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優(yōu)秀成長作文優(yōu)秀[10篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長作文 篇1
從一年級到六年級,我從沒當(dāng)上一次“官”,可是最近,我好像走運了,但幾天之后,我又覺得有許許多多的煩惱,甚至壓過之前的開心,誰說小小少年無煩惱,我面前的煩惱堆得像山一樣高,不信的話,你看下面。
說起我當(dāng)組長的經(jīng)歷,那真是失敗到不能再失敗的`境界,簡直是大師級別的了,我的失敗次數(shù)就是再給我一雙手,貌似也不夠用。話說前幾天,老師要我們預(yù)習(xí)E部分(因為語文和數(shù)學(xué)兩個組長已經(jīng)定了下來,所以我只搶到了一個英語組長),但我沒預(yù)習(xí),第二天上課,老師說E部分沒預(yù)習(xí)的站起來,我和丁士雄“唰”地一聲就站了起來,隨后我們剩下的五名隊員也慢慢騰騰地站了起來,頓時。教室里笑聲四起,我回頭一看,親啊,我以為能留點,誰知道全站起來了,我們這一組簡直成了笑柄,后來老師罰我們這一組把E部分抄兩遍英語一遍漢語,我們恨不得找一地縫一起鉆進去得嘞。簡直羞死了。后來,我慢慢被“凈化”了,成了一個按時收作業(yè),背書的好組長。
小小少年沒煩惱,呵呵,我就有煩惱,但誰叫我好強,如果當(dāng)時好好當(dāng)一個組員不就沒有那么多破事了?真是后悔啊,不過這個世界上沒有賣后悔藥的,我的苦日子還長著呢。
原來,當(dāng)組長不僅僅是看上去那么容易,不僅要收發(fā),檢查作業(yè),還要時刻體會組員的感受,做他們心中的榜樣。我做到了第一點,卻沒做到第二點,我要向真正的“好組長”進軍,大家期待我的表現(xiàn)吧。
優(yōu)秀成長作文 篇2
“人之初,性本善。”“三人行,必有我?guī)熝!碑?dāng)經(jīng)典美文在我耳邊縈繞回蕩時,我聽見了孔子在向我訴說,孟子在向我吟誦,老子在向我講解那中國偉大的各種文化……去傾聽,去感受,去欣賞中華民族幾千年的文化,感受中華的文化魅力,讓我們走進中華,走進經(jīng)典,走進一個美麗的、全新的文化殿堂,展開翅膀,翱翔在經(jīng)典文化的天空。
有一次,我們?nèi)业叫∥迮_山游玩。中午吃飯時,我邊吃邊玩,把菜、飯撒了一桌子,媽媽批評我,我還有點不樂意,隨口說:“不就是撒點飯嗎,撿起來不就行了,有什么大驚小怪的!边@時,爸爸說:“干什么事都要專心,再說‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’,不只是背會,更重要的'是我們要做到珍惜糧食。”一代一代炎黃子孫,就是在吟誦《憫農(nóng)》中懂得:要珍惜糧食,要珍惜別人的勞動成果。
一天天長大的我,背誦詩文越來越多,閱讀的經(jīng)典越讀越多,我完全浸潤在經(jīng)典帶給我的樂趣、知識和道理中!段饔斡洝分袔熗綒v經(jīng)九九八十一難才取得真經(jīng),他讓我明白了:只要堅持,才能成功。讀經(jīng)典美文,誦經(jīng)典佳句,遨游在經(jīng)典的海洋,追逐經(jīng)典的浪花,收獲人生的真諦。
優(yōu)秀成長作文 篇3
人源于自然。正如艾青說:“我對這片土地愛得深沉”。自然是公園綠地一角,更是湖泊山川......
功課日漸繁多,書桌成了最悶、最沉重的一角!皠傋鐾赀@繁瑣的計算題,我又怎么能背下這張地圖!”帶著哀怨與哭腔,我在吶喊。兩鬢快要被汗水浸透了,腳不停地在地上磨著、蹭著,坐椅也好像生出了刺、長了角似的,是那樣的生硬硌人。媽媽見我如此“受罪”,雙手叉著腰說:“到樓下走走再回來!蓖现鵁o力的雙腿,夾著課本,來到樓下公園。向四周望了一望,發(fā)現(xiàn)“躲”在花壇間的長椅,那可是個清靜地。穿過盡情玩耍的孩子們,路過歡樂的中老年健身舞群,來到了我的“秘密花園”。那確實很別致,就像愛麗絲跳入兔子洞后看到的另外一個世界。長椅好像在等待著我緩緩入座?勘硟A斜角度很合適,讓我坐著非常舒坦!耙磺凶兊煤枚嗔恕蔽蚁搿N疑钗艘豢谇逄鸬目諝,又洋洋灑灑地吐出?粗宀实牡貓D,仿佛它變成立體了,“記”“背”這件事變得很輕松。聞著山茶花的香味,聽著嗡嗡的蟲鳴,我似乎帶著地圖在周游世界。我看了表,這次背誦只用十五分鐘;看來負氧離子的作用真的能讓我的頭腦更清晰。告別我的花園,腳步顯得輕快了許多。
除了這小花園以外,還有另外一個“神密的.國度”,那便是奶奶家那一大片田野。它是自然賜予我的禮物。當(dāng)我焦慮之時,我喜歡在鄉(xiāng)間小路上騎單車。風(fēng)把我的外套吹得鼓鼓的,騎到田埂邊,踩著松軟的土,吹著蘆葦做的笛;不經(jīng)意間一只小青蛙從身旁跳過,我忍不住“哇”了一聲;一轉(zhuǎn)頭,它已軟著陸了,找不著了。之前讀陶淵明的詩,以為他在有意的美化田野生活,其實自然就有這般神奇的魔力,她能讓我的心寧靜下來,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去享受純樸之美;使我們沉浸在濕潤的空氣中,連眨眼都顯得那么快活自在......大自然讓我恢復(fù)了元氣,信心滿滿的我直喊:“你是最棒的!”。
自然界狂野也是那么恰到好處,能讓我忘掉在城市里的慌張與不安。戶庭無塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然。她的氣息不同于忙碌城市,能讓我在更純粹、更舒適的環(huán)境中成長。她包容著我,撫慰著我,讓像小草、樹葉那般光合作用的“修行”,令我茁壯成長。
優(yōu)秀成長作文 篇4
在人生漫漫長路上,不免會有痛苦,不免會有失敗。因為有愛,我們才能不斷成長;因為有愛,我們才能一直走向前方。——題記
當(dāng)我還是一個懵懂的小孩時,天真的我,對世間感到迷芒。這時家人給予我的愛,避免讓我走向錯誤,引領(lǐng)我走向正確的殿堂。他們給我無微不至的.愛,讓我明白了愛的力量。一杯熱牛奶,一句關(guān)心語,一個充滿慈愛的目光,都裝滿了濃濃的愛。
家人的愛,如陽光,溫暖而又細膩,伴我成長。
當(dāng)我臉上不斷褪去稚氣,走上學(xué)習(xí)道路時,不免會充滿疑惑,不免會碰壁。這時,老師給予的愛避免讓我走上歧途,帶我走向真理,走向成功的殿堂。老師向我們不斷傳授知識,教會給我們做人的道理,讓我懂得了愛的實質(zhì)。老師那悄無聲息的愛蔓延到我心上。
老師的愛,如甘露,滋潤而又甘甜,伴我成長。
當(dāng)知識充實了大腦后,難免會在走向社會的道路上遭遇失敗,遭遇危險。這時,朋友給予的愛,讓我走出失敗的陰影,戰(zhàn)勝一切困難。他們在我煩惱時為我排憂解難;在我失敗時,給予我鼓勵。讓我有勇氣去迎接全新的一天!
朋友的愛,如咖啡,香醇而又濃厚,伴我成長。
時間在漸漸流逝,愛帶我走向遠方!
優(yōu)秀成長作文 篇5
有人說,書是通往成功的道路;有人說,書是天上的北斗星,為我們指明方向;有人說,書是博學(xué)的老師,教會我們深奧的道理。我覺得,書是我們一生不可或缺的伙伴。
書是知心的朋友。當(dāng)我失敗氣餒時,書告訴我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!保划(dāng)我與好友分離難過時,書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我放縱迷失時,書告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”;當(dāng)我撒謊失信時,又是書告訴我“君子一言,駟馬難追”。
書是博學(xué)的老師。書使我成績上升,使我開闊眼界,教我如何做人。以前我的作文總寫得平淡無味,后來,是書讓我增加了閱讀量,豐富了我的'詞匯。現(xiàn)在,我的作文進步了不少,每次都能輕松完成老師布置的作文任務(wù),還常有作文發(fā)表在校園網(wǎng)上。
書是揚帆的小船,帶我周游知識的海洋。是書,帶我去了風(fēng)景如畫的蘇州園林,帶我去了人間仙境般的九寨溝,更帶我去了充滿奇趣的童話王國。
因為看書,也發(fā)生過一些難忘的事。那天,媽媽要出去辦事,讓我快去奶奶家,中午在那兒吃飯。我嘴上答應(yīng)著,眼睛卻盯著楊紅櫻的《笑貓日記》,津津有味地看著。媽媽忙完她的事,見屋里沒動靜,就自顧自地出去了,還把門反鎖了。不知過了多久,我看完書,才想起來要去奶奶家的事。于是去開門,卻發(fā)現(xiàn)被反鎖了。這時我已餓得饑腸轆轆,只好找點餅干和著書的味道吃下去。
好書伴我度過了我的快樂童年,我要多讀書,做中國好少年。
優(yōu)秀成長作文 篇6
人生就像一只蝴蝶,在剛開始時,以幼蟲的姿態(tài)懵懂、緩慢地前行,一路上不停地探索,不停地遇到艱難險阻,困難便成了束縛人生的繭,當(dāng)幼蟲徹底突破繭時,成長不期而至,人生破繭成蝶……
至今為止,我突破了兩層“繭”。
第一層“繭”,是困擾自己的渺小。還記得去年小學(xué)升初中,繁雜的課程,在我還未適應(yīng)的情況下鋪天蓋地而來,讓我措手不及,手忙腳亂。在被學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過氣時,我意識到:這些知識的世界,只是一小部分,一小部分的世界就如此,那么整個世界,以及所有人類所創(chuàng)造的一切又該有多少?我第一次意識到自己的渺小,意識到這個世界有多大,我就有多渺小。那段時間我因為還未適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時對自己的渺小有些沮喪,學(xué)習(xí)竟一時間退步了,我猛的發(fā)覺:人之所以渺小,是因為這個世界之大,想讓自己的未來不渺小,必須從現(xiàn)在開始奮斗,人不能讓無知成了束縛人生的借口!想通了這一層,我突破了人生的一次思想上的“繭”——只有努力才能讓自己不渺小,渺小的人,是因為他們的不努力,努力的人,絕對不渺小。
第二層“繭”,是家庭離異的陰影。不記得是幾年前,也許是刻意忘記:父母站在我床頭,以為我沉入夢鄉(xiāng),小聲的討論著讓我一激靈的話題——離婚。我聽的出,當(dāng)時他們在聊到我和妹妹的時候有些不忍,但那依然不能改變他們的決定。
時間過得很快,就在我漸漸淡忘他們離婚的事時,有一天媽媽突然一臉惴惴不安地喚我至她面前,也許我知道她要講什么,于是我一臉平靜地看著她,她還是將這個殘忍的事實告訴我,小心地觀察我的反應(yīng),結(jié)果出乎意料,我沒有她想象中的大哭大鬧,我說“媽媽,其實我早就知道了!眿寢屢荒樸等唬S即愧疚地看著我,渾然不覺日漸消瘦的臉上留下兩行清晰的淚痕?吹竭@一幕,我的腦海中浮現(xiàn)出許多畫面……一直以來,媽媽堅強得令人心疼……獨自承擔(dān)生活的重擔(dān)……走投無路時被逼無奈的.脆弱……我想我不能怪她,我按捺住心中挽留的渴望,告訴她:“媽媽,我知道你有多辛苦,所以,以后不管你怎樣生活,只要你幸福就好……你永遠都是我的好媽媽!”我哽咽地說完,因為我意識到我再也不可能擁有一個完整的家庭了,媽媽更是因我這番話而泣不成聲,我知道這是對她的成全,以母親的角度來說,以她對我的愛,要是我死皮賴臉地求他們倆復(fù)合,不然誓死不依的話,母親也許仍然會繼續(xù)將就下去吧,但我知道:愛是放手更是成全,我應(yīng)該為其他人著想,這是我唯一能做的事……
蝶需要破繭,鳳需要涅槃,人,需要成長……
優(yōu)秀成長作文 篇7
風(fēng),追逐遠行的情素,問這成長路上有多少個一幕一幕,年輕的心漫長路,領(lǐng)悟另一番別樣的新月疏疏。靈深處是否一一記述昨天的風(fēng)塵雨露洗刷昨天的神傷無助,踏上新自然中,他是一坨普通的狗糞,自從他出生的那一刻起,就沒有人接近他。人們看見他后紛紛的繞開,落葉叢書上飄落在他的身旁,也隨著風(fēng)而匆匆的離開,隨著時間的推移,雪花落在他的身上,沒有人愿意看見他。他很孤獨,很孤獨。又是一年的春天,積雪融化了從他身上流下。地里一朵蒲公英慢慢的冒出了頭,蒲公英問他“你愿意成為一朵花嗎?”秋天又到了,他成長著成為了一朵花,化作種子飛走了。經(jīng)歷了孤獨,才能夠成長。
生活中,一個戰(zhàn)士倒在了抗戰(zhàn)救災(zāi)的第一線,上萬民眾為他哭別。所有參加吊唁的人都與武文斌素昧平生,他們只聽說:一位解放軍戰(zhàn)士在抗震救災(zāi)中活活累死了!僅這一句話,已經(jīng)讓人們淚流滿面。13萬子弟兵在抗震救災(zāi)中舍生忘死的表現(xiàn),留給人們太多太多的`感動……這個戰(zhàn)士,就是濟南的軍區(qū)鐵軍某師炮指連士官學(xué)員武文斌。他和戰(zhàn)友們冒著大雨將8車50噸重的活動板房建材全部卸載完后,累得癱倒在泥水地上。就在這個夜晚,他因勞累過度,引起肺部大出血而停止了年輕的生命。經(jīng)歷了苦難,才能夠成長。成龍,一個我們?nèi)颊J識的人。成龍小時候的訓(xùn)練特別刻苦,早上四點開始訓(xùn)練,晚上十一點才可以休息。
每到周末,當(dāng)別人都回到父母身邊的時候,他只能在一旁看著。他的父親是廚師,在澳洲工作,一個星期也不能去看他一次。吃飯20人吃一鍋,經(jīng)常吃不飽,練武的時候經(jīng)常挨打,平時經(jīng)常受人欺負,原因很簡單,因為它的年齡最小。經(jīng)歷了磨練,才能夠成長。成長一定要經(jīng)過一個過程,這個過程每個人都要經(jīng)歷,不能夠逃避,也不能夠放棄,不然也不會長大。只有體會過孤獨,熬出了苦難,經(jīng)歷了磨難才能夠長大,沒有絲毫的捷徑。
不管怎么說,成長的道路上有許多磕磕絆絆,成長的道路是一條沒有盡頭的路,彎彎曲曲,沒有捷徑可走。
優(yōu)秀成長作文 篇8
成長是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;成長是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂。成長是最純真的,難忘的歲月,好像天上的星星一樣繁多!在成長的路上卻少不了你們的陪伴,是你們給了我溫暖和力量;是你們給了我追求理想的動力和勇氣!
成長的道路上布滿了荊棘、曲折和坎坷,經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我才長大成為今天的我。是你,媽媽!這一路上有你的陪伴,我才得以健康成長;有了你的扶持和鼓勵,我才得以不斷上進!回顧往事,記憶猶新。剛學(xué)走路的時候是您一直陪著我,在您耐心的幫助下,經(jīng)過幾個月的練習(xí)我終于學(xué)會了走路。這十多年來,一直是您陪伴著我,鼓勵著我!一路有您的陪伴,我茁壯成長。想起過往的點點滴滴,才猛然發(fā)現(xiàn)我的生活不能沒有您。我想:您用行動對我詮釋了愛的意義,F(xiàn)在,我已跨入初二的門檻,為自己的未來努力奮斗。在孤單黑夜里陪伴我的,是您,媽媽!我在學(xué)校,每天重復(fù)著三點一線的生活,而您在家里似乎也一樣。廚房、臥室、我的房間。之間只有幾步之遙,而您,卻又走了多少步?夜間,一杯香茗,一杯溫牛奶或是一個面包。您總是最了解我,知道我最想要什么。于是,每個疲憊的夜晚,不在勞累。
人們都說,老師是一盞明燈,照亮我們前進的路;老師是一根蠟燭,燃燒自己照亮他人。而我認為,老師不僅是我學(xué)習(xí)上的.導(dǎo)師,還是我們生活的益友。在我們踏進校門的第一天起,老師就在扮演著父母的角色。帶給我的不僅僅是知識,更多的是呵護和關(guān)愛。這一路上,正是因為有了你的陪伴,我才能夠取得今天的成績。這一路上,更多的時候是老師在教給我們做人的道理。我想,如果沒有老師對我的教誨,就不會有我今天的成績。你那赤誠的愛,喚醒了我多少迷惘,哺育了我多少自信,點燃了我多少青春,催發(fā)了我多少征帆?
光陰似箭,歲月如梭,時光像離弦的劍一樣飛快的流逝著,但我仍快樂的成長著。一路有你們的陪伴,讓我收獲甚多;一路有你們的陪伴,讓我奮發(fā)向上。我一路成長著,感謝你們一路陪伴著!
優(yōu)秀成長作文 篇9
我們是生長在法制社會的兒童,我不知道沒有法制的社會會是什么樣子,今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序,我們有若干的法律法規(guī),保護我們幸福快樂的生活。接下來,我來跟大家說一說發(fā)生在我身邊的有關(guān)法律的事情。
那是一個晴空萬里的日子,放學(xué)了,媽媽開車來接我。我坐上了那輛十分舒服的汽車,向家駛?cè)ァ?/p>
“跟著我左手右手一個慢動作!右手……”我的手機響了!原來是爸爸。
“喂!爸爸。有什么事情呀?”
“丫頭,你在哪兒呢?我找你媽媽,剛打電話給你媽媽,沒接呀!”爸爸似乎很著急。
“媽媽,爸爸找你。”說著,我就要把手機交給媽媽。
媽媽并沒有接過手機,看都不看我一眼,聚精會神地盯著前方,說:“丫頭,告訴爸爸咱們在車上,到家再打給他!
掛掉電話,我好奇地對媽媽說:“媽媽,你為什么不接爸爸電話?”
媽媽似乎有些憤怒了,說:“你這是法律意識淡。∧汶y道不知道嗎?駕駛員在開車時接打電話,就是在拿自己和別人的生命開玩笑!”
我意識到了這個問題,但對交通安全這一方面還不怎么了解:“那么,媽媽,開車時都應(yīng)該注意什么?”
“不要打擾我,這樣是分散駕駛員注意力,會有很慘重的后果!”媽媽依舊嚴厲地對我說。
見到媽媽這樣目不轉(zhuǎn)睛地目視前方,專注地開車,聽了媽媽的一席話,我也就沒再跟媽媽說話。
后來,媽媽又跟我講了關(guān)于開車的注意事項:不能酒后駕車、開車時不能打手機,不能抽煙,以及不能跟駕駛員聊天,分散駕駛員注意力等等,這些都是一個合格的駕駛員必備的'條件。媽媽跟我聊這些,是在警告我,我長大開車時,也要注意這幾點,要不,就是拿生命開玩笑!
通過看電視,我知道了,媽媽這樣做是正確的,不像新聞上說的:某位公交車司機,開車時低頭看了三十九次手機,還好在另一輛貨車沖過來時巧妙地避開了,若是沒有避開,那么,這一車人的性命,誰來負責(zé)?
通過收看新聞、報紙等一些生活中的真實案例,我懂得了:我們要做知法,懂法,守法的好公民,更要學(xué)會在某些時候用法律的武器保護自己和家人。
學(xué)法是為了守法。我們小學(xué)生就要以身作則,用自己的實際行動去感染每一個人。只要人人遵紀守法,我們的社會就會更加和諧,家庭就會更加美滿。
優(yōu)秀成長作文 篇10
從懵懂無知的幼年,天真活潑的童年,到如今茁壯成長的少年,我,踏著一個個腳印,邁著一個個步伐,在成長著。是什么伴我成長的呢?哦,是愛,伴著我成長。
這種愛,是爸爸媽媽無微不至的關(guān)愛。記得一個寒冷的冬天,由于著涼了,我在半夜里突然發(fā)起高燒來,吃了藥仍然無濟于事,這可急壞了爸爸媽媽。屋外寒風(fēng)怒吼,大雨滂沱,爸爸不顧辛苦一天的勞累,把我包得嚴嚴實實后,背起我就往附近的診所跑。雨聲“啪——啪——”地打在爸爸寬大的肩膀上。媽媽掀起褲角,穿著拖鞋,撐著雨傘,緊跟在后面,腳下濺起一朵朵水花,濺濕了褲腿,濺濕了衣裳,可她全然不顧。到了診所,醫(yī)生檢查后,給我打了一針,又開了幾副中藥。爸爸媽媽又背起我往家跑。到家了,爸爸媽媽的衣服也全濕了。那一夜,爸爸媽媽一整夜都守在我的床邊照顧我,直到我的病情穩(wěn)定下來,才松了一口氣。
這種愛,是學(xué)校老師同學(xué)熱情關(guān)心幫助的愛。有一次,在一個自習(xí)課,我聚精會神地寫著作業(yè),忽然一道難題難住了我。我絞盡腦汁怎么也想不出來,正當(dāng)我心灰意冷想放棄時,老師似乎看出了我的心思,語重心長地對我說:“你知道為什么孟子逃學(xué),孟母要斷機杼嗎?那是因為孟母要提醒孟子,做事不能半途而廢。失敗乃是成功之母!”聽了老師的'話,我羞愧地低下了頭。最后,在老師的指導(dǎo)下,我終于算出了那道難題。還記得那一天在教室里,我忽然覺得頭昏沉沉的,身體不舒服。是同學(xué),給我倒來了熱水,遞來了風(fēng)油精,送來了紙巾??一雙雙關(guān)切的眼睛,一聲聲溫暖詢問,使我熱淚盈眶。多好的同學(xué)情!??
是啊!成長路上走來的每一個腳印,每一個步伐,都伴隨著父母的關(guān)愛,老師的關(guān)心、同學(xué)的友誼??
愛,伴著我成長。
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