六一兒童節(jié)作文4篇【優(yōu)選】
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文 篇1
今年的六一兒童節(jié)我過(guò)得很開(kāi)心,因?yàn)槲覀冊(cè)诎嗌细懔艘粋(gè)大食會(huì),還請(qǐng)來(lái)了老師和我們一起渡過(guò)。
第二堂課的下課來(lái)了,陳老師一說(shuō)下課,同學(xué)們立刻把桌子拼起來(lái),組成兩個(gè)大長(zhǎng)方形。等到還離上課5分鐘,已有些同學(xué)們迫不及待地將食物拿出來(lái)吃了。只聽(tīng)“鈴鈴”的上課聲響起來(lái),同學(xué)們就像一股風(fēng)地沖了進(jìn)來(lái),坐好等老師。連平時(shí)最調(diào)皮的葉己文、林昊超也坐得端端正的!叭孔,老師來(lái)啦,我們準(zhǔn)備可以開(kāi)大食會(huì)啦!”班長(zhǎng)王君君說(shuō)。陳老師來(lái)了,她面帶笑容地走上了講臺(tái),說(shuō):“同學(xué)們,六一兒童節(jié)快樂(lè)!在我們未開(kāi)大食會(huì)前,我們猜幾個(gè)謎語(yǔ),好嗎?”同學(xué)們都叫好。接二連三的謎語(yǔ)都問(wèn)了,可能是我笨吧,我一題也不識(shí),所以拿不到老師那顆白兔糖,陳老師說(shuō):“好了,我現(xiàn)在宣布大食會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,不如我們請(qǐng)王老師和Miss Li也來(lái)參加,好嗎?”我們異口同聲說(shuō):“好!”大食會(huì)終于開(kāi)始了,好多同學(xué)為了哄老師們開(kāi)心,都紛紛拿食物給老師吃,當(dāng)然,我也不例外,我也拿了一塊餅干給老師吃。過(guò)了一會(huì)兒,陳老師說(shuō):“竟然今天是六一兒童節(jié),我們請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的老師表演一些節(jié)目好嗎?”有得看老師們表演,我們當(dāng)然無(wú)任歡迎,首先打響頭炮的是Miss Li,她唱了幾首英文歌,論到王老師了,她和我們開(kāi)玩笑,說(shuō):“我表演?一不懂唱歌,二不懂跳舞,三不懂畫(huà)畫(huà),不如我問(wèn)你們一些生活常識(shí)問(wèn)題吧!”接著,王老師問(wèn)了一條問(wèn)題,可是沒(méi)有人識(shí),所以老師表演這項(xiàng)節(jié)目結(jié)束了。我們又繼續(xù)開(kāi)大食會(huì)。當(dāng)大食會(huì)接近尾升時(shí),陳老師又說(shuō):“昨日,有同學(xué)向我提議,請(qǐng)黃朝烽和黃燦明出來(lái)跳舞!”因?yàn)樗麄兪歉阈μ焱,我們立刻鼓掌歡迎,他們開(kāi)始跳舞了,我們也唱起了動(dòng)聽(tīng)的.歌聲,拼起來(lái)真是天衣無(wú)縫。最好一個(gè)節(jié)目終于來(lái)了,就是“槍板凳”,同學(xué)們紛紛舉起了手,第一批是一些“健力士”出去玩,那當(dāng)然就是謝天立、陳威洪、葉建新和劉淑雯出去玩,我們都看好劉淑雯,但她卻第一個(gè)給淘汰。最后一關(guān)來(lái)到,我們有唱起了歌,Miss Li的手給我們做了指示,我們立刻不唱歌,啊,葉建新贏(yíng)了,老師給他獎(jiǎng)了一點(diǎn)食物。然后,有好多同學(xué)出了去玩。下課聲“鈴鈴”地響了起來(lái),大食會(huì)結(jié)束了,我們戀戀不舍坐回原位,老師說(shuō):“好,放學(xué),我們幾個(gè)老師在這里祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)!”“我們也祝老師們兒童節(jié)快樂(lè)!”黃朝烽說(shuō)。我們立刻哈哈大笑地取笑他:“笨蛋,老師又不是兒童,你干麻祝老師兒童節(jié)快樂(lè)?真是傻瓜!”就是這樣,我們盼望已久的大食會(huì)結(jié)束了。
今天真是玩得好開(kāi)心,我真的希望每年的六一兒童節(jié),老師都能和我們一起渡過(guò)!
六一兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)學(xué)校舉行了幫助雅安災(zāi)區(qū)的義賣(mài)活動(dòng)。我們的義賣(mài)物品都是從各位同學(xué)的家里帶來(lái)的。我是第三批做宣傳員。
輪到我做的.時(shí)候,我高舉我做的海報(bào)一邊喊:“Six AA精品店的東西又好又便宜。”有位同學(xué)被我的喊聲吸引住了問(wèn):“你們的店在哪里?”我指了指我們的攤位,接著又給她一張優(yōu)惠券,她就跑向我們的店買(mǎi)了東西。聽(tīng)到曾老師說(shuō)店里的東西全售出了,我高興地想這里面也有我的功勞!
這真是個(gè)很有意義的義賣(mài)活動(dòng)!
六一兒童節(jié)作文 篇3
“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們……”我一邊哼著小曲,一邊往上學(xué)的路上走去,心中無(wú)比歡暢,今天終于盼到了“六一”兒童節(jié)。
一進(jìn)學(xué)校,我迫不及待地沖上操場(chǎng),只見(jiàn)一排排氣球懸掛在主席臺(tái)上方,這可是我們昨天的“杰作”呀!終于開(kāi)始看演出啦,我好激動(dòng),好高興,雙眼盯著主席臺(tái),生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)精彩的節(jié)目……
下午我們是主角,我們自己組織的活動(dòng)有“夾珠子”,“吹蠟燭”,“畫(huà)鼻子”……其中由我組織的“猜謎語(yǔ)”活動(dòng)大家最感興趣,我把謎面貼出去,猜出正確答案的同學(xué)就能在我這兒領(lǐng)到一份禮物,不一會(huì)兒我的禮物就被同學(xué)們?nèi)俊肮戏帧绷,看?lái)我們?nèi)话嗟?同學(xué)個(gè)頂個(gè)的棒?!那邊同學(xué)們笑成一片,原來(lái)是在“畫(huà)鼻子”……我們班充滿(mǎn)了歡樂(lè),笑聲傳向了天空……
唉!快樂(lè)的時(shí)光這么快就過(guò)去了,真想天天都是兒童節(jié)呀!
六一兒童節(jié)作文 篇4
“六·一”到了,我早早地起了床,吃過(guò)飯后,便提上小板橙向?qū)W校走去。路上,柳樹(shù)的枝條輕輕搖擺,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在對(duì)我說(shuō):“小同學(xué),‘六·一’到了,祝你節(jié)日快樂(lè)!”
到了學(xué)校,只見(jiàn)學(xué)校彩旗飄揚(yáng),處處回響著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。領(lǐng)導(dǎo)們先講了話(huà),蠃得了同學(xué)們的陣陣掌聲。四年級(jí)同學(xué)們唱了一首歌《春曉》,他們的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng),讓人心曠神怡。接下來(lái),幾個(gè)穿著小短裙的小朋友走出來(lái)跳了舞《我們的希望小學(xué)》,她們的.舞姿優(yōu)美,表達(dá)了小學(xué)生可愛(ài)、天真的性格。該到我們表演了,是集體舞《快樂(lè)天使》。音樂(lè)響起來(lái),我們便揮舞起手中金黃色的彩條翩翩起舞,真的像一群天使。節(jié)目演完了,爸爸、媽媽又領(lǐng)著我去新華書(shū)店買(mǎi)了幾本書(shū),有《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》、《小故事大道理》、《三毛流浪記》、《成語(yǔ)故事》等很多書(shū),它們都很好看。
這個(gè)“六·一”讓我難忘,這個(gè)“六·一”是我心目中過(guò)得最好的“六·一”。真希望下一個(gè)今天,下一個(gè)“六·一”快點(diǎn)到來(lái)。
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