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描寫的小學生作文

時間:2025-01-22 16:16:18 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文(合集)

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的描寫的小學生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

描寫的小學生作文(合集)

描寫的小學生作文 篇1

  假期里,媽媽給我買了一只可愛的小灰兔,它有一雙烏黑的眼睛,還有一條短短的小尾巴。

  它特別愛干凈。有一次,我去給它曬太陽,它一邊曬太陽一邊不停用“手”洗臉、洗耳朵,又用舌頭洗“手”……

  它也是一個聰明鬼。有一次,媽媽給了它一片帶一層果肉的蘋果皮。過了一會兒,我去看了看,驚訝地發(fā)現(xiàn):它把里面的果肉啃光了,皮卻完完整整地留著。我忍不住說:“你這個小家伙,怎么只吃蘋果不吃皮呀!”只見它用舌頭舔舔三瓣嘴,盯著我看,好像在說:“小姐姐,難道你不覺得果肉比果皮好吃多了嗎?”哈哈……

  多可愛的`小灰兔呀,我多希望天天跟它在一起呀!但是有一天,我們一家去親戚家做客,等晚上回家的時候,發(fā)現(xiàn)它在兔籠里“翹辮子”了。嘿,真可惜呀!我該把它一起帶去的,這樣我才能時時刻刻照顧它呀!不過,可愛的小灰兔,我會永遠記住你的,永遠。

描寫的小學生作文 篇2

  冬去了,春來了。春天像是個頑皮的孩子,和冬爺爺躲貓貓,它一不小心抖落了松樹上的大雪,不一會兒,又跑到河邊呼呼地吹風,把冬爺爺?shù)拿弊哟档袅,把冰吹化了,只留下春孩子一個人在玩耍。

  你瞧,它多快樂呀,東張西望,在柔軟的草坪上滾來滾去,小草被它吵醒了,大叫著:“春來了,我要快點生長”。春聽了,又朝柳樹姐姐飛奔過去!拔襾韼湍愦虬缫幌掳!”柳樹姐姐欣然同意了。春孩子一吹,柳樹發(fā)芽了,春孩子一吹,柳葉茂盛起來;春孩子一吹,哇,柳絮漫天飛舞,像一個個調皮的小不點掙脫了媽媽的懷抱,自由自在地嬉戲,顯得格外天真、活潑。帥氣的燕子弟弟也回來了。你看,它展翅高飛,在空中徘徊。春的使者——迎春花也盛開了,那一朵朵黃色的小花,不時在春風中搖曳著自己的.花瓣。不遠處的梨花,桃花也開了起來,枝頭上掛滿了白色的,粉色的花朵,它們競相開放,像是在和春孩子打招呼呢!

  春一看大家都醒了,可開心了。它一會兒吻吻花朵,一會兒摸摸小草,再一會兒撩撩柳樹的枝條,別提那活潑樣了,真讓人覺得好笑。咦,春玩累了嗎,是的,它正躺在草地上,享受這太陽公公溫暖的懷抱呢

  春天來了,讓我們一起享受這美妙的風景吧!

描寫的小學生作文 篇3

  時序已過了春分,可是我總覺得春天還沒有來到。媽媽卻對我說:“到公園去,準能找到許多春天的信息!庇谑,在一個星期天的上午,我跟媽媽來到了公園,尋找春天的信息。

  找呀,找呀,找到了:春天在杏樹上。在公園一角的幾株杏樹上,長出了嫩葉,還有花蕾。媽媽告訴我:“不久杏花就要開了!”

  春天也在柳枝上,我發(fā)現(xiàn)一排柳樹上,掛著鵝黃色的枝條,風一吹,就悠悠地飄蕩起來,像掛在門上的簾子。

  春天還在樹林里。松樹那暗綠色的枝葉間長出了黃綠色的嬌嫩的新葉;高大筆直的杉樹枝也長出了米粒大的新葉;更有趣的是法國梧桐的樹權上,吐出了半透明的青里帶紅的芽,就跟小小的佛手一樣。原來,樹木到了春天,都要換上新裝!

  春天又在花圃里。月季枝上出現(xiàn)了紅色的花蕾,有些快綻開了。還有迎春花,開得很茂盛,有朱紅的,有粉紅的,還有黃色的,多美。「每吹氖腔ㄆ岳镉酶鞣N花擺成的各種圖案,周圍長滿了柔軟的.毯子般的草,中間種著許許多多的花苗,有的花苗我連名字都叫不出來。忽然,我看見噴水池四周的草坪上停著無數(shù)只蝴蝶。我很奇怪,現(xiàn)在怎么有蝴蝶呢?走近一看,原來是五顏六色的蝴蝶花,有紫的,有黃的,有紅的,也有黃里帶青的。春風一吹,它們就搖擺著,像一只只蝴蝶在花草中飛舞。

  我跟媽媽繼續(xù)一路找,又找到了——春天在兒童樂園里。天真活潑的小朋友穿著各種色彩的衣服,多像百花齊放。∥矣X得這是最美的了。再往前走,我又看到園林工人正在清除雜草、修整草地,為使人們能更好地欣賞到這美好的春光,他們正辛勤地勞動著。我想:春天也在園林工人們的心里。

  我望著這春天的美景,不禁心潮起伏,我們的祖國就像這春天的花園,處處生機勃勃,萬紫千紅。

描寫的小學生作文 篇4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話是用于哪種人呢?老師?沒錯,是老師,他們?nèi)绱河暌话阕虧欀覀兊男撵`,卻不求回報,這,就是我的老師。

  微胖且矮的身軀,圓圓的眼睛,組成了我的老師。老師姓蘇,蘇老師對學生很好,他經(jīng)常私底下為我們買吃的,有時候還為我們補習功課,在蘇老師的教育下,我們的學習成績穩(wěn)步提升。如果沒有蘇老師,真不知道會怎樣。

  當然,蘇老師也會偶爾犯性子。有一次,我們一個模擬考試考了全年級倒數(shù)第一,蘇老師暴跳如雷,那聲音不繞地球三圈不停歇,我們無一例外地低下頭,接受訓斥。經(jīng)過這件事,我們也重振旗鼓,終于在畢業(yè)考試時拿到了全年級第一的成績,這與我們的失敗是分不開的。

  蘇老師聽到了這個好消息之后,高興得幾天睡不著,因為我們又勝利了,連著幾天都喜笑顏開,還為我們買了畢業(yè)禮物。老師高興了,我們也很高興,還舉辦了畢業(yè)典禮,蘇老師為我們加油打氣,我們也沒辜負她的期望,都考上了自己理想的`中學。

  這就是我的老師,她的教育之恩,我終身難忘。

描寫的小學生作文 篇5

  陽春三月,春天的腳步越來越近了,我們小區(qū)里的一條河邊一排排柳樹顯得特別柔美。

  一條條棕褐色的柳條柔柔地垂下來,顯得無比羞澀。枝條上抽出嫩綠嫩綠的、整齊的細葉,像害羞的小姑娘張望著春天的大地,又像被春風修剪過似的。春風拂過,柳枝輕輕地擺動,像少女長長的發(fā)絲,站在柳樹底下,撫摸著,像媽媽們撫摸著我的'頭,當春雨親吻大地時,葉子越來越綠,遠遠看去像一把張開的傘,綠綠的,柔柔的,婀娜多姿!

  !我愛你柔美的柳樹,多情的柳樹!

描寫的小學生作文 篇6

  昨天下午,我和姐姐、弟弟去體育館玩“滑滑梯”、“蹺蹺板”、“三個字”的游戲。

  最有趣的是“三個字”。我們先用“石頭、剪子、布”選出我贏了,弟弟輸了。弟弟去抓我,他要抓住我的'時候,我就停下來說“三個字”,他就不能抓我,只能去抓別人。他去抓別人,我就飛快地跑了。弟弟看見了,又來抓我。快抓住我的時候,我又說“三個字”,他只好又去抓別人。弟弟跑來跑去的,真有意思。

  “三個字”真有趣!

描寫的小學生作文 篇7

  家鄉(xiāng)有一條小河,在學校的北面,它是人工開掘出來的。雖說是新開河,但也有30年了,經(jīng)歷這么多年的風雨,依然還是這樣美!

  這條小河又直又長,碧波蕩漾,河水清澈見底。當年在河兩岸種的水杉,如今已長成高聳挺拔的.大樹。通往河邊的一條林蔭小道,以前是泥土路,現(xiàn)在已鋪了水泥,筆直平坦。每天早晨或傍晚,附近的居民都會來這里散步。

  河上偶爾出現(xiàn)一條漁船,從掩映著河面的灌木叢中劃出來。漁民趕著一群可愛的鸕鶿。

描寫的小學生作文 篇8

  我家是一個快樂的家庭,在過年的時候發(fā)生了許多有趣的事情,我來說給你聽一聽吧。

  大年三十那一天,我們到大舅舅家吃年夜飯。年夜飯吃到一半,外公變戲法一般從口袋里掏出來一個大紅包,我與弟弟一看,趕快跑到外公面前,甜甜地說:“外公,愿你在新的一年中身體健康,財源滾滾!”外公趕快把把紅包塞進了我的手中。“爸爸,祝你在新的一年中工作順利,事業(yè)有成!”“舅媽,祝你在新的一年中越來越年輕漂亮!”……我與弟弟給大人一一拜了年后,手中拿了一大疊紅包。我們迫不及待地拆開紅包數(shù)了起來:“一百,兩百,三百……”哇!整整一千一百,今天真是大豐收呀!要是天天過年就好了。

  掀被子大戰(zhàn)

  冷冷的天氣里睡個懶覺是多么舒服的'事呀!可是媽媽非要我早起與她去跑步,我不愿意去,就把頭縮進了被窩里。媽媽見了,立即伸手掀我的被子,可她哪知道,我早有準備,用手緊緊的抓住被子,她拉啊拉,就是拉不開。過了一會兒,我感覺到被窩外面沒有動靜了,就放松了警惕了,誰知媽媽趁機用力一拉,就把我精心設計的被窩扯出了一個大窟窿。我還沒反應過來,媽媽的手已經(jīng)伸進被窩與我一決高下。我們一個拉,一個拽,一下子就把我的睡意拋到九霄云外去了?晌疫是賴在床上不愿起來,媽媽沒辦法,就去叫爸爸,爸爸跟著媽媽來到“戰(zhàn)場”上,自信地說:“怎么,連李詩琪都都不過?!讓我來!”媽媽不服氣地說:“我就不相信,你能把她從床上弄下來!蔽业氖职驯蛔映兜酶o了,誰知爸爸一扯就把被子扯走了。爸爸得意洋洋地說:“怎么樣?”媽媽頓時啞口無言。唉,都是剛才我與媽媽的戰(zhàn)斗太激烈了,我已經(jīng)筋疲力盡了,所以……

  “棋狂”老爸

  早上一起床,爸爸就打開電腦下起象棋來了。媽媽燒好早飯就叫到:“李禮生,吃飯了。”爸爸頭也不抬地說:“哦,馬上就來!蔽遗c媽媽就開始吃早飯了。過了一陣子,爸爸從房間里出來不高興地說:“你們吃早飯怎么不叫我?”我與媽媽聽了不由得哈哈大笑起來。爸爸奇怪地問:“有什么好笑的?”我就把剛才爸爸媽媽的對話學了一遍。爸爸聽了,撓撓后腦勺,也笑了起來。從那天起,我就開始叫他“棋狂”老爸了。

  你們說,我們家過年發(fā)生的事是不是很有趣呢?

描寫的小學生作文 篇9

  我們班的窗臺上有一盆非常美麗的花,每天花香飄進教室,讓我精神百倍,

  它就是百合花。那盆花十分招人喜歡,班里的人一下課就圍在周圍觀賞這盆花。

  碧綠的葉子像扇子一樣環(huán)繞著花盆。有的花骨朵像害羞的小姑娘,躲在碧綠的葉子后面,有的讓其他花骨朵兒吸收更多的陽光,自己卻悄悄的等著,還有的像鼓錘一樣,有的`迫不及待地向人們展示自己的美麗。那些葉子的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫一樣,翠色欲流,流出花盆,流進我們的心里。在綠葉的襯托下,那幾朵含苞欲放、粉紅的花骨朵而更加奪目、美麗,吸引眼球了!在這境界里,即叫人驚嘆,又叫人愿久立觀賞。即叫人舒服,又叫人想坐下低吟一首奇麗的小詩。

  雖然它沒有吸引人的香氣,但是它那含苞欲放的花骨朵兒讓人感覺這盆花實在太美麗了!

  老師每天都細心地關照它,每個老師來到我們班,老師都會看這盆花,說:“這花,太美了!”我相信,在老師的細心呵護下,這花一定一天比一天美麗!

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