(合集)鉛筆的自述作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的鉛筆的自述作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鉛筆的自述作文1

　　大家好，我是一只鉛筆。你們經(jīng)�？匆�(jiàn)我的兄弟姐妹，對(duì)我不陌生吧？

　　一天我和兄弟姐妹被小主人買回家了。小主人看見(jiàn)我們可高興了，抱著我們看呀，看呀……我呢，細(xì)長(zhǎng)的像根小棒，頭尖尖的，有個(gè)小洞；尾部有一個(gè)按鈕，只要輕輕一按，就能把筆芯送出來(lái)。我的身體上有許多條藍(lán)線，縱橫交錯(cuò)，呈網(wǎng)狀，漂亮極了。我的兄妹也很漂亮：有紅的、藍(lán)的、黃色、紫的.……各種顏色都有，每個(gè)人身上還有一些編碼。

　　小主人上一年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始發(fā)揮自己的作用。平時(shí)他寫作業(yè)時(shí)總是用我們來(lái)寫，考試也是。他在美術(shù)課上也拿我們畫好輪廓，再拿彩筆上色。在數(shù)學(xué)課上拿我們寫數(shù)字，畫圖形。英語(yǔ)課上，他拿我們寫英語(yǔ)課堂作業(yè)，拿來(lái)聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞…。

　　就這樣，我和小主人的關(guān)系一直保持到三年級(jí)。

　　一天，我們的“家”里來(lái)了一位新成員——鋼筆。至從鋼筆來(lái)了以后，小主人對(duì)我的態(tài)度不是那么好了，他到處亂扔我們，有的居然還“失蹤”了。

　　我希望小主人以后不要再亂扔我們了，雖然我們不經(jīng)常用到，但是我們一樣也有用的，所以請(qǐng)小主人好好的保管我們。

鉛筆的自述作文2

　　大家好，我是一支中華牌鉛筆，已經(jīng)為小主人服役了三個(gè)月了，從小主人把我買回來(lái)的那一刻起，我便想好好地幫助小主人，可誰(shuí)知，我卻經(jīng)歷了一段悲慘的時(shí)光。

　　那一天，我正幫助小主人寫出一個(gè)個(gè)端正、漂亮的字，小主人的媽媽卻帶回來(lái)一支自動(dòng)筆。

　　沒(méi)想到喜新厭舊的小主人“哇”地一聲。就把我隨手扔出了窗外。那可是二十層高的高樓啊！我哇哇大叫著，重重地摔在了地上。

　　那一刻，我感到我的身體好像支離破碎了，渾身疼痛。我的頭，早已不知了去向了。我哭了出來(lái)，可是誰(shuí)又能聽(tīng)到我的哭喊呢。

　　就這樣，我在地上待了整整一個(gè)月。直到有一天，一個(gè)鄉(xiāng)村的.孩子撿起了我，幫我擦去了身上的灰塵，又幫我削尖了頭，開(kāi)始使用我，我的生命重新煥發(fā)出了活力。

　　但是，好景不長(zhǎng)，我的生命快走到盡頭了。那一天，小主人直到我實(shí)在寫不動(dòng)的時(shí)候，才將我依依不舍地放進(jìn)了垃圾桶。

　　在桶里，我遇到了另一支鉛筆，他看見(jiàn)我就像遇到了知己，對(duì)我說(shuō)：“老兄，你這么也被扔到了這種地方了呢？”

　　聽(tīng)了這話，我便將我的經(jīng)歷告訴了他。

　　他聽(tīng)后，憤怒地說(shuō)：“還不是那些人類太喜歡喜新厭舊了，來(lái)世我一定要讓他們好看！”

　　于是，我和那位兄弟一起在火焰中結(jié)束了生命。

鉛筆的自述作文3

　　嗨，大家好！我是一支鉛筆，來(lái)自文具家族。我身形細(xì)長(zhǎng)，非常苗條，穿著一件漂亮的外套，上面有兩只可愛(ài)的小熊在做游戲。

　　告訴你，我的用途可多了，寫字、畫畫樣樣行。每當(dāng)看到小主人用我寫出漂亮的字時(shí)，我就感到很開(kāi)心。然而，我盡心盡力為小主人服務(wù)，小主人卻不知道愛(ài)惜我。這讓我感到很傷心。瞧，小主人有事沒(méi)事就把我咬在嘴里，尤其是遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題時(shí)，就咬得更厲害了，我真是欲哭無(wú)淚。課堂上，小主人還喜歡一邊聽(tīng)課，一邊把我放在手里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一不小心就把我扔出去好遠(yuǎn)，摔得我齜牙咧嘴。小主人還很粗心，放學(xué)的時(shí)候常常忘記把我放進(jìn)文具盒里，害得我一個(gè)人孤零零地待在課桌上。

　　小主人，我本身含有大量的鉛，如果把我咬在嘴里，會(huì)影響你腦神經(jīng)的發(fā)育。而且，這樣既不衛(wèi)生，也會(huì)傷害到我。另外，希望你上課時(shí)能專心聽(tīng)講，不要總把我放在手里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去；放學(xué)時(shí)，要記得把我收回去，不然我的.“室友”鋼筆大哥和轉(zhuǎn)筆刀弟弟會(huì)擔(dān)心我的。

　　“丁零零”上課鈴響了。好了，不多說(shuō)了，我要開(kāi)始工作了，拜拜。

鉛筆的自述作文4

　　我是一只自動(dòng)鉛筆。我身材又高又瘦。我身穿一件藍(lán)色外套，長(zhǎng)著一張銀色的小嘴，頭戴著一頂銀色的小帽子。摘下我的小帽子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一塊兒小小的白色橡皮。我使用起來(lái)很方便，如果把一根細(xì)細(xì)的鉛芯兒放到我的肚子里，然后再按底下按鈕，我的嘴里就會(huì)吐出細(xì)細(xì)的鉛芯兒，就可以寫字了，不用削筆。

　　某一天我在工廠被制造了出來(lái)，然后被送到了文具店的貨架上。我在這兒待了很長(zhǎng)時(shí)間，我多么向往外面的世界呀！我用力想逃出這個(gè)“監(jiān)獄”。我試了試，可是逃不出去，我就打消了這個(gè)念頭。

　　不知過(guò)了多久。一天一個(gè)小男孩兒走了進(jìn)來(lái)，他在貨架前走來(lái)走去，最后站到了我的面前。他的`目光一直盯著我，我想“我得救了”。小男孩兒把我?guī)Щ亓思遥�他成了我的小主人�?/p>

　　小主人把我放到了一個(gè)漂亮的鉛筆盒里。這里有很多我的同伴，比如中性筆，鉛筆，橡皮，鋼筆等等。每天我們陪著小主人一起學(xué)習(xí)，晚上小主人寫完作業(yè)睡覺(jué)了，我們也都休息了。

　　我很喜歡我的小主人，我愿意每天陪伴著他，幫助他取得更好的成績(jī)。

鉛筆的自述作文5

　　大家好，我是一個(gè)漂亮又別致的鉛筆盒，是小主人上一年級(jí)的時(shí)候，外公送給我的禮物。

　　從外表看，我是一個(gè)長(zhǎng)方體的盒子，長(zhǎng)大約二十厘米，寬八厘米。顏色是粉紅相間的條紋，上面有一只可愛(ài)的小兔子正在吃蘿卜呢。它一邊津津有味地吃，一邊向遠(yuǎn)處的兔子招手，好像在叫它們一起過(guò)來(lái)分享美味的食物呢。

　　我一共有三層，第一層放著鉛筆大叔和尺子大姐。它們總是在里面呼呼大睡；第二層放著橡皮阿姨和修正帶爸爸，它們可是小主人最得力的好助手；第三層放著紅筆婆婆，等小主人修改作業(yè)時(shí)就用到它了。小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候，就輪到橡皮阿姨出場(chǎng)了，那些錯(cuò)字見(jiàn)到橡皮阿姨嚇得直打哆嗦，跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小主人要畫畫時(shí)，鉛筆盒尺子就會(huì)出動(dòng)給小主人畫線、素描，使小主人的'畫既美觀又漂亮。

　　記得又一次，小主人在聚精會(huì)神地寫作業(yè)時(shí)，突然手臂一揮把我摔到了地上只見(jiàn)她大叫一聲：“不好，完了！”于是我趕緊對(duì)它說(shuō)：“我的寶貝鉛筆盒，你沒(méi)受傷吧？”

　　小主人真是愛(ài)護(hù)我呀！

鉛筆的自述作文6

　　大家好！我叫自動(dòng)鉛筆，穿著一身雪白的衣服，上面有幾朵紅艷艷的玫瑰花，很討人喜歡。

　　我的頭上有一頂粉色的'小熊帽子，這是小主人為我精心準(zhǔn)備的。每當(dāng)晚上小主人做完作業(yè)就會(huì)把我整理得干干凈凈。有時(shí)小主人也會(huì)喂給我一些“零食”，否則我第二天就沒(méi)力氣了。

　　我也是小主人的助手，三年級(jí)大部分的作業(yè)都還需要用鉛筆寫，所以我天天都要在紙上跳來(lái)跳去，累得精疲力盡，不過(guò)我能為小主人服務(wù)還是很開(kāi)心的，因?yàn)槊看卫蠋熆渌�的字寫得好的時(shí)候，我心里也甜蜜蜜的。

　　小主人不用我的時(shí)候，就會(huì)把我放入筆袋媽媽的懷抱里。有時(shí)橡皮哥哥也會(huì)給我唱歌，我便會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。但我也有調(diào)皮的時(shí)候，在小主人本子上亂畫，把橡皮哥哥惹火了，他批評(píng)了我，為我糾錯(cuò)，我以后再也不敢了。不過(guò)，我的家人還有筆套小弟，直尺姐姐等等。

　　后來(lái)我的作用越來(lái)越小，因?yàn)槿�年�?jí)慢慢地開(kāi)始用鋼筆寫字了。雖然我即將失去作用，但小主人還是很愛(ài)我的，我也愛(ài)小主人，就算我不能為她服務(wù)了也不會(huì)忘記我的小主人。

鉛筆的自述作文7

　　大家好！我是一只鉛筆盒。

　　我可是很苗條的哦：長(zhǎng)１５厘米，寬７厘米。我的衣服淡藍(lán)色，瞧，上面還有兩位美少女在跳舞呢！一打開(kāi)，你一定會(huì)問(wèn)：“你的橡皮和尺呢？”還是讓我來(lái)告訴你吧，我的肚字上有一個(gè)低下的長(zhǎng)方形，里面放橡皮，再把尺插入，這樣就兩全其美了！第一層放著：鉛筆妹妹，圓株筆姐姐和鋼筆阿姨，第二層放著：幾塊可愛(ài)的'小橡皮。

　　小主人可不能少了我，有一次，小主人匆匆忙忙忘了把我放進(jìn)書包，小主人可著急了，因?yàn)闆](méi)有我，小主人不能寫字、畫畫了，我是不是很重要？小主人可愛(ài)護(hù)我了，每天回家給我擦擦洗洗，把我弄得干干凈凈，這樣干凈的身子，雖然很舒服，但是到了學(xué)校，同學(xué)們你摸摸我碰碰，把我的衣服脫了，但是小主人不把我扔了，卻給我穿上了一件小主人漂亮衣服，給我粘粘紙，使我更漂亮。

　　看，這是我！

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