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八年級作文

時間:2025-01-21 11:37:31 八年級作文 我要投稿

【通用】八年級作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的八年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【通用】八年級作文

八年級作文 篇1

老師們,同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:《學會在玩中學》。你也許要問:什么叫在玩中學?玩就是玩,學就是學,難道可以一心二用,邊玩邊學嗎?我的回答是:可以!

  讓我來舉個例子吧:我在玩電腦游戲的時候,其實也在學習。玩電腦游戲時也在學習?沒錯!我在玩“魔獸爭霸”“cf”的游戲時,經常遇到一些英語詞匯,比如”doublekill””triplekill”,就是“兩連殺”“三連殺”的`意思。在玩的時候,我就這樣記憶它們:“double”是“雙倍的”,“triple”則是“三倍的”。這就在玩中學會兩個英語單詞了。再如在聯網玩的時候,經常會說我們來“solo”一把,意思就是“單挑”?墒恰皊olo”這個詞就是“單挑”的意思嗎?后來我學了吉他后,終于明白,原來“solo”本意是指“大段的樂器獨奏”,“單挑”則是網絡玩家用的引申意義了。古人說的好:“處處留心皆學問”。知識無處不在,就看你能否融會貫通了。

  那么,怎樣在玩中學呢?我的體會是,要培養(yǎng)興趣。比如上世紀有一道高考題:“三角幾何共六角,三角三角,幾何幾何。”許多人莫名奇妙。其實,稍懂一點詞匯知識,就會知道,“三角”除了指書名,還有“三毛錢”的意思;“幾何”在書名之外,還有“多少”的意思。題目意思是:一本《三角》書和一本《幾何》書共六毛錢;《三角》書三毛錢,《幾何》書多少錢?答案自然是:“三角”——三毛錢!

  你看:語文和數學就這樣在玩中結合一起了,多有趣哦!你喜歡語文,不妨學學朗誦;你喜歡數學,不妨測測大廈的高度;你喜歡音樂,不妨聽聽英文歌;……這樣,玩和學是否就一舉兩得了呢?

  一定要多多留心生活,要善于在平常的生活中觀察和發(fā)現知識。任何看似普通的事物都蘊含著智慧,留心了,觀察了,思考了,發(fā)現了,領悟了,我們的智慧也就增長了。

八年級作文 篇2

  嘴角上揚,微微一笑,多么簡單的動作,但就是這樣簡單的動作,有時能產生巨大的力量。

  微笑,讓人舒心,暖人心頭;微笑凈化人性,改變人生;微笑她,拒絕殘暴,鑄就美好。它把人們帶向和諧的境界,它可以化干戈為玉帛,它甚至能讓一個邪惡的人受到感化,變得富有愛心。

  從古到今,在許多文學作品中都談到過微笑的力量。我過現代文學史上的著名作家王統(tǒng)照曾經些過一篇小說《一笑》,敘述了一個罪犯在獄中看到了一個女犯人的`美好,溫柔的一笑時,一股善良的洪流頓時充溢胸間,猛然間意識到了自己的罪過和邪惡,進而改過自新的故事。

  雖然這篇小說多少帶有浪漫的,烏托邦式的空想色彩,但是微笑對于人心的感化作用應該引起人們的充分重視。

  一個簡單的微笑,竟具有如此大的,如此神奇的力量,使一個邪惡的人頓悟自醒,改過自新。微笑真的有這樣巨大的力量嗎?

  是的。當你的朋友心情失落時,善意的微笑和親切的安慰,一定能使他開心許多;當你對坐在路邊的乞丐微微一笑時,他也許會如同得到施舍一樣感到無比高興。微笑,像一片金燦燦的陽光,在寒冷的冬天給人們帶來溫暖;微笑,像一顆薄荷糖,讓人心情爽朗,毫無雜念;微笑,更像一個純潔無暇的天使,指引人們擺脫邪惡,奔向美好的世界……

  微笑的力量是偉大的,是一種愛的表現,它擯棄了自私,冷漠和殘酷,邪惡在它的面前只能低頭認罪,逃之夭夭!她是相互的,只有你對別人微笑,別人才會對你微笑。

  嘴角上揚,微微一笑,多么簡單的動作……

八年級作文 篇3

  一個平靜的星期6,我一早起來就聽見爸爸媽媽在議論什么事情。我穿起衣服急沖沖的跑過去問他們在說什么。我就問爸爸今天可不可以教我游泳,我看見別人會游泳自己也想學會游泳。爸爸說“好啊,想學是好事!蔽覀兂酝曛形顼埦统霭l(fā)了。在路上的時候我就在想我游泳的時候會不會嗆水,會不會淹死。媽媽給我說“怎么可能,你爸爸會游泳他會幫你的。”

  我就沒想那么多了。我們來到游泳池我們就急沖沖的進去,因為我好期待學會游泳的感受。我們進去換好衣服以后爸爸就急沖沖的跑出去猛地一跳,濺起了好多的水花。爸爸讓我跳下去,我看了看游泳池的水很深還差一點點就可以把爸爸淹完了,所以我不敢跳。爸爸有說了一些鼓勵我的話,我又想了一會兒,我想要學游泳必須要過這一個步驟。我也跳了下去,我在水里嗆水的時候那種感覺是說不出來的'難受啊。

  爸爸見我嗆水一把把我拉了起來。我差點都哭了,我忍住了,爸爸說“每人學游泳的時候都會嗆水的。”休息了一會兒我有繼續(xù)開始練,爸爸先叫我練習跳水直到跳下去不在嗆到水為止。我自己就練啊練,練了1小時的樣子就沒嗆水了。

  我就去找爸爸,爸爸又叫我和會游泳的哥哥姐姐們學學。我找啊找不就看見一個漂亮的姐姐,我過去給那個姐姐說“姐姐你能教我游泳嗎?”姐姐說“可以啊小弟弟!本瓦@樣我和那個姐姐一起學游泳。不一會我好像有點會了。我又去找爸爸,告訴爸爸“爸爸我有點會游泳了!卑职钟薪塘宋乙恍┯斡镜募记,我自己又練了好久,終于學會游泳了,自己心里樂滋滋的。我自己又游了幾圈,爸爸叫我們走了。我還不怎么舍得走。但還是得走了。

  在回家的路上我總結去一個道理世間沒有什么是得不到的,就像大家都說的世上無難事只怕有心人。這次學游泳不僅學會了游泳還學會了這樣一個道理。

八年級作文 篇4

  記不清是在哪個城市了,但我卻記得那城市的一塊滿是梅花的地。每當冬天,寒風呼嘯地掀起一陣又一陣的梅花雨時,那刺骨的風兒,那傲嬌的梅兒,總是上演著不同的戲劇。

  一大片一大片的梅花,挺立著,仿佛即將迎來一場大戰(zhàn),個個昂首挺胸,頗有些將軍范兒。緊接著,一陣狂風掃過,如猛獸一般沖來的風夾雜著些許武器,刺痛了我的臉頰,不禁打了個哆嗦。而那一株株梅花卻只是慣性的晃動了一下身體,便又筆直地站著了。沒過多久,寒風又吹了過來,掃過這一塊梅花地,停留在這兒,一片片梅瓣脫離了身體,風像個指揮員一樣,讓這無處安放的梅花瓣兒隨著它一起在空中旋轉,奔跑,跳躍。就在這樣激烈的斗爭下,無數飄起的梅花讓地上顯得光禿禿的,我也因此看到了一個非常不起眼的角落中,有一株還未長全的,嬌弱的梅花。她就那樣無助地縮在角落,有時候風微微吹過,便讓她踉踉蹌蹌了好一陣子,她太弱小了。

  我并不想起身幫她,只是祈禱戰(zhàn)火不要波及到她便可。不過現實往往和幻想差距很大,最終風還是將目標轉向了她。仿佛是知道了她的弱小,風便像逗貓似的逗她,光禿禿的一片中,這株弱小的梅花無處可藏,只能任人擺布,當那嬌滴滴的花兒快要崩潰的那一刻,我還是走了過去,隨手找了個支架將它扶起。我便離開了。我知道這樣的幫助,并不能讓她擺脫困境,但至少可以使她不再被風逗弄。

  又一年,我再次去了那塊梅花地,那株曾經被風折磨的梅花已經“長大”了,我給它支起的桿早已不見,那一片光禿禿的梅花地中,只有她傲然挺立著。

  或許只有一滴露水,也能讓花兒重拾嬌艷。

  或許只有一絲呼喚,也能凝聚成龍卷風。

  或許只有一點笑容,也能為他人帶來幫助。

  我們何曾不需要幫助,何曾不是脆弱如那株梅花,但只是那隨手支起的`一根桿子,或只是那想要幫助的一個念頭,便能讓我們渡過困難的時刻。

  不會說話的植物,無法與人溝通的動物,以及會說話能溝通卻又無助的一些人,他們都需要幫助,一種無聲的,無言的幫助,哪怕只是一個念頭,也能讓他們打起精神,擺脫困境,茁壯成長。

  將小榕樹種子埋進土里,偶爾給它一點兒水喝,若干年后,它就會給你一個能夠乘蔭的大榕樹。

八年級作文 篇5

  單元測試的成績公布了,我的心一下子由天堂跌至了地獄。一向成績優(yōu)秀的我認為這次考試一定會碩果累累,卻不想……一夜之間,我感到世界好像變了個模樣,變得那么冰冷而又陌生。那一天我上網了,本想在繽紛的網頁中尋到些許從前的快樂,卻發(fā)現那些曾經的最愛現在看來竟是如此刺眼。那天,我的電子日記本中又多了這樣一段話:樹木脫下了華麗的綠裝,將靈魂埋入泥土的深處沉睡,只有滿地的'落葉證明著它昨日的輝煌。次日,我收到了網友的E-mail:

  小竹子:昨日見到你寫的日記,覺得是那樣傷感。我不知道你身邊發(fā)生了什么事情,但從日記死氣沉沉的語言中,我看得出你態(tài)度很消極,對生活對學習失去了信心。我希望你明白,無論遇到什么樣的挫折與不幸,你都應該勇敢地去面對,而不是心灰意冷。小小的失敗算不了什么,只要肯努力,成功永遠是屬于你的。成功者的生命中不是沒有冬天,但他們的冬天永遠和春天一樣生機勃勃。念云20xx年12月20日

  念云的信好像一雙奇妙的手,為我打開了心底的那扇窗子,讓希望的陽光溫暖我的心靈。是呀,我的求學之路還很長,為什么要輕言放棄呢?難道我為自己的學習生涯勾畫的美好藍圖就這樣完了嗎?不,我要努力,既然樹木春天能長出新葉來,我為什么就不能重塑輝煌呢?我又重新找回了自信,美好的感覺在一次涌上心頭。我感到陽光依舊那么明媚,空氣依舊那么清新,同學們的笑臉也依舊那么燦爛,一切又回到了從前的樣子。那天,我寫了這樣一篇日記:教室里的菊花快挺不住了,它勉強伸直了腰桿,無精打采地垂下了腦袋。它的生命即將走到盡頭,只有那“寧可枝頭抱香死,可曾吹落北風中”的精神仍激勵著一代莘莘學子。第二天我又收到了念云的E-mai:小竹子:你勇敢地站起來我很高興,祝你成功…………

八年級作文 篇6

  我的記憶太差了!常常使生活中出現笑話與麻煩。

  有一次我自己洗衣服,校服,襪子等等。本來我不估計先把襪子放進去的,但是為了泡一泡,好洗,就給先放進了盆子。等我洗完衣服,水已經一片混濁了,看不見底了。所以我就忘了洗襪子,端起盆子將襪子和水一起倒入了馬桶。當倒的過程中,我忽然看見白白的什么東西,一下子才想起那是我的襪子,但已經來不及了!我再一看,早已無蹤無影了!媽媽知道后,狠狠的.責怪我。媽媽擔心廁所會被堵住,也可惜了那雙白襪子。后來我講給別人聽,他們聽完都會發(fā)笑。

  還有一次,在做課間操前,把英語卷放在日記本里,便把日記本塞到書包里。當做完課間操回來后,上英語課時,老師讓把英語卷拿出來,我就怎么也想不起來放哪兒了,把書包翻了個底朝天也沒找見,后來以為是男生把我的卷子給藏了。但是,我后來還是慢慢的找見了。

  唉……不知我的記性怎么這么差?!唉……

八年級作文 篇7

  當幸福近在咫尺時,有多少人看不清它是什么?大部分都不懂的去珍惜,但當它離開時,人們只能摸著心痛的地方恍然大悟,原來我們曾那樣幸福。

  家之幸

  4月14日7時49分,青海地震無情的摧毀了中國同胞們的`家園,使他們家破人亡,妻離子散,甚至陰陽兩隔?粗齻兪Ъ抑蟮膫,沉痛,我知道我是那樣幸福,不但有自己的避風港還有對自己關心,照顧的家人,青海地震讓我知道我是那樣幸福。

  友之幸

  考試失利使我整天愁眉苦臉,朋友見后,鼓勵我說:“一次失利不代表永遠,只要盡了自己最大的努力就行了,下次在努力些,考了愁眉也不能挽救,不如笑對生活”聽著她的話我終于露出了笑臉。我知道擁有這樣一個朋友,我是那樣幸運及幸福。

  師之幸

  面對終日上不去的成績,我感到害怕,擔心。以為老師會看不起我但她沒有反而鼓勵我說:上課專心,沒理解的下課問我或同學,不要急一點一點來,成績會進步的!崩蠋煹脑捠刮夜钠鹩職猓瑢W會了不懂就問,成績有了明顯的進步。我知道我是幸福的,有個好老師關心,鼓勵我。

  請珍惜近在咫尺的幸福,不要在失去后才后悔莫及,因為世界上什么藥都有,就是沒有后悔藥。

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