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(精)小學(xué)生這就是我的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生這就是我的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生這就是我的作文1
我是我們班上名副其實(shí)的“手機(jī)控”。你們一定知道我是誰了吧，沒錯(cuò)我就是——小杰。我一天到晚手機(jī)不離身，雖然被老師批評(píng)了好幾次，可我還是“執(zhí)迷不悟”。
每當(dāng)我有空時(shí)，便拿著我心愛的手機(jī)擺弄，熟練地打開游戲，玩起“崩壞學(xué)園2”。手機(jī)發(fā)出的聲音震耳欲聾，我時(shí)不時(shí)會(huì)情不自禁地感嘆：“終于過關(guān)了！”，但也因此常常被周圍的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)。
手機(jī)不僅是我打發(fā)時(shí)間的娛樂工具，還是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我遇到不會(huì)寫的字或不會(huì)組的'詞我就會(huì)用它上網(wǎng)去搜索，碰到不會(huì)的題目也會(huì)用它去尋找答案。大家有不會(huì)的題目都喜歡來問我，這個(gè)“小幫手”可幫了我不少忙。
有時(shí)晚上我玩手機(jī)玩的很晚，第二天上課我就成了“瞌睡蟲”，上課時(shí)聽著聽著我就睡著了，還好我的“中國好同桌”叫醒了我，要不就要鬧出笑話了。我希望我以后能改掉這個(gè)壞毛病，上課認(rèn)真聽講，不再依賴同桌的幫助。
沒錯(cuò)，這就是我。一個(gè)愛玩的我、一個(gè)熱于助人的我、一個(gè)渴望獲得更多新知識(shí)的我。
小學(xué)生這就是我的作文2
我喜歡春天里那明媚的陽光和那微風(fēng)吹拂臉頰的絲絲溫暖。我喜歡夏天里那知了的鳴叫和那滿天繁星的夜空。我喜歡秋天里那飄揚(yáng)的落葉猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。我喜歡冬天里那美麗的雪花，給大地披上一條晶瑩的棉被。這就是我，一個(gè)愛四季，愛幻想的我。
我喜歡看書，每次翻開書的那一剎那，我就變成了一只小海豚，扎入這片汪洋大海中，在書本自由自在地嬉戲著。在書中，我結(jié)交到了很多好朋友，如可愛，有點(diǎn)兒搞笑；聰明，有點(diǎn)兒驕傲；熱心，有點(diǎn)兒急躁；要強(qiáng)，有點(diǎn)兒膽��；自主，有點(diǎn)兒霸道的《花襪子小烏鴉》，有天真爛漫，快樂無比的`《小淘氣尼古拉》，有調(diào)皮、擁有快樂生活《淘氣包馬小跳》，有經(jīng)驗(yàn)種種磨難，變成一位勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的《木偶奇遇記》等等。
我喜歡畫畫，媽媽常說，畫畫能表現(xiàn)一個(gè)人的思想，我經(jīng)常畫一些可愛的人物，畫一些風(fēng)景，常常一畫就忘了時(shí)間，每次看到我完成的作品，媽媽都會(huì)對(duì)我贊不絕口，我也在畫畫中找到了自信，找到了快樂。
這就是我，一個(gè)愛看書、愛畫畫的小男孩，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
小學(xué)生這就是我的作文3
今年十歲，扎著兩條又粗又長的麻花辮，有一對(duì)小小的眼睛，課后喜歡看書和彈古箏。這個(gè)人就是我，一個(gè)快樂文氣的女孩兒。
去年暑假，我要參加中央音樂學(xué)院古箏六級(jí)的考試，當(dāng)我看到要背的曲子共有九頁時(shí)，心里一陣發(fā)慌，因?yàn)殡x開考只有不到一個(gè)月的時(shí)間了，我能考得出嗎？我不能輕易放棄。于是，我開始了長期的練習(xí)。開頭幾頁我練得還順利，心想：好的開始是成功的一半。
但是，事情總是不會(huì)那么順利，練到第六頁的時(shí)候，那頁的節(jié)奏非�？欤揖毩艘话俣啻芜�是跟不上節(jié)拍。手指也彈疼了，心情也很低落，我含著眼淚又一次次的`地練，卻又一次次以失敗告終……
我開始灰心了，想要放棄。但是我想起狄更斯說過：“頑強(qiáng)的毅力，可以征服世界上任何一座高峰�！毖矍肮殴~考級(jí)這座小山，我一定能爬過去的！我每天上午彈一個(gè)小時(shí)，下午彈一個(gè)小時(shí)，中午還要彈半個(gè)小時(shí)。終于通過了考試。我手里拿著證書，心里美滋滋的。
這就是我，一個(gè)有毅力的我，一個(gè)把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的我。
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