小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
從我呱呱墜地的那天起，生活就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在耐心地教導(dǎo)我——不是干巴巴地說(shuō)教，而是用生動(dòng)的事實(shí)。兩歲那年，我從椅子上摔下來(lái)，她告訴我什么叫疼；七歲那年，她讓我領(lǐng)會(huì)了觸電的滋味；十歲那年，她讓我體會(huì)到了成功的喜悅；十一歲那年，她才頭一次讓我體驗(yàn)失敗的滋味。 那是五年級(jí)的學(xué)期期中考試后，我的語(yǔ)文、英語(yǔ)考得還可以，但數(shù)學(xué)卻考得一塌糊涂。我失落了，仿佛一只飛慣了的大雁，第一次遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，我一下子不知所措了。悔恨、埋怨、委屈交織在一起。我漸漸消沉了，對(duì)生活和學(xué)習(xí)失去了信心。然而，有一件事使我改變了對(duì)生活的`看法…… 那天下午，我走在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)前面圍著一群人，好奇心促使我走上前去。只見(jiàn)一位中年人跪在地上，拿著一支粉筆，在地上寫字畫畫。他的字寫得那樣的工整瀟灑，畫的畫也是那樣栩栩如生。當(dāng)我把視線轉(zhuǎn)移到他身上時(shí)，我驚呆了，我發(fā)現(xiàn)那拿著粉筆的手竟然只有兩個(gè)指頭。他只用食指中指夾著筆，寫出了那么多的字，畫出了那么多的畫。“瞧！寫得真好�！薄笆前。袼@樣的人，真不簡(jiǎn)單�！薄車娜嗽诓煌５胤Q贊他�！癘h,good.It＇s very nice!”一位外國(guó)人豎起了大拇指，嘖嘖贊嘆。“朋友，你可以為我畫一幅畫嗎？”外國(guó)人用生硬的中文問(wèn)道。中年人迅速拿起一張紙，三筆兩筆就勾勒出一幅奔馬圖�！跋壬@幅畫就送給你吧！”“Thank you!”外國(guó)人拿著這幅畫高興地走了。當(dāng)我把目光再一次轉(zhuǎn)移到中年人的臉上時(shí)，看到他臉上充滿了光彩，充滿了希望。他肯定經(jīng)歷過(guò)挫折和磨難，要不然他的手指為什么只剩下兩個(gè)呢？他所經(jīng)歷的并不是每個(gè)人都能承受得了的，但是他卻憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了一切，這些字畫不就是有力的證明嗎？ 我明白了，明白了應(yīng)該正視挫折和磨難，而不該自暴自棄。從那以后，我不再消沉，不再氣餒，在哪里摔倒，就在哪里爬起來(lái)。 生活是我的老師，他使我明白了一些最需要明白的事情。我感謝生活，感謝生活教給了我許許多多的道理。
小學(xué)生的作文 篇2
暖暖的冬陽(yáng)懶洋洋地照著大地。
走在渠河公園的林蔭小道上，各種各樣的樹木形狀不一，層層疊疊，一樹綠、一樹黃、一樹青、一樹紅，五彩繽紛，讓人仿佛置身于仙境。時(shí)而，落下幾片枯葉，就像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞。落葉掉進(jìn)草叢中，又變成朵朵花兒，隨風(fēng)飄蕩，競(jìng)相綻放。
碧綠的河水緩緩地流著，偶爾，幾只頑皮的'小鳥掠過(guò)河面，蕩起層層波紋。
河對(duì)面的公路上來(lái)來(lái)往往的車輛，川流不息。城里的高樓大廈盡收眼底。
我愛(ài)渠河公園冬日的美景。
小學(xué)生的作文 篇3
小時(shí)候，家里比較窮，爸爸媽媽為了改變家中經(jīng)濟(jì)情況，就把我安在老家與爺爺奶奶一起生活，他們出去創(chuàng)業(yè)掙錢，因此，我的童年是在爺爺奶奶的陪伴下度過(guò)的。
爺爺非常疼愛(ài)我，記得吃飯的時(shí)候，爺爺把放在他的腿上，不停的給我?jiàn)A菜，有時(shí)，還用他的胡須蹭我的臉，厲害著呢，扎的我又疼又癢，我就用手捏捏他的下巴，想把他的胡子一根根揪下來(lái)，爺爺就張開嘴，想要來(lái)咬我的手指，嚇得我連忙把手縮回去，蛤蛤蛤的`笑著，飯桌上，有爺爺和我的笑聲久久不斷。
夏日的夜晚，屋里悶的很，奶奶就把我抱到門外，坐在小凳上，一起欣賞繁星璀璨的天空，看小星星不停的眨眼睛，奶奶總會(huì)給我講起她自己小時(shí)候的事，講自己小時(shí)候大人會(huì)給自己講的故事，但時(shí)間久了，我會(huì)迷迷糊糊的想睡覺(jué)，奶奶就會(huì)把我輕輕的抱回床上，睡覺(jué)時(shí)我常常會(huì)出很多汗，有時(shí)會(huì)被熱醒，奶奶就經(jīng)常拿一把蒲扇在不停地扇動(dòng)著為我驅(qū)趕蚊蟲帶來(lái)清風(fēng)，在奶奶的陪伴下，在安逸的幸福中，我的夢(mèng)總是很香甜。
童年的我，在奶奶爺爺?shù)呐惆橄�，健康快�?lè)的成長(zhǎng)，后來(lái)，到了上學(xué)的年齡，我被父母接走，離開了我戀戀不舍的親人，離開了我的故鄉(xiāng)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)有三年沒(méi)有回老家，沒(méi)有見(jiàn)到我的爺爺奶奶，唯有一張姐姐帶來(lái)的照片，那是爺爺與奶奶的照片，爺爺?shù)难呀?jīng)弓的多了很多分，整個(gè)人跟皮包骨一樣，不仔細(xì)看都看不出那是小事抱著我逗我的爺爺，而奶奶卻已經(jīng)一臉滄桑，與她滿頭的白發(fā)。
如果給我一次再來(lái)的機(jī)會(huì)，我會(huì)想和爺爺一起，讓爺爺蹭著我的臉給我?jiàn)A菜，逗著我笑，讓奶奶抱著我看璀璨的夜空，奶奶為我講自己小時(shí)候的事，為我扇動(dòng)蒲扇帶來(lái)清風(fēng)，趕走蚊蟲，讓我再一次在夢(mèng)中甜甜的睡去。
小學(xué)生的作文 篇4
大家好!我叫孫健。我不但愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還很好學(xué)，當(dāng)然也有不少缺點(diǎn)。在班里我個(gè)子不算高，但是從不挨欺負(fù)，可是同學(xué)們老是給我起外號(hào)“孫子”，我聽(tīng)了只好當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。有時(shí)我真怨爸爸，世上有一百多個(gè)姓，為什么偏姓孫�？蛇@又有什么辦法呢?這是天注定，也不能光怨爸爸。
我長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，總是一眨一眨的。眼睛下面長(zhǎng)著非常端正的鼻子，還有一張說(shuō)話漏風(fēng)的小嘴。我總喜歡提一些天真的問(wèn)題，有時(shí)問(wèn)的很古怪，使人無(wú)以回答。
我特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、跑步(必須是短跑)、玩籃球、踢足
球記得小時(shí)候打羽毛球，我和爸爸一打就是兩個(gè)多小時(shí)。媽媽怕我們累，就勸我說(shuō)：“別打了，再打就累出病了�！蔽覜_著媽媽扮了個(gè)鬼臉，調(diào)皮地說(shuō);“母親大人，我和爸爸壯實(shí)的很，您老人家放心好了!”說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)。
我也很好學(xué)。我感覺(jué)節(jié)假日里最快樂(lè)最有意義的事就是逛書店了。只要一到書店，我就像來(lái)到了知識(shí)的海洋，如饑似渴地讀著每本書有時(shí)直到書店關(guān)門，我才戀戀不舍地回家。
讓我再告訴你一個(gè)小秘密吧。不過(guò)，你可別笑話我。那是一個(gè)下午，剛下
第一節(jié)課，我便和劉朋玩起了“警察抓小偷”的游戲。一開始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的時(shí)候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，這下，可慘了!可是當(dāng)劉朋抓我的時(shí)候又刮到了掛圖，薄薄的掛圖立時(shí)碎成幾片飄到了地上。這時(shí)，同學(xué)們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。我趁機(jī)幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“老劉，你慘了�！彼惨蕖Ｕ谶@時(shí)上課的鈴聲響了，老師走了進(jìn)來(lái)。老師看見(jiàn)掛圖壞了便問(wèn)是誰(shuí)弄的.，同學(xué)們都一口認(rèn)定是劉朋。老師狠狠地批評(píng)了他一頓，又叫他罰站，我心里開始后悔了。雖然沒(méi)有人知道弄壞掛圖我也有份，但我為什么不敢勇于承認(rèn)錯(cuò)誤呢?今天我終于把它說(shuō)出來(lái)，就算我的又一次深刻反省吧!
我已經(jīng)說(shuō)了這么多，并且告訴了你我的小秘密，因?yàn)槲野涯惝?dāng)做了最信任的好朋友。你有什么秘密也告訴我，好嗎?
這就是我!你喜歡我嗎?
小學(xué)生的作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼，婦女節(jié)過(guò)去了，可我還沒(méi)給媽媽做禮物呢!
說(shuō)到媽媽，她為這個(gè)家付出了好多好多。每天，媽媽都辛勤地工作著，回家后，顧不得休息一會(huì)兒，又匆匆忙忙地進(jìn)入廚房做飯，她多么辛苦啊。而我，卻不能在3月8日這個(gè)報(bào)答母愛(ài)的日子里為她獻(xiàn)上一份禮物。
不行，我要抓緊時(shí)間彌補(bǔ)我的過(guò)失!我迅速找來(lái)卡紙、剪刀、雙面膠等需要的物品，然后開始工作。
外型要什么樣的呢?我想了半天。哎，算了，就用正方形吧。于是，我就把卡紙剪成正方形的。然后要干嘛呢?我找來(lái)鉛筆，在卡紙上面寫上“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)大字，然后把它剪成空心的。這樣不好看。我又在第二面照第一面刻的字的位置又寫了“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)字。我把這四個(gè)字用彩色筆涂成粉紅色，這樣總算漂亮多了。我看來(lái)看去，總覺(jué)得好象缺了點(diǎn)什么，就在第二面畫了兩個(gè)頭——一個(gè)小女孩和一個(gè)母親。但是是母親的頭好難畫啊。我把母親的.頭擦了，畫成鮮花。然后在小女孩旁邊畫了個(gè)說(shuō)話的符號(hào)。好像小女孩在說(shuō)：“鮮花送給您，親愛(ài)的媽媽�！薄Ｗ詈�，我在封面上寫了幾句祝賀語(yǔ)。一張賀卡完成了!
看著賀卡，我好像看到了媽媽見(jiàn)到賀卡后露出了燦爛的微笑……
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