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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2025-02-03 07:13:17 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文(優(yōu)選10篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文10篇,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的作文(優(yōu)選10篇)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  升入初三后,沒(méi)有了初一、初二時(shí)候的悠閑。初三,一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。時(shí)間更是一個(gè)無(wú)形的殺手,剝奪了我們渴望自由的權(quán)力,褒義還是貶義,都無(wú)法形容現(xiàn)在的狼狽。中考后的我們,是興奮、期待?還是擔(dān)憂、緊張?我們誰(shuí)也無(wú)法從下一秒獲悉,也許吧……

  人生如夢(mèng),白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼到了初三的時(shí)光,看著計(jì)時(shí)板上的時(shí)間在流逝。一陣莫名的心情涌上了心頭,說(shuō)不出是什么滋味,大概酸、甜、苦、辣、咸五味俱全罷了。

  大量的練習(xí)、無(wú)盡的壓力、疲倦的學(xué)習(xí)。不斷的向我襲來(lái),連呼吸都是那么的困難。每天陪著星星離家,又伴著月亮離家,每個(gè)夜晚夢(mèng)都被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又被“√”“×”“-1”“-3”打敗,但卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著、成長(zhǎng)著……

  我不知道未來(lái)的道路該怎么走,更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣……抬頭仰望星空,那深邃的.夜空中綴著幾個(gè)寶石般閃亮的心,它們是那樣的閃耀、迷人。我……突然醒悟,那深邃的夜空不就是初三生活的外表嗎?而那些亮晶晶的星星不就是初三生活的內(nèi)在美嗎?心里充滿了夢(mèng)想,不管未來(lái)怎樣,永不放棄希望,世界任我闖蕩。

  我想對(duì)自己說(shuō):即使再苦再累、我也將不會(huì)退宿;即使自己選擇了一條布滿荊棘的路,就算再難,跪著也要把它走下去。

  當(dāng)鮮花盛開(kāi),樹(shù)葉不再飄落,風(fēng)不再捎來(lái)寒意。我就會(huì)張開(kāi)雙臂,將初三點(diǎn)滴積累,放飛青春的夢(mèng)想,讓它揚(yáng)帆起航。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻;海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊;河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美;人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星------題記

  艱苦的軍訓(xùn)終于在我們出色的大閱兵中結(jié)束了,回想起軍訓(xùn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,別有一番滋味在心頭。

  我從小就十分地敬畏軍人,喜歡他們穿上軍裝時(shí)的氣宇軒昂。當(dāng)班主任將軍鞋發(fā)給我們;當(dāng)領(lǐng)到軍裝時(shí),我的高中軍訓(xùn)生活如期而至。帶著極不情愿的心情,我們開(kāi)始了為期七天的軍訓(xùn)生活。老天好像故意和我們作對(duì)一樣,第一天的溫度就極高,況且軍裝還是長(zhǎng)袖,在烈日炎炎之下,不由得汗流浹背,換汗如雨,軍訓(xùn)沒(méi)有了往日的清閑與散漫,一切都是那么整齊與充滿紀(jì)律性。

  立正、稍息、跨立、敬禮、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、齊步走、跑步走、正步走、分列式、唱軍歌、整理宿舍、出早操……為了把動(dòng)作練得整齊,反反復(fù)復(fù)的練,雙臂酸痛,雙腿麻痹,軍訓(xùn)生活的感覺(jué)就是苦和累。

  軍訓(xùn)的目的,就是通過(guò)嚴(yán)格的軍事演習(xí),強(qiáng)化聽(tīng)從意識(shí),克服自由主義;強(qiáng)化集體觀念;克服疏松習(xí)慣;強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神;克服個(gè)人主義;強(qiáng)化意志品質(zhì);克服脆弱消極。進(jìn)行軍訓(xùn)的目的也不是單單練習(xí)我們的吃苦精神。軍訓(xùn)改善了我們的精神風(fēng)采,更是挫敗了我們這些公子們小姐們的傲氣和嬌性,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)了我們之間的凝聚力。恰是這種痛并快樂(lè)地軍訓(xùn),將為我們高中三年的學(xué)習(xí)甚至整個(gè)人生打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。

  轉(zhuǎn)眼間,為期七天的軍訓(xùn)生活已然結(jié)束,回首剛軍訓(xùn)那段時(shí)間,我們翹首盼望著‘恐怖’的軍訓(xùn)快點(diǎn)結(jié)束,然而真的到了這一刻,我們才發(fā)現(xiàn),我們又不愿離開(kāi)。

  你看,在這一星期不到的時(shí)間里,我們學(xué)會(huì)的東西,懂得的道理,早已無(wú)法數(shù)清。

  ‘流血流汗不流淚,掉皮掉肉不到隊(duì)。’我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號(hào)。我將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的考驗(yàn),爭(zhēng)取做得更好。

  再見(jiàn)了,同甘共苦的教官!

  再見(jiàn)了,充實(shí)難忘的軍訓(xùn)!

成長(zhǎng)的作文 篇3

  滿天的繁星中總有那么幾顆心是特別涼的,但在他們一旁總有那么幾刻是最暗的,他們并不是一開(kāi)始就是最暗的,而是如,龔自珍已亥雜詩(shī)的落花不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花的落花一樣。

  落紅與愛(ài)心原本并非如此,而是為了奉獻(xiàn)和襯托等多層的原因,才會(huì)如此。所以,在我看來(lái)自然界贊美的,也比不上那些在逆境中成長(zhǎng)的美。

  不知?jiǎng)e人是否見(jiàn)到過(guò)草原上小草破石而出的那一瞬間那個(gè)瞬間是小草最幸福的時(shí)刻他能在絕地中尋找出一條生路他那堅(jiān)韌不屈的精神在破石而出的瞬間照亮了整個(gè)草原仿佛草原上都是綠的發(fā)亮美的發(fā)量亮破石而出的小草就如同風(fēng)雨后的陽(yáng)光一樣,讓人感到溫暖。

  小時(shí)候總和妹妹到處亂跑,每次去到一個(gè)地方都能看到許多美景,而且每次都能找一些奇奇怪怪的花草拿回家去種,在大家看來(lái)水仙花應(yīng)該并不覺(jué)得奇怪吧,可是我找到了兩株開(kāi)白花的,水仙花,一般大家都經(jīng)?吹介_(kāi)紅花的.水仙花單,我知道那是開(kāi)白花的,便迫不及待的拿回家種了。

  從我種下它的那天起每天我都細(xì)心地照看她生怕她會(huì)枯萎,凋零?蛇是事與愿違!不知是我不會(huì)種還是因?yàn)槭裁丛,?dǎo)致它的葉子一天比一天要黃,仿佛輕輕地碰一下葉子便會(huì)掉落,但我依舊不肯放棄……

  在我們這些地方曇花與流星都是罕見(jiàn)的并且流星出現(xiàn)的時(shí)間與曇花一現(xiàn),那般稍縱即逝,就算如此罕見(jiàn)的流星,我也看到了,并且向他許了愿,我希望我的話能夠火起來(lái),不要在繼續(xù)枯萎了?墒1天過(guò)去了一個(gè)星期過(guò)去了,我的話還是如此,貌似比以前更不堪入目了,為此我哭了哭的很傷心,她一邊哭一邊說(shuō)我以后再也不種東西了,說(shuō)完后便把花扔在了墻邊了,支持不變真的沒(méi)再中過(guò)任何東西了。自從花被我扔到墻邊后,就再也沒(méi)去看過(guò)她了,我也漸漸把她從我的腦海中移除了,有1天妹妹在屋里打架呀,開(kāi)花了,姐姐快出來(lái)看你的花開(kāi)花了,好美啊,你快出來(lái)呀……說(shuō)起那話我就不耐煩了,一邊往外走一邊說(shuō)小妹你叫什么叫呀,我的花早就枯萎了,你不用騙……話沒(méi)說(shuō)完便看到小妹子的,那里是我的花開(kāi)了一朵很美的花,我以為我眼睛花了,跑近一看卻是真的,突然我不知道該如何表達(dá)此時(shí)的心情,便抱了著在小妹哭了起來(lái)。小妹不知所措了,說(shuō)姐你怎么哭了?我不說(shuō)話,只是拼命的搖頭…… 那朵花是在墻角邊生長(zhǎng)出來(lái)的,是我看到的最白最美的花。往往都是在逆境中成長(zhǎng)的都是最頑強(qiáng)的,也是最美的!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  俗話說(shuō):“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睆奈倚r(shí)侯起,我的父母就一直用這句話來(lái)教育我,因此,我對(duì)書籍有著濃厚的興趣。我就在讀書中成長(zhǎng)。

  走進(jìn)圖書館、閱覽室,你是否有聞到陣陣書香?在三味書屋中,“三味書屋”這個(gè)名字有何而來(lái)?就是因?yàn)樗褧茸魑骞、蔬菜、點(diǎn)心的。在人們心中,書是精神食糧,就像五谷、蔬菜、點(diǎn)心在人們的生活中比不可少?梢(jiàn)書籍在人們生活中有著重要的地位。

  我就在這個(gè)充滿書香的教室中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。教室的一角,是智慧架。雖然它在角落中,很不起眼,可是卻充滿了知識(shí)的氣息。讓我每次走過(guò)總會(huì)抵不住知識(shí)的誘惑。走近書架,情不自禁地拿起筆在記錄本上記上自己想借的書。瞧!這就是書的魅力。在我們班,同學(xué)們讀書的積極性很高。比如我們每人放一本課外書,加起來(lái)一共39本。一下課同學(xué)們便蜂擁而至,搶著借書。現(xiàn)在我們書架上的書屈指可數(shù),因?yàn)槿煌瑢W(xué)們借走了,記錄本上記錄了好幾頁(yè)。這些書就像朵朵盛開(kāi)的鮮花,芳香怡人,吸引我去采集知識(shí)的花蜜。在我們班,《淘氣包馬小跳系列》和《簡(jiǎn).愛(ài)》十分受歡迎,每一個(gè)同學(xué)都不肯錯(cuò)過(guò)它們!短詺獍R小跳系列》里詼諧幽默的話語(yǔ)時(shí)常逗得我們開(kāi)懷大笑,每個(gè)人都能從中找到自己的'影子。《簡(jiǎn).愛(ài)》里曲折的故事,坎坷的經(jīng)歷,深刻的人生哲理我全部銘記在心。還有《愛(ài)的教育》、《莎士比亞喜劇集》中也藏有深刻的道理等著我起探索。就這樣,我每天都在讀書中成長(zhǎng)。

  每當(dāng)放學(xué),我做完作業(yè),休息了一會(huì)兒。便捧起書津津有味地讀了起來(lái)。一邊吮吸著知識(shí)的花蜜,一邊沐浴著燦爛的陽(yáng)光,真是一種天倫之樂(lè)!

  我從小就在讀書中成長(zhǎng),書籍是我快樂(lè)的源泉,是我飛向?qū)W習(xí)天空的翅膀,是我駛向知識(shí)海洋的輪船!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  “千里之行,始于足下”。

  一個(gè)人一生的命運(yùn)是由小時(shí)候的行為習(xí)慣所決定的。而今天,當(dāng)我學(xué)完了《成長(zhǎng)》這一篇課文后,使我感悟深深。這篇文章講得是,一名叫約翰的意大利男孩總是用兩元錢買一根香腸喝一聽(tīng)可樂(lè),來(lái)充饑。后來(lái),在作者偶然的觀察中明白了約翰的家中并不是沒(méi)有錢,也不是他的父母不愛(ài)他,而是他的父母為了從小培養(yǎng)他的生活能力。

  讀完這篇課文后,我想到了自己,在家中我就是一個(gè)小王子,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,總是向父母一味的索取。與文中自力更生的小約翰相比,我差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。同時(shí),這篇文章呼吁我:在人生的道路上,會(huì)經(jīng)歷許多的`挫折,我要勇于面對(duì),不去依賴父母,父母的職責(zé)只是給予我生命,而其它的事情是要依靠自己來(lái)解決,我要學(xué)會(huì)勇敢、獨(dú)立,自己的事情自己做。因?yàn)樽粤⒏茏屛殷w會(huì)到成長(zhǎng)的艱辛和快樂(lè),也會(huì)為我日后的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  等候是一種生命狀態(tài),是期待,同時(shí)也是成長(zhǎng)。人的一生很短暫,但也正是因這漫漫無(wú)期的等候,讓人的一生變得煎熬與漫長(zhǎng)。等候是我們的一生,我們的一生一直在等候。

  世間的一切都蘊(yùn)含了“等候”,花開(kāi)花落,是一種等候;綠草叢生,是一種等候;累累碩果,是一種等候……正因?yàn)橛袆涞摹叭櫭⿵]”,才有了“赤壁”一戰(zhàn);正因?yàn)橛谐f王的耐心等候,才有了那“不鳴則已,一鳴驚人!闭?yàn)橛锌茖W(xué)家們的等候,才有了今天的中國(guó)。正因?yàn)橛辛说群,世界才變得豐富多彩。等候,不是徘徊與消極,等候是為了磨練,為了積累,為了那美好的結(jié)局。

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷等候。孩子們?cè)诘群颍麄兊群虺砷L(zhǎng)、快樂(lè)、明天;成年人在等候,他們等候成家、立業(yè)、安定;老年人在等候,他們等候輕松、自在、孝順。等候是成長(zhǎng)中的動(dòng)力,是成長(zhǎng)中的期盼,同時(shí)也是煎熬。

  一顆種子落入泥土,一艘客船揚(yáng)起雙帆,一個(gè)氣球飛上藍(lán)天……這些是等候的前提,也正是因?yàn)橛辛诉@些“基石”,才有了等候的必要。

  當(dāng)然,等候不能不去為目標(biāo)奮斗,而是在那里空等。等候是一種生命狀態(tài),但并不是說(shuō)你只要等了,就會(huì)有成功。一但想要不勞而獲,那等候可能會(huì)長(zhǎng)及一生。等候的過(guò)程就像爬一座山,路途中必定充滿了坎坷,每一株小草,每一顆石子都是一個(gè)困難,一次磨難。只有歷經(jīng)一切,奮斗向前,絕不放棄,才能頂上頂峰,傲視天地。正如“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”一樣。沒(méi)有水滴的'持之以恒,哪來(lái)那輝煌的成功呢?

  等候是痛苦的,也是快樂(lè)的,它會(huì)給你設(shè)立一道道屏障,一道道坎,只有一次次地突破,越過(guò),才會(huì)成功。但也正因?yàn)槿绱,等候讓人成長(zhǎng),讓人沉穩(wěn)、機(jī)智、勇敢……

  人的一生在不斷成長(zhǎng),同時(shí)也在不斷地等候。等候雖漫長(zhǎng),卻能給我們帶來(lái)許多許多……

成長(zhǎng)的作文 篇7

  尋尋覓覓,尋尋覓覓,我站在家鄉(xiāng)的路上。

  逆著時(shí)光的腳步,回望我走過(guò)無(wú)數(shù)次的家鄉(xiāng)路。

  童年——泥

  童年時(shí)期的許多”偉大“事跡已不太清晰,唯有在路邊玩耍的情形依舊清明。

  那是家鄉(xiāng)路的初始,是村民自己用一擔(dān)擔(dān)的泥土鋪出來(lái)的。這是我童年的樂(lè)園。在假期,我總是扎著個(gè)小辮子,赤著腳,蹲在路旁。感受著泥土的柔軟,用嫩白的小手,捏著黃褐色的小泥人,一邊看著大人們來(lái)來(lái)往往忙碌的身影。

  那時(shí),大人們總會(huì)駐足笑著對(duì)我說(shuō):”哎呦!我們的丫頭又捏了什么大作。 拔颐看味紩(huì)滿臉笑容的呈上我的.作品。至今,那泥土的清香還縈繞在鼻間。

  少年——石子

  少年時(shí)期,我不在赤著腳蹲在路旁。只因那一份柔軟已被滿路的石子所取代。但,這些也阻擋不了我的快樂(lè)。因?yàn)榧抑杏瓉?lái)了一個(gè)大物件——彩電。雖然如此,我有時(shí)還是會(huì)穿著鞋蹲在路旁。用現(xiàn)成的材料,一邊擺著自己已識(shí)過(guò)的字,一邊看著人們騎著自行忙碌。

  就這樣,我的少年生涯,在電視機(jī)的歡笑聲和石子間的碰撞聲中度過(guò)了。

  青年——水泥

  青年時(shí)期,我再也不蹲在路旁了。只因家鄉(xiāng)的路已變成泥和石子的混合物——水泥。它幾乎遍布全村。為村中帶來(lái)了一系列的新電器,也因此,許多村民陸續(xù)的建起了新房子。假期,我宅在家中,一邊享受空調(diào)的溫度,一邊觀賞著精彩的電視節(jié)目。時(shí)不時(shí)望一下窗外來(lái)往的轎車和摩托車。感嘆一下:“這就是幸福!”

  現(xiàn)如今,我走過(guò)了許多的路。經(jīng)歷了路的成長(zhǎng)。

  順著時(shí)光的腳步,看著未來(lái)我即將走過(guò)的路,那將是一條全新的道路。

成長(zhǎng)的作文 篇8

  今天天氣有點(diǎn)陰,還下起了小雨,偶爾空中響來(lái)幾聲悶雷。

  也算是出來(lái)獨(dú)立了。

  雖然這么多年,離家很多次,可這一次感覺(jué)很不一樣,也許心里真切地明白,這是斷奶的感受,成人成長(zhǎng)的斷奶。

  雖然這一次離家不遠(yuǎn),甚至比每一次都近,可我還是感受到了獨(dú)立的必要。

  本就是個(gè)懷舊的人,對(duì)于斷舍離總有比別人更深的感觸。

  可我也明白,如果我不獨(dú)立,不斷奶,我永遠(yuǎn)只是個(gè)讓人操心的孩子,我做不出成就,永遠(yuǎn)只是個(gè)累贅。

  我不想成為累贅,我只想成為他們的驕傲,就像小時(shí)候一樣。

  多年未見(jiàn)的.朋友歸來(lái),對(duì)我說(shuō),你怎么混成這樣,你一點(diǎn)沒(méi)變。

  是啊,我是一點(diǎn)沒(méi)變,一直原地踏步,然后在時(shí)代的輪滑中被甩在了末端。

  不管愿不愿意承認(rèn),這就是現(xiàn)實(shí)。

  朋友說(shuō),她第一次搭公交是我?guī)У,另一個(gè)朋友說(shuō),她當(dāng)時(shí)不懂的題都是問(wèn)我。

  如今,我仍在原地繞圏,被人家遠(yuǎn)拋在后。

  時(shí)代在進(jìn)步,你若不成長(zhǎng),沒(méi)有人能幫到你,一時(shí)的拔苗助長(zhǎng),讓你風(fēng)光一下,卻是傷到根,人需要的是自身的努力。

  斂起心底的傷,好好規(guī)劃腳下的路,成長(zhǎng),是要自己去面對(duì)。

成長(zhǎng)的作文 篇9

  歌謠,春。夏。秋。冬都有他的歌謠,一年中的四季!我的成長(zhǎng)將在你的輪換中長(zhǎng)大,每一的季節(jié)都唱響不同的歌謠

  ——題記

  輪換的四季啊!是我成長(zhǎng)的腳印,每一個(gè)季節(jié)都是唱這歌和你一起走過(guò)。

  春·葉之歌

  “嘩啦啦,嘩啦啦”一個(gè)身著白色長(zhǎng)裙,背著藍(lán)色背包的小女孩正走過(guò),旁邊的樹(shù)上,已長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,在微風(fēng)的伴隨下奏起了歡快的葉之歌,小女孩走到樹(shù)下,輕輕撫摸這嫩綠的葉子,呼吸這春天的氣息,品味著香甜的酒釀,現(xiàn)在的一切都美麗極了,葉兒們都?xì)g快的歌唱,蝶兒們都在花叢中蹁躚,跳起了歡快的舞蹈。仿佛世界上所有的葉子和蝴蝶都是演奏家,就只有他一個(gè)觀眾,靜靜地聆聽(tīng),細(xì)細(xì)的觀賞。小女孩的成長(zhǎng)也再次開(kāi)始了。

  夏·海之聲

  在沙灘上奔跑,留下串串腳印,坐在巖石上,讓咸咸的海風(fēng)吹拂我的發(fā)梢,讓咸咸的海水輕撫我的腳丫,流到每一個(gè)腳趾,不留一點(diǎn)空隙。聽(tīng)!沉重的海浪聲呼嘯而過(guò),奏起了一支沉郁頓挫的交響曲,徘徊在我的心頭。隨著海浪的翻滾呀,那是什么”我驚奇地叫道,他在太陽(yáng)光的照耀下,無(wú)比閃爍。仿佛是另一個(gè)從海邊升起的太陽(yáng),跑過(guò)去一看。哦!原來(lái)是一只海螺。他晶瑩剔透,美麗至極。

  我把它放在耳邊,聽(tīng)到了水翻滾的聲音。又聽(tīng)到了輕輕的`呢喃。我想,有可能他來(lái)自大海的另一邊吧!海之聲!

  秋·豐收歌

  看著果園里一顆顆飽滿的果實(shí),在秋來(lái)臨時(shí),果實(shí)們唱起了屬于自己的歌謠。果實(shí)們都唱:“先摘我吧!先摘我吧!”一片豐收的跡象。哦!豐收歌,一年的辛苦,秋天的喜悅。

  冬………。

  春夏秋冬,輪換的四季,我不變的愛(ài)。酸甜苦辣,才能引領(lǐng)我的一生。然在時(shí)間中長(zhǎng)大,更在人跡中成長(zhǎng)。感謝春夏秋冬帶給我們的暢想,感謝春夏秋冬為我們奏響的歌謠。我們將在四季中成長(zhǎng),我們將唱著歌謠,一起走過(guò)去我們的人生!

  成長(zhǎng)的一切,需要由歌聲陪伴!

成長(zhǎng)的作文 篇10

  人們說(shuō)一個(gè)人的成長(zhǎng)是在新年,但我真正的成長(zhǎng)是在二月二,不是因?yàn)槲矣龅搅穗y事,而是父親的一段話改變了我,它像一把重錘打破我昏昏噩噩的生活,讓我感到這是我十四年里第一次成長(zhǎng)。

  我在上初一的時(shí)候期中考試我考得不錯(cuò),在于別人交談的時(shí)候,我都說(shuō)不會(huì)驕傲,但那只是一個(gè)對(duì)付別人的借口罷了,其實(shí)我早已經(jīng)被勝利沖昏了頭腦,我的小學(xué)同學(xué)任希彤的成績(jī)比我高了很多但我卻以她補(bǔ)課為理由,說(shuō)他成績(jī)是由補(bǔ)課才提升的,但是我的心當(dāng)然知道她在背后所付出的汗水我的父母一說(shuō)到任希彤我就以一種不屑一顧的態(tài)度來(lái)反駁現(xiàn)在想起來(lái)心中都充滿了愧疚和深深的歉意,成績(jī)是由汗水與努力換來(lái)的,每當(dāng)考試我都貪黑起早,可是用在休息的時(shí)間和認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)間根本不成比例,我在學(xué)校知識(shí)測(cè)驗(yàn)我因?yàn)槔蠋熼_(kāi)始沒(méi)先選我,我就撒個(gè)謊說(shuō)我已經(jīng)背完了,而考試突然讓我去我卻考了個(gè)全校倒數(shù)第二,當(dāng)我知道這個(gè)消息,我哭了但我不是因?yàn)榘嗉?jí)的榮譽(yù),只是因?yàn)樽约簺](méi)有面子,我在家里誰(shuí)也不怕但我在外面卻讓人欺負(fù),當(dāng)我讓被班里的女生絆倒,我沒(méi)有像個(gè)男人一樣反抗,我極力向別人解釋我是一個(gè)紳士我會(huì)忍讓,但其實(shí)我是因?yàn)榕滤挪环纯梗赣H說(shuō)人生的路父母不能幫助你太多,是好是壞只是由自己決定的。這時(shí)我的心中出現(xiàn)了一個(gè)十字路口,好與壞只是由我自己來(lái)抉擇,父母的愛(ài)我感到的也只是十萬(wàn)分之一,其實(shí)在父母的話語(yǔ)中都充滿了對(duì)我無(wú)形的'愛(ài),父親生氣時(shí)的話語(yǔ)其實(shí)是恨鐵不成鋼!數(shù)學(xué)的成績(jī)?cè)诟邥r(shí)我就說(shuō)是我自己的努力,而處于低谷時(shí)我就一味的怪我爸。盡找那些客觀的理由。從不在自身找原因。當(dāng)父親對(duì)我說(shuō)完那些話后我認(rèn)真的思考過(guò),也不想排在別人之后了,這是心中好似新生的朝陽(yáng)我的心中充滿了希望和對(duì)明天的期盼。

  二月二龍?zhí)ь^,在我剪下自己的頭發(fā)的時(shí)候,落下的不是頭發(fā),而是我那自己浪費(fèi)的時(shí)光,在二月二這一天我成長(zhǎng)了。

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