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猜猜他是誰的作文

時間:2025-01-21 11:25:50 作文大全 我要投稿

猜猜他是誰的作文必備10篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的猜猜他是誰的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰的作文必備10篇

猜猜他是誰的作文1

  他是個活潑開朗的男孩,他的頭發(fā)像一頂小帽子,那白里透紅的臉上長著濃眉大眼,高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴巴,薄薄的嘴巴淡紅沒紅的。他笑的時候整整齊齊的無齒就露了出來,不但牙齒露了出來,臉上還有兩個小酒窩。

  他是我們班上的'搞笑大王,他講的笑話能讓同學們把肚子笑痛。我記看有一回下課的時候,他正在和同學們一起玩,我不小心踩到他手了,他的手上有鞋底的印跡,他對小伙伴說:“你們看我的新紋身多好看”。他這一說,逗的大家哈哈大笑,他可直是個有趣的人呀!

  有時,他喜歡跟小伴們在操場上奔跑,跑的滿頭大汗。

  大家快來猜猜他是誰!

猜猜他是誰的作文2

  他的頭發(fā)短短的,眼睛大大的,耳朵像數字三一樣,他的'臉,瓜子形的,他瘦瘦的。

  他早晨來的比誰都早,他來到教室,趕緊放下書包,交上作業(yè),拿著掃帚和簸箕,趕緊把老師掃成幾堆的垃圾,打掃干凈,然后又來幾個同學。他帶領著其他同學做衛(wèi)生。瞧,有的擦黑板,有的掃地,還有的擺桌子,大家干的熱火朝天。

  他的書寫很工整,老師說他書寫很工整,老師每天都表揚她,我們大家都覺得他書寫很工整。上體育課的時候,他跑得非?,大家都稱贊他的腿是飛毛腿,我們都很羨慕他。

猜猜他是誰的作文3

  他掉了兩顆牙,長著一雙又大又明亮的眼睛,臉白白凈凈的.,是個中等個子,眉毛彎彎的,像個月亮。

  他是一個大書迷。有一次,上數學課,老師把定課外書的同學叫上來,把書遞給了他們;氐阶唬徒蚪蛴形兜目纯戳似饋。那時候,數學老師正在講課,老師說:“這道題誰會?會的請舉手!钡鄾]人舉手。老師挑他回答,但是他沒一點反應,老師喊了又喊,但是還沒反應。老師走到他的座位旁邊,他還不知道。老師敲了敲他的桌子,他才看見你老師,老師把他書沒收了,他還哭了呢!

  同學們,你們猜一猜,他是誰?

猜猜他是誰的作文4

  他是我的隊友,他有一頭烏黑濃密的頭發(fā),淡淡的`眉毛下長著一雙大大的眼睛,他有高高的鼻梁和翹翹的嘴。

  他愛講笑話,自稱“笑話大王”,每一個笑話,都會從他身上傳開去……

  還有一次,我忘記帶白紙了,正發(fā)愁呢!他說:“我?guī)Я巳龔埌准,送你一張!”“真的嗎?謝謝!”我高興極了。

  他最愛足球,每次足球課都能看到他的身影。有一次足球賽中,我被分到了一隊,他被分到了二隊。比賽開始!我搶先接到球,向對方球門發(fā)起了猛攻!可是他們的守門員很厲害,每次都把球踢了出來……這時他沖了過來,閃電般地又把球帶走了,他直沖我們隊球門,守門員陳辰撲了個空,球進了!對方球員高興極了,包括他。

  大家猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文5

  我們班有一位品學優(yōu)兼的同學,口才,練字,畫畫,舞蹈樣樣精通,在各項比賽中總能看見她的身影,也總能為班級贏得榮譽,為自己嬴得掌聲。

  在一次個人才藝表演中,她的脫穎而出,令在場上的許多人都叫絕不斷,掌聲連綿起伏,當時我也在場,她的優(yōu)美舞姿也令我陶醉其中,起初,隨著優(yōu)美的音樂響起,她的。右腳往外一點,雙手慢慢上揚,頭微微抬起,就像一只蝴蝶,隨著動聽的歌聲在風中盡情、地飛舞著,接著她的腳步慢慢變得輕盈起來,音樂也變得清脆,她就像一只小鳥在樹梢上自由的跳躍著,輕輕地音樂變的`更加歡快起來,她優(yōu)美的舞姿也變得更加自由開放,就像草原上奔跑的馬兒,我的腳步也隨著音樂的節(jié)拍打著節(jié)奏,突然,“嘿”的一聲,音樂馬上收尾了,她也以一個優(yōu)美的姿勢定在了這個舞臺,似乎在等待著舞臺上的掌聲,一下,果然觀眾的掌聲連綿起伏地拍響了。

  你能猜到她是誰嗎?

猜猜他是誰的作文6

  他是個男生,圓圓的臉蛋上有一雙圓溜溜的眼睛,可惜他沒好好愛護眼睛,塌鼻梁上架著一副眼鏡,看不到他眼睛里的光芒了。

  他和我一樣內向,不愛表現自己。他平時很少笑,下課了總是捧著一本書安靜地看著,都不跟我們做游戲。上課時,他從不主動舉手發(fā)言,不過他愛思考,有時候大家回答不出來的問題,他能說出正確答案,所以老師很喜歡他。

  他是個不折不扣的小書迷。他下課看,放學看,有一天放學排隊,他還在一邊走一邊看。有一次放學,老師把我們送到校門口,他馬上掏出一本《米小圈》津津有味地看起來,走著走著,到了一個斑馬線,他頭也不抬地準備過去,我趕緊拉住他:“哎,紅燈,走路不能看書,你可要注意安全!”他不好意思地撓撓頭:“好的,謝謝你的提醒,下次一定注意。”

  瞧,我這個安靜的'書迷朋友,還真是讓人不省心呢!

猜猜他是誰的作文7

  他的眉毛彎彎的,眼睛小小的,戴著一副天藍色的眼鏡,鼻子也是小小的,有著一張能說會道的小嘴,耳朵大大的,有著又黑又硬的頭發(fā)。

  他最喜歡游泳,每到泳池,穿上泳衣,就像一條活蹦亂跳的小魚,自由自在地享受著水中的'樂趣。不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,他都堅持游泳。

  他最喜歡的課是科學。上課時,他聚精會神地聽著老師講課,專心致志地看著科學小視頻。下課時,他繪聲繪色地利用著上課的內容給我們講課外的知識,像個小博士一樣,你們猜猜,他是誰?

猜猜他是誰的作文8

  他一張圓圓的臉,一個刺猬頭,粗粗的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛,小小的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。他這個人特別的愛說話,就像電視臺的主持人一樣能說會道。但是,他的特別之處就是畫畫技術特別的好。

  有一次,他來問我:李熙雯,你有多余的圖畫紙嗎?能借我一張用用嗎?我的用完了我說:怎么?你又想用畫紙,在上面畫游戲呀?他疑惑地問我:嘿,真神了,你是怎么知道的?我說:我還不了解你嗎?之后,我從課桌里面拿出一些圖畫紙,對他說:拿去吧!他看見有這么多的圖畫紙,高興地跳了起來。對我說了聲謝謝。之后就拿拿出一根鉛筆畫了起來。他畫的是一條龍,在圖畫紙上印的栩栩如生,下一刻就讓人覺得仿佛就要飛起來。就是他的'特別之處。

  他就是這樣一個既淘氣又聰明,性格又很開朗的陽光小子。你能猜到他是誰嗎?沒錯,他就是我的同班同學田浩森同學。

猜猜他是誰的作文9

  他是一個男生,他的鼻梁上架著一副黑紅相間的眼鏡,他平常穿藍色的衣服,也有時會穿黑色的衣服和校服。

  他性格開朗,下課的.時候常常和同桌講話,有一次我走過他的座位,發(fā)現他們倆正聊得熱火朝天呢!

  他喜歡踢足球,還喜歡打乒乓球。他打乒乓球打得特別好,在校運動會的時候還得了第6名的好成績。他在足球比賽的時候也很賣力,讓男生隊得了第3名。

  他還會說寧波話,有一次我和他在體育公園踢完足球后,在里面的一個小公園玩,他說了一大串寧波話,我不知道是什么意思,于是他就給我講了一下是什么意思,我還學了一點點呢!

  他是誰呢?一起來猜一猜吧!

猜猜他是誰的作文10

  今天我給大家表演的是猜猜他是誰?笑話其實很好笑,今天我和我哥哥去圖書館看書。在路上哥哥講了一個非常搞笑的笑話。逗得我捧腹大笑。事情是這樣的,我哥哥說:“”你們猜的`是一個女孩,有六歲多。小伙伴們,你們猜猜是誰?當然是我妹妹。我妹妹現在六歲,鞍山有七歲了。到冬天過生日,也就是過年的時候。接下來我該繼續(xù)講了。她今天穿著一個美麗的裙子,接著我哥哥又說:“扎著小辮,坐在一個三輪車上!

  這下可被我妹妹給猜出來了,她一猜出來是她自己就哇哇大哭。然后我們就哄她,我是呀,笑的不行了。一看我妹妹就不是個一般的人。這么小就會猜出來。我們邊哄還邊笑。妹妹真的氣得大發(fā)雷霆。還打我哥哥一下,然后我哥哥又打他一下。小朋友們,你們會不會講猜猜他是誰呢?

  猜猜他是誰?這個講述要吐字清晰別的。我就沒什么可說的了。所以今天的作文就到此結束,明天再見。

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