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四年級敘事作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的四年級敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級敘事作文1
我家有一個特殊的成員,它現(xiàn)在有三歲,它喜歡吃魚,我們家每一個人都想抱一抱,它一看見有人開門,它就立刻往門外奔去,但是它很肥,跑得不怎么快,但它還是堅持向門外奔去,它就是我家的小肥貓,名叫咪咪。
它的毛色是黑色和棕色相間,肚皮到胸口一直都是白的,連腳也是白色的。當(dāng)它站在地上的時候,胸口的白色就露出來了。咪咪長得好帥呀,它有一雙圓溜溜的眼睛,在光比較暗的時候,它的.眼睛就會變大,像一顆黑色的寶石,當(dāng)光比較亮的時候,它的眼核就變成一條細線,好像一條縫隙一樣。它的鼻子總是濕濕的,當(dāng)它的鼻子比較干燥時,就表示它身體不舒服,它就會減少運動,經(jīng)常躲在溫暖的墻腳睡大覺,讓你怎么搞它,它都不會理你,繼續(xù)睡覺。
咪咪很喜歡睡覺,有時候在爸爸媽媽床上,有時候在鐵架子上,有時候在外公外婆床下,有時候在陽臺上睡,有時候在我床上睡。一會兒四腳朝天,一會兒卷成一團,我一看床上,咦?我床上怎么會多了個玩偶?爬上去一看,原來是咪咪卷成一團睡得正香呢。但它活潑的時候,你怎么追也追不上,從爸爸媽媽的房間跑到門口,因為跑得太快,地板又滑,所以剛跑到門口的時候就要急剎車,誰知因為太胖了,一頭撞在門上,那肯定很痛。
啊,我真愛我的小花貓--咪咪。
四年級敘事作文2
“快來看,快來看,又大又新鮮的蔬菜!”今天,我是來幫媽媽買菜的。小攤主穿著一件破舊的毛衣,已經(jīng)有三個補丁了,褲子很黑。他隨便吐了一口痰,不以為然的問了一句:“買什么?隨便看。”我把需要的菜放到了自己帶的.小布兜里,問:“多少錢。俊薄6塊3毛。”我又問:“給6塊行嗎?”因為我身上只帶了6元?墒切傊鞑荒蜔┑恼f:“不行!要不你給我6元3角錢,要不你給我6元5角錢,我找2毛,要么,把菜放下,趕快走,別耽誤我做生意!”我很為難,終于在我的百般懇求下,小攤主同意不用再給那3毛錢了,可是,他說,下次再來時,還給他那3毛錢。
3天過去了,我依然到那里買菜,沒想到小攤主還耿耿于懷,說:“別忘了還錢!薄爸懒。”等我挑好了菜時,才發(fā)現(xiàn),我的錢掉了,這時,我急得眼淚都要流下來了,心想:小攤主一定會纏住我的,怎么辦?要不,把菜放下,回去再拿錢?小攤主見我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,便問:“怎么了,出什么事了嗎?”我回答:“我的錢……錢掉了!毙傊縻读艘幌拢愠錆M熱情的說:“沒事,別著急,來,你先拿著,到時候再還我錢.”
等我高高興興的準(zhǔn)備還錢時,才發(fā)現(xiàn),那個小攤不知消失在何處,小店關(guān)門了,我四處打聽,原來那個小攤主去了農(nóng)村……
四年級敘事作文3
有的人發(fā)現(xiàn)螞蟻不會迷路,有的人發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)間公路上裝上了路燈,有的人發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的私家車越來越多……而我卻發(fā)現(xiàn)老爸做的菜越來越好吃了!
我的老爸做菜可有一絕——能把菜做出你意想不到的味來。不信?那就聽我道來。有一次,媽媽不在家,由老爸做飯。開飯時,我嘗了一口他燉的骨頭湯,“哇!太難喝了,怎么是甜的?”爸爸不信地說:“怎么可能,難道我連糖和鹽都分不清嗎?”說完自己嘗了一口,“嘿!意外、意外……”他訕訕的笑著。媽媽回來后,我們“嚴(yán)肅”地批評了爸爸,決定由媽媽來“監(jiān)督”爸爸做飯。果然很有進步,不會再錯放作料,只是火候掌握的還不夠,偶爾會燒焦。
今天放學(xué)回家,一進門就聞到一股誘人的香味,心想:“媽媽又在給我做什么好吃的呢?”我急得鞋子都沒穿就跑去廚房,不看不知道,一看嚇一跳——大廚是爸爸?粗覒岩傻难凵,爸爸遞給我一雙筷子,我半信半疑地嘗了一口,嗯!實在太美味了!不僅味道鮮美,而且賣相也不錯哦,真是色香味俱全呀!
我問爸爸怎樣才能進步這么快?他說:“我認真聽取了你們的意見,沒事時就多看有關(guān)烹飪的`書籍和電視節(jié)目,跟有經(jīng)驗的人請教,然后自己多練習(xí)!
是呀,只要付出汗水就會取得進步,最終嘗到成功的喜悅。就像愛因斯坦的第三個板凳,雖然它還是有一些丑陋,但比起第一、二只卻要完美的多。做任何事情時,我們不用擔(dān)心自己做不到,只要不斷努力,就一定會成功。
四年級敘事作文4
在我的記憶里,有許多難忘的事。這些記憶慢慢的匯成了一條河,在這條河中,讓我最難忘的事是學(xué)畫畫這件事。
有一天,我們學(xué)校組織去參觀畫展。到了目的地,我便陶醉在畫的海洋中。一幅幅畫五彩繽紛,活靈活現(xiàn),讓人身臨其境。我便有了學(xué)畫畫的念頭,我讓媽媽給我報了畫畫班。
上第一節(jié)繪畫課時,老師讓我們隨便畫,想畫什么就畫什么。我畫了一片草地,上面開著各種各樣的野花,旁邊還流淌著一條小溪。可是不知為什么,我就是畫得不好,把草地畫得亂糟糟的一片,花兒就更不用說有多難看,小溪畫得還算好些。但是,我把小魚畫成了怪物。第二次,我吸取了上次的教訓(xùn),認真的畫了起來,我先用鉛筆勾畫出草地的樣子,再畫花和小溪,接著一絲不茍地修改不好的地方,然后用水彩筆仔細地涂上顏色。這幅畫雖然比上幅畫有了進步,但還是有不足的'地方——對照實物還有不少的差距。
我垂頭喪氣的對媽媽說:“我不想學(xué)畫畫了”。媽媽嚴(yán)肅地說:“不行,做事怎么能半途而廢,只要功夫深,鐵杵磨成針,你只要堅持不懈,就一定能把畫畫好”。聽了媽媽的話,我又有了信心,更加認真地畫畫了。我還向老師請教怎樣畫,老師耐心地指導(dǎo)我,還手把手地教我。課余一有空,我便情不自禁地拿起了筆畫畫。就這樣,我畫得一天比一天好,一幅幅畫栩栩如生,媽媽夸我是個“小畫家”,我聽了心里美滋滋的。
畫畫給我?guī)砹嗽S多的樂趣,它也豐富了我的課余生活,陶冶了我的情操。
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