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老師伴我成長作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的老師伴我成長作文,歡迎閱讀與收藏。
老師伴我成長作文1
我是一名小學(xué)生,我的老師有很多。有學(xué)校里的,有課外輔導(dǎo)班的,有教我爵士鼓的,有教我跆拳道的,在這里,我要說的,是我的另外一個不會說話的老師—-書籍。
當(dāng)我是一個學(xué)齡前的兒童時,我愛聽媽媽讀的童話書,《小巴掌童話》、《阿凡提的故事》、《安徒生童話》…。從童話故事里我認(rèn)識了聰明、智慧、幫助窮人,捉弄富人的阿凡提;美麗善良的`美人魚;愚蠢卻自以為是的、沒有穿衣服去游街的皇帝…童話的書籍告訴了我什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。書籍是我的啟蒙老師。
上學(xué)后,我開始自己閱讀了,《烏丟丟奇遇》、《長襪子皮皮》、《窗邊的小豆豆》、《草房子》《搗蛋鬼日記》…從“皮皮”“小豆豆”“桑!薄凹幽嶂Z”等小主人公的身上,我看到了自己的影子,我和他們經(jīng)歷完全不同,但無論是苦難、貧窮、還是幸福、富有,他們都和我一樣純真、快樂,這些書籍是大手牽小手的老師,陪伴我慢慢長大。
小學(xué)中斷段了,我愛讀名著,歷史及戰(zhàn)爭類的書籍了。《中華上下五千年》、《1001個歷史之謎》、《三國演義》、《水滸傳》、《二戰(zhàn)風(fēng)云錄》《安妮日記》…從這些書籍中,我看到了世界歷史的變遷,我覺得世界真大;我看到了悠久,燦爛的中華文明,為自己是一個炎黃子孫感到自豪;從這些書籍中,我看到了無情的戰(zhàn)爭對人類文明的破壞,對普通老百姓生活帶來的災(zāi)難,我討厭戰(zhàn)爭,渴望世界永遠(yuǎn)和平。希望自己長大了能做一個和平大使。這些書籍不僅是我的歷史老師,還給我插上了理想的翅膀。
開學(xué)我就是小學(xué)高段的學(xué)生了,假期里《動物世界百科全書》、《昆蟲記》、《森林報》《我的野生動物朋友》這些我曾經(jīng)走馬觀花看過的書又被我捧著慢慢看?捶ú紶栐鯓羽B(yǎng)“蜂”;看小女孩皮蒂怎樣和野象做朋友;看森林中的小動物們怎樣在“集體農(nóng)莊”生活;《追逐陽光之島》是我這個假期里的最愛,我羨慕書中主人公的生活,幻想著和他們一起和動物朋友玩!瓡嬖V了我,地球不僅僅是人類的,也是動物和植物的,人類不能因?yàn)樽约旱臒o知、自私、貪婪就不顧大自然其他生物的死活。這些書籍是我的自然老師,告訴我尊重生命,保護(hù)大自然。
偉大的詩人伏爾泰說:“讀書使人心明眼亮”。我想說:“讀書,可以使兒童快快成長”。我愛讀書,它告訴了我很多老師在課堂上沒有講的故事、歷史、道理等等。書籍伴我成長的老師。
老師伴我成長作文2
他們從我懂事開始便一個一個的陸續(xù)出現(xiàn),神通廣大的他,豪氣萬丈的他,深謀遠(yuǎn)慮的他,還有深不可測的他。在他們的出現(xiàn)后,我們有過喜有過悲,謝謝你們我的良師。
他教會我善惡分明,教會我敢于與善于同惡勢力做斗爭。跟他相處最久,從最初的動畫片到現(xiàn)在打那一本用白話文寫的他,經(jīng)過了十多年他還是會時不時的在電視熒幕上出現(xiàn),因?yàn)樗撬拇竺凶钔ㄋ滓锥摹段饔斡洝。對于最熟悉的卻總會在此犯錯,那一次考試問了一個問題“三借芭蕉扇用來扇滅的是哪座山的火?”結(jié)果全班只有一個人蒙對了,對此老師問了我們這樣一個問題“看了這么多次動畫片,你懂了些什么?”我在心里默默的答道:知道孫悟空無所不能,知道唐三藏會嘮嘮叨叨,知道豬八戒是好吃懶做,沙和尚唯命是從。其實(shí)我并沒有答到重點(diǎn)他是古代浪漫主義小說的巔峰。
他教會我有一種朋友可以為你兩肋插刀,有一種情誼重過生命。他是我最喜歡的一位老師——《水滸傳》,第一次拿到這本書我把他看來兩三次。為晁蓋的不幸惋惜,為李逵母親的喪命痛心,更為及時雨的刺配覺得無辜。喜歡老師第一次給我們介紹他時那一種無以名狀的激動,有人可以和我一起談?wù)撈疵墒,浪里白條張順。但是一談到他們?yōu)楹螝w順朝廷時,總會有幾分失落,不過如果故事不是如此發(fā)展,那宋江便不是那個以國為先的.及時雨,吳用就不是一心追隨的哥的智多星。他還教會了我世界有很多的無奈,但我們又不得不接受。
他教會了我智慧可以救一國于水火,人才的重要性。在還沒看三國之前,知道了有一個上知天文下知地理的諸葛亮,卻不知道他有一個外號叫臥龍和還有叫鳳雛的龐統(tǒng),其實(shí)我一直想問的是有人說過得臥龍和鳳雛中其中一人便可得天下,書中劉備為何卻不能一統(tǒng)天下呢?這又教會了我作為主公的劉備其實(shí)最在意的是他的兩個兄弟,卻不為大局著想。
他是我最難弄懂的老師,也是至今看到他便頭痛的老師!都t樓夢》教會了我人在屋檐下不能不低頭,教會了我物極必反。紅學(xué)現(xiàn)在不僅文學(xué)家在研究,連建筑師,廚師都在研究,對此我不由得不佩服曹雪芹的學(xué)富五車。不過現(xiàn)在的我只能研究主要人物的性格,八面玲瓏的王熙鳳,處處留心的林黛玉,敢于反抗封建禮教的賈寶玉教會說話的技巧,不在家中不要任性。
他們讓我知道了中華文化的博大精深。謝謝你們與我同行。
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