小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
生命是什么呢?生命是寶貴的，生命是美好的，像洗衣機(jī)里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，像在烏龜缸里追求生命的小烏龜，像從絕望中奮力求生的飛蛾……這就是生命，一種珍惜生命的表現(xiàn)，這一幅幅感人的畫面給了我極大的震撼!這就是我的生命，單單屬于我自己的，我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。
有一次，我正往窄小的'烏龜缸里投入烏龜飼料，只見那只烏龜一直沒(méi)去吃飼料，而是想方設(shè)法地爬出烏龜缸，它想獲得自由，它珍惜生命，不想因?yàn)樵诓贿m應(yīng)的環(huán)境中喪失生命，它求生的欲望令我震驚，我忍不住將它放出，讓它繼續(xù)尋找自己的生命。
我把一顆黃豆放入自己的口袋，放入洗衣機(jī)后，便忘拿出，過(guò)了幾天，在洗衣機(jī)的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了幾根豆芽，這小小的黃豆里包含著多么強(qiáng)的生命力啊，在只有一點(diǎn)兒肥皂水的情況下，不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，即使它的生命那樣短暫。
還有一次上體育課的時(shí)候，剛跑完步老師就叫我們靜聽自己的心跳的脈的跳動(dòng)，那一聲聲像鼓一樣而有規(guī)律，這就是我的生命，美好的生命，它給了我喜悅，給了我悲傷，給了我痛苦，也給了我歡樂(lè)……
不管怎么樣，你的生命都是美好的要好好珍惜它，不要將它白白流失，要尊重它，不要?dú)缢�，讓它放出光輝，杜絕黑暗!
小學(xué)生的作文 篇2
“喔喔喔，喔喔喔！”一只大公雞挺著身子，昂著頭，站在屋頂催大家起床了。太陽(yáng)公公露出笑臉，準(zhǔn)備一天的旅程�；▋�，草兒們睡飽了，伸了個(gè)懶腰。鳥兒走出門口，站在樹枝上，提高嗓門，唱起了早晨曲。小螞蟻們也快樂(lè)地叫道： “開工了，開工了�！毙碌囊惶煲褋�(lái)臨，村子里又開始一天的生活。
我坐在小池塘邊，梳洗一下我的臉頰，抖抖美麗的頭發(fā)，動(dòng)動(dòng)頭上的觸須，挺挺身子，走到家門口，說(shuō)道： “螞蟻伙伴們，咱們放牧去嘍，請(qǐng)大家動(dòng)作快一點(diǎn)。我們一大群熙熙攘攘地?cái)D進(jìn)洞里，一會(huì)兒，趕出了一只蟲子，這只蟲子沒(méi)有翅膀，我們給它取了一個(gè)名字叫隱翅蟲。
我們打算把這只隱翅蟲趕到前面那片草地里。我們邊趕邊齊步并喊著口令： “一二一，一二一……”到了森林，我們就讓隱翅蟲去享受嫩綠肥草的美滋味。等到它吃飽喝足，我們就抓住它使勁擠壓，可憐的隱翅蟲便分泌出物質(zhì)，這種物質(zhì)含大量糖素，這正是我們所需要的。大伙兒似乎忘記了勞累，快樂(lè)地歡呼著： “我們大收獲了， 大收獲了。”不一會(huì)兒， 隱翅蟲又揮出一種東西，我們聞到它立刻渾身飄飄忽忽的，像喝醉了酒，我們得到極大的滿足。因此，我們更加愛護(hù)它了。讓隱翅蟲吃得更多，分泌出更多的物質(zhì)，來(lái)報(bào)答我們對(duì)它的關(guān)懷。
不知不覺，已是黃昏，夕陽(yáng)親吻著西山的'時(shí)候，鳥兒的歌聲才喚回我們的心靈。我們準(zhǔn)備回家了，趕著隱翅蟲，齊步并喊著： “立正，向前走，一二一，一二一�！贝蠹�?guī)е鴿M懷的好心情，滿腹的好東西，踏上回家的路程，一路上撒下了我們勞動(dòng)的光輝。
小學(xué)生的作文 篇3
你去過(guò)九寨溝嗎？如果沒(méi)去過(guò)，沒(méi)什么大不了的，今天我就帶你去。
九寨溝座落在四川北部，南坪、平武、松潘三縣交界的萬(wàn)山叢中，因?yàn)橹車⒉贾艂�(gè)藏族村寨，所以人們叫它九寨溝。
九寨溝像一個(gè)童話世界。大大小小的湖泊在陽(yáng)光的映照下，發(fā)出耀眼的光茫。站在山上，居高臨下，你可能不相信看到的一切，一顆顆大大小小的寶石鑲嵌在華貴的彩帶上，如同九寨溝華麗的衣襟。從河谷至山坡遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，九寨溝仿佛綻放了燦爛的笑臉，你可能還不知道，那些湖泊也是九寨溝的畫布，“她”心情好時(shí)，你就會(huì)看見“她”在湖泊上畫出了藍(lán)天、白云、雪峰、森林，當(dāng)?shù)氐娜藗儼选八钡漠嫿凶觥拔寤ê！�、“五彩池”�?/p>
在九寨溝的懷里還生活著一些珍稀動(dòng)物呢，繼續(xù)向縱深行進(jìn)，游人逐漸稀少，注意！這時(shí)你已經(jīng)走進(jìn)珍稀動(dòng)物經(jīng)常出沒(méi)的地區(qū)，也許，在前方隱蔽的大樹上有一只體態(tài)粗壯的金絲猴正暗中觀察著你的.一舉一動(dòng)；也許，有幾只低頭喝水的羚羊突然看見了你，還沒(méi)等你反應(yīng)過(guò)來(lái)，它們便消失了；也許你還會(huì)在密密的竹叢中，發(fā)現(xiàn)一只憨態(tài)可掬的大熊貓正抱著大竹子大口大口地咀嚼著鮮嫩地竹葉。也許你還會(huì)看見一只行動(dòng)敏捷地小熊貓從山坡跑下谷底，急匆匆地去看畫展呢。
神奇的九寨溝，你是一位天才的畫家；神奇的九寨溝，你是一位慈祥的母親，你哺育了九寨溝的人民、動(dòng)物。我們愛你，九寨溝！
小學(xué)生的作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭”，現(xiàn)在的我已經(jīng)在憧憬美好未來(lái)，兒時(shí)的我已經(jīng)給童年留下了美好回憶。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，總喜歡拿起糖果，站在太陽(yáng)升起的地方，遐想月亮姐姐會(huì)不會(huì)因?yàn)榻?jīng)常熬夜，今晚就不在出來(lái)了呢?
曾經(jīng)的曾經(jīng)，總喜歡在幼兒園的草地上嬉戲，沐浴著鳥語(yǔ)花香，追著一只只彩色的蝴蝶，自己明知道不會(huì)捉到，追累了，就會(huì)坐在校園的秋千上，手里拿著我喜愛的糖果，任清風(fēng)拂面，我獨(dú)自癡笑，一個(gè)不小心從搖蕩的秋千上摔了下來(lái)，“哇哇哇”大哭……又看到了糖果已經(jīng)被粘上了泥土，便一把鼻涕一把淚的.哭得更加厲害了……
曾經(jīng)的曾經(jīng)，自己做的泡泡液，雖然泡泡吹得并不是很大，泡泡存活的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是即使吹得汗流浹背，臉上依然露著笑容……
曾經(jīng)的曾經(jīng)……
兒時(shí)的夢(mèng)想，兒時(shí)的天真，兒時(shí)的痛苦，只有你能理解。童年你是我的知心朋友，請(qǐng)你不要離開我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開我，童年，你是否聽到了我對(duì)你真誠(chéng)的呼喚?有時(shí)，我曾為失去快樂(lè)的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，面對(duì)畢業(yè)，也唯有這一次讓我感到無(wú)可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無(wú)情的離開了我，離開了我的生活。
我知道童年已經(jīng)離我而去，但我依然會(huì)珍惜那段回憶——生活中最美好最真實(shí)的篇章。
小學(xué)生的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭飛快的過(guò)著，現(xiàn)在是5081年，世界上沒(méi)有戰(zhàn)火，看似一切和平。但是，人類正在和機(jī)器人開展一場(chǎng)特殊的`戰(zhàn)爭(zhēng)。人類給了機(jī)器人思想，機(jī)器人看到美麗的地球，想占為己有，所以人類和機(jī)器人開展一場(chǎng)“地球爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。
機(jī)器人給人類立下了戰(zhàn)書，人們不得不去迎戰(zhàn)。原因有兩點(diǎn)：一、因?yàn)槿祟愐孀樱绻蝗ビ瓚?zhàn)，星球人就會(huì)說(shuō)人類“膽小鬼"這不是在人類的光輝歷史上摸黑嗎？二、如果不反抗，機(jī)器人很有可能占有地球，就像3000年前人類的戰(zhàn)爭(zhēng)一樣。
地球爭(zhēng)奪戰(zhàn)開始了。人們?cè)囍脽o(wú)線干擾信號(hào)干擾敵人的通話，可誰(shuí)知，他們發(fā)明了更先進(jìn)的武器。我們開始用“無(wú)線子彈”程序知道控制機(jī)器人的密碼，讓我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，敵人在系統(tǒng)里安裝了無(wú)限個(gè)殺毒軟件。
有一個(gè)小機(jī)器人愿意幫助我們，我們掌握住了密碼。
機(jī)器人又和人類成為了好朋友。
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