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慶祝六一兒童節(jié)作文二年級(jí)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的慶祝六一兒童節(jié)作文二年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶祝六一兒童節(jié)作文二年級(jí)1
清晨，我自己早早起來(lái)，一看窗外，昨晚下了一夜的大雨已經(jīng)停了。東方，太陽(yáng)已經(jīng)露出了笑臉，昨晚的`擔(dān)心一掃而空。
我和媽媽早早地來(lái)到集合地點(diǎn)。和同學(xué)們一起在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到了青白江的杏花村。
我們班上的同學(xué)和家長(zhǎng)在老師的組織下參加了一系列的親子活動(dòng)：有分組跳長(zhǎng)繩、雙人跳繩、踩氣球……大家玩得不亦樂乎。其中，我們?cè)陔p人跳繩比賽中競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，在所有組合中，媽媽和表姐最棒，只見他們腳步輕盈，節(jié)奏一致，一、二、三、四……他們一共跳了六十個(gè)，得到了一份獎(jiǎng)品。
今年的六一兒童節(jié)過得太有意義了。
慶祝六一兒童節(jié)作文二年級(jí)2
“六一”兒童節(jié)到了，同學(xué)們?cè)诮淌依锱e行了一次聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)開始了第一個(gè)上場(chǎng)的是怡婷、舒婷等同學(xué)給大家表演小品愛護(hù)花草。你們知道她們?yōu)槭裁匆∵@個(gè)名字嗎？原來(lái)愛護(hù)花草是同學(xué)們從小要養(yǎng)成的好習(xí)慣，也能讓許多同學(xué)以后不亂摘花朵。
她們昂著頭、挺著胸、面帶微笑地走向講臺(tái)，臺(tái)下一片歡呼，她們穿著美麗的衣服配著優(yōu)美的動(dòng)作響亮的歌聲一陣又一陣地傳到班外。最后她們把剩下的時(shí)間留給了同學(xué)們。你看聯(lián)歡會(huì)上有的同學(xué)在跳舞、有的在唱歌、有的在變魔術(shù)、還有的在朗讀詩(shī)歌呢！
今年的`“六一”兒童節(jié)是同學(xué)們汗水帶來(lái)的微笑真希望明年的“六一”快快來(lái)到。
慶祝六一兒童節(jié)作文二年級(jí)3
今天上午，我們可開心啦！為什么呢？因?yàn)槲覀冊(cè)跉g慶六一呢！
我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的節(jié)目吧！鯉魚燈舞可是我們大足縣的`最著名的民間藝術(shù)表演哩！
只見鯉魚燈籠擺起來(lái)，可好看了！忽然，荷花上面鉆出一個(gè)小男孩手拿金色的蓮蓬�！磅庺~”跳上去又掉下來(lái)，好似要咬住那金色的蓮蓬。最好笑的是小男孩正在地上爬著，一只鯉魚碰了他一下，小男孩就跳得老高老高。
這次的六一文藝表演給我留下了深刻的印象。
慶祝六一兒童節(jié)作文二年級(jí)4
今天是“六一”兒童節(jié)，我真是高興萬(wàn)分。我來(lái)到教室，老師說(shuō)：“把凳子搬到操場(chǎng)上去，今天看演出�！蓖瑢W(xué)們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場(chǎng)上去了，到了操場(chǎng)，同學(xué)們懷著高興的心情挨挨擠擠的坐在一起，隨著音樂響起演出開始了。
第一個(gè)節(jié)目是團(tuán)體舞蹈，一個(gè)個(gè)大姐拿著一把把鮮紅的扇子，舞來(lái)舞去，那動(dòng)作真是優(yōu)美極了；第二節(jié)目是二胡獨(dú)奏，曲名叫“賽馬”，那位大哥拉的如癡如醉，我們聽的`津津有味；第三個(gè)節(jié)目更精彩了，這個(gè)節(jié)目是單人舞蹈，是杜加強(qiáng)他姐姐單人的演出；第四個(gè)節(jié)目，第五個(gè)節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。
當(dāng)散場(chǎng)時(shí)，就象一鍋粥炸了一樣，同學(xué)們拿著各自的凳子飛快地跑回教室。
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