秋游的作文集合[3篇]
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的秋游的作文,歡迎閱讀與收藏。
秋游的作文1
沙家浜是常熟著名的旅游勝地,今天,11月15日,秋高氣爽,我們踏上了去往沙家浜的路程。
一到目的地,我就迫不及待地下了車,排好隊,等待老師帶我們去參觀游覽。
我們先去看了“讓子彈飛”的實景劇。走在蘆葦遍布的環(huán)湖小路上,我們意外地發(fā)現(xiàn)了隱藏在湖中小島邊的一群正在覓食的白天鵝。我迅速舉起數(shù)碼相機,鏡頭對準它們,按下快門,一張精美的天鵝照片就呈現(xiàn)在眼前了。我左看右看,怎么看都看不夠。忽然聽見耳邊一陣“咔嚓”的聲音,我抬頭一看,原來是好多同學都在拍天鵝,我趕緊又拍了幾張,生怕被別人搶了似的。
終于到了橫涇劇院,這里人流如潮,擠得水泄不通。好不容易擠進去了,才發(fā)現(xiàn)所剩座位寥寥無幾,我趕快找位子坐下來。在演出開始之前,主持人還請了幾位現(xiàn)場的觀眾來打幾槍。注意,是真槍哦。我班的吳昊同學也有幸選中。只見他端著槍,對著氣球“砰”地開了一槍,氣球應聲破裂。
開始演出了,最高潮的部分開始了,我們的肚子也餓了,“嘎嘣嘎嘣”地吃起了零食。隨著阿慶嫂的出場,吃零食聲戛然而止,慢慢地回憶起了阿慶嫂的故事……
看完“讓子彈飛”之后,我們就去“國防教育基地”了。這里有飛機、坦克等物。男生們都鉆進了駕駛艙,撥了撥方向盤,別提有多自豪了。女生們也忍不住了,玩起了那里的游樂設施。我也去玩了一把,感覺很好。其中有一個大大的三角形,上面都是繩索是供人們攀爬的,不過可惜我沒有爬上去。
我們最后去參觀了博物館。博物館的展廳里有很多具有歷史性的照片。最后一個展廳里放了很多革命物品,還有幾個大大的.雕像呢。從博物館出來大家都渴得要命,我突發(fā)奇想:“我知道這里為什么賣水的地方那么少了,是因為他們把水都倒在湖里了!”
好不容易到了賣水的地方,同學們已經(jīng)筋疲力盡了。每個人都在“咕嘟咕嘟”地大口喝水,我看見有很多不到的東西,便過去買了好多紀念品。
這次秋游不僅給我們帶來了樂趣,更開拓了我們的視野,讓我們懂得了很多知識。
秋游的作文2
秋風起,樹葉黃,又到了秋游的好時機,于是我們去了杭州樂園。這次旅行最令我印象深刻的,當然是大擺錘和我最愛的棉花糖。
大擺錘,都說這個一定很好玩。于是我們幾個好朋友一起猶豫地坐上了座位,系好安全帶,心里卻砰砰直跳,心想:哎!當時怎么選了個這么刺激的項目呢,現(xiàn)在后悔也來不及了!
隨著提示鐘聲響起,我們的座位漸漸上升,地面也漸漸下降,大擺錘便開始旋轉。突然,大擺錘“嗖”的一下,飛上了天。隨著大家的尖叫聲,整個人感覺天旋地轉的,我害怕極了,緊緊閉著眼睛。但好奇心又驅使我想看看此時的景象,于是我膽怯地睜開眼睛一看,哇!這就跟飛起來了一樣,藍藍的天空好像就在眼前,觸手可及;下面的人小得像螞蟻,整個游樂園一覽無遺。慢慢的,隨著“嘩”的聲音,大擺錘開始下降,我仿佛像從一個很高的地方掉了下來,整個人失去重心,我和旁邊的同學都尖叫了起來。此時我的心像一頭小鹿想瘋狂地跳出來,又害怕又激動。迎面吹過的風嗖嗖的刮著我的臉,又感覺很舒服。趁我們沒注意,大擺錘又飛起來了!旁邊的同學一個個叫聲“慘烈”,我大喊一聲:“你們快睜開眼睛,好漂亮!”這剛一說完,聲音果然從“慘叫”變成了一聲聲的贊美:“哇!真的好漂亮,太美啦!”
經(jīng)過幾次的旋轉、上升、降落,大擺錘可算是停了!我驚魂未定地從椅子上蹦了下來,看到其他同學,有的擦著眼淚,有的像喝醉了似的站都站不穩(wěn),真是好笑極了。
接著,我們幾個就準備去找其他項目了。忽然,“棉花糖”盯上了我們,老板說可以讓我們自己做,太棒了!我早就想體驗一把了。老板先簡單的給我們說了一下步驟,然后我就開始做啦,老板先幫我拿了一勺我喜歡的粉色糖,放進機器里。頓時,一團團像蜘蛛網(wǎng)一樣的糖絲就冒出來了,我立刻轉動手中的.小木棒,小心翼翼卻又快速的轉動著。漸漸的,手中的小木棒上粘滿了“棉花”,轉啊轉,我的棉花糖完成啦!雖然形狀有點怪異,但是味道可甜了!
回家的路上,我們意猶未盡地討論著各種好玩又刺激的游戲,大家在歡聲笑語中結束了難忘的一天,好期待著下一次的出游哦!
秋游的作文3
天高云淡,秋高氣爽,碩果累累。蘋果高高地掛在枝頭,就像一位羞澀的姑娘打了腮紅。一聽到秋游大家都會一蹦三尺高,但是下雨和秋游總是形影不離的“好友”。我們的學校最近組織去府山秋游,下雨卻讓我們的秋游一波三折。
聽老師說,府山有許許多多古代留下來的東西,包括各類植物。有文種墓,就是越國大夫文種的墓;有飛翼樓,是府山上的制高點;有臥龍瑞草,是古代名茶,原產(chǎn)地就是府山,這可是專門獻給皇上喝的,那時候一般的人是喝不上的。
等到秋游的那一天,我一大早就被那顆激動的心叫醒,手腳不聽使喚,上跳跳,下?lián)蠐稀?/p>
可是正當我要出發(fā)趕往學校時,雨點從天而降,源源不斷,那顆正在上跳下跳的心忽然平靜了下來。老師可能也看見下雨了,然后連忙給我們家長發(fā)信息,讓我們一顆紅心兩手準備,以防萬一,我就有了一種不祥的預感——秋游可能沒戲了!
到了學校,雨仍然無情地下著,我們用乞求的目光望著窗外歡快的唱著美妙“歌曲”的小雨點兒,心中默默的'對正在唱歌跳舞的它們說道:小雨點兒,小雨點兒,你能消停一會兒嗎?你能讓我們也輕松快樂一下嗎?我們能否秋游的掌控權都在你們手中了!你們明天再來可以嗎?今天就讓讓我們吧!求求您了,小雨點兒!可是小雨點兒還在活蹦亂跳,根本不理睬我們!哎——
我們急得快哭了,雨呀雨,你太可惡了,為什么偏偏今天來唱歌跳舞呀!
王校長走進了我們充滿失望和悲傷的教室!斑诉诉恕蔽覀兊男拇虺闪斯。秋游千萬別取消,別掃了我們的興呀!我們的心里仍然在祈禱。可是運氣卻不好!秋游——秋游取消了!不——只有等下次了。
好不容易熬過一周,學校終于決定再秋游了!那一天,竟然又是雨天!背著一袋零食,我們垂頭喪氣地托著小腦袋望著教室的窗外……
蒙蒙細雨微微下,颼颼秋風瑟瑟刮。小樹小花點點頭,金秋金桂香滿村!哎,我們真希望天氣預報以后能準一些呀,我們已經(jīng)“秋游”兩次了,因為“秋游”那天,天氣預報顯示的竟然都是多云!
也許有一天,我和同伴們能把天氣預報預測得與時間一樣精確。坐在教室里的我不禁暗暗地想著。
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