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(精華)小學(xué)敘事作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)敘事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)敘事作文1
寒假的一天,我從外面打乒乓回家。一進(jìn)門媽媽就喊:“兒子,猜媽媽給你拿來什么?”“肯定是好吃的!蔽也患偎妓鞯鼗卮!安粚(duì)!闭f著,媽媽從背后拿出一個(gè)小盒子遞給我。我好奇地接過盒子,迫不及待地打開一看,原來是一只活潑機(jī)靈的小鳥。我小心翼翼地捧起它,仔細(xì)端詳著。這應(yīng)該是一只剛剛會(huì)飛的小鳥,嘴角的嫩黃還未褪去。一身灰褐色的羽毛豐滿整潔,一雙圓溜溜的小眼睛烏黑光亮,驚恐地四下張望。一不小心,小鳥從我手里掙脫開來,朝著窗戶飛去,想要飛出去吧?沒想到一頭撞到窗玻璃,落在窗臺(tái)上,可它仍然不甘心似的,撲楞著翅膀想要飛起來。我不禁可憐起小鳥來,我想,小鳥應(yīng)該生活在大自然的懷抱里,自由自在地飛翔。于是,我對(duì)媽媽說:“媽媽,咱們把小鳥放了吧!看不到爸爸媽媽,小鳥多著急害怕呀!眿寢岓@疑地看著我,然后用欣賞的`口吻說:“我的兒子長大了。小鳥已經(jīng)給你了,你說了算!蔽腋吲d地謝過媽媽,捧著小鳥飛快地跑下樓去。
來到樓下的空地上,我輕輕地松開雙手,小鳥“噌”地飛向天空,很快地飛遠(yuǎn)了。我仿佛看見小鳥飛回了鳥群,依偎在鳥爸爸和鳥媽媽的身邊,訴說著今天的經(jīng)歷,故事里有一位善良的少年……
小學(xué)敘事作文2
今天,我的作業(yè)做得很快,所以這也讓我嘗到了很多的甜頭。我好喜歡這種感覺。我以后也要快快地完成我的家庭作業(yè)。周末就能好好地,痛痛快快地玩了!
昨天,也就是這周的星期五。那天中午,老師就一口氣布置了好多好多的作業(yè)。真是急死我了。我很是著急,作業(yè)做不完的話就不能玩了,上網(wǎng)不行,和同學(xué)玩也不行。連和同學(xué)去牧馬河做實(shí)際調(diào)查的.作業(yè)都不讓我去的。我很難過,這個(gè)周末很快又要被剝奪自由了。想起來我就難過。怎么辦,我啊,一向就都很愛玩耍的。沒周都少不了?墒沁@周,哎呀!我頭疼了。我還和同學(xué)約好了一起去牧馬河的。怎么辦?
我只是空著急。我只能空著急。我想趕緊來趕作業(yè),但是,明天早上就要和同學(xué)去了。我怎么趕得完呢?哎呀!
我不想做那些作業(yè),可是,時(shí)間只會(huì)拖得更久。怎么辦呢?
我看著時(shí)間一滴一滴地流走,我心里又害怕又不情愿。最后最后,我才拾起了筆,坐在那里專心地做作業(yè)。因?yàn)槊魈爝有活動(dòng),這緊急的情況讓我的速度都快了起來。但天地良心,我真的沒有應(yīng)付。
終于,我的努力沒有白費(fèi)。從下午一開始我就做。一句話也不說。最后終于在九點(diǎn)都不到的時(shí)候把作業(yè)趕起。我太高興了!看來時(shí)間是最公平的!我高呼萬歲!今天我在這么短的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)做完了!這一周就可以好好玩了!連明天的活動(dòng)也保住了!呵呵!這太讓人興奮了!
小學(xué)敘事作文3
在我成長的過程中,發(fā)生過許許多多的事,但有一件事至今讓我記憶猶新、受益匪淺。
記得那是一個(gè)暑假,學(xué)完吉他,老師拿給我一張曲譜,叫我回家練習(xí)一下,我瞟了一眼,上面的音符不是很多。我心想:這么簡單,小菜一碟,便收了起來。
回到家,我從包里拿出那張曲譜,又拿出吉他,開始練了起來,可練了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:間間斷斷的聲音,好似在擠一條快用完的'牙膏,還按錯(cuò)了一根和弦。天!這是我彈出來的么?好歹我也學(xué)了將近1年的吉他了,卻彈得如此“不堪入耳”。一下午,我都對(duì)著這張曲譜生悶氣?墒牵疫是一次次逼著自己拿起吉他,去面對(duì)這張曲譜。
就這樣,我堅(jiān)持了下來,經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)和糾正,整首曲子漸漸得流暢起來。一個(gè)星期后,我終于學(xué)會(huì)了這首曲子。再去學(xué)吉他時(shí),我?guī)е晒φ卟庞械南矏偅瑥椬嘀约旱淖髌罚侯D挫抑揚(yáng)的聲音,跌宕起伏的情緒,那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的指尖飛躍而出,我被自己深深地陶醉了。
現(xiàn)在想起這件事,我發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)和生活就像一碗中藥,把這碗中藥喝下去,會(huì)發(fā)現(xiàn)苦的背后也會(huì)有甘甜的美。一個(gè)人想要取得成就,就要能吃苦,不怕困難,勇敢前進(jìn),這也應(yīng)了那句話:吃得苦中苦,方為人上人。
小學(xué)敘事作文4
今天是初四,蘇州正是好風(fēng)光。一家人正在游玩寒山寺,手機(jī)響了。是同學(xué)發(fā)來的:“新的一年開始,祝好事接2連3,心情4季如春,生活5顏6色,7彩繽紛,偶爾8點(diǎn)小財(cái),煩惱拋到9霄云外!請(qǐng)接受我全心全意的祝福。祝新年快樂!”
俗話說的好:“來而不往非禮也!”我也發(fā)了條短信回了過去:祝百事可樂,萬事芬達(dá),天天娃哈哈,月月樂百氏,年年高樂高,心情似雪碧,永遠(yuǎn)都醒目!”
爸爸和哥哥的'手機(jī)一刻也沒閑著,可媽媽的手機(jī)卻沒動(dòng)靜。媽媽不識(shí)字,所以很少有認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨會(huì)發(fā)短信與媽媽聯(lián)系。
看著媽媽一個(gè)人坐在石橋上,我倒是心生一計(jì)。悄悄屏障自己的手機(jī)號(hào)碼,也給媽媽發(fā)條祝福短信。
我還假裝搶過手機(jī),一本正經(jīng)的給媽媽念短信“祝您身體健康,女兒學(xué)業(yè)有成,兒子工作順利,全家和和美美!”老媽忙問誰發(fā)的呀?我便隨便說了個(gè)認(rèn)識(shí)的小李阿姨。
誰知,老媽卻讓我回了個(gè)電話過去。這可難為我了,電話薄里沒李阿姨的電話號(hào)碼?蛇@電話必須得打,我只好裝裝樣子,把電話回?fù)芰诉^去,然后再糊弄老媽說:“李阿姨的電話不在服務(wù)區(qū)。”還好,老媽沒再追問下去。不然,我可真是捏了把汗……
拜年三步曲,每一曲都有自己的style!
小學(xué)敘事作文5
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。
以前,我很希望自己能快長大,不知道什么時(shí)候起。我開始變的膽小,我拒絕長大。也許是因?yàn)槲也幌氤惺苌钪匕桑空嫦脒@么一直年輕下去,無憂無慮的,也許是我自私吧,但是這是我內(nèi)心最真實(shí)的想法。
如果給我一朵七色花,我許下的第一個(gè)愿望就是不想長大,永遠(yuǎn)都不想,我想一輩子都依偎在爸爸媽媽的懷中,聽著他們喊我甜甜的乳名,講白雪公主與七個(gè)小矮人的故事給我聽,帶我去游樂園玩。我就像一棵小樹,無論是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,都有爸爸媽媽為我頂著,而我,在他們的'愛的綠蔭下,自由自在,無拘無束的玩耍,不用接觸外面那個(gè)黑暗,瘋狂的世界。
現(xiàn)在的我人長大了,但是與父母間的親近度卻逐漸減少。童年,一回家,就躲到母親的懷里撒嬌,那種感覺像沐浴在愛河中。心中異常愉悅,而現(xiàn)在也不好意思去撒嬌了,那種甜蜜的感覺,以后再也嘗不到了
我永遠(yuǎn)也不想長大,長大后,就會(huì)離開爸爸媽媽,就像鳥兒離開樹一樣,說我依賴性太強(qiáng)也好,說我沒有用也好,但是有誰不想留在爸爸媽媽的身邊呢?
我不愿意長大,我要永遠(yuǎn)呆在爸爸媽媽身邊,享受這親情般的溫暖。我不想長大,但我無法回到過去,無法穿過玻璃,無法穿過時(shí)光,但我可以把握現(xiàn)在和將來。
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