小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我是個(gè)書迷，從小就愛(ài)看書。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，我兩歲時(shí)，媽媽給我買了不少《看圖說(shuō)話》。我什么字也認(rèn)不得，還裝著懂得很多，嘰哩呱啦地讀給爸爸媽媽聽(tīng)。有時(shí)連書都拿倒了，逗得爸爸媽媽哈哈大笑，我一點(diǎn)也不在乎，仍舊拿著書，搖頭晃腦地說(shuō)個(gè)不停。
上幼兒園的時(shí)候，我迷上了連環(huán)畫。一有空就找一本連環(huán)畫來(lái)讀讀。那彩色的畫面可惹人喜愛(ài)了，我一讀就是幾個(gè)鐘頭，一動(dòng)也不動(dòng)。有時(shí)，在夜里還想著它呢，
上學(xué)了，能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字了，我更是離不開(kāi)連環(huán)畫。雖說(shuō)認(rèn)識(shí)的字少得可憐，但是圖文對(duì)照，也能看個(gè)一知半解。我上學(xué)看，放學(xué)看，吃飯看，連到別人家作客也帶著厚厚的一疊連環(huán)畫。
以后，我又愛(ài)上了童話，特別是安徒生寫的。一開(kāi)始讀，就叫它給迷住了，簡(jiǎn)直忘記了周圍的一切，仿佛走進(jìn)了安徒生所描寫的那個(gè)神奇的、美妙的世界。我同情賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)，我嗤笑《皇帝的新衣》中皇帝的愚昧無(wú)知，我欽佩丑小鴨不自慚形穢……
后來(lái)，我看見(jiàn)爸爸媽媽老是捧著老厚老厚的書看得津津有味，我疑惑地想：難道全是字的厚書，比有趣的連環(huán)畫、動(dòng)人的童話更好看嗎？我滿懷疑心地捧起媽媽專為我買的《西漢演義》。�。镉羞@么多我不知道的事：劉邦、項(xiàng)羽、鴻門宴、垓下之戰(zhàn)……我這才知道象棋棋盤上紅、黑棋分界的地方為什么叫“楚河漢界”。電視劇《紅樓夢(mèng)》上映之后，我好奇地翻開(kāi)了那個(gè)大部頭，爸爸媽媽說(shuō)我看不懂，我也知道自己看得似懂非懂，但是我還是讀得津津有昧。讀過(guò)幾遍，書中有些詩(shī)句我已經(jīng)背誦如流了，什么花飛花落花滿天，紅消香斷撲繡簾……我知道了四大家族的'關(guān)系，還知道了金陵十二釵各指什么人。
一天，我突然對(duì)那本最大最厚的《辭�！樊a(chǎn)生了興趣，好奇心驅(qū)使我翻開(kāi)了它。呀，這里邊的知識(shí)真多呀，像一望無(wú)際的海洋，叫它“辭�！闭媸敲鋵�(shí)。“巴縣”這個(gè)地名，在《新華字典》、《漢語(yǔ)辭典》一類的書里，都找不到關(guān)于它的解釋，可《辭�！防锝忉尩煤茉敿�(xì)：“在重慶市郊……”我這才知道《辭�！防镉胁簧訇P(guān)于歷史、音樂(lè)、天文、地理與古今中外的知識(shí)。
現(xiàn)在，書成了我形影不離的朋友。我家中那排列得十分整齊的幾大書柜的書，大多是世界名著。爸爸媽媽都說(shuō)我還讀不懂，但是我禁不住它們的誘惑，悄悄翻過(guò)好幾次，都沒(méi)讀下去——我實(shí)在是看不懂。但是這些書，總有一天我會(huì)把它們都讀完的，我相信：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
小學(xué)生的作文 篇2
一天，我到姐姐家玩。一進(jìn)門就看見(jiàn)一只活潑可愛(ài)的小兔向我奔來(lái)。它的毛白白的，摸上去軟軟的，眼睛紅紅的，像兩顆漂亮的紅寶石，長(zhǎng)著一張三瓣嘴。 它是多么惹人愛(ài)��！
它圍著我轉(zhuǎn)了幾圈，又跳了幾跳。我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)姐姐：“它在干嘛呀？”姐姐說(shuō)：“可能它肚子餓了吧！”我想了想：也對(duì)，就拿來(lái)了幾片菜葉子。小兔飛快地向我撲來(lái)，可我拿得比較高，它夠不著，怎么辦呢？只見(jiàn)它前腳抓了抓，好像在想些什么。突然，它兩只后腳站在地上，把全身的重量都支撐在了那兩只腳上，它又用兩只前腳來(lái)拿我手中的.菜葉子，菜葉子一下子就被它吃掉了一半，可它再也吃不消了，又四只腳站在地上，但它不放棄，一次又一次地來(lái)拿我手中的葉子，直到我手中的葉子沒(méi)了才休息。
瞧，這只小兔是多么頑強(qiáng)�。�
小學(xué)生的作文 篇3
六年的小學(xué)生活，那些許許多多的事，都被彈出腦海，但有那么一件事讓我揮不去忘不掉，記憶之深。
三年級(jí)期末考試后的一天，是令我百感交集的一天，我一直期盼著我的考試成績(jī)能夠達(dá)到90分以上，但心靈的某一處卻在顫抖著。因?yàn)槲液ε驴荚嚦煽?jī)不高，會(huì)讓我的親朋好友看不起我。
在我急切想知道成績(jī)時(shí)，老師來(lái)了，我又緊張，又欣喜，又害怕，又期盼。
成績(jī)報(bào)出來(lái)了，語(yǔ)文97，數(shù)學(xué)96，英語(yǔ)91。我懸著的心終于落地了。試卷一發(fā)下來(lái)，我就迫不及待地翻開(kāi)了英語(yǔ)試卷，仔細(xì)一看，不好！老師改錯(cuò)了我的一道兩分題，錯(cuò)的.改成對(duì)的了。
我的內(nèi)心在掙扎，要不要讓老師改過(guò)來(lái)呢？不行，一改過(guò)來(lái)不就只有89了嗎？但轉(zhuǎn)念一想：誠(chéng)實(shí)是人類的可貴品質(zhì)，丟了它，自己心里過(guò)意不去啊。對(duì)那些相信我的人不是一種欺騙嗎？但是，成績(jī)也很重要，現(xiàn)在都已成績(jī)論英雄！成績(jī)想要，品質(zhì)也想要。就在這兩難的時(shí)刻，我聽(tīng)到了一個(gè)清脆的聲音：老師，這題改錯(cuò)了，扣我2分吧！這個(gè)聲音讓我豁然開(kāi)朗，重見(jiàn)光明。我邁著自信的步伐，讓老師改了過(guò)來(lái)。
這件事回想起來(lái)，那內(nèi)心的掙扎，那清脆的聲音記憶猶新，那聲音像天使般，把我從自欺欺人的困境中解救了出來(lái)。
這件事啟發(fā)了我：誠(chéng)實(shí)千金都不換，更何況那只是小小的兩分呢？
小學(xué)生的作文 篇4
平常，爸爸媽媽每天都要泡杯茶喝。今天，在媽媽泡茶的時(shí)候，我觀察了茶葉在水中變化的全過(guò)程。
首先，媽媽倒了適當(dāng)?shù)牟枞~到一個(gè)透明茶杯里，只見(jiàn)這些茶葉有的粗，有的細(xì)；有的長(zhǎng)，有的短；有的像ｃ字形，還有得像ｕ字形呢！真是千姿百態(tài)呀！茶葉是墨綠色的，湊近一聞，就會(huì)聞到一股淡淡的清香，聞起來(lái)特別舒服。
不一會(huì)，媽媽把事先燒好的開(kāi)水倒入茶杯里，只見(jiàn)水面上立刻浮起了一層密密麻麻的小泡沫。之后，有幾片“活潑好動(dòng)”的茶葉“游”到水面上來(lái)，好像在那游泳呢！之后，茶葉們就爭(zhēng)先恐后地向上涌。
過(guò)了１０分鐘的樣子，我來(lái)觀察茶葉，發(fā)現(xiàn)那些浮在水面上的茶葉像一個(gè)個(gè)跳舞的精靈似的，以各種優(yōu)美的姿態(tài)沉到了水底。再仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)那茶水的顏色變?yōu)榈臏\綠色了。
差不多過(guò)了２０分鐘，我又去觀察。剛開(kāi)始還沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，但后來(lái)我又仔細(xì)些看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，那些沉到水底的'茶葉有一部分“長(zhǎng)胖了”，它們逐漸伸展開(kāi)自己的“雙臂”好像在向我展示他們的力量。它們就是這樣由一個(gè)個(gè)嬌氣害羞的“小姑娘”變?yōu)橐粋�(gè)個(gè)力大無(wú)窮的“壯士”的。
又過(guò)了大約３０分鐘，我發(fā)現(xiàn)那茶水的顏色已經(jīng)完全變?yōu)闇\綠色了，那些茶葉也全部“長(zhǎng)胖了”。我端起這杯茶，細(xì)細(xì)地品嘗了一口，嘗出了一股苦苦的、澀澀的味道，但是喝了之后，整個(gè)人都精神了許多。
呀！原來(lái)看起來(lái)只有一根針般大的茶葉也有這么多、這么奇妙的變化呀！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-24
小學(xué)生的作文08-24
小學(xué)生的作文08-24
小學(xué)生的作文08-24
小學(xué)生作文08-24
小學(xué)生作文08-24
小學(xué)生的作文08-24
小學(xué)生的作文08-24
小學(xué)生作文08-24