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鉛筆盒里的爭吵作文

時間:2025-01-21 15:50:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

(集合)鉛筆盒里的爭吵作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的鉛筆盒里的爭吵作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(集合)鉛筆盒里的爭吵作文15篇

鉛筆盒里的爭吵作文1

  在一個夜深人靜的晚上,鉛筆盒里發(fā)出陣陣爭吵聲,仔細一聽,原來,它們正在比誰的本領(lǐng)大。

  鉛筆說:要不是我寫出了漂亮的字,小主人的考試才不會得100分呢

  你寫錯字的時候,還不是要靠我來擦干凈。不然,小主人的本子怎么會這么整潔呢?一旁的橡皮反駁道。

  什么嘛?如果沒有我,作業(yè)本上畫的`直線都成了曲線,歪歪扭扭的,難看極了!還是我的本領(lǐng)大。旁邊的尺子說道。

  我的本領(lǐng)最大。鉛筆說。

  才不是呢,是我本領(lǐng)最大。橡皮說。

  什么對什么嗎,明明是我好不好。尺子又說。

  他們最后越吵越兇,竟動手打了起來。

  旁邊的鋼筆實在看不下去了:我們都是為主人服務(wù)的好助手,一樣也不能少,我們各有各的長處,在不同的時間里有自己的用處,我們應(yīng)該互相尊重、謙讓,一心一意為主人服務(wù)。而不是互相爭吵。它們聽了,都羞愧得低下了頭。

  從那以后,鉛筆盒里的小伙伴們都更加團結(jié)友愛了。

鉛筆盒里的爭吵作文2

  從前,有四位兄弟,他們分別是尺子、小刀、鉛筆和橡皮。

  有一天,小刀終于忍不住了,說道:“鉛筆!你憑啥要我光滑的身子,天天去碰你粗糙的皮膚!?”

  鉛筆回答:“小刀兄弟,不怪我呀!你難道沒看見,有人握住你,往我身上削嗎?我也不想這樣!”小刀聽完,只好再一次忍著。

  沒過幾天,橡皮又找鉛筆算賬:“鉛筆!你為什么老是寫錯字?害得我一天天痩了下來。你還把你的頭往我身體里鉆,難道里面有金子,還是鉆石?搞得我渾身臟臟的。還有!你經(jīng)常在我的身上畫各種鬼臉。”

  鉛筆搖搖頭,十分沮喪地說:“下次,你自己看看是誰掌控我的'吧!”橡皮也不甘示弱:“總有一天,我們要同歸于盡!”

  就這樣,小刀、鉛筆和橡皮,一直吵個沒完沒了。

  尺子實在看不下去了,便把兄弟之間要相互團結(jié)合作的話,說了好多好多,比如:人心齊,泰山移!人多計謀廣,柴多火焰高。一根筷子容易折,一把筷子難折斷!樹多成林不怕風(fēng),線多搓繩挑千金等等。他們終于又和好如初了!

鉛筆盒里的爭吵作文3

  晚上,夜深人靜的時候,紅紅迷迷糊糊地睡著了。這時不知從哪傳來一陣陣吵鬧聲,仔細一聽,原來是從鉛筆盒那里傳來的。

  第一個發(fā)言的是有著筆直細長身材的鉛筆。他驕傲地說:“我的用處最大了,我可以幫主人寫出最漂亮的`字,你們誰都不如我!”身材寬大的橡皮聽了很不服氣地說:“你光會寫字,寫錯了又不能擦,又有什么用呢!還是我的本領(lǐng)大!”這時在一旁的直尺子聽了更不服氣了,他扯著大嗓子說:“你們都別爭了,我才是最有用的。我可以給小主人測量和畫線。你們都不我!本瓦@樣,他們?nèi)齻人吵來吵去,直到下半夜也沒爭出個結(jié)果。這時候正在一旁睡覺的鉛筆盒被吵醒了。它笑呵呵說:“你們的用處都很大。

  但是不能只看到自己的長處,盯著別人的短處,要取長補短,互相合作,才能發(fā)揮各自最大的力量!甭犃算U筆盒的話,三個小伙伴立刻停了下來,從此再也不為這事爭吵了。

鉛筆盒里的爭吵作文4

  一個星期天,一個鉛筆盒的主人出去玩了。鉛筆盒和鉛筆盒里的鋼筆吵了一架。

  他們?yōu)槭裁闯臣?因為鋼筆認為鉛筆容易斷,壽命短。鉛筆覺得鋼筆又臭又丑。

  首先,鉛筆仰起頭自豪地說:“你看,我身上的亮色,再看你身上的灰色。你沒什么好提的!

  鋼筆生氣地反駁:“雖然我鋼筆上的顏色不太好,但是我寫的字很漂亮。還記得上次老師夸我?guī)煾笇懙淖趾芎每磫??/p>

  鉛筆盒里的'鋼筆越來越響。

  “哼!我不臭,但是你的呢?你身上有一股濃濃的墨香,讓我想吐。你沒看見小師傅又給你換墨水的時候捂著鼻子嗎?”鉛筆捂著嘴,做出一副想嘔吐的樣子。

  “我很臭,但是沒有辦法!說說你吧。你最大的缺點就是容易斷,壽命不長。你最終會變成一堆鉛筆刨花!变摴P一本正經(jīng)地說。

  “別吵了”。橡皮擦伸了個懶腰,對著把她吵醒的鉛筆和鋼筆說:“鋼筆有優(yōu)點也有缺點,鋼筆也有優(yōu)點也有缺點。尺子結(jié)實,寸短。你們要互相學(xué)習(xí),取長補短!”

  鉛筆盒里的鋼筆聽著,羞愧地低下了頭。

鉛筆盒里的爭吵作文5

  貝貝有一個新鉛筆盒,里面有鉛筆,橡皮,尺子,鋼筆……

  可是有一天,一直在一旁默默無聞的鋼筆開口了,“哼!為什么主人都很少用到我,我可是肚子吸滿墨汁的博士!”在旁邊的鉛筆和橡皮不服氣的說:“憑什么主人要用你啊,我們這一對伙伴永遠是主人最喜歡的”

  “哎!真是服了你們,一堆垃圾!瞧瞧我,一身潔白的禮物加上美麗的花紋,真是完美無缺!背咦影谅卣f。

  “臭美,你再漂亮也沒有我這位高貴的公主美麗,我工作起來是藍色的',它渲染著每一個文字的海洋,就像那藍寶石般的天空。”圓珠筆驚叫道。

  “停停停!該我說話了吧,”黑筆打斷道:“我雖然沒有很多好看的圖案,但我很自信啊,想些什么就寫什么,寫錯了,不關(guān)我的事!

  聽了大家你一言我一語,鉛筆盒公公開口了!昂⒆觽儯覀冊谶@個世界上不是來炫耀的,而是幫助人們學(xué)習(xí),這是我們的責(zé)任,更是我們的價值。

  在一旁的貝貝聽了它們的討論,決定從此以后公平的分配大家的”工作“了。

鉛筆盒里的爭吵作文6

  做完家庭作業(yè),我把文具盒放進書包里,不知怎么回事,文具盒家里就吵得不可開交。

  吵個不停的是文具們,看他們的眼睛瞪得多大,嗓門提得多高。鉛筆站了起來,橡皮急得在“地上”滾來滾去,尺子漲紅了臉,圓珠筆也急得漲紅了臉。

  首先發(fā)言的是鉛筆,它的嗓門就像銅鼓敲:“伙伴們,沒有了我主人一個字也不能寫。而且主人在開始學(xué)習(xí)畫畫,寫字的時候,就會一塌糊涂”鉛筆的發(fā)言招來了一陣嘲笑,最不服氣就是橡皮:“沒有 我,主人寫錯了字誰也擦不掉,考試的時候主人寫錯了字,如果沒有我就慘了!背咦右矤幹f:“沒有我們,主人就連直線也畫不了!表敳环䴕獾氖菆A珠筆,哼,在是沒有我,人膠在寫字的時候, 時間久了,字就會模糊,而我寫的字既清晰又美觀。“就這樣大家你一句,我一言吵個不停。

  正在沉睡的'文具公公被吵鬧聲吵醒了,他說:”孩子們,你們不要吵了,我們每個人都有自己的長處和短處。要善于看到別人的長處,正視自己的短處。大家要互相尊重、和睦相處。 皠傉f完只見文 具們個個都低下了頭。

鉛筆盒里的爭吵作文7

  這天晚上,在我睡不著覺的時候,我忽然聽到鉛筆盒里有一陣陣爭吵聲。

  “我對小主人來說是最重要的,如果沒有我,小主人就寫不了作業(yè)了!便U筆驕傲地說。

  “才不是呢!”尺子抗議到,“我才是,如果沒有我,小主人就不能做畫線題了。所以我對小主人來說才是最重要的。”

  “我才是!我才是!小主人如果寫錯字了或者做錯題目了,那我就有大用處了!如果沒有我,小主人做錯了題目就只能涂掉了,那小主人的.本子就不整潔了,所以我才是最重要的!毕鹌さ艿苷裾裼性~地說。

  我忍不住發(fā)話了:“你們對我來說都很重要,都是我的好助手,你們應(yīng)該和睦相處。”

  他們聽了慚愧地低下了頭說:“小主人,我們知道錯了,我們以后一定會和睦相處的。”

  我心里比吃了蜜還甜,我想鉛筆盒里應(yīng)該再也不會有爭吵聲了吧。

鉛筆盒里的爭吵作文8

  “我最有用!薄拔易钣杏。”“我才是最有用的!边@是從哪里傳來的聲音?原來鉛筆盒里的東西都活了,它們正在比誰最有用呢!

  鉛筆小弟開心地說:“大家好,我叫……不用介紹了,我是最有用的,主人的每節(jié)數(shù)學(xué)課都用我,數(shù)學(xué)作業(yè)也用我做,我最有用!

  橡皮大哥不緊不慢地說道:“我最有用,小鉛筆,每次你寫出錯別字的時候,不都是我把錯別字擦掉嗎?”橡皮大哥說完又唱:“你是我的小呀小鉛筆,怎么寫呀你都寫錯,要不是我呀我來幫忙,看你怎么怎么怎么怎么怎么辦!”

  尺子小姐一下子把橡皮大哥推倒了,大聲說道:“你們真沒用,我有著筆直筆直的身體,用來畫線是最好不過的了,所以說我最有用!

  鋼筆妹妹再也等不下去了,它急忙蹦了出來,著急地說:“我最有用了,主人在語文、英語、科學(xué)課上都用我,那三科的作業(yè)也都用我做,我最有用!

  這時紅筆媽媽走了過來,它說:“孩子們,你們每個人都很有用,我們不能用自己的.長處去比較別人的短處!

  紅筆媽媽話音剛落,大家就情不自禁地鼓起掌來。

  從此以后,大家再也不說誰沒用了,大家都相親相愛地生活在一起。

鉛筆盒里的爭吵作文9

  在一個陽光明媚的日子里,桌子的文具盒里有一群好朋友,他們叫:鉛筆,橡皮,筆芯……

  這一天下午,從房間里的桌子上傳來一陣爭吵聲,原來是鉛筆盒里的文具們在吵,嘰嘰喳喳的,吵死小主人了。它們都在說自己的'優(yōu)點。鉛筆說:“我可以幫小主人寫字,你們可以嗎,你們才沒有那么大的本事呢!”橡皮說:“你的不大,我的本事才大呢!如果小主人寫錯了字,還不是我?guī)湍,不要臉的東西,所以我的本事是最大的!钡构P芯發(fā)言了:“哼!你們一個個的本領(lǐng)都不夠我強,如果小主人的筆水用完了,小主人就那我這根小筆芯用,我的本領(lǐng)才大!薄

  它們打雷班的巨聲,吵醒了文具盒爺爺,爺爺說:“你們一個說完又一個,吵得我耳朵都要聾了,你們安靜一下都不行嗎?其實,你們都有自己的本事!蔽木邆兟犃耍幸稽c臉紅了。從此,他們就和好了。

鉛筆盒里的爭吵作文10

  星期天,我正在認真地讀書,忽然聽到了激烈的爭吵聲。我連忙打開文具盒一看,原來是一支鉛筆和一支鋼筆在爭吵。

  “你敢跟我比高矮嗎?鋼筆。”鉛筆傲慢地說。

  “不敢,鉛筆姐姐!变摴P謙虛地回答。

  “就知道你不敢,你這個矮矮的膽小的傻胖子!便U筆更加驕傲地說。

  “我的'確不敢跟你比高矮,但并不是因為我膽小!变摴P爭辯說,“我們是用來寫字的,說到寫字不見得我會比你差,再說……”

  “閉嘴!”鉛筆發(fā)怒了,“你怎么可以和相提并論!你等著吧,總有一天,你會支離破碎,而我會永遠在這兒,什么也不怕。”

  “為何這樣說呢?”鋼筆說,“我們還是和好吧!有什么好吵的呢?”

  “和你在一起我感到很丟人,你算什么東西!走著瞧吧,總有一天你會支離破碎!”

  鋼筆不再理會鉛筆。

  世界上發(fā)生了許多事情。

  我不斷地用鋼筆書寫,用鉛筆做題。鉛筆經(jīng)過無數(shù)次削筆刀的旋轉(zhuǎn),漸漸變短了,再也握不住了,就被丟進了垃圾桶。而鋼筆因為能夠反復(fù)地吸取鋼筆水,一直陪伴我的學(xué)習(xí)。

鉛筆盒里的爭吵作文11

  夜深了,人睡了,非常的寧靜,可是,鉛筆盒里卻鬧翻了天,左移一下,右挪一下。里面的鉛筆、橡皮、尺……在爭吵誰的本領(lǐng)最大。

  鉛筆插著腰,眼睛瞪了一下橡皮,大聲說:“喂!橡皮子!你敢和我比么?”

  “呸!要不是我,你寫錯的字誰擦呀?”橡皮站出來,不禮貌地說。這時,尺子聽了他倆的'對話,生氣極了,走出來,對鉛筆大喊:“小子!要不是我!你畫的線能這么直么?”

  “我不管三七二十一!你這個臭小子居然敢和我老子比,你瘋了你”鉛筆瞪著眼睛,大聲地說。削筆刀跑上來一聽,跑到橡皮和尺子這一派,挑釁一下鉛筆,大聲說“你這個沒用的東西,敢和咋們比,想的美!庇幸恍┪木吲艿姐U筆那一派,有一些跑到橡皮和尺子這一派。他們爭吵不息。

  最后,鉛筆盒受不了了,他和顏悅色地說:“不要爭了,不要爭了,為何這樣爭呢?你們個個有本領(lǐng),可是一個人是不能更好的為主任服務(wù),你們要團結(jié)起來,這樣才可以更好的為主人服務(wù)!彼麄兟犃算U筆盒的話,從此再也沒有爭吵過了。

鉛筆盒里的爭吵作文12

  有一次,鉛筆盒里發(fā)生了一次強烈的爭吵。

  鉛筆哥哥先發(fā)言了:“你這個小橡皮有什么用處?”

  “我的用處……”

  “哈哈!說不出來了吧!小橡皮,就你,什么用處都沒有。”鉛筆哥哥嘲笑者橡皮弟弟。

  “哼!”橡皮弟弟不甘示弱,說:“要說我的用處,就算說上三天三夜也說不完!

  “不過,”橡皮弟弟又說了一句:“我最大的用處就是主人寫錯了字,就必須用我去幫他擦干凈1”

  這時,尺子妹妹跳過來說:“讓我插……”

  還沒有等尺子妹妹說完,鉛筆哥哥和橡皮弟弟使出了獅吼功,大聲喊道:“這里沒有你的'事1”尺子妹妹嚇得直發(fā)抖。而鉛筆哥哥和橡皮弟弟仍然在你一言我一句地爭吵著。

  卷筆刀姐姐看見了大聲呵斥道:“你們兩個,鉛筆和橡皮,我告你們一句話:尺有所短寸有所長。還有一個成語是取長補短。直到這個意思嗎?你們2個要知道,左眼看別人的優(yōu)點,右眼看自己的缺點!

  鉛筆哥哥和橡皮弟弟聽了,相互看了看,又笑了笑!

  鉛筆哥哥和橡皮弟弟和好如初了!鉛筆盒里有恢復(fù)了往日的平靜。

鉛筆盒里的爭吵作文13

  一天,文具盒公公家里發(fā)生了激烈的爭吵。鉛筆對鉛筆刨刀說:“你整天欺負我,讓我變得越來越短。”橡皮對鉛筆說:“都怪你,老是寫錯別字,害得我一天天變瘦!便U筆刨刀對鉛筆說:“你真是的,成天讓我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我都快沒力氣了!庇谑,他們誰也不理誰。這時,小主人寫錯了字,拿起橡皮想擦,橡皮不愿意,小主人只好劃去錯別字,寫在下面。寫著寫著,鉛筆字越來越粗,小主人想用鉛筆刨刀削鉛筆,鉛筆刨刀也不愿意。結(jié)果,小主人的作業(yè)交上去,挨了老師一頓批評。小主人傷心地哭起來。鉛筆、橡皮、鉛筆刨刀知道了,對小主人說:“我們再也不做這樣的傻事了。“從此以后,他們相親相愛,全心全意為小主人服務(wù),小主人的'作業(yè)經(jīng)常受到老師的表揚。

鉛筆盒里的爭吵作文14

  一天深夜,一個小女孩的鉛筆盒傳出響聲,原來是鉛筆盒里的鉛筆,橡皮,轉(zhuǎn)筆刀吵起來了。“小主人天天用我寫作業(yè),畫畫,當(dāng)然是我的功勞最大!便U筆剛說完!安粚Σ粚Α毕鹌ぞ图敝瘩g道:“小主人寫錯了字,只有我能改正,要是沒有我,小主人的作業(yè)本上早有成千上萬的黑團團了。所以我的功勞最大!薄澳銈兌紕e爭了,論功勞誰最大,當(dāng)然是我!鞭D(zhuǎn)筆刀傲慢的說。“為什么呢?”鉛筆和橡皮不約而同的問!叭绻麤]有我,小主人就不用你了,小主人不用鉛筆,你就沒的擦。所以我功勞最大!鞭D(zhuǎn)筆刀傲慢的說。大家各執(zhí)己見,誰也不愿意讓著誰,他們吵的不可開交。

  他們越吵聲音越大,小主人被他們吵醒了,小主人仔細的聽著聲音的.來源,找啊找,終于找到了聲音的源頭—自己的鉛筆盒。她躡手躡腳的走過去打開鉛筆盒一看,自己的文具正吵的不可開交呢!

  她對文具們說:“你們不要再吵了,你們都有自己的長處,也都有自己的短處,你們要學(xué)會互相包容對方和睦相處!

  文具們聽了小主人的話后羞愧的低下了頭。

鉛筆盒里的爭吵作文15

  在一個夜深人靜的夜晚,小紅的鉛筆盒傳來了吵吵鬧鬧的爭吵聲,原來文具們爭辯——誰對小主人最有用。

  鉛筆說:“別看我細細長長,小主人記筆記可少不了我,如果沒有我,小主人考試準(zhǔn)要考出O蛋!便U筆神氣十足地說道。

  卷筆刀說:“要不是我,你筆寫粗了,寫到了試卷上模模糊糊的,老師看了準(zhǔn)要打差。”卷筆刀自豪地說。

  尺子站了出來,說:“你們都不如我,劃中心句,重點詞匯全靠我,考試我也必不可少,所以對小主人最有用的文具應(yīng)非我莫屬!背咦又焊邭鈸P地說。

  鉛筆和卷筆刀都不服氣。

  這時候,鉛筆盒爺爺走了出來,語重心長地對大家說:“孩子,你們每一個都很重要,小主人的'學(xué)習(xí)考試,少了你們當(dāng)中的一個都不行,你們都各有自己的長處和短處,就像古人說的:‘尺有所短,寸有所長。’”

  文具們向鉛筆盒爺爺點了點頭,相互看了看,笑了。

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