尊老孝親的作文[合集]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的尊老孝親的作文，歡迎閱讀與收藏。

尊老孝親的作文1

　　孝敬父母長輩，是中華民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。父母長輩，養(yǎng)育了后代晚輩，自然應(yīng)受到后代晚輩的孝順尊敬。試設(shè)想，一個對父母長輩出言不遜、舉止不雅的人，能成為愛國成才、奉獻力量的人物嗎?

　　在人類的天性中，最愉悅的是給予，而不是接受，愛的理由就是無限徹底的奉獻，當(dāng)我們在品嘗愛的甜美時絕不會有絲毫的邪念和市儈，如果那樣就不是愛，而是交易，是對愛的最大的'褻瀆。

　　朋友，請學(xué)會孝親敬老，這樣你會永遠沐浴在愛的光輝之下，收獲一份溫暖與幸�！�…

尊老孝親的作文2

　　有一天，我和媽媽外出坐公交車，到了第八站，一位老奶奶和老爺爺上車了，車上不僅沒有空座位而且人還很多!

　　這是，我想起老師給我們講的尊老愛幼是中華民族美德，比如說是你坐上車，有很多需要幫助的人，就應(yīng)該幫助他們。把座位主動的讓給他們。

　　我給我的媽媽說了一下，媽媽說：那就給老奶奶和老爺爺讓座，但是這是什么意思?我就告訴媽媽這就是尊老愛幼。

　　于是我和媽媽就給老奶奶和老爺爺讓了座位。然后老奶奶和老爺爺微笑著對我說了一聲，謝謝你，小朋友!然后我和媽媽異口同聲的說了一聲，不用謝。這是我應(yīng)該做的。

　　我們到站以后，我和媽媽下了車，我給媽媽說;以后要尊老愛幼。我媽媽說了一聲謝謝寶貝給我講的道理!從此我和媽媽都養(yǎng)成了尊老愛幼的`好習(xí)慣。

尊老孝親的作文3

　　星期五，張老師給我們看了《孝老愛親》這個電視節(jié)目，我們看的津津有味。

　　最讓我感動的是，孫茂芳的一舉一動。40年來，孫茂芳養(yǎng)著18名孤寡老人，幫助了33名孩子完成了學(xué)業(yè)，幫助了脾氣古怪的嚴(yán)奶奶去除了腳上的臟東西，讓嚴(yán)奶奶的.腳疾很快的恢復(fù)。40年以來，孫茂芳把這些孤寡老人當(dāng)做自己的爸爸媽媽來看待，他細(xì)心地照顧著老人，溫暖著老人。孫茂芳用自己的行動證明一切。

　　后來，我又看了孟佩杰的感人事跡。8年以來，孟佩杰的養(yǎng)母把孟佩杰養(yǎng)到了13歲，如今孟佩杰已經(jīng)19歲了。但孟佩杰的養(yǎng)母卻身患重病。

　　看了這些故事，我們班上的一些默默流淚。這兩個人告訴我：做人要助人為樂。

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