[精華]實(shí)用的八年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　生命，一個(gè)活力四射的詞。拋開(kāi)心中的雜念，用純真的心去體會(huì)這個(gè)生氣勃勃的世界，它的繽紛，它的活力、它的奇特，一切源于生命。

　　生命原來(lái)是美妙的。窗外，片片枯葉在飄飛。那種情景、那份靈動(dòng)已讓人陶醉不已，遐思連連。當(dāng)你猛然發(fā)現(xiàn)黃葉滿(mǎn)地的時(shí)候，一份豐收的喜悅逼你而來(lái)，心靈更為之震撼。當(dāng)落葉在無(wú)聲無(wú)息中滋養(yǎng)生命，孕育生命的時(shí)候，那過(guò)程簡(jiǎn)直就是妙不可言！

　　生命原來(lái)是芬芳的。像那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花，傲首群芳，獨(dú)自欣賞。它用自己微弱而鮮艷的色彩來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)世界，哪怕是一丁點(diǎn)的顏色，都要顯示出“要留清氣滿(mǎn)人間”的生命力量。

　　命原來(lái)是激情的。不信，你看！那山頭正開(kāi)著紅艷艷的“一串紅”，山下的郁金香也不甘示弱，立刻換上金燦燦的衣裳，想與“一串紅”相媲美。它們正請(qǐng)?zhí)��?yáng)公公作裁判呢！可它們都少看了水中仙子——蓮花姑娘。池塘里的蓮花一朵挨一朵，整整齊齊的'。它們燦爛的笑容，優(yōu)美的舞姿把眾人的目光都吸引過(guò)去了。正是它們的點(diǎn)綴，大自然變得激情洋溢。

　　生命原來(lái)是勇敢的。像那山間的瀑布，沖蕩聲震耳欲聾，呼嘯著，奔騰著，面對(duì)山石的重重阻撓也毫不退卻。因?yàn)樗�知道，�?dāng)股股山泉跳躍濺出水花之際便是它迎擊礁石，一展風(fēng)姿的時(shí)刻。

　　��！生命是如此動(dòng)人，讓我們盡一切可能，讓生命美麗每一天！

八年級(jí)作文 篇2

　　魚(yú)說(shuō)：“沒(méi)有人懂我在哭泣。”水輕輕擁住魚(yú)的身體：“我懂你，你就在我的心里。”

　　淡藍(lán)的魚(yú)，輕柔的水，透明的淚，溫暖的懂你。

　　——題記

　　終于吵架到一發(fā)不可收拾的地步，我死咬著嘴唇，怔怔地瞪著你，最終用力關(guān)上了門(mén)，沉重的“”的聲響如同悶雷般在房子里回響，我靠在房門(mén)上，撕聲力竭地咆哮著：“我討厭你！”身體如同被抽空了一般。

　　我呆呆坐著，不知怎的就想起我們以前一起吃棉花糖，一起在藍(lán)得透底的天空底下笑得花枝亂顫……我輕輕把頭埋在了雙臂之中，小聲地抽泣，怎么辦？為什么我怎樣也找不到過(guò)去的.感覺(jué)，是你覺(jué)得我不乖了？還是你不再愛(ài)我了？

　　被這突如其來(lái)的想法而怔住了，我不禁有些恐懼地睜大眼睛，右手撐著站了起來(lái)，耳朵貼在門(mén)上，門(mén)外早已沒(méi)有了聲響，我輕輕扭開(kāi)門(mén)，空置的客廳里哪里還有你的身影，在巨大的失望撲面而來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)雜物室的燈亮著，我躡手躡腳地走到門(mén)邊，側(cè)目就看到你那熟悉的影。

　　暖橘黃的光束在你頭頂不停交融，而你的影子在地面糾結(jié)成一個(gè)陌生卻突兀的圖形。

　　你的右手輕輕摩挲著我倆的照片，我正牽著你的手，站在那五彩的摩天輪下笑著，裂開(kāi)的嘴旁綻放的梨窩里盛滿(mǎn)了數(shù)不盡的笑意。記憶潮涌般地向我撲來(lái)，鼻子猛地一酸。

　　我背靠著墻壁，回頭看你時(shí)卻發(fā)現(xiàn)你哭了。

　　從記事起就沒(méi)看見(jiàn)過(guò)倔強(qiáng)的你的淚水，我愣住了。

　　半透明的淚水肆意劃過(guò)你已蒼老的臉龐，無(wú)聲地滴落，臉上的那道痕依然在橘黃的燈光下閃著靜謚的光，在訴說(shuō)著你的殤與痛……

　　太反常的落差主我有些不知所措，不知何時(shí)，那咸澀的淚水已覆蓋滿(mǎn)臉龐，原來(lái)你對(duì)我的愛(ài)半分沒(méi)減，只是長(zhǎng)大了的我，不再用心去讀你的付出……我又習(xí)慣性地咬緊了下嘴唇，我不知道我那惡劣的態(tài)度傷了你多少的愛(ài)，只希望，只希望……

　　我推開(kāi)了門(mén)，從后面輕輕地?fù)碜∧�，你瞪大那雙依舊溢滿(mǎn)淚水，已有許些蒼老眸、下垂的眼瞼：“媽?zhuān)瑢?duì)不起……”

　　懂你的悲傷。

　　懂你的希望。

　　你如我所料地愣了片刻后緊緊相抱，用身體傳遞著你的溫暖，你的愛(ài)……

　　春花秋月本無(wú)情，流年歲月愛(ài)無(wú)聲。我們彼此是對(duì)方的魚(yú)，又是不可缺少的水……

八年級(jí)作文 篇3

　　好朋友麗的個(gè)子不高，短頭發(fā)，最引人注目的是她兩眉之間的那粉紅的美人痣。她是個(gè)性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)的女孩。和麗相識(shí)是在初一時(shí)候，回想剛到中學(xué)那天，早到校的同學(xué)早已三三兩兩的結(jié)伴上街逛去了，宿舍里只有我和麗兩個(gè)人。我在整理著我的行李，而麗呢 則是雙手枕著頭睡在床上，望著天花板，無(wú)所事事。

　　兩個(gè)人就這樣默默地各干自己的事，大約過(guò)了十幾分鐘，麗首先忍不住的'找話題了："這位同學(xué) ，看你這么眼熟，好像在哪兒見(jiàn)過(guò)你，你家住在哪里 "待我說(shuō)出我家的住址后，她說(shuō)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮地叫了起來(lái)："我家住在某某某，你家離我家很近哩！"從那以后，我們之間成了形影不離的好朋友，不但吃飯回家總在一起，睡覺(jué)也要擠在同一張床睡。

　　現(xiàn)在，由于種種原因，初中畢業(yè)后她就不讀了，進(jìn)了一家公司工作，而我繼續(xù)升學(xué)�？晌覀冇亚椴�沒(méi)有因此而變淡，反而更加深厚了，每次放假回家媽媽都會(huì)告訴我："麗昨天問(wèn)我，你回來(lái)了沒(méi)有，她叫你回到家后馬上去她家。"而我的反應(yīng)就是丟下行李，跑去她家住一兩天，好好的跟她聊聊。希望我和麗的友誼地久天長(zhǎng)，同時(shí)也希望麗在今后的人生道路上一切如意。

八年級(jí)作文 篇4

　　記憶中姥姥家那棵石榴樹(shù)，到現(xiàn)在還是那么高大挺拔。我站在樹(shù)下，亦如多年前一般仰望它。歷經(jīng)了這么多年的滄桑，它還是如此忠誠(chéng)的守候。

　　我自小就很喜歡姥姥家的這棵石榴樹(shù)，烈烈的夏日，我與哥哥就躲在它濃密的綠蔭下玩耍，玩一圈下來(lái)，竟絲毫不覺(jué)得熱。抬頭望去，看見(jiàn)陽(yáng)光，一層層的'被遮擋，石榴樹(shù)心甘情愿的為我們抵擋著。它好像一個(gè)母親，為孩子承受著一切，只是慈愛(ài)的看著他們嬉戲。

　　石榴樹(shù)每年都結(jié)出許多又紅又大果實(shí)，將近百個(gè)。姥姥姥爺最?lèi)?ài)吃這玩意兒，但也吃不了那么多，叫來(lái)家中一堆人，飯后，圍坐在院子里，一人手中捧一個(gè)大石榴，一邊說(shuō)笑一邊吃著。院子中的笑聲不絕于耳，一陣清風(fēng)拂過(guò)，我看見(jiàn)石榴是抖了一抖，我想，它一定是覺(jué)得這么多人都喜愛(ài)他的果實(shí)覺(jué)得高興吧!它就像一個(gè)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者，為栽它養(yǎng)它的人，拿出它的所有來(lái)回報(bào)。

　　人類(lèi)生活中無(wú)私奉獻(xiàn)的人數(shù)不勝數(shù)，我們何曾注意過(guò)這些花草樹(shù)木，但，難道它們就不奉獻(xiàn)嗎?答案是否定的。它們提供給我們生存下去的需要，我們卻不懂珍惜。看看現(xiàn)在亂砍亂伐的人有多少!為何不想想它們的奉獻(xiàn)呢?

　　望著眼前這棵石榴樹(shù)我的心思不停的飄飛，回過(guò)神來(lái)，對(duì)著這棵樹(shù)忽然有了無(wú)限的敬佩之情。敬佩它的無(wú)私，敬佩它的忠誠(chéng)，敬佩它的一切。

　　現(xiàn)在的石榴樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)結(jié)那么多果子了，鄰居勸我們砍掉，重載別的，我們一致反對(duì)，這么多年就算只是樹(shù)也有感情了，舍不得。

　　石榴樹(shù)，謝謝你，這么多年你依然在。

八年級(jí)作文 篇5

　　在中國(guó)這個(gè)大家庭中有無(wú)數(shù)多姿多彩的民族節(jié)日，各有各的不同，各有各的姿色，而臥認(rèn)為最有趣的就要數(shù)傣族的潑水節(jié)了

　　潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日。傣族潑水節(jié)為期三至七天。第一天為“麥日”，類(lèi)似于農(nóng)歷除夕，傣語(yǔ)叫“宛多尚罕”，意思是送舊。此時(shí)人們要收拾房屋，打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備年飯和節(jié)間的各種活動(dòng)。第二天稱(chēng)為“惱日”，“惱”意為“空”，按習(xí)慣這一日既不屬前一年，亦不屬后一年，故為“空日”；第三天是新年，叫“叭網(wǎng)瑪”，竟為歲首，人們把這一天視為最美好，最吉祥的日子。

　　顧名思義潑水節(jié)就絕對(duì)離不開(kāi)水啦節(jié)日清晨，傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝，挑著清水，先到佛寺浴佛，然后就開(kāi)始互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水！水！水！”，鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的`水花到處飛濺，場(chǎng)面真是十分壯觀。

　　關(guān)于潑水節(jié)的來(lái)歷，有個(gè)生動(dòng)的傳說(shuō)：

　　在傣族聚居的地區(qū)出現(xiàn)了一個(gè)殘暴的魔王，魔王已有6個(gè)妻子，可他仍不滿(mǎn)足，又搶來(lái)一個(gè)美麗聰明的姑娘。這7個(gè)姑娘們看到自己的同

　　胞過(guò)著悲慘的生活，聰明的姑娘們心里恨透了魔王，可表面卻不露聲色，她們趁魔王高興不備時(shí)試探問(wèn)清了用魔王頭發(fā)可勒死魔王的秘密。于是，她們，趁魔王睡著的時(shí)候，拔下了魔王的一根頭發(fā)，勒住魔王的脖子。頃刻間，魔王的頭便滾在地下，但是，魔王的頭滾到哪里，哪里便發(fā)生災(zāi)難，拋到河里，河水泛濫成災(zāi)；埋在地下，到處臭氣沖天，只有魔王的妻子抱著才平安無(wú)事。姑娘們便輪流抱著魔王的頭，一人抱一天，傣族人民懷著對(duì)姑娘們敬佩的心情，給抱頭的姑娘潑一次清水，以便沖去身上的血污和成年的疲憊。

　　后來(lái)，傣族人民為紀(jì)念這七位機(jī)智勇敢的婦女，就在每年的這一天互相潑水，從此形成了傣族辭舊迎新的盛大節(jié)日——潑水節(jié)。

　　每到潑水節(jié)，傣族人民就到附近的山上采集一些鮮花和樹(shù)葉，到了節(jié)日這天，傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝，挑著清水，先到佛寺浴佛，拿著采集的花葉沾水，開(kāi)始互相潑水，你潑我，我潑你，一朵朵水花在空中盛開(kāi)，它象征著吉祥、幸福、健康，青年手里明亮晶瑩的水珠，還象征著甜蜜的愛(ài)情。大家互相潑啊潑，到處是水的洗禮、水的祝福、水的歡歌。朵朵水花串串笑，潑水節(jié)成了歡樂(lè)的海洋。每一個(gè)人不論大人小孩，不論男人女人，不論年輕或老，大家都沉浸在這美好的節(jié)日當(dāng)中，水中的祝福完全滲透到了大家的心中，大家個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，毫不拘束。

　　除潑水外，還有趕擺、賽龍舟、浴佛、誦經(jīng)、章哈演唱、斗雞、跳孔雀舞、白象舞、丟包、放高升、放孔明燈等民俗活動(dòng)，以及其他藝術(shù)表演、經(jīng)貿(mào)交流等，這些獨(dú)具特色的民俗活動(dòng)，也個(gè)個(gè)有趣，精彩呢

　　傣族的潑水節(jié)真是獨(dú)具特色，意義非凡呀！這可謂是中國(guó)嗎，民族文化中的一朵奇“奇葩”呀

八年級(jí)作文 篇6

　　書(shū)房是每個(gè)人成長(zhǎng)中必要的一個(gè)房間，那是自己的小天地，里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

　　我有一個(gè)小書(shū)房，就在我的房間隔壁，可是光線并不是很充足，但我覺(jué)得這個(gè)小書(shū)房十分美麗。

　　每天回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我便在書(shū)房寫(xiě)，我的書(shū)房并不豪華但也不算簡(jiǎn)陋，書(shū)架上放著一些課外書(shū)和一些以前的書(shū)，好好珍藏著。我的書(shū)房中，有一張很長(zhǎng)很長(zhǎng)的桌子，十分干凈，而上面便是一排書(shū)架，放著好多的書(shū)，而書(shū)架中間的一面空余的墻上，則貼著幾張卡通貼紙和時(shí)間表，以及自己的夢(mèng)想，每天每天的看，以此來(lái)激勵(lì)自己。書(shū)架上放的也不單單只有書(shū)，一個(gè)屬于自己的書(shū)房當(dāng)然也少不了裝飾品，比如地球儀，玩具飛機(jī)……偶爾隨手翻翻以前的書(shū)，好好回味上過(guò)的課文，真是“溫故而知新”別有一番風(fēng)味。

　　我的.書(shū)房?jī)?nèi)只有一扇窗戶(hù)而且還是朝北的，所以太陽(yáng)光很少會(huì)寄到我的書(shū)房里來(lái)，但我還是覺(jué)得我的書(shū)房十分溫馨,雖然并不大，可是依然很寬敞。每天我都在這寫(xiě)作業(yè)，這里對(duì)我而言是另外一個(gè)家——書(shū)之家，我把我的書(shū)房叫做書(shū)齋，雖說(shuō)不豪華，但是這些東西就足夠了，只要房間的主人品德高尚，書(shū)房有何陋之有呢？

　　這便是我讀書(shū)的地方，不管怎么樣，他都是一個(gè)溫馨的地方，在我的心里，他甚至可以和家一樣的地位，我愛(ài)我的書(shū)房，一個(gè)渺小的空間，我愛(ài)我的書(shū)房，一個(gè)知識(shí)的海洋，我愛(ài)我的書(shū)房，一個(gè)家一樣的書(shū)房。

　　正如從《陋室銘》中所說(shuō)：斯是陋室，惟吾德馨。我的書(shū)房絕不會(huì)是陋室。

八年級(jí)作文 篇7

　　花兒雖然敗落，可明年它會(huì)繼續(xù)開(kāi)，大雁雖然南飛，可明年它仍會(huì)飛回。如果我哭了，你還會(huì)來(lái)哄我嗎？

　　小的時(shí)候，爸爸媽媽很忙，總沒(méi)時(shí)間照看我，是你，肩負(fù)起了照顧我的重?fù)?dān)。嬰兒時(shí)的我，總是愛(ài)哭愛(ài)鬧——餓了會(huì)哭，煩了會(huì)鬧，困了還要你不停地拍著我才肯安靜睡去。這些無(wú)理取鬧你全照收，把我當(dāng)做寶貝看待，絲毫不敢怠慢。父母沒(méi)有做到的，你全做到了；父母沒(méi)有盡到的，你也全盡到了。

　　還記得那年夏天，我們?nèi)�家聚在一起吃飯，坐在我旁邊�?你突然神色黯淡，與周?chē)�一切歡樂(lè)的氣氛成了明顯的反差。我小聲問(wèn)你：“爺爺，你怎么了？”話剛一落，一向堅(jiān)強(qiáng)威嚴(yán)的你，便落淚了。我趕忙拿了張紙，問(wèn)你、安慰你。你拉著我的走了出去，你說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，對(duì)不起，都是爺爺沒(méi)照顧好你。在你三歲時(shí)，冬天的時(shí)候爺爺怕你冷，暖氣片那么燙，喏，你瞧，你胳膊上的疤就是那個(gè)時(shí)候燙的�！蔽衣�(tīng)后笑了，說(shuō)：“爺爺，你瞧你說(shuō)的，我都沒(méi)在意，沒(méi)事的。”可你依舊很自責(zé)。當(dāng)時(shí)還感覺(jué)很可笑，但現(xiàn)在每每想起都會(huì)落淚。

　　你住院時(shí)，我還在上學(xué)，一星期才回家一次。每次放學(xué)后，我都把書(shū)包往家里一扔，就立刻去宏力醫(yī)院陪你。可那時(shí)你早已神志不清，被病魔折磨的瘦了很多。你總是很疲憊，有時(shí)病情發(fā)作時(shí)，總會(huì)像個(gè)孩子，哭鬧不停。每次我從醫(yī)院回來(lái)都很難受，爺爺，我寧愿躺在那兒的人是我，也不愿讓你受那一分一秒的折磨和痛苦！這種情況持續(xù)了很久很久。

　　命運(yùn)的無(wú)情與殘酷，還是將你從我身邊掠去。是的，你離開(kāi)了我，你永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。

　　爺爺，陽(yáng)陽(yáng)想你了，你回來(lái)好嗎？每次站在路邊看到老爺爺騎著單車(chē)帶著自己的孫子孫女，臉上洋溢的那種幸福都會(huì)讓我想到你，想到會(huì)哭。每次放學(xué)看到別人的爺爺來(lái)接他們，我都會(huì)念你，念到會(huì)哭。爺爺，我想念你。

　　如果說(shuō)，往事能下酒，回憶便是場(chǎng)宿醉，斟在玻璃杯中，淺淺的，總是略帶煙水寒色。如果回憶如鋼鐵般堅(jiān)固，我該哭泣還是歡笑？

　　生命中，有你，遇到你，便無(wú)憾。

　　爺爺，我想你了。

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