雛鷹爭(zhēng)章作文通用(2篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的雛鷹爭(zhēng)章作文,歡迎閱讀與收藏。
雛鷹爭(zhēng)章作文1
要說(shuō)誰(shuí)能獲得表演章,我可就要推薦我的好朋友 —— 小涵,她可是一個(gè)表演的好人才。
瞿思涵會(huì)表演古箏。她的古箏已通過(guò)了十級(jí)。雖然她學(xué)業(yè)已有成,可她每個(gè)星期還是要抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)練習(xí)古箏。她還積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)表演活動(dòng)呢!有一天,我們班級(jí)舉辦元旦聯(lián)歡會(huì),其中就有瞿思涵和她另外一個(gè)朋友小琪的合奏。你瞧她微笑著在古箏旁坐下,纖纖的十指優(yōu)雅地?fù)芘傧,一首?yōu)美的曲子從她的指尖流淌出來(lái),一會(huì)兒如高山流水,一會(huì)兒如林中鳥(niǎo)鳴,一會(huì)是云淡風(fēng)輕,一會(huì)兒又是急風(fēng)驟雨。我們跟著她的曲子進(jìn)入到美妙的音樂(lè)世界,一曲終了,會(huì)場(chǎng)響起熱烈的掌聲。我為她的演藝高超而感到喝彩。
小涵的成績(jī)是她勤學(xué)古練得來(lái)的,她之所以取得如此好的`成績(jī),也少不了她自己的汗水,正如俗語(yǔ)所說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!宾乃己稍诒澈笙铝瞬簧俟Ψ颉K刻鞂(xiě)完作業(yè)后都要彈上一會(huì)兒古箏。還有一回,她家古箏的琴弦壞了,她就每天放學(xué)到琴行去練琴。你看,她多刻苦啊!
“功夫不負(fù)有心人”,瞿思涵的努力,不但在我們班級(jí)、我們學(xué)校享有盛譽(yù)。而且她奪得我們省里比賽的大獎(jiǎng),為我們鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
我真心為小涵投一票,她能獲得表演獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
雛鷹爭(zhēng)章作文2
放假了!放假了!我說(shuō):“爸爸,你幫我評(píng)一評(píng),看我可以得哪些章?”爸爸說(shuō):“你啊,可以評(píng)朋友章、安全章、鼓樂(lè)章、體育章;但是你還要多努力,才能拿到哦!薄班!我知道了,爸爸!薄暗侵荒芤粋(gè)星期評(píng)一次!薄鞍!為什么?”“你想每天評(píng)一次??”“對(duì)!”爸爸說(shuō):“你別做白日夢(mèng)了!蔽_(kāi)個(gè)玩笑嘛。
這一周,我要爭(zhēng)鼓樂(lè)章,我每天晚上6:00——7:00都練鼓。首先,練習(xí)以前學(xué)會(huì)的歌曲,斗牛士、夢(mèng)、綠光、愛(ài)……練30分鐘,我最喜歡打得歌曲是《揮揮手》,但是我家的音響出問(wèn)題了,沒(méi)有辦法,只好都憑著記憶的節(jié)奏去打。還有我喜歡的獨(dú)奏;然后練習(xí)單擊,盡量提高自己的速度,老師說(shuō)的要達(dá)到最快的速度才可以,要連續(xù)打5分鐘不準(zhǔn)停手,每次我練習(xí)這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候,都覺(jué)得手很酸,心里都盼望時(shí)間快快的溜走,嘿嘿~有點(diǎn)慚愧哦。然后還有一些練習(xí)曲,要一頁(yè)一頁(yè)一條條的過(guò),這個(gè)倒是很容易的'。我已經(jīng)升班了,從爵士鼓9班升到5班了,現(xiàn)在我都可以打一些有難度的歌曲了,心里有一些小小的得意!
一周過(guò)去,我通過(guò)了爸爸的考核,爸爸說(shuō):“兒子,你可以拿到鼓樂(lè)章了!”我好高興,和爸爸來(lái)一個(gè)大大的熊抱!啦啦啦啦……
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