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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2025-01-23 09:46:03 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文(精華9篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文(精華9篇)

成長(zhǎng)的作文 篇1

  提起媽媽,我不禁想起閻維文《母親》中的一句話:“你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花紙傘有人給你打……啊,這個(gè)人就是娘,啊,這個(gè)人就是媽,……到什么時(shí)候也不能忘,咱的媽!泵慨(dāng)這一首歌傳入我耳中時(shí),我就想起自己可親可敬的母親。

  每當(dāng)家里煮好香噴噴的雞翅膀時(shí),媽媽總是一個(gè)勁地把雞翅膀往我碗里夾,我總是問她:“雞翅膀不好吃嗎?你為什么不吃呢?”她總是這樣回答:“有人比我更喜歡吃,我要留給他吃!眿寢屵@善意的謊言總是讓我感到——母親的可敬。其實(shí)事實(shí)并不是這樣,我媽媽也很喜歡吃。

  從出生到現(xiàn)在,我一直都和媽媽睡。如今,回想起和媽媽一起睡的日子,我都覺得非常幸福。每當(dāng)天氣寒冷的'時(shí)候,睡覺時(shí)我總是愛把我那冰冷的小腳,伸到媽媽那溫暖的身上,她就會(huì)用手握住我的小腳丫,把她的溫暖傳遞給我。每當(dāng)天熱的時(shí)候,她會(huì)給我掛好蚊帳,并坐在旁邊看書,直到等我睡著了,她才去睡覺。直至現(xiàn)在,有時(shí)我三更半夜醒來,迷迷糊糊中發(fā)現(xiàn)媽媽不在我身邊,我一定會(huì)馬上起來找媽媽,找到后再爬到媽媽身邊去睡。親愛的媽媽,你總是那么細(xì)心地愛護(hù)、關(guān)心著我,這是一種無法形容的溫暖啊!

  媽媽是一位人們教師,她工作非常繁忙,也非常辛苦。但是,再辛苦媽媽從來沒有忘記要關(guān)心我。無數(shù)個(gè)晚上媽媽拖著疲倦的身體回到家,來不及喝口水,來不及休息,就忙著檢查我的作業(yè)。遇到我做錯(cuò)的或不會(huì)做的題目,媽媽就會(huì)教我,直到我會(huì)為止。有的時(shí)候,我還嫌?jì)寢屄闊,甚至還對(duì)著她發(fā)脾氣。現(xiàn)在想起來,覺得自己多么對(duì)不起媽媽。這是媽媽對(duì)我的愛,是媽媽陪伴我走過一個(gè)有一個(gè)學(xué)期,陪我一起成長(zhǎng)。

  媽媽這樣細(xì)心地呵護(hù)我,教我說話,教我走路,讓我感受生命中的酸甜苦辣,明白做人的道理。母親節(jié)即將到了,此時(shí)此刻,我只想對(duì)我親愛的媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂!工作再忙也要注意身體!眿寢專宦纷邅,一路成長(zhǎng),因?yàn)橛心呐惆,讓我的人生充滿快樂與溫暖。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  時(shí)間悄悄的走著,我們慢慢地成長(zhǎng),“滴滴答答”、“嘻嘻哈哈”……

  耳旁伴著風(fēng)聲,心里帶著緊張,我望著窗邊,腦海里回蕩著幾十分鐘前的事兒。

  媽媽急著端午節(jié)給外婆去送些東西,又走不開,我見到了,說:“我去吧,反正已經(jīng)放假了。”于是……

  上了車,媽媽便走了,我也緊張了起來,這畢竟是我第一次一個(gè)人坐車去外婆家,心里難免有些緊張。但是,我必須打起精神來,加油啊!

  車開動(dòng)了,我的心便一緊,腦海出現(xiàn)了一些莫名其妙的東西——-怎么辦?車上有沒有小偷?到站了有該怎么辦?我會(huì)不會(huì)走錯(cuò)?還有我……

  車內(nèi)已滿是人,我便把頭轉(zhuǎn)向窗邊。

  窗外是似乎望不盡的田野,正值夏季,那是似乎望不盡的黃,還有一眼望不穿的綠。可我的心里充滿了緊張,覺得這色調(diào)分明是對(duì)我的嘲笑。

  “滴答滴答”,我似乎能感覺到時(shí)間,它還在繼續(xù)走,我只求他能走得更快,快走,快走。

  不知何時(shí),我的緊張?jiān)诼,也許是因?yàn)榇巴獾拿髌G,也許是因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了,也許是因?yàn)椤?/p>

  忽的,天空灑下一團(tuán)明艷的陽(yáng)光我的心似乎被暖化了,眼前,一片明艷。窗外依舊是那一眼望不透的綠與黃,經(jīng)過陽(yáng)光的照射,似乎變得更加明亮了。哦!這是醉心的黃綠,我緊張的心似乎放松了。

  時(shí)間似乎聽從了我的意愿,開始飛跑,我的心在飛揚(yáng),車兒飛速前進(jìn)。

  我把目光再轉(zhuǎn)向車內(nèi),沒有誰曾注意到我,我感覺到一顆安寧的心。

  陽(yáng)光不知不覺的灑了下來,照亮了樹,照亮了花,照亮了一切,也照亮了我。

  也許并沒有那么可怕,我靠在椅子上,望著窗外,享受著這一刻內(nèi)心的寧?kù)o。

  我看到越來越熟悉的`景物和越來越明亮的陽(yáng)光,我的心不再充滿緊張,也隨著陽(yáng)光變得明亮。車子緩緩的停下,我走出車門,一片陽(yáng)光灑在我的身上。

  面對(duì)困難,不要害怕,相信陽(yáng)光,明亮?xí)蹬R身上。我們會(huì)慢慢走向成熟,慢慢成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  成長(zhǎng)中的煩惱猶如沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不盡,成長(zhǎng)中的煩惱猶如夜空中的星星,閃也閃不完,我的煩惱就是鼻子里那兩條鼻涕蟲,甩也甩不掉!

  我的鼻子總是愛生病,每當(dāng)生病的時(shí)候,兩條黃黃的鼻涕蟲就在“山洞”里進(jìn)進(jìn)出出,甚至還把“山洞”當(dāng)成游樂場(chǎng)。它倆一會(huì)兒玩“捉迷藏”,一會(huì)兒玩起了“過山車”,一會(huì)兒又玩“蕩秋千”……真叫人惡心,當(dāng)它們玩得正歡的時(shí)候,我制造了一場(chǎng)突如其來的大地震,鼻涕蟲們四處逃竄,紛紛逃到“無底洞”——鼻竇腔里藏起來了,盡管我費(fèi)了九牛二虎之力,也沒能把鼻涕蟲趕出來,唉!真讓人心煩呀!

  不僅這樣,它們還帶給我很多煩惱的事兒,每天都要洗1-2次鼻子,先倒水再放鹽,察看了水溫再把鹽溶于水中,這樣才能洗鼻子呢!從中浪費(fèi)了我很多時(shí)間,都怪這兩條鼻涕蟲,真煩人!

  還有更煩人的事呢,我不但要洗鼻子,還得定期到醫(yī)院吸鼻涕,每次去都得向老師請(qǐng)假,耽誤了寶貴的.學(xué)習(xí)時(shí)間。不但如此,吸鼻涕時(shí)要仰著頭,鼻子朝天,我即刻感到鼻涕蟲往鼻子里鉆,把鼻子弄得排山倒海,我不禁倒吸一口冷氣,它們把我的鼻子塞住了,使我不得不用嘴來呼吸,可難受啦!

  兩條鼻涕蟲在鼻子里鬧得沒完沒了,醫(yī)生很快把藥滴入鼻腔,鼻子里頓時(shí)又酸又嗆,我拼命用嘴大口吸新鮮空氣,也無法抵抗這怪味。我的眼淚被引出來了,模糊了我的雙眼,這都是鼻涕蟲惹的禍,真討厭!一根細(xì)長(zhǎng)的管子筆直的伸進(jìn)我的鼻子里,醫(yī)生說每當(dāng)他吸一下,我就得張大嘴巴說“開”。機(jī)器開始工作了,管子發(fā)出“沙沙”的響聲,“開——沙沙”,“開——沙沙”……,這兩種聲音交織成了一首奇怪的交響樂,我越聽越輕松,越聽越興奮,心想:嘿嘿,鼻涕蟲,這下你們可要遭殃了!我仿佛聽到鼻涕蟲們大聲呼救:“救命!救命啊!”我卻得意洋洋,把“開”喊得更大聲了。終于,鼻涕蟲被消滅光了,我高興得手舞足蹈,鼻涕蟲再不能纏我了嘍!

  鼻涕蟲終于趕走了。與其說它是鼻涕蟲,不如說它是跟屁蟲。終究還是被我給滅了,以后還得多加小心,決不讓煩人的鼻涕蟲卷土重來!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  你肯定體驗(yàn)過喜怒哀樂、酸甜苦辣等各種滋味,你有過兩天里接連4次品嘗這種別樣的滋味嗎?那種感覺一定是終生難忘的,就請(qǐng)你來分享我的吧。

  今年寒假的一天,媽媽出差,臨走前交代我和爸爸一定要照看好她的“寶貝”——一盆君子蘭。這盆君子蘭真的很漂亮:葉片為橙紅色,4片葉子排列整齊,呈帶狀,質(zhì)地硬而厚實(shí),并有光澤及脈紋,很有觀賞價(jià)值。爸爸沒多少耐心,懶得管它,這“伺候”的擔(dān)子就落在我的肩上了。

  我可是兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待這項(xiàng)“光榮”任務(wù)的,前兩天,每天搬進(jìn)搬出、定時(shí)澆水做得一絲不茍。第三天,我正在給君子蘭澆水時(shí),突然一陣急促的電話鈴聲響起,我慌忙丟下噴壺,朝電話機(jī)方向沖去,真是忙中出錯(cuò),一腳踹在花架上,架倒花落,1片君子蘭葉子折斷了,葉片“四缺一”,我“慘叫”一聲:“完了!”那一刻,我像吃了黃蓮一樣苦味難耐。急得象熱鍋上的螞蟻的我來回亂竄,眼光不經(jīng)意間瞟到書櫥里的《孫子兵法》上,我靈機(jī)一動(dòng),再買一盆和這盆一模一樣的'君子蘭,移花接木,媽媽分辨不出來,不就萬事大吉了。哎呀,我對(duì)自己的“聰明”簡(jiǎn)直佩服得五體投地,十萬火急,我取出自己平時(shí)積攢的零花錢,抱起盆花,匆匆出了門。

  來到花市一條街,這里的花卉琳瑯滿目,我顧不得欣賞,挨家挨戶詢問每個(gè)花店,是否有和我手里的君子蘭一樣的盆花,問了十幾家,人家都搖頭,我的汗水和淚水交織著淌了下來,那一刻,我像墮入深淵一樣,心里不曉得是什么滋味。我有氣無力地來到街西頭最后一家花店,已經(jīng)不抱任何希望了,老板的一句“我這兒有差不多一樣的花”讓我頓時(shí)來了精神,我瞪圓眼睛,抬頭挺胸,急吼吼嚷道:“快,快拿來看看!”兩盆花放在一起一對(duì)比,哈哈,還真像是“孿生兄弟”,幾乎沒什么差別,那一刻,我像喝了蜜一樣覺得味道真是好極啦!我小心翼翼地抱著那盆新買的君子蘭,興沖沖回到家,成功地實(shí)施了“調(diào)包計(jì)”。

  第二天,媽媽回來了,她進(jìn)房門的那一刻,我的心提到了嗓子眼,手冒汗,腿打顫,怕“穿幫”的緊張真是別有一番滋味。謝天謝地,她居然沒看出破綻,滿意地看著那已被我“調(diào)包”的“精神抖擻”的盆花,把我表?yè)P(yáng)了一番,作為犒勞,還帶我吃了一頓牛排大餐,我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,一直懸著的那顆心終于徹底放了下來。

  現(xiàn)在想起這件事,我依然感覺是酸甜苦辣五味俱全。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上我是不會(huì)造假騙人的,咱這點(diǎn)覺悟還是有的,放心!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  從我出生到學(xué)會(huì)爬行,我是一個(gè)無知的嬰兒,那種生活無憂無慮,肚子餓了只會(huì)哭只會(huì)叫,是無知的哭幼稚的叫,但對(duì)這個(gè)世界還是渴望了解的。那種特殊的腳印是我無從記起的,只能從父母的話中和我所看到的嬰兒中所了解的。

  但從我開始上幼兒園到快要上小學(xué)時(shí),那是一種對(duì)任何事情都想要負(fù)責(zé)任的小孩,對(duì)父母和老師的任務(wù)是堅(jiān)決完成,哪怕做到晚上十二點(diǎn)也要把事情做好,那好好像是一位認(rèn)真的大人,但卻依然少不了那乳臭未干的童氣,所以那串腳印是雙重性的。

  上小學(xué)后,還有對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,但多了了一份對(duì)玩的追求,雖然對(duì)該做的事情還是認(rèn)真對(duì)待,但是絕不愿意把可以玩的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,非常喜歡玩加上還對(duì)某些事情的執(zhí)著,表現(xiàn)了一種不懂事的態(tài)度,總對(duì)新鮮的事物、好玩的事情充滿了新鮮感,那一對(duì)對(duì)腳印是令人煩厭的,但又是可以理解的.。自從上了四年級(jí),我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣就明顯小多了,做不來的事就不會(huì)去想辦法去完成,做不來的題目不會(huì)動(dòng)腦筋去想,只會(huì)在第二天那別人的本子來抄,那時(shí)的學(xué)習(xí)是處于極不負(fù)責(zé)的態(tài)度,滿腦子都只想著該怎么去玩。但是六年級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué)給了我對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的動(dòng)力,讓我這臺(tái)普通的機(jī)器恢復(fù)了生產(chǎn),這排腳印是令人無法忍受的,但有一些令人恢復(fù)信心的感覺。

  上了中學(xué),對(duì)事情該不該做多了一份思考,但這種思考是那么的脆弱,它壓制不住所看到的行動(dòng),但又起了一份非常好的幫助作用,讓你一會(huì)兒還好像個(gè)不懂事的小孩,一會(huì)兒又成了一個(gè)好好像對(duì)事情十分了解的大人,令人費(fèi)解。但又時(shí)常令人感到欣慰的年齡段,這部分腳印是值得珍惜的,也是值得回味的。

  我的成長(zhǎng)就是這樣,但我對(duì)生活還是……

成長(zhǎng)的作文 篇6

  俗話說得好,一個(gè)人的成長(zhǎng)定不是一帆風(fēng)順的,成長(zhǎng)路上的坎坷中,必定有生活中形形色色的目光,有的是鼓勵(lì)、關(guān)懷、安慰,有的則是不屑、嘲笑、譏諷;有的目光給我們信任、鼓勵(lì)、欣賞;有的則是灰心、沒落、惆悵……

  還記得剛進(jìn)小學(xué)的時(shí)候。剛開始接觸學(xué)習(xí)的我還不懂得其中的門路,就連一位數(shù)的加減法都要掰掰手指,寫一個(gè)漢字都要想半天。當(dāng)時(shí)我的父親對(duì)我很嚴(yán)厲,他一直都認(rèn)為:“這么簡(jiǎn)單的東西都不會(huì),以后可如何是好?”秉承著這種信念,每天放學(xué)便抓著我搞學(xué)習(xí)。但是每天對(duì)父親的嚴(yán)厲不明所以的我,都只感到害怕、恐懼,不知道為什么只有我每天都在學(xué)習(xí),所以學(xué)習(xí)不但沒有好轉(zhuǎn),反而還下滑了起來。每每看見父親那冰冷、好似沒有任何溫度的目光,好像在不斷的嘲諷,這樣沒用的我,終于,我決心改變。

  就這樣到了小升初。我開始每天不斷地刷卷子,刷到手都麻木了還不停歇。在這樣的努力下,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),校內(nèi)的考試便毫無壓力,還在小升初中一舉考下3所學(xué)!瓦@樣,父親的目光終于從冷嘲熱諷變成了欣慰、歡喜,同學(xué)們也紛紛崇拜。就這樣,即使感覺到了自己傲氣了不少,卻也沒有任何改變,就這樣,我進(jìn)入了初中。

  到了初中,我的傲氣也是絲毫不減,每節(jié)課幾乎都是草草而過。寫作業(yè)時(shí)也是不懂裝懂。終于,到了第一次月考,我的成績(jī)居然在班上的中下檔次,在年級(jí)也是不堪入目……父親的目光從沒持續(xù)多久的欣慰又轉(zhuǎn)變成了曾經(jīng)的模樣,相伴而來的還有同學(xué)的嘲笑譏諷。我的.心像是跌入了冰窟一樣。本以為沒有任何轉(zhuǎn)機(jī)的我,遇到了我的好朋友,她向我投來那充滿希望的目光,好似黎明中陽(yáng)光撒下的點(diǎn)點(diǎn),那黎明的光輝,也撒入了我的雙眸,在我那漆黑得沒有一點(diǎn)光亮的眼睛種下了點(diǎn)點(diǎn)星光……

  目光,或是鼓勵(lì),或是譏諷;或是欣慰,或是嘲笑……我感謝那些讓我重整旗鼓的目光,也感謝那些冷嘲熱諷的目光。正是它們,讓我的人生充滿了酸甜苦辣,多姿多彩,讓我的回憶有了意義。希望在未來,還有你們,伴我同行。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  青蟲蛻變,化作花間飛舞的彩蝶;青果褪盡毛茸,綻開滿樹殷紅的笑顏。這便是成:有歡樂,有痛苦,還有深深的期待。而成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)的分享,就便是那青春枝頭悄悄結(jié)出的美好果實(shí)。

  如果我是飛鳥,那成長(zhǎng)中的分享,就是讓我們?cè)趷鄣牧α渴股星抑赡鄣某岚蜇S滿;如果我們是花朵,那么成長(zhǎng)中的分享,就是我們?cè)趷鄣?滋潤(rùn)下讓待放的苞蕾綻放青春的容顏。成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)分享,讓我們從幼稚走向成熟,它的每一個(gè)過程與細(xì)節(jié)都是獨(dú)一無二的,你珍惜它,它便成了人生的營(yíng)養(yǎng),你遺忘它,它便成了人生的缺憾。關(guān)鍵是如何在似水流年中分享到每一個(gè)蛻變的精彩,在蛻變的痛中分享別樣的美好。成長(zhǎng)的道路充滿陽(yáng)光,讓我們用心去分享快樂——它便無處不在。分享一本書,看那優(yōu)美的文字從紙上脫落,化作甘泉流過肺腑,留下的是收獲與喜悅;與朋友一起,分擔(dān)風(fēng)雨,不論黑夜有多么黯淡,總是壓不住雪的潔白。我們美麗而充實(shí)的時(shí)光,如小溪流淌而過。一天,我們回頭一望,看那一串串深淺交織的腳印,與用淚光和歡笑構(gòu)筑的時(shí)光。

  不禁地發(fā)現(xiàn),我在分享中長(zhǎng)大了……

成長(zhǎng)的作文 篇8

  成長(zhǎng)中,有酸,也有甜。隨著年齡的增長(zhǎng),無憂無慮的生活不翼而飛,煩惱也隨之而來,壓在身上的擔(dān)子什么時(shí)候能放下呢?

  自從升到六年級(jí),我就感到一種前所未有的壓力和緊迫感,在家中電視不能看,電腦不能玩,只能拼命做題,一晚上做一張?jiān)嚲恚美垩!弄得我滿腦子全是方程式、圓柱、圓錐……看著小朋友在樓下歡快地嬉戲,我非常羨慕他們,我想:我什么時(shí)候能像他們一樣自由呢?成長(zhǎng)的過程應(yīng)該是快樂的,而不是作業(yè)滿堆,令人煩躁。可媽媽說,這一切都是為了我的未來。真是這樣的'嗎?我不解,但也無可奈何,只能回到題海中去,繼續(xù)潛入知識(shí)的海洋中。有時(shí)候,我覺得煩憂如十面埋伏般將我圍住,然后,如狂風(fēng)驟雨般將我吞沒。

  我們現(xiàn)在是少年,少年時(shí)期的生活應(yīng)該是很快樂的,可是我卻被剝奪了享有快樂的權(quán)利。歡樂的生活喲!你何時(shí)能來?

  成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,成長(zhǎng)的腳步也離不開煩惱,在成長(zhǎng)的道路上,我們一定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)歷磨礪,只有這樣,我們才會(huì)更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng),我們的明天才會(huì)更好。我想,這就是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇9

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)過程,在成長(zhǎng)中都有自己的快樂與煩惱,我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。那天我正和同學(xué)玩的`高興呢,這時(shí)可以說是我的知心朋友的“她”向我走來,還沒等我開口,她就指著我的鼻尖,氣勢(shì)洶洶地問道:“呂寧,你真不夠朋友,竟在同學(xué)面前說我的壞話!蔽覐埓罅俗彀,露出了驚詫的樣子,問道:“我什么時(shí)候說過你的壞話了?你不要誣陷好人。”她見有人圍觀上來,便越說越起勁,簡(jiǎn)直像一頭發(fā)瘋的獅子吼道:“你不要再狡辯了,我這回可看清你的真面目了,我要跟你絕交!”當(dāng)時(shí)無論我如何解釋,她都不聽。

  從此以后,不管我做什么,她都在背后指指點(diǎn)點(diǎn),說風(fēng)涼話。而我始終是在默默的忍受著,頭腦始終在思考,就連做夢(mèng)也在琢磨這個(gè)問題:為什么?為什么······慢慢地我開始有些承受不住那些閑言碎語,煩惱接應(yīng)而至,我的心里一直問她,你可曾記得我說過的那句話:朋友不是在你成功時(shí)送鮮花的那一位,而是讓你不斷攀登的基石。朋友應(yīng)該開誠(chéng)布公,可你這么做只能讓我們彼此受到傷害。朋友,不要讓煩惱圍繞在我們的身邊,我們的成長(zhǎng)應(yīng)該充滿著快樂!

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