【實用】六一兒童節(jié)快樂作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)快樂作文3篇，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇1
今天是一年一度的兒童節(jié)，在這隆重的日子里，我們激動不已。當天下午兩點鐘，我們在幼兒園舉行了“六、一”文藝演出。
表演開始了，首先是五年級的中華經(jīng)典詩文朗誦：《我驕傲，我是中國人》。第二個節(jié)目是小班的《小兔子乖乖》……第五個節(jié)目表演完后就是激動人心的'時刻——抽獎。由楊老師抽三等獎，中獎的數(shù)字分別是：4、2、9。楊老師說：“凡是最后一位數(shù)與抽出數(shù)字相符的都有獎�！笨墒俏业膶W號是5，獎品沒有我的份，我立即低聲嘆氣。節(jié)目在繼續(xù)，漸漸地又輪到我們班的笛子合奏《紅燈頌》、小品《手機隱重癥監(jiān)護室》。小品的人物有：男病人甲、女病人、男病人乙、女醫(yī)生和男教授。主要講述了：手機對人們影響很大，有利也有弊。但是利大于弊，醫(yī)院的三個手機癮重病人治病后，還是戒不掉手機。最后連女醫(yī)生也有手機癮，然后教授瘋了。最后一次抽獎人是校長，我抱著是否能中獎的心情，等待結(jié)果。當結(jié)果從校長口中說出時，我激動的跳了起來，我中獎了。
表演結(jié)束，我們回到學校，老師給我們發(fā)了“六、一”禮物。這一天我們過得非�？鞓�。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇2
原以為今年的六一兒童節(jié)是無聊透頂?shù)墓?jié)日。沒想到爸爸竟然買一套電子積木送給我。我打開盒子后，看見一堆奇怪的積木：墊片、導線、觸摸板、電容、電阻、電燈泡、揚聲器、蜂鳴片、二極管、三極管、開關(guān)電動機等二十多種零件組成。原來是一個專為兒童設計的簡單的電學模型。
我拼來拼去也只會拼電壓表、飛碟、電風扇、閃光燈。
我拼20V電壓表時，我拼好了，只見一個A點、B點。我就在53號積木上可移動的地方移動了半天，可指針就是一點都不動。
我仔細的'檢查一下。原來A、B兩點沒接好。我又拿3號連接線拼上去；又拿28號手搖發(fā)電機拼上去。然后用力的搖了兩下，電壓指針慢悠悠的指向10V！我又拼命的搖了幾下，電壓指針才指到18V！我火大，搖的更起勁了，可惜指針還是沒到20V！
哎！我實在搖不動了。
那就換個拼法--拼飛碟。用兩組電池連接電動機，在電動機高速旋轉(zhuǎn)的時候，突然關(guān)閉電源，這時，電動機上的風葉就像飛碟一樣騰空而起。我沒想到風葉會飛出。于是我還沒反應的過來就被砸中了。
這套電子積木真有趣。我從上午一直玩到晚上。
這個兒童節(jié)因為有電子積木變得有意義了。
六一兒童節(jié)快樂作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，同學們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了。
早晨，我邁著歡樂的步伐朝學校走去。此時此刻，校園里熱鬧極了，到處洋溢著歡聲笑語。
我來到了教室里，發(fā)現(xiàn)教室里的頂梁上都掛滿了氣球，同學們正在聊六一兒童節(jié)的`事。這時老師來了，他讓我們馬上坐回位置上，等了一下。老師拿出了一張張紅紙條，原來這是——游園卡。
后來老師大致講了一下六一兒童節(jié)的內(nèi)容，講完后，我們的同學便迫不及待沖出了教室，各自去找自己感興趣的活動。
而我和自己要好的同學一去玩了，第一站我來到了“快樂彈珠”，我先看了看其他同學是怎么玩的，并暗中做好準備。過了一會，終于輪到我了。我拿著手中的“雞蛋”似的乒乓球，往下一砸，往上一彈，結(jié)果沒有進。后來我調(diào)整了一下角度，終于被彈進去了，并且連進三個，得了個4分······
活動終于玩完了，我回教室領(lǐng)到了豐富的獎品······
今天過的真快樂，真希望一年多過幾個這樣的節(jié)日!
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