三八婦女節(jié)寫作文5篇（優(yōu)秀）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的三八婦女節(jié)寫作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三八婦女節(jié)寫作文 篇1
三八婦女節(jié)快到了，我想送媽媽一個精美的禮物，就是一張卡片。
回到家，我跑進自己的房間拿出一張白紙和水彩筆做了起來。我先把白紙對折再拿水彩筆在上面寫“祝媽媽節(jié)日快樂”把白紙打開寫“祝媽媽節(jié)日快樂”，再畫了個小人和小花。
不一會就做完了，接著我把卡片送給了媽媽，媽媽看到我親手為她做的卡片，十分開心，臉上露出了滿意的`笑容。
我心里想，今天我能讓媽媽這么開心，今后我想讓媽媽每天都這么開心該多好呀，所以我要努力學習，做一個媽媽的小驕傲。
三八婦女節(jié)寫作文 篇2
今天是個特別的日子。這個日子是什么呢？那就是“三八”婦女節(jié)。
下午，爸爸來到廚房，圍上圍裙，開始煮飯。而媽媽卻輕輕松松地坐在軟軟的`沙發(fā)上看報紙，心里美滋滋地想：“忙了一年，終于可以休息一下了！”我想媽媽平日里真辛苦，應該送什么給她呢？我想寫下“祝媽媽節(jié)日快樂”。說干就干，我立刻寫了一張紙條放在桌子上。媽媽看見了，高興地把我抱起來，連親了好幾下。
我覺得，三八婦女節(jié)是女人最開心的時候，只是經(jīng)常會下雨，真不知道為什么？難道是媽媽們辛勤的汗水！
三八婦女節(jié)寫作文 篇3
不知不覺春天已經(jīng)到來了，我們感受春風的溫柔的同時也在想我們的媽媽也是這么的溫柔。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的`人，噓寒問暖，知冷知熱。當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么無私的愛啊！
可是我們又曾為媽媽做過什么呢？美麗的三月已經(jīng)悄悄地來到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，在這暖意融融的季節(jié)里，三月永恒的主題便是母親節(jié)，在這個平凡又具有特殊意義的日子里，我們該為媽媽做些什么呢？
我們的媽媽肯定不要華麗的東西，昂貴的東西，她只要我們的能夠好好的讀書好好滴聽話就行。在三八婦女節(jié)來臨之際讓我們?yōu)槲覀兊膵寢屪鲆患唵蔚牧λ芗暗男∈掳伞?/p>
三八婦女節(jié)寫作文 篇4
俗話說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳�！闭娴氖沁@樣嗎？我不相信。于是，就來到了黃山。
站在山腳下向上望去，只見云霧沒過了山腰，因為那天是雨天，所以只能看見雨霧中的黃山。
我沿著山上的石頭小路一直走到坐觀光纜車的地點，開始了一天的旅程。
我們的纜車仿佛是從松樹林上面慢慢飛過一樣。我們看到了和平時不一樣的景象。有的'松樹長在山坡上；有的長在石縫里；有的長在懸崖邊。有些樹干筆直得直沖云霄；有的樹干扭來扭去，仿佛公園里刻意拗過造型的盆景。樹枝仿佛伸出的手臂，這許許多多的手臂上松針長得很茂密，看上去就仿佛不整齊的幾塊綠絨毯疊在一起似的。其實它是松樹前端又長著很多向上生長的小分枝，小分枝上又長著茂密的松針，所以我們看上去就會仿佛毯子。纜車慢慢地向山頂滑行，我回頭向山下望去，看見了很多高山、懸崖、深谷。那山石的樣子真特別，我在別的山都沒見過。它的表面沒有太多尖銳的棱角，仿佛一位畫家用畫筆勾出美麗而優(yōu)雅柔和的線條，但那山又真實地在你的眼前，多么的壯觀，太神奇了！
過了一會兒，那些美麗的景象不見了，變成了白茫茫的霧。纜車快到山頂時，風越來越大，情況變得可怕極了。因為往后看的時候，發(fā)現(xiàn)纜車的纜繩已經(jīng)消失在茫茫霧中了，好仿佛斷了似的，我有點慌了。
終于下了纜車，我繼續(xù)往山上走去。在山上，我發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭，圓滾滾光溜溜的，就仿佛一個巨大的圓球。可是它不仿佛皮球那樣可以滾，可以拿來拍，它只能放在那里給我們看。我又看到一些更奇怪的石頭，是呈長方體的，那幾塊巨大的石頭亂七八糟地疊在一起，就仿佛小孩玩過的積木隨便地放在那里了。
黃山的雨還在下著，一陣風把霧吹散，黃山的美景顯現(xiàn)在眾人眼前，引來一陣歡呼：“太美了！”“太壯觀了！”但好景不長，又一陣風把濃霧吹來，美景又神秘地消失了。
三八婦女節(jié)寫作文 篇5
三月八日是國際婦女節(jié)，那天我本想好好表現(xiàn)，讓老師和媽媽高興快樂！可沒想到由于小小的字典卻讓我們的王老師忙碌了一天，讓幾位媽媽們費心了！
三月八日早晨我們正在做上課前的準備，教導主任突然來到我們班讓昨天下午上圍棋課的同學走出教室，我心里覺得很奇怪，主任問我們昨天誰撕了六年級教室里的字典？（昨天上圍棋課我們班幾個男同學撕了幾頁字典用來疊小飛機了。）我當時心里斗爭了半天是否承認，媽媽總說她最不能容忍的.就是小朋友不誠實。后來我還是勇敢地承認了錯誤。很快班主任王老師也來了，王老師很嚴肅地教育我們愛護書本就要象愛護我們自己的臉面一樣精心，然后不能抹黑，更不能破壞，不僅要愛護自己的還要去愛護尊重別人的東西。這時我才認識到我們錯了，不僅損壞了別人的東西，還影響了別人正常的學習。中午一位同學的家長專門去圖書大廈買了四本新華字典，王老師領著我們上樓去賠字典并道歉，哥哥姐姐們給我們鼓掌，他們說我們小不懂事就不用賠了，感謝哥哥姐姐們的鼓勵與寬容。后來王老師還替我們每人出了一半的字典錢，她說這件事她也有責任，其實這次字典風波和王老師一點關系都沒有，而王老師還要為我們去承擔責任，樓上樓下跑了好多次，這件事在王老師的協(xié)調下及時解決了。
通過這件事我知道了我們每個人的行為不僅代表了個人還代表了班級、年級和學校，我們一定要珍惜愛護我們集體的榮譽。
感謝同學的媽媽專門替我們買了新的字典，感謝大哥哥姐姐們的寬容，然后感謝老師們及時發(fā)現(xiàn)了問題并很好地解決了問題，感謝王老師對我們的幫助和教育，我以后要用我的進步我的努力去回報老師，讓老師臉上露出更美麗的笑容！
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