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跳皮筋兒作文作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的跳皮筋兒作文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
跳皮筋兒作文作文1
今天在學(xué)校，我們的課間十分鐘玩得非常開心，你們知道我玩的是什么嗎？玩的過程怎樣的嗎？那就來聽我講講吧。
中午，我們一吃完飯就來到教室門口準(zhǔn)備玩跳皮筋。參加的人有：小婷、小媛、小盈還有我。我們開始分邊，我本想和小婷分到一隊，可我一不小心出成了黑，和小媛分到了一隊。由于我還是個“菜鳥”經(jīng)常跳錯，都是小媛在救我，所以兩個對手笑話我。
每次輸了后我的心里都在想：這一次一定要贏，就因為我是“菜鳥”，才更要多練習(xí)，不管結(jié)果如何，只要勇敢地踏出那一步，我就是最棒的.。我保持著這種心態(tài)開始跳了，在我吸氣的那一瞬間，時間好像凝固了，緊接著一聲：“小雨，你終于跳過去了�！薄疤昧耍瑳]有想到我們竟然贏了這一關(guān)，可只有一關(guān)呢。”“沒事說不定你再練習(xí)練習(xí)，就會關(guān)關(guān)都贏�！薄爸x謝你的鼓勵。”對手小盈和小婷依然不甘示弱，她們倆配合在一起真叫厲害，我們倆也只能有時贏有時輸非常不穩(wěn)定。對手的笑臉一直掛在臉上，讓我們輸?shù)娜水a(chǎn)生了一絲嫉妒和厭惡，可又無可奈何，那又能怎樣呢？
終于，到最后分勝負(fù)的時候了，后果可想而知：對手們贏了，我們輸了。不過沒事，只要多練習(xí)，以后肯定會有進步！嘻嘻！
跳皮筋兒作文作文2
下午放學(xué)，我和思思走到了我家開的店門口，正要告別，思思突然說：“我們跳一下皮筋吧！”我聽了一蹦三尺高，忙說：“好呀！”于是，思思拿出皮筋，我端來兩張凳子，連蹦帶跳來到后院。
我把皮筋往凳子一套，盡量弄高，然后我們便開始跳啦！我和思思各站一邊，我說：“一、二、三，開始！”我們就跳了起來。我們先跳《絕句》，隨著從口中“蹦”出來的那一句句詩句，我蹦跳自如，皮筋仿佛被我的情感給感染了，也不停地晃悠著。我轉(zhuǎn)頭看思思，她也一點不慌張，不緊不慢地跳著。
跳完了《絕句》，思思說：“來，我們跳‘大公雞’吧！”我欣然同意，在我一聲令下，我們蹦蹦跳跳地跳了起來，思思的動作雖然有點兒笨拙，是用一只腳跳，但和我配合很好，不一會兒，就順利跳好了。我們想試一下我倆配合的'好不好，便站在同一條邊上，我想了想說：“開始跳！”我們便跳了起來，在彎的時候，思思多點了一下，我說：“沒關(guān)系，再來一次吧！”我們又重新跳，這次挺好，不會失誤，又默契又完整地跳好這曲皮筋詩。
雖然我們都還沒玩夠，但思思要回家了，我們約定好下次一定要帶到學(xué)校里玩。
跳皮筋兒作文作文3
“同學(xué)們，下課！”老師的話剛剛落音，教室里就“轟”的一聲熱鬧開了。走廊上涌出了一群同學(xué)。
炎熱的夏天逝去了，走廊上格外陰涼。在那么一個角落，每節(jié)下課總是有幾個同學(xué)在跳繩�！耙粋�、二個、三個……”有些同學(xué)手里拿的是有手柄的塑料繩，跳起來輕巧又不覺得累；有些同學(xué)拿的是沒柄的粗、細(xì)繩，花紋繁多：有線條的，細(xì)長方格的，還有像麻繩一樣粗的。
聽！那兒傳來了一陣笑聲！尋聲望去，一個男孩正甩動他那僵硬的手臂，吃力地拖動他那沉重的雙腿。手中的繩子本該像個靈巧的`小精靈被別人輕巧地甩動著，現(xiàn)在卻成了“奴隸”。
“真沒水平！”一個女同學(xué)笑道。她雙手接過繩，持在腰間，輕輕一甩，像麻雀一樣輕盈地彈跳著：一甩一跳，一甩一跳……從右側(cè)看，就像汽車的輪子在滾動著。一旁有些同學(xué)在為她數(shù)數(shù)，有些同學(xué)看傻了眼。那個同學(xué)停了下來，得意地笑了，露出了一排潔白的牙齒。
一天一天過去了，走廊上的足跡卻永不消失。又是一節(jié)下課，走廊上又出現(xiàn)了那個男孩的身影。他把繩子繞在手上，樣子比以前自信了許多，露出了笑容�！叭⒍�、一，開始！”一個同學(xué)叫道。他踮起腳尖，輕輕一甩，在跳的過程中，他不斷雙腳輪換和花式跳，一口氣跳了九十幾個，露出滿意的表情。
很多人都參與到了跳繩行列，有的花式，有的單腳，還有的兩個組合跳。漸漸地，數(shù)數(shù)聲越來越響，笑聲越來越歡快。
老師滿臉微笑地走進教室；同學(xué)們擦了擦汗，肩上扛著繩兒上課去了。
跳皮筋兒作文作文4
這幾天下課，我和我的朋友小靈、小旋，還有小櫻經(jīng)常去走廊玩跳皮筋。
我們最近還研究了一種新玩法。跳皮筋的時候，一定要有兩個同學(xué)牽繩。一般來說，跳皮筋都是牽繩的`同學(xué)站著，其他同學(xué)一個接一個地跳著。這種新玩法就是：牽繩的同學(xué)也要跳。這樣一來，難度就大了許多。
例如小櫻跳繩的時候，對準(zhǔn)其中一根繩子一跳。眼看就要跳中了，可偏偏這時，牽繩的同學(xué)把雙腿往旁邊一拉，繩子間的距離就大了一些。小櫻本來是量好了距離的，牽繩的同學(xué)一動，她就直接跳了個空，沒能精準(zhǔn)地踩中繩子，直呼坑人。
我鼓起勇氣來了一次。跳第一下，咦？居然踩中了。我再跳第二下，竟然還是踩中了。我雙腿叉開，使勁往旁邊跳。居然還是成功了。小旋在一旁羨慕地稱贊道：“不愧是練過體操的彭彭，就是厲害。”可是旋旋，我練健美操才三節(jié)課，有那么厲害嗎？
接下來更難，要同時踩中兩根線。我再一跳，唉，果然沒踩中。小櫻更慘，跳第一下的時候就差點翻個跟頭，幸虧她及時用雙手撐住了。
這個新的跳繩方法雖然有點難度，但是我們大家都很喜歡。它不僅帶給我們快樂，更讓我們懂得，勇于嘗試，才能突破自己！
跳皮筋兒作文作文5
“來來來，跳皮筋去嘍！”我大聲招呼著大家，“快快快，好機會不容錯過�！蔽以诎嗬锎蠛爸�，像在賣一些瓜果蔬菜，非把它們推銷出去不可。
“我要來，我要玩！”小婷大聲喊道。
“我也來吧，我可以來嗎？”小婷總是這樣，明明知道自己可以參加還要問。
“那大家一起來吧！”我說。因為我知道只要小婷來，別的一些人一定也會來的，比如：小維、小瑩、小燕等等。
跳皮筋前我們要選擇兩個人來綁皮筋，一般來說都是我和小楚先綁，輪到我們跳的時候通常要上課了，所以這次我說什么也不干了。一想到辛辛苦苦召集到一群人玩，自己卻不能跳，心里就很不平和。
這時小楚發(fā)話了：“綁就綁吧，沒什么大不了的�！�
我轉(zhuǎn)念一想，說：“對哦，雖然自己沒得玩，但看別人玩也是一種快樂和享受，她們的快樂里也有我的功勞嘛，以后我再也不自私自利了�！�
小婷先踩了一根，再挪過去，然后徐月燕跳起踩到另一根上，另外的'人也相繼跟上……哎呀，不好，小維把兩根勾過去了，算輸了，只得出局又有一個人自告奮勇來勾皮筋，一勾就勾過去了，虛驚一場。
這時，不爭氣的上課鈴聲響了。
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