小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
朱嘉辰是獅山實驗小學(xué)校二年級的學(xué)生。入學(xué)前,學(xué)校早早地為朱嘉辰同學(xué)準備了學(xué)生證。這可不是一般的學(xué)生證,學(xué)生證上只印了一個二維碼圖片,這個二維碼包括了學(xué)生的個人信息,比如:姓名、身高、體重、所在班級、性格等等?傊欠浅H娴摹
星期一的早晨,朱嘉辰脖子上掛著學(xué)生證,兩手空空地來到學(xué)校(未來的小學(xué)生不用帶那么重的書包上學(xué))。剛一踏進校門,教學(xué)大樓的電子屏幕上立刻跳出朱嘉辰的頭像,并傳來語音播報:“歡迎二年級2班的朱嘉辰同學(xué)七點三十分到達學(xué)校,開啟校園美好生活的一天!”
朱嘉辰哼著小曲兒,穿過學(xué)校的花園,來到了二(2)班教室!巴,今天來得真早呀!我是第三個到教室的!苯又,他熟練地摁下課桌左側(cè)的紅色按鈕,z只見桌面自動翻開,一個書本大小的屏幕從桌肚里升起。朱嘉辰拿著二維碼學(xué)生證對準屏幕,“滴——”一聲后,完成了身份識別。今天的英語早讀開始了,朱嘉辰同學(xué)根據(jù)語音提示,一步步操作,隨著一聲“welldone!”響起,朱嘉辰露出滿意的笑容,早讀任務(wù)順利完成。按下紅色按鈕,屏幕收起,朱嘉辰迅速離開教室。
根據(jù)學(xué)校的新規(guī)定,只要完成早讀任務(wù),即使未到早讀下課時間,也可以到操場指定區(qū)域自由活動,這項規(guī)定的實施激勵了更多同學(xué)準時到校,并盡可能早地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。瞧,朱嘉辰同學(xué)拿著自己帶來的足球,與操場上其他的同學(xué)們迅速組成球隊,不亦樂乎地玩著,好不熱鬧!
玩的時間總是過去得很快,今天第一節(jié)語文課的時間到了。朱嘉辰及時回到教室。只見語文老師,面帶微笑,走上講臺,所有的同學(xué)按下按鈕,升起屏幕,做好上課的準備。課程進行到一半,所有同學(xué)迎來了熱鬧的'搶答環(huán)節(jié)。老師一發(fā)布問題成功,屏幕上立刻跳出搶答按鈕,同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢,快速“下手”講臺上的大屏幕立馬跳出搶答成功者的姓名。一堂課下來,朱嘉辰同學(xué)因為搶答正確,集到了五顆星星。哈哈,今天的語文作業(yè),免做!
接下來,數(shù)學(xué)課、美術(shù)課……很快引來了午餐時間。果然是高科技發(fā)達的時代呀!朱嘉辰走過食堂的感應(yīng)門,系統(tǒng)根據(jù)掃描得到的數(shù)據(jù),已為他配好營養(yǎng)均衡的午餐,來到取餐口,朱嘉辰同學(xué)愁眉苦臉地看著餐盤里的食物:西蘭花、青菜、茄子、西瓜、蘋果和兩片雞胸肉。這么多蔬菜水果,看來朱嘉辰同學(xué)在家沒少吃肉呀!偷偷告訴你們,不吃完餐盤里的食物,朱嘉辰同學(xué)是沒辦法通過食堂感應(yīng)門的。我想,這應(yīng)該是朱嘉辰同學(xué)一天中最糟心的時刻了。
午休過后,朱嘉辰同學(xué)如打通關(guān)游戲般,上完了體育課、英語課、道德課,又集了許多星星。根據(jù)朱嘉辰同學(xué)在校一天的綜合表現(xiàn),回家作業(yè)全免!這樣,放學(xué)后的時間就完全由朱嘉辰同學(xué)自由分配啦!
同學(xué)們,你們是不是跟我一樣,很羨慕這樣的校園生活呀?
小學(xué)生的作文 篇2
世界上有許多美妙的聲音,如小鳥啾啾的歌唱聲,小河嘩嘩的流淌聲,樹葉沙沙的飄動聲,人們哈哈的大笑聲……但我最喜歡的是大雨嘩啦嘩啦的`聲音。
記得那是去年放暑假的一天,媽媽開車帶我去新鄉(xiāng)找爸爸。剛上了高速公路一會兒,突然烏云蔽日,雷聲隆隆,幾分鐘后,“嘩啦啦……”下起了傾盆大雨,豆大的雨點伴隨著閃電聲、雷鳴聲、風(fēng)聲像是有千軍萬馬在戰(zhàn)場上廝殺似的,不一會兒地上就變成了汪洋大海。只見一輛輛汽車飛馳而過,白嘩嘩的水花像長了翅膀似的飛了起來。媽媽嚇得挺直了腰板,雙手緊握方向盤,兩眼瞪得溜圓溜圓,全神貫注地開著車。雨“嘩啦啦”地越下越大,調(diào)皮的雨滴,落在麥苗上,麥苗說:“我要長大!我要長大!”落在小樹上,小樹說:“我要長高!我要長高!”落在車窗玻璃上,雨刷奮力的左右搖擺,嘴里唱著:“喜刷刷,喜刷刷……”過了一會兒,雨過天晴,太陽公公出來了,樹上掛著的雨滴就像許多銀色的珍珠,一閃一閃的,把太陽光變成了七彩顏色,雨天真美呀!我興奮地對媽媽說:“媽媽,下雨真有趣呀!”媽媽說:“還有趣呢!我從來都沒有在高速公路上見過這么大的雨,嚇死我了!”
我愛這美麗的雨天,更愛聽“嘩啦啦”的雨聲,大自然真是奇妙無比呀!
小學(xué)生的作文 篇3
我喜歡那“沙沙沙”的秋雨,喜歡那“嗒嗒嗒”的冬雨,還喜歡那“嘩嘩嘩”的夏雨……但我更喜歡那“嘀嘀嘀”的春雨。雖然他沒有秋雨的涼爽,冬雨的寒冷,夏雨的爆烈,但春雨有它自己的獨特之處。它是那么的溫柔,那么的寧靜,它在默默的奉獻。小草喝了,長得綠如茵;花兒喝了,長得更嬌艷;果樹喝了,結(jié)出了甜美的果實;泥土喝了,變得柔軟無比……而小動物們,坐在家里靜靜地聽著這大自然的交響曲!
我待在家里,聽著這美妙地樂曲:春雨打在屋頂上,發(fā)出啪啪的聲音;春雨打在草地上,發(fā)出沙沙地聲音;春雨打在鐵皮屋上,發(fā)出叮咚叮咚的聲音……我急忙走出屋子,看到這個情景,心情無比高興。
瞧!春雨不停地下著,小小的,密密的,細如針尖,輕如牛毛。樹上的嫩芽露出了小小的腦袋,好奇地探來探去,好像他從來沒有見過似的.。風(fēng)娃娃也是那么的調(diào)皮,不住地將春雨到處飄灑,灑在我的臉上,我的臉涼絲絲的。我伸出舌頭,品嘗了一下這大地的乳汁,涼涼的,甜甜的!
!那美妙甘甜的春雨,你真讓我難忘!
小學(xué)生的作文 篇4
在科學(xué)高度發(fā)達的今天,我們雖然每天用筆練字、作文、畫畫、演算,但是你是否了解筆這一大家族呢?如若不知,那讓我來作點介紹吧!
筆的家族歷史,恐怕跟我們?nèi)祟悮v史一樣悠久了。早在遠古時代,人類還過著原始生活時,就出現(xiàn)了第一代筆,它只不過是用樹枝、尖石塊之類來記數(shù)或作記號罷了。隨著人類社會的進化,筆也不斷發(fā)展。于是,在奴隸社會中隨著文字的創(chuàng)造,出現(xiàn)了第二代筆:刀筆——用刀在甲骨上刻字記事;石墨筆——用石墨條在石壁上書畫記事;有的地方還用樹枝作筆蘸著天然有色液汁來書寫。這些筆就是后來鐵筆、鉛筆、鋼筆的前身。在我國,由于造紙術(shù)和油煙制墨術(shù)的流傳,很自然地出現(xiàn)了第三代筆——毛筆。人們用獸毛扎成一束,安裝在竹管上制成大小不一的毛筆。按筆頭原料的不同,可分羊毫、狼毫等。直到現(xiàn)在,毛筆仍是書畫家不可缺少的愛物,他們用各種毛筆潑灑丹青,繪出一幅幅絢麗的畫卷。有的地方人們用禽類的羽毛將硬端削尖了蘸著有色液汁書寫,發(fā)展到近代流行于歐洲的鵝毛筆。
隨著時代的變遷、科學(xué)文化的發(fā)展,各種第四代筆應(yīng)運而生。從石墨筆發(fā)展而成的鉛筆,向著經(jīng)濟簡便實用發(fā)展,除了有軟硬粗細之分外,還出現(xiàn)了橡皮頭鉛筆、活動細芯鉛筆。這種筆為中小學(xué)生普遍使用。鵝毛筆、毛筆由于攜帶不便,逐漸被現(xiàn)在風(fēng)靡世界的自來水筆即鋼筆所代替。鋼筆是筆的家族中的驕子,它實用、美觀、書寫流暢、方便,品種與牌號眾多,為其他筆種所不及。在第四代筆的`家族中還有粉筆、鐵筆、蠟筆、圓珠筆、彩色水筆、軟筆以及逐漸普及的電子筆等。各色各樣精致、靈巧、美觀、實用的筆,名目繁多,日益更新,廣泛被人們選用。
這就是龐大的筆的家族。隨著科學(xué)的突飛猛進,筆的家族還將不斷地得到改造、更新、發(fā)展,為人類的文明發(fā)揮巨大的作用。
小學(xué)生的作文 篇5
媽媽快到母親節(jié)了,我要給你講一個關(guān)于母愛的小故事。
媽媽您還記得嗎?有一次,我在學(xué)校的時候,我少喝了水,而且還有時晚上不蓋被子,就有一天,突然,我就給發(fā)燒了,您就從遙遠的家里跑到這里,來把我?guī)Щ丶遥夷菚r我燒的非常的厲害,到了家,您就立刻把我送進了醫(yī)院,給輸液,一輸液差不多就是一上午,好幾個小時,而您就在這里一直的等,我想買什么您就給我買什么,沒次數(shù)也您就在我的身邊不離開我,每次晚上睡覺的時候,你就先給我把被子蓋得嚴嚴實實的,每天,水一好,就先給我倒杯熱水給我喝,每天都做我最喜歡的吃的菜,我喜歡吃的',有的您不愛吃,但您還是堅持著吃。有一次,一個人欺負我,而您就去說他,保護著我,從不讓人欺負我。我還小的時候,我把澆花壺給弄壞了,您沒有說我,而您就是教育我做么做人,知錯就改就是個好孩子,您給我說了許多的好話,我還記著。那次在學(xué)校開家長會的時候,老師說了我的粗心,您就是在教導(dǎo)我,現(xiàn)在,我比以前好多了。您一直照顧了我11年,而您從來沒有說累。從這幾件事上,您給了我無數(shù)的愛,我感覺到了您的母愛。
媽媽,以后我會向您一樣照顧您,您就是我最好的媽媽。
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