世界遺產(chǎn)作文實用5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的世界遺產(chǎn)作文，希望對大家有所幫助。
世界遺產(chǎn)作文1
大家好！歡迎來到我美麗的家鄉(xiāng)—重慶大足。我是你們今天的導(dǎo)游李沐曦，下面就由我來帶領(lǐng)大家參觀大足最美的風(fēng)景—大足石刻。文明出行，快樂隨行，請大家不要亂扔垃圾，緊跟隊伍，注意安全！
大足石刻規(guī)模宏大，藝術(shù)精湛，資料豐富，可與敦煌莫高窟、云岡石窟、龍門石窟齊名。其中又以北山摩崖石刻和寶頂摩崖石刻最為出名，它始建于晚唐，興于兩宋，于1999年12月1日被列入《世界文化遺產(chǎn)名目》。我們現(xiàn)在所在的地方就是面積、佛像最多的寶頂山摩崖石刻。
大家快看，我們面前的就是被稱為人間一絕的`“千手觀音”�！扒钟^音”雕刻于南宋中后期，距今作文已有八百多年的歷史，這尊佛像雕鑿在88平方米的崖面上，高7.7米，寬12.5米，刻有1007只手，其上下、左右、前后都伸出了手，有的手里拿著斧頭;有的手里拿著寶劍，千姿百態(tài)，真的是名副其實的千手觀音，被譽(yù)為“天下奇觀”。這尊雕像集雕塑、彩繪、貼金于一體，狀如孔雀開屏，金碧輝煌。
關(guān)于這尊千手觀音，在民間還流傳著一個動人的故事。相傳千手觀音是妙莊王的三公主，因獻(xiàn)一眼一首為父王合藥治病，佛感其孝行，賞還他千手千眼。千手象征其法力無邊，能拯救眾生，千眼象征其智慧無窮，能明察秋毫。
下面請大家自由參觀這尊佛像，十分鐘后我們集合去下一個景點。謝謝！
世界遺產(chǎn)作文2
今天，我讀了媽媽給我買的《世界文化與自然遺產(chǎn)》。這是一本充滿知識的書。在這本書里，我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識�，F(xiàn)在，我就給同學(xué)們介紹一下我們中國的文化遺產(chǎn)吧。
同學(xué)們你們知道世界上規(guī)模最大，保存最完整的帝王宮殿是哪座宮殿嗎？那就是我國的故宮。故宮是明清兩代的宮殿，共有24位皇帝在此登基即位。由于故宮里收藏著大量的珍貴文物，所以改名為故宮博物院。
故宮的三大殿是太和殿、中和殿和保和殿。太和殿俗稱“金鑾寶殿”，是故宮等級最高的'宮殿。在太和殿中舉行的儀式都非常高級，例如皇帝登基、節(jié)日慶典等。中和殿是皇帝去太和殿前小憩或演習(xí)禮儀的宮殿。保和殿是舉行殿試和宴會的地方。
介紹完了故宮，那大家對人間仙境黃山了解的又有多少？黃山以“三奇四絕”的奇異風(fēng)采名冠于世。天都峰、蓮花峰、光明頂是黃山的三大主峰，素稱“三奇”。怪石、奇松、云海、溫泉素稱黃山“四絕”。黃山的名松有迎客松、送客松、蒲團(tuán)松、鳳凰松、棋盤松等。迎客松是黃山第一名松。到黃山未看迎客松，等于未游黃山。由此可看出，迎客松的名氣有多大！
書里的知識可真不少。我要認(rèn)真閱讀這本書，把學(xué)到的知識講給同學(xué)們聽。
世界遺產(chǎn)作文3
長城是世界上的一個奇跡，它像一條巨龍盤踞在中國北方的遼闊的土地上，長城全長約12600里。它是中國古代勞動人民血汗的結(jié)晶，也是中國古代文化的象征和中華民族的驕傲。
游客們，我們已經(jīng)來到了著名的八達(dá)嶺長城上，兩旁的山上，是蒼松翠柏，云遮霧障，禽鳥齊鳴，溪流淙淙，好像處處充滿了詩情畫意。您往遠(yuǎn)處看，可以發(fā)現(xiàn)這里的長城分為南、北兩峰，蜿蜒于山脊之上，龍騰虎躍、氣象萬千，景色十分壯觀。長城依山而建，高低起伏，曲折綿延。這段長城的墻體是用整齊巨大的條石鋪成，有的條石長達(dá)2米，重數(shù)百斤。內(nèi)部填滿泥土和石塊，墻上頂?shù)孛娴牡胤戒仢M方磚，十分平整。墻頂外側(cè)筑有高2米的垛口，上有了望孔，下有射擊口，內(nèi)側(cè)建有宇墻。城墻每隔一段，筑有一個堡壘似的`方形城臺。城臺有高有低，高的叫敵摟，是守望和軍士住宿的地方；低的叫墻臺，高度與城墻相差不多但突出墻外，四周有垛口，是巡邏放哨的地方。
下面就到了烽火臺，又叫烽燧，狼煙臺。是不和長城相連的獨立建筑。一旦敵人來，就點燃烽火通報軍情，白天點燃的煙叫做烽，晚上的叫做燧。
今天的長城，早已失去軍事價值，而以其特有的魅力，吸引著廣大中外游客，成為舉世聞名的旅游勝地！
世界遺產(chǎn)作文4
第二天上課，我在習(xí)作之前，打開課件，讓學(xué)生欣賞安中國的55處世界文化遺產(chǎn)，這是一場視覺盛宴，孩子們興奮的眼神告訴我，他們已經(jīng)被這些優(yōu)秀的物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)深深震撼，也在無形中滲透了愛國教育。孩子是祖國的未來，家庭的希望，是將來的接班人，培養(yǎng)孩子的愛國情感不是一句空話，需要創(chuàng)造合適的情境。而作文一直是語文教學(xué)的短板，沒有閱讀和體驗，寫不出真情實感的好文章，也就完成不了教學(xué)任務(wù)。
這節(jié)習(xí)作課上，孩子們欣賞了美麗傳奇的故宮博物館，也領(lǐng)略了風(fēng)光迷人的四川九寨溝風(fēng)景區(qū)，更是看到了云岡石窟。讓學(xué)生選擇一處自己感興趣的.中國的世界文化遺產(chǎn)來介紹，我需要做準(zhǔn)備工作，而他們也要對自己感興趣的文化遺產(chǎn)加以選擇，學(xué)生在學(xué)習(xí)的路上不只有他們在成長，我和他們一起同行，在平凡的日子里，在優(yōu)美的文章里，在孩子們風(fēng)格各異的日記里，在一個個瑣碎的早晨，我們一起見證了自己的人生，我見證了他們的成長，而他們一點點的進(jìn)步都會讓我感動，讓我覺得自己的存在是有價值的。中國文化源遠(yuǎn)流長，我國地大物博，自然景觀獨特優(yōu)美，傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。以書香滋養(yǎng)靈魂，用文字書寫人生，用心去發(fā)現(xiàn)美，這個世界如此美麗。祖國是大海，我們是一滴水;祖國是沙漠，我們是一粒沙;祖國是大山，我們是一棵小樹。培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀，對學(xué)生進(jìn)行愛國教育，激發(fā)學(xué)生的愛國情感，讓學(xué)生在陽光中成長，學(xué)習(xí)知識的同時，也獲得精神上的成長。
世界遺產(chǎn)作文5
八月中旬，我和媽媽來到了泰山腳下——岱宗坊。
站在泰山腳下仰望泰山才發(fā)現(xiàn)她是那么的巍峨壯觀，那么的雄偉!之間大大小小的山峰一個連著一個，緊緊的挨在一起，好像一奶同胞的兄弟姐妹，漫山遍野的花草樹木郁郁蔥蔥，顯現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
開始我三步并作兩步的懷著喜悅的心情往泰山高出攀登，沿著一條綠樹成蔭的古道我踏上了登上的路，我順著臺階一級一級的往上爬，一段段青色的臺階時而陡時而寬。之間泰街兩旁怪石橫生，茂密的樹枝縱橫交錯，碧綠的小草鋪滿了山地，五顏六色的'花兒長在草地上，給大地穿上了漂亮的衣服，耳邊還不時傳來淙淙的流水聲和林中鳥兒的叫聲。
一直往上爬，爬到半山腰中，我先是聽到瀑布的聲音“轟轟隆隆”像層層的海浪涌上岸灘又像陣陣的大風(fēng)吹過松林，忽然，我一轉(zhuǎn)身，看到了瀑布的全景，它像銀白色的巨龍飛流直下，勢不可擋。四面濺起的水花非常清澈，像一顆顆閃亮的珍珠。站在瀑布底下望瀑布，他好壯觀啊!
爬呀爬，我終于爬到了泰山的最高峰---玉皇頂。站在峰頂往下觀望，發(fā)現(xiàn)泰山真的太高了，只見一座座山巒連綿起伏，遠(yuǎn)處的樓房。田地一切盡收眼底。
最后，我?guī)е鴮μ┥降臒o限的眷戀，依依不舍的離開了它。我愛泰山的一草一木，好期待下次再爬泰山時能夠再一次體會那種一覽眾山小的感覺。
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