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敘事優(yōu)秀作文（精）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文1
聽說這兩天臺(tái)風(fēng)要來了，電視，廣播，各個(gè)媒體都在不斷循環(huán)的提醒大家，注意安全。這次臺(tái)風(fēng)為超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，我非常想見見這次臺(tái)風(fēng)，便于觀察天氣。
10號那天，白天天氣晴朗。到了晚上，就起風(fēng)了，還帶了一點(diǎn)點(diǎn)小雨。到了11號，我從電視上得知下午4：30左右臺(tái)風(fēng)會(huì)在浙江的臺(tái)州和舟山地區(qū)登陸。此時(shí)的杭州一會(huì)兒下暴雨，一會(huì)兒刮狂風(fēng)，一會(huì)兒陽光又穿透云層，射在地上。雨在風(fēng)的推動(dòng)下到處飄，樹在風(fēng)的鼓舞下，好像在說：“不要吹倒我！不要吹倒我！奶奶早早的把陽臺(tái)的花盆收進(jìn)來，用繩子固定住晾衣桿，把窗戶給鎖死，做好萬全準(zhǔn)備。到了傍晚，風(fēng)雨交加，一直沒有停下來，電視上紛紛報(bào)道臺(tái)風(fēng)已經(jīng)在臨海地區(qū)登陸了，那邊的浪接連不斷，有的甚至達(dá)到了14米，那是多么可怕��！杭州的風(fēng)和雨也不斷加大，耳朵旁可以清晰地聽見“呼—呼—呼”的'狂風(fēng)聲，好像跟奔馳的賽馬在比賽。在這狂風(fēng)暴雨的夜晚，我有點(diǎn)害怕了，便早早的入睡了，等待著明天會(huì)是怎樣的情景。
早晨，太陽穿過窗戶照在我的眼上，我睜開眼，向陽臺(tái)走去，沒有一點(diǎn)點(diǎn)臺(tái)風(fēng)刮過的痕跡，我猜想著，難道臺(tái)風(fēng)沒了嗎？我?guī)е蓡柎蜷_了電視，觀看新聞原來臺(tái)風(fēng)登陸后覺得打不過中國。我暗暗的高興。
雖然這次超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)襲擊杭州，我也沒有看到它的威力到底有多么強(qiáng)大，感到有點(diǎn)遺憾，但是我們也暗暗祝福，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)沒有給我們帶來災(zāi)害。臺(tái)風(fēng)是個(gè)自然現(xiàn)象，我們不能改變自然，否則后果不堪設(shè)想。
敘事優(yōu)秀作文2
今天，我向大家介紹一位新朋友，這個(gè)朋友可懂得天下所有的知識，古今中外的知識，科學(xué)深?yuàn)W的秘密，動(dòng)物世界的神奇，他都能一一告訴你，他就是我一生的伴侶——書！
從我才四歲時(shí)，各種各樣的漫畫書就已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻在我身邊了，一旦有時(shí)間，我就捧起書來“啃”。在六歲時(shí)，我已“啃”完了不少書，上了小學(xué)，便開始“啃”一些字多圖少的書了，比如《閣樓上的光》、《窗邊的小豆豆》……，等上了高年級，“啃”的書也就深?yuàn)W起來，《西游記》中孫悟空的神通廣大讓我羨慕；豬八戒的能吃能喝讓我捧腹大笑。漸漸地，我又迷上了《作文選》開始了“啃”書的旅途。旅途很困難，你要通過思考、續(xù)編、品味、尋求新知、列單總結(jié)、想象這六道關(guān)卡，才能取到“真經(jīng)”！
科學(xué)家說過：“書是人類的精神食糧”。是啊，書是我們知識的源泉，我們學(xué)到的'字、詞、句、段、文都是從書中學(xué)到的，一本你喜愛的書就像一盞明燈，是一位朋友，也是茫茫大海中的一座燈塔。
書可以百讀不厭，每次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。這就是需要我們選擇不同的角度，多思考，多想象，多總結(jié)體會(huì)，這樣才能把書上的知識轉(zhuǎn)化為自己頭腦中的東西。
讀書吧，它會(huì)讓你領(lǐng)略到許許多多有用的知識！帶著你浩瀚在知識的海洋之中！
敘事優(yōu)秀作文3
你在干什么呢？我不知道，但我知道，在地球的某個(gè)顯眼的小廣場正在舉行著一場激烈的小小足球賽，讓我們快快去看看吧。
守門的小男孩最為專注。他兩腿張開，膝蓋微微彎曲，好像馬上就要有球飛進(jìn)球門一樣！說是球門，其實(shí)就是用書包圍成的圈，但這絲毫沒有影響到他們的比賽！
一個(gè)球眼看就要飛進(jìn)杰尼（上面描寫的守門員）的球門，杰尼兩腿一蹬，向前一撲，抱住了球�！昂们�！好球！”大家叫道。這引來尼克看球，可他淘氣的弟弟卻說：“哥哥，不看嘛，不好看，我們?nèi)ネ鎰e的吧�！蹦峥丝墒莻�(gè)足球迷，他對弟弟說：“不，足球更好看，你看會(huì)兒，如果不喜歡的`話，我們再玩別的。”“你的膝蓋破了！”尼克發(fā)現(xiàn)杰尼的腿破了就說：“我來幫你包扎一下吧�！边@時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)杰尼的腿破了！包扎后，候補(bǔ)守門員杰克對杰尼說：“你的腿破了，下場休息會(huì)吧，讓我上！”“不用了，謝謝，我能行！”杰尼信心百倍地說。
又一局比賽開始了，這個(gè)比賽吸引了許多人，一個(gè)又高又大的先生下班了，被足球賽吸引了，竟忘記了回家！有一個(gè)婦人，抱著嬰兒都能開始看！還有一個(gè)男孩站著都能開始看！這場特別的球賽一定很看，連小狗都喜歡！
敘事優(yōu)秀作文4
在沾化的農(nóng)貿(mào)市場里，有一個(gè)可親可敬的老奶奶，雖然她家里很貧窮，但還是依然靠賣菜這點(diǎn)收入來養(yǎng)活自己的孫子。老奶奶已經(jīng)年過七旬，身體卻硬朗的很，雖然已是滿臉皺紋，心里卻像太陽一樣明亮。老奶奶待人親切，上學(xué)路過的'時(shí)候，總不忘說一聲“奶奶好”，老奶奶也笑著回答道：“你們也好，你們也好！”最后又添上一句，上學(xué)路上小心點(diǎn)，如果這是冬天，著實(shí)讓我們的心里暖暖和和的。
有一天，我去幫媽媽到農(nóng)貿(mào)市場買菜，離得很遠(yuǎn)我就看到老奶奶在朝我招手呢！我趕忙跑過去，這時(shí)，那位老奶奶熱情的招待我，高興的說：“小妹妹，又來幫媽媽買菜拉？是要些西紅柿吧？”說完，便行動(dòng)起來，挑了個(gè)又大又新鮮的，我好奇地說：“老奶奶，您怎么知道我要的是西紅柿呢？”
“那當(dāng)然，你呀，可是的老顧客了，我當(dāng)然清楚拉�！�
老奶奶幫我稱好了以后，我拿了錢就高高興興的走了，突然我聽見后面有人叫我，我心想：糟了，聽媽媽說，這兒來了幾個(gè)強(qiáng)盜，不是來搶我吧？我也不敢回頭，生怕?lián)屃宋胰�。咦？這聲音越聽越熟悉，啊，是老奶奶。我急忙來了個(gè)急剎車，正看見老奶奶氣喘吁吁的往我這跑。我也朝他跑去，老奶奶手里拿的是什么��？使我的錢包！
我對老奶奶一個(gè)勁的說著對不起，老奶奶也樂呵呵地說：“你是讓我鍛煉身體啊，我還得謝謝你哩！”我的臉也紅了。
啊，老奶奶，你那顆金子般的心啊，照耀著我！
敘事優(yōu)秀作文5
老師，是辛勤的園丁。老師，像默默奉獻(xiàn)的蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人；老師你是我們?nèi)松缆飞系膯⒚餍牵焕蠋�，是……反正是說也說不完，道也道不盡的。
蘭老師，您是我校一位語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的教師，多少人才從您手底下送出，然而，您卻不酬回報(bào)的培育著我們，不但在學(xué)習(xí)上經(jīng)常鼓勵(lì)我們，而且還對我們的`生活噓寒問暖。就拿上學(xué)期的那一件事來說吧。
那是一次語文測試，那天正是夏天。天氣異常炎熱，您把試卷發(fā)下來后，同學(xué)們在安靜的答題。忽然，一股難聞的臭味彌漫了整個(gè)教室，教室里像是有一熱鍋上的螞蟻蠕蠕亂動(dòng)。您一邊安慰我們，一邊拿起笤帚環(huán)視整個(gè)教室，您好像能掐會(huì)算，怎么就知道有同學(xué)吐了呢？您快速走過去，幫助那位同學(xué)掃完了雜物。
還有一次，一位同學(xué)昏了過去，您發(fā)現(xiàn)后，馬上給他的家人打電話，打了許久也沒有人接，您馬上放下手中的事，送那位同學(xué)去醫(yī)院，照顧了這位同學(xué)半天，等他的父母來了才匆匆跑來給我們上課。
然而，還未來的及報(bào)答您對我們辛勤培育之恩，我們又要匆匆離去，走進(jìn)中學(xué)，走向人生的第一個(gè)起點(diǎn)，您放心，我們一定不會(huì)給你丟臉的，我會(huì)用您所授予我的知識和力量，接納更多的知識。將來做一個(gè)棟梁之才，為國家效力，來報(bào)答您對我們的辛勤培育之恩，別了老師，別了，親愛的老師！
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