掩蓋。但我不知道，只要打開心扉，用心去和他人交流，就能在交流中感受快樂了。

　　一次偶然的機遇，讓我明白了這個道理。一次，我在墻角看見了一個小女孩。她的眼睛很大，噙著淚水，正哽咽地想她手里的東西——布娃娃！傾訴著她的困難與挫折？可笑！布娃娃又沒有生命，這不是對牛彈琴么？突然，小女孩停止了哭泣，她抹了抹眼角，露出了一個甜美的`微笑......我的心里裝了一個大大的疑惑。

　　我開始半信半疑地嘗試。有一次作業(yè)，我仍是孤獨的一個人在路上披荊斬棘，但在最后一道題時猛地卡住了。我絞盡腦汁，苦思冥想一番后仍沒有任何頭緒。正在我困惑之際，爸爸經過了我的書房，我疑惑著，終于拿出勇氣開了口，支支吾吾地說：“爸，我......這道題不......會做，你能....幫......我一下嗎？”爸爸先是一愣，眼里透露著不可思議，良久，他笑著走進來，對我說：“看看，是什么題目呀！還有我兒子不會的？讓我來看看�！庇谑呛�，我與爸爸在原來尷尬的場面里逐漸交流起來，氣氛越來越活躍。我與爸爸討論了很長時間，但那條巨龍似的題目仍橫臥在我們面前。最后，爸爸向我“攤牌”，他其實也不會做。我們四目相對，會心的笑了。后來，我與爸爸融洽地交流了生活中的一些愉悅或不順心的事。在歡聲笑語與點點爭議中，我沉沉睡去，嘴上洋溢著幸福的微笑，像做了美夢一般。

　　雖然這道題沒有解出來，但我卻感到了由衷的快樂，幸福;雖然這道題沒有解出來，但我的心卻解開了；雖然這道題沒有解出來，但套在我心靈上的桎梏卻碎裂了。脫下面具，坦然面對世界，打開心扉，用心與身邊的人交流，就能在交流中感受到由衷的快樂。

小學生作文篇6

　　在我四歲那年的冬天，我第一次在雪地里奔跑，雪從天上飄下來，冬娃娃好像一點也不疲累，一刻不停地工作著，我要感謝冬娃娃給我?guī)淼目鞓?

　　這天清晨，我同往常一樣，和媽媽一起邁著歡快的步子，去幼兒園學習新知識。我們走在路上，盡管我已經穿上了厚厚的棉襖戴上了暖和的帽子和手套，可我仍然感受到了冬天的寒冷。這時，我全身打著抖，流著鼻子，真是冷啊!

　　“呼呼呼.....”這是寒風吹動的聲音，“唰唰唰.....”這是寒風吹動的聲音，“媽媽，好冷啊!”這是我怕冷的聲音，“咚咚咚.....”這是我和媽媽跑步的聲音，漸漸地，我暖和多了。

　　于是，我和媽媽有了一個好決定，在雪地里進行“馬拉松”比賽。這時的我們又快樂又害怕，快樂的是我們可以在雪地里奔跑，這樣我們就可以暖暖和和的了，而害怕的是我們一不小心滑了一跤可就慘了。

　　“一二三，開始”。我們喊著響亮地口令，一起向前沖，只是媽媽在原地打著轉，哈哈，媽媽肯定輸定了，這時我心里樂呵呵的，比吃了蜜還甜。突然，意外發(fā)生了，腳一滑，屁股著地，腳朝天。“哈哈.....笑死我了，這個動作好滑稽，快起來吧!”媽媽一聲大笑，一聲關心。我立刻爬了起來，屁股上坐了一大堆雪，感覺屁股涼絲絲的，等我爬起來后，媽媽都已經遠遠的超過了我。

　　我憤怒極了!我暗暗下定決心，一定要超過我媽媽，我用盡了我所有力氣，使勁兒向前沖。終于趕上她了，可是，我們比了好久都不分勝負。我快跑不動了，可為了爭得第一名，我還是堅持到了最后，媽媽也夸我真厲害。

　　在雪地里奔跑真快樂!而且我還得了第一名�；叵肫甬敃r的`場面：咚咚的踏雪聲，唰唰的寒風吹動聲，呼呼的喘氣聲.....真的還想感受一下，太令人難忘了啊!

　　因為有了這次的比賽，所以我得到了一個人生大道理，遇到困難勇敢面對，就一定能成功。