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八年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
細(xì)節(jié)充斥在世界的各個(gè)角落里，細(xì)微之處可以讓人體會(huì)到各種感情：孤單、悲傷、喜悅……當(dāng)然即使是在細(xì)微之處，也能體現(xiàn)出真情。
在小的時(shí)候，我總是喜歡蹬被子，為此我沒少生病，所以經(jīng)常被媽媽訓(xùn)斥�？墒悄�，訓(xùn)歸訓(xùn)，媽媽每天晚上還是照常給我去蓋被子。有時(shí)候晚上我會(huì)醒來，會(huì)經(jīng)常朦朦朧朧地看到一個(gè)黑色的身影，悄無聲息地走進(jìn)來，用一雙輕柔的手幫我小心翼翼地蓋好已經(jīng)被我踢到床腳的被子，那雙手溫柔的不能再溫柔，好像生怕把我驚醒，然后再悄無聲息地離開。這樣平凡的動(dòng)作，那雙溫柔的.雙手會(huì)重復(fù)很多次，讓我在朦朧的月色中感受到親情。蓋被子這樣一個(gè)細(xì)微之處，我感到了真情。
現(xiàn)在很多家庭中都養(yǎng)了寵物，我的一個(gè)朋友家養(yǎng)了一只很飄亮的金絲雀。我經(jīng)常會(huì)去她家看那只小鳥，金絲雀的歌聲是很美妙的，所以那個(gè)朋友極其喜歡這只金絲雀和它的歌聲。那天，我又一次去她家看那只金絲雀。一進(jìn)她家，我就聽見了鳥兒歡快的叫聲，而她卻沒有像往日一樣逗小鳥，只是呆呆地看看它。朋友看見我來了，就讓我一起來看小鳥。她邊看還邊喃喃道：“我還是第一次這么仔細(xì)的看過它呢，原來它的尾巴上還有墨綠色的羽毛�！蔽疫�正在奇怪她到底干嘛這樣說，忽然她很果斷地把它從精致的籠子中拿出來，徑直走向陽臺(tái)，把手伸出窗戶，好像準(zhǔn)備把它放飛。她的舉動(dòng)把我嚇了一跳，連忙問她怎么回事，她過了半天才說：“因?yàn)槲蚁矚g它，所以才不能剝奪它的自由，它飛翔的權(quán)利�！闭f完，就把手張開，把鳥放飛了。我們靜靜地看著它飛遠(yuǎn)，墨綠的尾羽在夕陽的映襯下顯得很耀眼。放生這樣一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)，讓我感到了朋友對(duì)小鳥的真情。
生活中處處充滿真情，只要你留心去體會(huì)，就能感到細(xì)微之處，也有真情的存在。
八年級(jí)作文 篇2
一眨眼之間，拂在臉上的輕柔春風(fēng)，就變?yōu)榱怂实那镲L(fēng)；一眨眼之間，打在臉上的柔軟的春雨，變?yōu)榱吮涞那镉辏徽Ｑ壑g，鉛筆盒里的鉛筆變?yōu)榱虽摴P，一眨眼之間，原本是山的父母卻和我一樣的高……
當(dāng)我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)那張小床，已經(jīng)容納不下我的腳時(shí)，我發(fā)覺，自己早已不再是那個(gè)一無所知的小女孩，而是一個(gè)半大的人了。自己早已再不向往白雪公主和灰姑娘的世界，早已不再穿粉色的裙子，早已不看《安徒生童話》，早已不再向往漂亮的娃娃。我發(fā)覺了，我在變化著，地球在轉(zhuǎn)著，我在一天天地長大。
這時(shí)我才明白，幼兒園的生活有多么美好，可是，我還在一天天地長高，一天天的成熟，去超市，早已不在玩具柜前留連；去學(xué)校，早已不用坐媽媽的自行車。去書店，只會(huì)注意有什么參考書……
我長大了，不再冒失地打碎花瓶，我長大了，不再理會(huì)布娃娃，我變化了，會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境，我變化了，會(huì)在自己的臉上擦上洗面奶，我看到了身邊同學(xué)的變化，女生變得更加圓潤和嬌小，男生變得高大和粗獷。成長永遠(yuǎn)是無可奈何的。
世界無時(shí)不在變化著，我也在變化著，越來越成熟的我有了更多的心事和思緒，有了不愿意說的小秘密，成長的我有了更多的對(duì)自己的幻想，有著如夢(mèng)如幻的花樣年華，有著三毛和小說的陪伴，有著豐富多彩的課余生活。
請(qǐng)尊重成長吧，因?yàn)槟憬K究會(huì)長大。這句話讓我看見朦朧年華的美好，讓我對(duì)成長有了更多的豈盼，一點(diǎn)點(diǎn)的渴望，一絲絲的'懼怕，和一縷縷的笑容，青春年華蒙上了一層霧，清楚又模糊。
我在變化著，世界在變化著，姥姥家門前與我同齡的果樹早已結(jié)出香甜的果實(shí)。陪伴隨我成長的小熊玩具，早已被收進(jìn)了櫥柜里。這變化，讓我歡喜讓我憂啊！
成長著，變化著，我愿讓仙子，用魔仗在我的心中畫上一道彩虹。
點(diǎn)評(píng)：小作者用自己手中的筆寫出了成長的快樂、煩惱以及自己對(duì)生活的深入思考，文章充滿了一定的哲理，全文用詞合理、生動(dòng)、形象。構(gòu)思有層次性。
八年級(jí)作文 篇3
“風(fēng)大的時(shí)候，記得控制自己的方向！”夢(mèng)里又傳來線那頭溫馨的話語。
不知何時(shí)，我們斷了那根線的聯(lián)系，再也感受不到線那頭傳來手掌的溫暖。即使我飛走了，你還是在草原不停張望蔚藍(lán)的天空，你常常想：“去哪兒尋找線的那頭？”你手里的線柄還能否把我召喚回來？你焦急地等待，等待。你很害怕，你怕我被大風(fēng)吹走，迷失了方向；怕我被大雨打落，無法飛翔。
我，被大風(fēng)一直吹一直吹，觀覽這個(gè)多彩的世界，而你，卻在我遠(yuǎn)飛的'地方，苦苦等待。你渴望，有陣風(fēng)能把我吹回來，能再次在草原上看見我飛翔的影子。然而，我只是隨著大風(fēng)飛，飛！
當(dāng)我們還在一起時(shí)，你總是把我放得很高很高。你想看見，在藍(lán)天下飛得最高的，是線的那頭的我。你揮灑的汗水，是為了讓我飛得更高！你逆著風(fēng)，是為了讓我飛得更遠(yuǎn)！讓我以最高的姿態(tài)，俯視這片草原，飛出這片草原！可是，我到底做不到，飛不高。我厭倦了這樣成天被你牽制的生活。我想去尋找彩虹，你卻總是讓我與他們一同飛翔，因?yàn)槟阌X得這才是一只風(fēng)箏該做的事。
當(dāng)我找到與我一起飛翔的伙伴時(shí)，你總是硬生生地拽開我的線頭，逼迫我離開。我不理解！我不明白！我在掙扎！我在反抗！我在怨恨：既然你已經(jīng)抓住了我的線頭，為什么還要控制我的方向？直到有一天，你滴在手上的淚告訴了我這個(gè)答案。這個(gè)答案浸濕了我身上那層薄薄的外衣。
我從你的淚里讀懂了你，而你卻沒有從我的線頭讀懂我。我常�？释�頭那端光滑細(xì)膩的雙手，那么干凈、白皙，還鑲嵌著鉆石！那雙手總是隨著風(fēng)箏跑，而不是牽著風(fēng)箏跑。因此，我整日在天空做著那樣一個(gè)又一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)，而從來不想如何更高地飛翔，從來不因你手中被線勒住的傷口努力。她原來也是一雙美麗的手，卻因?yàn)槟歉S時(shí)飛走的線，輸送著自己殷紅的血液，變得蒼白又粗糙。
其實(shí)，每個(gè)人手中都有一根線，線那頭都有一只風(fēng)箏，他們讓那只小小的風(fēng)箏，承載他們高飛的夢(mèng)想飛向藍(lán)天。他們無法飛翔，便讓風(fēng)箏替他們飛翔�？娠L(fēng)箏終究飛不高，因?yàn)槟歉�牽制住了他們的速度，他們承載得太重太重。
其實(shí)，我很幸運(yùn)，我能飛翔，比那些掛在墻上的風(fēng)箏多擁有一份自由。其實(shí)，我也很不幸，向著一個(gè)個(gè)不是我夢(mèng)想的地方飛翔。也有一種風(fēng)箏，不管他們飛得或高或低，線頭那端永遠(yuǎn)不會(huì)有任何力量控制他們的方向。
終于有一天，線斷了，我飛走了。我自以為會(huì)過上自由的生活，可不知，卻也只是順著風(fēng)的方向飛翔。往年秋天，你帶著我在落葉下飛翔，如今斷了線的我，猶如秋天的落葉。自由————不過南柯一夢(mèng)！我似乎明白了：那根線不僅是牽制，也是一種保護(hù)！
大風(fēng)��！如果你遇到一個(gè)等待著的人，請(qǐng)告訴她：我很懷念在她手中飛翔的時(shí)光！
八年級(jí)作文 篇4
一月九日，天空飄起了鵝毛般的白雪，雖然天氣有些許寒冷，但是卻有歡笑聲飄蕩在空中。
誰也沒有想的到就在過年這一天下起了雪花，像是給新的一年接風(fēng)洗塵一般。
白天的溫度雖然低了點(diǎn)，但是卻阻擋不了人們的.熱情。
夜晚，六點(diǎn)鐘左右，“嘭——嘭——”緊接著，天空閃爍著亮光。一朵朵彩色的“花”綻放在黑暗的天空，頓時(shí)，天空一片明亮，一束又一束，在此刻的天空中顯得格外耀眼，也更加的絢麗。隆隆的響聲在耳邊飄蕩，久而不絕。
辭舊迎新歲，鞭炮聲聲鳴，一年更勝一年啊。
一年過去了，新的一年又來了，初二的生活也開拍了。
可是今年的新年似乎比以往更清閑了。再也找不到從前的味道了。
八年級(jí)作文 篇5
“好慘�。 �，一個(gè)男孩上學(xué)的途中要涉過一條小河，河道不寬，水也不深，但男孩不敢獨(dú)自趟水。那時(shí)他太小，要走過淌著流水的小河。實(shí)在危險(xiǎn)��！為了上學(xué)，每天早晨，他都隨著村里的小伙伴躍入嘩嘩作響的小河中，雖然每次都有些擔(dān)心，但是他還是跟著大伙兒一次又一次的趟過了小河。有一次，因下雨，河道變寬變深，伙伴們歲大的都淌過去了，只有我們像鍋上的螞蟻一樣著急。這時(shí)身后傳來一陣清脆的自行車鈴聲。回頭望去，一個(gè)眉清目秀的警察放下了車子，把我們一個(gè)一個(gè)的背到了河的對(duì)面……
歲月匆匆，他長大了，上了五年級(jí)，他想寫篇作文表揚(yáng)警察，他去了派出所，那名警察正在辦公室，男孩聽見許多警察叫他所長，他說當(dāng)年小河沒橋過河上學(xué)的困難時(shí)期，幸虧所長他們過河上學(xué)的事情，那位被稱為所長的警察微笑著，沉默了許久，才說：“我不記得我做過那樣的事了�！�
“你做過的，我記得很清楚，我不會(huì)記錯(cuò)的.。”他對(duì)所長說。所長堅(jiān)決不承認(rèn)背過我們過河上學(xué)。
他回到學(xué)校把此事對(duì)老師講了。他奇怪所長為什么不承認(rèn)他做了好事呢？
沉默良久，老師說：“真愛無言，這句話你聽過嗎？真正的善良是不用說的，既不需要張揚(yáng)。你聽說過那家父母對(duì)孩子這樣說：“是我養(yǎng)育了你們，對(duì)你們付出巨大的愛？”我相信絕對(duì)沒有，真正的人間之愛也是這樣的�！�
其實(shí)那個(gè)男孩就是故鄉(xiāng)童年的我，最高的享受就是幫助別人認(rèn)為做不到的事。真愛無言。我會(huì)把這四個(gè)字銘記在心。
光陰似箭，日月如梭，我離鄉(xiāng)而去，到了繁華的城市讀書，學(xué)校附近的天橋下有一家涼粉店：狀元涼粉店。聽說，店主的兒子兩年前考上了狀元狀元涼粉就此得名。城里的人都想討個(gè)好彩頭，那兒的生意很火，很多人驅(qū)車從鎮(zhèn)上到我們城里來。
一切只是聽說而已，涼粉對(duì)于我這個(gè)學(xué)生來說真是一種奢侈，既吃不飽又貴。
可今，我卻坐在狀元涼粉店里，準(zhǔn)備嘗嘗，這種“珍饈”，唉！真倒霉，前天買參考書，貪小便一宜在街邊小攤上買，黑燈瞎火，小販找了張假鈔給我。
“小伙子，粉來拉，吃吧！”店主將滿滿一大碗涼粉端到我面前。
說真的，這東西又白又滑，爽口宜人，還真好吃，真想天天吃個(gè)夠。
“上學(xué)呢？”店主拉了條板凳做下來。這時(shí)我才打量她，四十多歲，黑皮膚很黑，脖子上，手臂上都是些熱青疹。
“是啊，六年級(jí)了！”這時(shí)，我想起了兜中的那張假幣，今天可要將錯(cuò)就錯(cuò)向你出手了！
“快要考初中了，要注意加點(diǎn)營養(yǎng)，可別虧待自己呀�！钡曛鞯脑捠刮蚁肫鹆四赣H，她每次來看我，都會(huì)將家里好吃的塞給我……。那我就更不能讓這錢留在兜里！
我猶豫著，到底要不要將這二十元的假鈔用掉呢？用掉吧，把假幣拋給這位與我父母一樣勞苦的店主，讓他門蒙受損失，我于心不忍。不用吧，自己這周的午飯就泡湯了。
怎么辦我受著良知和生活的壓力堅(jiān)難的選擇著……
終于，我咬咬牙，掏出身上僅剩下的五元真幣，“阿姨，給你錢！”“傻孩子，沒看見墻上貼的‘小學(xué)六年級(jí)、初三、高三學(xué)生免費(fèi)’的字條嗎？下回再來，我給你抄兩個(gè)菜�！�
回校后，我把假幣撕了。為了店主的真誠，為了我的父母，為了自己，這次選擇，植。真愛無刻不在身邊……
八年級(jí)作文 篇6
今天，我早早的起床，沒錯(cuò)，今天是20xx年2月18日，一年的最后一天，大年夜。
媽媽一早從外面拎了大包小包回來，打開一看，有豬肉，青菜，薺菜等。聽媽媽的安排，一起包餃子，我負(fù)責(zé)洗菜。把菜葉一片一片分開，放水里略微浸泡后，仔細(xì)地一片一片在流水中沖洗三遍，待媽媽來檢查。媽媽滿意地笑了笑：“真是能干的孩子。”菜在籮筐里，水慢慢滴干了。媽媽把菜放進(jìn)煮開水的鍋里，兩三分鐘，菜就焉頭搭腦的了。把它們一一撈起攤開，稍稍冷確后，切成粉筆一樣長的長度。
媽媽踮起腳，從上面的柜子里拿出來一樣神器：絞菜機(jī)。胖胖的.“肚子”上蓋著一個(gè)綠帽子，活像一個(gè)胖娃娃頂著個(gè)大大的荷葉。摘下“帽子“，肚子里面還是有內(nèi)容的。有一個(gè)連在一起的四個(gè)月牙形的薄薄的刀片，這讓我想到它的鋒利。蓋上那個(gè)帽子，抓住帽子上的一個(gè)圓形把手，輕輕一轉(zhuǎn)，下面的刀片就慢慢地跟著轉(zhuǎn)動(dòng)。哦，原來是這個(gè)原理。媽媽拍了拍這個(gè)東西，悠悠的說：這個(gè)可是我在網(wǎng)上淘到的寶貝啊�！皨寢尠巡朔帕诉M(jìn)去，蓋上蓋子，輕輕轉(zhuǎn)了幾下，只見菜葉變成了菜屑，好快呀。不一會(huì)兒，青菜就碎好了。把碎好的肉糜菜末兒一股腦兒放進(jìn)小盆中，放些許調(diào)料，拌勻，一盆餃餡就好了，聞起來香香的。
我把餃子皮餃子餡，一碗水，都一一擺放在圓桌上。我看著媽媽把餡放在餃皮中，兩邊沾水，兩手輕輕一捏，一個(gè)餃子就出來了。我學(xué)著媽媽的樣子一起包著，把歡樂和幸福包進(jìn)了餃子里，把一年的收獲和得失包進(jìn)了餃子里，把對(duì)家人的愛包進(jìn)了餃子里。。。。。。邊包邊等待著家人一起吃年夜飯。
過年了，團(tuán)圓了，每個(gè)人臉上洋溢著幸福的微笑，對(duì)一年來自己辛苦的慰勞，也是對(duì)新的一年的憧憬。大年三下吃餃子，全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，祝愿大家新年快樂。
八年級(jí)作文 篇7
朦朧的月光下，我靜靜地躺在床上沉思著，心里有一些煩惱。隔壁房里妹妹傳來了難聽的音樂聲，我厭煩地扭了扭頭。不知不覺，眼淚便流了出來。
這是我頭一次不知不覺地流淚，因?yàn)槊看挝伊鳒I的原因是我被老師、家長打哭或批評(píng)而哭，而這次卻不同，是因?yàn)樾氖掳�！我舔著嘴邊一顆苦澀的淚珠，輕輕地嘆了口氣，腦海中閃出許多不高興的.事。我又想了一下，今天是雙休日奧，我應(yīng)該痛痛快快的玩。于是，我找了我們村里的同齡人約十分鐘后在籃球場(chǎng)上打籃球。十分鐘后，只有一個(gè)人沒有來，那就是小強(qiáng)，他有個(gè)外號(hào)叫拖遲鬼，因?yàn)槊看胃墒裁此紩?huì)比我們遲一步。今天又遲了，我們大家也不感到奇怪，然后我說：“大家先活動(dòng)活動(dòng)筋骨，等他來，我們?cè)匍_始吧！”五分鐘后，他便來了，我們便開始打籃球了。
剛開始，他們很逗人，說了一句話：“王八，王八，必勝，必勝，我是王八，肯定必勝！”他把我逗得合不攏嘴，我要認(rèn)真打籃球，現(xiàn)在，球在我手中，我想玩一招，過五關(guān)斬六將。于是，我便狠下心來，運(yùn)用了這一招，結(jié)果，我成功了。我當(dāng)時(shí)都不敢相信，我便站在那里偷偷地笑，笑了很長時(shí)間，突然，有一個(gè)人叫我，我回頭一看，原來是小強(qiáng)。他說：“你在干什么呢？”我回答道：“沒干什么，怎么了?”他便說：“你在那里，別人都打進(jìn)四球了�！边@時(shí)，另一方人在笑我。我當(dāng)時(shí)臉都紅了，像紅蘋果。幾秒鐘后，我便像剛才那樣認(rèn)真地打球。我忘記了自己的煩惱，找到狀態(tài)。比賽打得很激烈，我的手指都傷了三個(gè)，因此我得分最多。倒不是傷的嚴(yán)重的得分最多，而是因?yàn)槲矣姓姹绢I(lǐng)。和他們打球，真是小兒科。打完球后我們便各自回家了。到了家里，媽媽氣勢(shì)洶洶地大嚷道：“你又上哪瘋?cè)チ�？”頓時(shí)煩惱又來了，因?yàn)槎际菋寢尳o我的，這讓我很痛心。我盼望著能見到媽媽的笑臉而不是兇巴巴的惡臉，我盼望著能從這無時(shí)不擾亂我的心事中解脫出來。
我盼望著能有一個(gè)快樂的雙休日，但是盼望總是與實(shí)際有很大距離的。
八年級(jí)作文 篇8
今天可真是糟糕透了。中午放學(xué)時(shí)，突然下起了雨。還好，中午我回奶奶家吃飯，我奶奶家就在學(xué)校旁邊，不然，就會(huì)變成非常糟糕的“落湯雞”中的一員了。
中午，我在奶奶家吃完飯。奶奶對(duì)我說：“史一，你去王爺爺家吧木木接回來吧！我去上班了！”“嗯，好的，我馬上就去！”我話剛說完，就走出了家門。
我剛走出門，就有退了回來。原來，外面已經(jīng)下起了傾盆大雨。我又回來拿傘，就又跑出去了！“木木，木木!你出來，我來接你回去了！快點(diǎn)!”我大聲的“叫魂”。“噢，我來了”木木慢吞吞地從王爺爺家里走了出來。
一回到家，木木就把電視機(jī)開開，坐在沙發(fā)上看電視了�！笆芬�，你看一下木木，我出去一下馬上就回來。”爺爺說。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“轟隆隆，轟隆隆”呀！打雷了！“嗖!”的一聲，電視機(jī)不放動(dòng)畫片了；電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了;電燈也不亮了。木木一個(gè)進(jìn)的`往我懷里鉆：“姐姐，我怕，我 怕！”我卻大笑起來：“哈！哈！你一個(gè)大男孩子怕什么，又不是什么膽小的小女孩！”“轟隆��！轟隆隆!”雷聲打斷了我的話，“嗖！”閃電象流星般飛快的劃 過。看了這樣的情景，我的心里也不禁涼了一下。不過，只是短暫的�！澳灸荆覀儾蝗绱螂娊o奶奶吧！”我說。木木點(diǎn)點(diǎn)頭。
“滴，滴！”我耐心地等待。“喂！”奶奶的聲音從電話那頭傳來！“喂，奶奶吧!家里停電了!”“哦！是嗎?爺爺呢？”“爺爺出去了，只有我和木木在家里！”“哦，那你們倆小心一點(diǎn)，拜拜!”“拜拜!”就這樣，我們就掛了電話！然后，就來電了。
“爺爺，你回來了！”“我激動(dòng)地說�！班拧！睜敔敾卮��！盃敔�，剛才停電了，我們還打電話給奶奶了呢！”木木插了一句。“什么，你們竟然打電話給奶 奶了？你們不知道在打雷的時(shí)候，不能打電話嗎？這樣會(huì)把人電死的！連你，你一個(gè)上六年級(jí)的大姐姐都不知道嗎？”爺爺驚奇地問�！皩�(duì)不起，爺爺我不知道，我 一定跟你學(xué)這些東西!”我低著頭，對(duì)爺爺說。
這就是我家的停電風(fēng)波。
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