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小學(xué)生的作文

時間:2025-01-22 08:55:31 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  百里不同風,千里不同俗。每憶起那片小村莊,總會聞到一股濃濃的年味兒。

  每到寒假,我就和爸爸媽媽回到家鄉(xiāng)。一到小村莊,我就和一群差不多年紀的伙伴們一起在田野里玩耍。拿著一兩盒小煙花,一手包住耳朵,一手顫抖著點起煙花,心怦怦地跳個不停,不知道是興奮還是害怕!芭!”突然蹦出來的煙花總會嚇到幾個年紀略小的孩子,肉嘟嘟的小嘴翹得好高。大家揮動著煙花,唱著歡樂的歌曲,煙花在我們的揮動中,一會兒變龍,一會兒變蛇,張牙舞爪,扭動著細細的身姿。

  如果不下雨,我們一定會不約而同地來到公園的草地。在草地上踢幾腳球,打幾個滾,坐下來吃一些在家長嘴里所謂的垃圾食品,配上一杯冰鎮(zhèn)汽水,在沒有大人管的草地上自由的感覺可真好!玩累了,就在草地上躺一會,感受大自然的'風光和暖暖的陽光。

  我們無力地躺在草地上,遠處傳來一陣陣誘人的香味。我們走進一看,原來是叔叔們正在打年糕!班,嘣,嘣”大家用力打著,我們的眼睛也跟著一聲聲敲打聲一眨一眨的。我心里想著:大人們可真忍心,年糕都被打扁了,說不定正在哭呢!想著想著心就不覺痛了起來。我雙手放在背后,裝出很自信的樣子,說:”我也來試試!“這可驚到了叔叔們。我挽起袖子,用盡全力,可那大大的木榔頭似乎并不聽我的話,一動不動地躺在那兒。我有些不好意思,可并不服輸,認真看著。經(jīng)過好長一段時間,終于打好了。大家捏的捏,切的切,裝的裝,好有默契。

  不過一會兒,香噴噴的年糕上來了,白白的身子像個胖娃娃似的,肥肥的,嫩嫩的。令大家直流口水。我迫不及待的拿上一塊,哇!好好吃啊!香甜可口,一不小心吃太多了。個個都頂著個大肚子!

  家鄉(xiāng)的年味甜甜的,草地上一個個快樂的身影,一張張開心的笑臉將成為我童年最美得回憶!

小學(xué)生的作文 篇2

敬愛的潘老師:

  您好!

  時間過得真快,快樂的三年級上學(xué)期又結(jié)束了!回想我在學(xué)校度過的美好時光,您的身影總是伴隨著我……我剛上一年級的時候,什么都不懂,是您在學(xué)習上一直精心的教導(dǎo)我,讓我一點一點的不斷進步;您反復(fù)告訴我們,學(xué)語文一定要多閱讀,讓我體會到了讀書的樂趣;您給了我很多鍛煉的機會,讓我擁有了挑戰(zhàn)自我的信心和勇氣!

  還有一件小事,每次一想起來,心底就涌起一陣陣的暖流,就像春風拂過冰凍的田野……

  那是在一個冬天的`上午,北風“呼呼”地刮著,天空中飄著冰涼的雨絲。上語文課的時候,我突然覺得肚子疼,看見大家都在聚精會神的聽課,我不想打擾到大家,一直沒吭聲,終于下課了,我告訴了坐在我前面的米米,米米就扶我去找您,您關(guān)切地問我怎么了?還給我倒了一杯熱乎乎的水讓我喝下,我心里頓時覺得暖洋洋的,肚子一會兒就不疼了。其實,您和同學(xué)們對我的關(guān)愛還有許多許多……

  期末考試結(jié)束后,您在班上細心地詢問大家:“考得怎么樣?還順利嗎?”然后,又耐心地叮囑我們:“你們在寒假期間要多閱讀,多運動,作業(yè)要記得做,要健康!要平安!要快樂!祝大家過一個快樂的春節(jié)!希望三年級下學(xué)期開始的時候,能看到你們每一個人!蓖瑢W(xué)們異口同聲的大聲說:“知道了,謝謝老師!”

  在學(xué)生成長手冊上,您肯定了我的成績,鼓勵我繼續(xù)保持優(yōu)點,也指出了我的缺點-在課堂上發(fā)言不積極。其實我是有點害羞,怕回答錯了同學(xué)們會笑話我。我以后一定會更加積極主動的思考和回答問題,希望您能在課堂上多鼓勵我,這樣會讓我更有信心的。

  最后,祝您工作順利!身體健康!萬事如意!過一個快快樂樂的春節(jié)!

  您的學(xué)生:鐘伊諾

  20xx年2月3日

小學(xué)生的作文 篇3

  曾經(jīng)高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”聽到這句話,就想起以前讀過的好多書,比如:【森林報】、【三毛流浪記】、【紅樓夢】、【小孩的夢】、【愛的教育】、【笨笨熊】等許多書,其中我最喜歡看的是【愛的教育】。

  【愛的教育】這本書作家是意大利作家亞米鍥斯,里面主要內(nèi)容講的是:意大利小孩安利柯在個學(xué)年十個月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的'懷抱中成長。

  最令我感動的是安利柯和同學(xué)們互相幫助、互相鼓勵、共同進步的點滴小事。小個兒納利是個駝背,顯得面容憔悴、弱不禁風,常常遭到調(diào)皮的同學(xué)戲弄,這些使他很怯弱,但他很善良,而且學(xué)習用功,在其他同學(xué)欺負納利的時候,卡納羅勇敢的站起來保護納利,從此納利在大家的鼓勵下,奮發(fā)圖強,在愛的世界中逐漸堅強、自信起來。

  是愛,使我們能健康快樂的成長;是愛,給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,是寬容的,愛予教育息息相關(guān)。多感受份愛,就多份溫暖;多奉獻份愛,就多份快樂。在今后的日子里,讓我們共同在愛的海洋里。

小學(xué)生的作文 篇4

  前幾天,我們到外婆家去玩兒,順便也幫外婆分擔一下農(nóng)活兒,下午,我們要做完了的時候,爸爸提議說是去釣魚。(這是外婆承包的池塘)

  我還不知道怎么釣魚呢,所以,我決定跟爸爸一起去,我把所有的東西都準備好了,只差蚯蚓,我趕緊把鋤頭拿了出來,拿出來后,我挖呀挖,挖呀挖,終于挖到了幾條蚯蚓,我心想著:可能還不夠吧?算了,多挖一些就多挖一些吧!我之后又挖了幾分鐘,終于挖到了很多蚯蚓!

  我挖到蚯蚓后,連忙把蚯蚓拿給爸爸,爸爸就把蚯蚓弄在了魚鉤上面,開始釣了起來……

  嘿嘿!過了不久后,有動靜了,爸爸慢慢地慢慢地,把魚竿拉了起來,果然,一條貪吃的小魚兒,上鉤了!俗話說:貪吃的魚兒要上當嘛!這句話還是有道理的!~爸爸釣到魚后,又把蚯蚓上到了魚鉤上,放了下去,靜靜等待著魚兒上鉤。

  這次,那些魚兒們,可就要機靈一些了,不過呢,還是有些貪吃的`魚兒,爸爸聽到有動靜后,也是原來那樣,慢慢地往上拉,可這次是條大魚,馬上就要釣起來了的時候,大魚,突然就掙脫了,游了回去,好可惜呀!

  不過,爸爸不放棄,又準備好后,把魚竿放了下去,一會兒,一條大魚又上鉤了,把大魚拉起來后,爸爸看了看,說:“嘿,這不是原先那條大魚嗎?都被釣了一次了,還要來。”我也定睛一看,確實是那條大魚,這條大魚也太貪吃了吧。正是因為它的貪吃,才讓我們順利釣到了它~這下它可成了甕中之鱉,逃也逃不出去啦,誰較它那么貪吃呢?

  回家后,把魚打理好了后,外婆和媽媽就開始煮魚啦!過了大約接近1個多小時,美味的、香噴噴的魚就出鍋啦!我連忙幫媽媽把魚端過來,大家都坐好了之后,我趕緊嘗了一口,哇!鮮嫩無比、麻麻辣辣的!好美味!我感到十分滿足。

  釣魚再吃魚,享受自己的勞動成果,下次,我也要去學(xué)釣魚,做出美味的魚~

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