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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2025-02-03 08:14:54 話題作文 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文優(yōu)秀(3篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文優(yōu)秀(3篇)

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),當(dāng)我們呱呱落地來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),我們就開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。從咿呀學(xué)語(yǔ)到會(huì)說(shuō)會(huì)跳,那是每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷肯定各不相同,面對(duì)事情都會(huì)持以不同的態(tài)度。我的成長(zhǎng)經(jīng)歷有歡樂(lè),也有悲傷,哭過(guò),笑過(guò),也絕望過(guò)。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),不管遇到什么事,也不管有多痛苦,我寧愿用笑來(lái)面對(duì),那是有意義的,也是很勇敢的,不過(guò)在我的日常生活和學(xué)習(xí)中最多的不過(guò)是傻笑和瘋笑,因?yàn)樾ψ屛腋械娇鞓?lè),讓我忘記煩惱,忘記一切不開(kāi)心的事情。我會(huì)笑,我能笑,這應(yīng)該是上帝賜予我的恩惠吧!

  小時(shí)候,我是有點(diǎn)抑郁的,不太怎么喜歡和別人說(shuō)話,也不會(huì)經(jīng)常笑。當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大后,我變得開(kāi)朗了許多,愿意與別人打交道,結(jié)識(shí)了不少的朋友,其中的知心朋友就有不少嘞,不過(guò)大多都是吃貨,嘻嘻。

  “哈哈哈哈哈”,每一天教師里都會(huì)傳來(lái)許多的'嬉戲打鬧聲,每到下課,可以說(shuō)都能夠聽(tīng)到我們周圍那一團(tuán)傳來(lái)的陣陣笑聲。我們喜歡開(kāi)玩笑,而且每次都開(kāi)得挺大的,還會(huì)跟他們猜拳打賭,如果贏了的話,那我就會(huì)好好捉弄他們一番,輸了的話,就會(huì)像一只小狗一樣,他們說(shuō)怎么做就怎么做。完后,大家都會(huì)哈哈的大笑一番。有時(shí)候還發(fā)現(xiàn)我的眼角處有許多的皺紋,天吶,可能是我每天都笑把皺紋都笑出來(lái)了,這是我的厲害之處吧。

  我有一個(gè)最懂得我的知心朋友,也是我的同桌,我們倆都很逗,整天都神經(jīng)兮兮的,是小組里面最瘋的,況且小組里只有我跟她兩個(gè)女生,我覺(jué)得我們應(yīng)該還要再收斂點(diǎn)吧,畢竟我們是女生嘛!雖然現(xiàn)在重新分了組,我和她也不再是同桌了,但是,不管怎樣都不會(huì)改變我愛(ài)笑的特點(diǎn),我會(huì)繼續(xù)笑下去的!

  笑,是我生活生命中的一大部分,當(dāng)然吃也不例外啦。一個(gè)不會(huì)笑的人,是永遠(yuǎn)體會(huì)不到歡樂(lè)的。笑,帶給我的歡樂(lè)很多,給我的生活也帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,在我成長(zhǎng)的檔案中也留下了精彩的回憶。笑吧,就一直這樣笑吧,一個(gè)快樂(lè)的人永遠(yuǎn)是最幸福的人!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  墨兒最近經(jīng)歷很多令人煩惱的事,你一定也很不開(kāi)心吧?我知道,做一個(gè)文學(xué)社社長(zhǎng)不容易,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的好社長(zhǎng)更不容易!但樹(shù)姐姐你做到了。

  墨兒需要成長(zhǎng),墨兒需要?dú)v練,只是在發(fā)生不愉快的同時(shí)會(huì)連累墨兒的孩子,會(huì)掃墨兒孩子的興。事情并不總是兩全其美的,你說(shuō)是不是?

  最近的`事,墨兒的孩子挺過(guò)去了,或許不該說(shuō)“挺”,因?yàn)檫@些事跨越的時(shí)間并不長(zhǎng)。墨兒的孩子冷靜地對(duì)待這些事并處理了這些事。墨兒真的長(zhǎng)大了,姐姐你也很高興看到這些吧?

  樹(shù)姐姐你在大廳發(fā)帖說(shuō)要離開(kāi)了。我有點(diǎn)小小難過(guò),但還是笑著祝你走好。多年混在網(wǎng)上的我已經(jīng)看過(guò)很多分離的例子,得出一個(gè)結(jié)論——縱使不舍,也要尊重別人的決定,這才是對(duì)一個(gè)人好。我猜如果不是迫不得已,姐姐你不會(huì)離開(kāi)自己一手建起來(lái)的家,對(duì)吧?

  學(xué)業(yè)為重。樹(shù)姐姐你高三了,要沖刺了,要為自己的人生奮斗了,我們不能自私地因?yàn)樽约旱牟簧岫⒄`了你。真心希望姐姐在高三多多加油,高考取個(gè)好成績(jī),然后來(lái)墨兒慶祝。到時(shí)候,全民歡慶七天七夜行不行?

  你說(shuō)處理完最近的事就要換個(gè)社長(zhǎng)了。

  姐姐,可不可以不要?你可不可以永遠(yuǎn)留在墨兒?我們可不可以永遠(yuǎn)在現(xiàn)任社長(zhǎng)那一欄看到樹(shù)姐姐?

  你將來(lái)會(huì)比較忙,所以你就抽空在這段時(shí)間整頓墨兒,進(jìn)行改革。這樣,墨兒的孩子以后就可以循著姐姐有條理地照顧墨兒。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  有多少個(gè)春夏秋冬,就有多少悲歡離合;有多少次四季更替,就有多少五彩魂夢(mèng)。成長(zhǎng)路上,我陶醉春的輕風(fēng),聆聽(tīng)夏的小雨,憧憬秋的冷月,親吻冬的冰雪,是快樂(lè)?是煩惱?個(gè)中滋味我自在四季中品嘗。

  春風(fēng)輕揚(yáng)

  兒時(shí)的我喜歡在陽(yáng)光明媚的春日里放風(fēng)箏。時(shí)而拉著它往東奔跑,時(shí)而拽著它往西徜徉,看著它披著太陽(yáng)的金光,在空中快樂(lè)的飛翔,與風(fēng)為朋,和云作伴,我以為它應(yīng)該是很開(kāi)心的,于是我也很開(kāi)心,我心也飛翔。長(zhǎng)大后,我也成了一只“風(fēng)箏”,這時(shí)我才知道風(fēng)箏的苦惱:不管飛多高,飛多遠(yuǎn),命運(yùn)都不在自己手中,被人約束,不由自主。我喜歡學(xué)習(xí),因?yàn)椴粩嗟膶W(xué)習(xí)可以讓我不斷地了解這個(gè)充滿神奇的世界?伞胺帧⒎、分”不知何時(shí)竟成了我的命根,我無(wú)時(shí)不被它牽制,不被它束縛,分高則喜,分低則憂,在分?jǐn)?shù)面前我“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰”。

  夏雨淅瀝

  聽(tīng),“淅瀝瀝、淅瀝瀝”夏雨親吻大地的聲音。它濺起的水珠是時(shí)間在空氣中狂飲,吹起的一個(gè)個(gè)泡泡。我喜歡這在云中醞釀了不知多少年的水分子,帶著夏日的余溫終于落到地面,適時(shí)地滋潤(rùn)大地,也洗滌了憂郁的人兒心中的陰霾。

  多少個(gè)雨天我們倚窗聽(tīng)雨,門前戲水……可現(xiàn)在,我的朋友,他站在雨的那頭,我站在雨的這頭,被這孩提時(shí)覺(jué)得可愛(ài)非常而現(xiàn)在面目可憎的雨簾隔住,雷電還不時(shí)夾在雨中展露猙獰的笑容……不知是生活讓他變得邪惡為伍,還是成長(zhǎng)讓我變得太明白是非曲直,亦或者是這雨把我們的心膈膜了。我懷念那孩提的.小雨,懷念心純?nèi)缬甑乃?/p>

  秋月朦朧

  “你見(jiàn)過(guò)世上最美麗的花兒?jiǎn)?”“我?jiàn)過(guò),它就綻放在你微笑的臉上。”她笑得真美,真像一朵嬌艷欲滴的花。秋月朦朧中,我多想伸手去將它摘下,明明看起來(lái)是觸手可及的距離,可當(dāng)我快觸到的時(shí)候花就離我遠(yuǎn)一點(diǎn)。后來(lái)我才明白,我的雙手還太年輕,不懂得如何呵護(hù)這花,也沒(méi)到“護(hù)花”的時(shí)候,何不把這年少的懵懂,青春的萌動(dòng)溫存在心中,只要時(shí)機(jī)成熟,美麗的鮮花自然會(huì)在心底生根發(fā)芽,茁壯長(zhǎng)大。都說(shuō)這是成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的路,我在這段路上一路歡歌,一路瀟灑。

  冬雪容融

  冬天,最具浪漫色彩的季節(jié),一片銀裝素裹,只為有雪。它,從天而降,緩緩落下,身姿輕盈,舞姿曼妙,它是春天派來(lái)的使者。我用手將它輕輕托住,它隨即融作晶瑩的水花,開(kāi)落在紅塵之中。也許我就是那雪,飄在媽媽冬季的懷中,長(zhǎng)在爸爸冬季的手中,化在父母冬季的呵護(hù)中。小時(shí)候總以為父母對(duì)我的要求太苛刻,太嚴(yán)厲,不就是拿了人家的一粒糖果嘛,用得著這么罵我嗎?不就是偷偷跑出學(xué)校跟同學(xué)去玩了嘛,用得著這樣罰我嗎?不就是考不好了,涂改分?jǐn)?shù)還撒了謊嘛,用得著這么反復(fù)教育嗎?成長(zhǎng)讓我知道我不是那雪,我是雪下的春苗,沒(méi)有雪的呵護(hù),怎有我今日的茁壯成長(zhǎng)。我喜歡成長(zhǎng)帶來(lái)這“懂你”的滋味。

  成長(zhǎng)如春,青春張揚(yáng);成長(zhǎng)如夏,水霧迷茫;成長(zhǎng)如秋,月影朦朧;成長(zhǎng)如冬,冰雪芬芳。我在四季更替中成長(zhǎng),成長(zhǎng)的滋味在四季中飛揚(yáng)……

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