（通用）小學五年級作文2篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文1
今天，咱們學校要舉行一年一度的秋季運動會。咱們穿著整潔的校服，帶著開心的笑臉，在老師的帶領(lǐng)下來到了操場上，以班級為單位整齊地坐在操場邊，靜靜的等待著運動會的召開。
首先是入場儀式。各年級的.運動員們高舉著代表牌，邁著整齊的步伐，踏著運動員進行曲進入了運動場。接下來是表演賽，大哥哥大姐姐們表演的打籃球、轉(zhuǎn)呼啦圈……可精彩了!咱們?nèi)?2)班表演的是吹葫蘆絲。
運動會開始后，運動員們個個精神百倍、生龍活虎地來到比賽場地上。運動會的項目有:跑步、壘球、跳高、跳遠。但最激動人心的是咱們班黃遠同學參加的400米長跑，隨著發(fā)令員的“預備”聲，運動員們在起跑線上做好了站立式準備。當發(fā)令槍一響，運動員們像離弦的箭一樣向前奔跑，大家你追我趕、爭先恐后。黃遠同學更是像一只快速奔跑的小羚羊，一開始就跑在第二位，當賽程過半后，大家的速度漸漸慢了下來。場外的拉拉隊員急了，都按捺不住激動的心情，大聲地吶喊助威。“黃遠，加油!”黃遠同學好像聽到了咱們的呼喊聲，加快了腳步，終于超越了第一名，邁過了終點。
運動會雖然結(jié)束了，但那激動人心的場面卻讓我難以忘懷。這場運動會讓我知道了，不管做什么事情，要堅持，才能到達彼岸。
小學五年級作文2
嘀嗒，嘀嗒，下雨了——唉！天公真不作美，這節(jié)體育課肯定又要被數(shù)學課代替了……
正當同學們你一言，我一語在埋怨老天爺時，體育老師出乎意料走進了課堂，微笑著說：“同學們，今天天氣不好，不能在室外上體育課，讓我們一起在課堂上做游戲活動好嗎？”“耶——好——！”同學們沒等老師說完就高興得跳了起來�！按蠹野察o，等我說完。游戲是這樣的：每次三名同學爭奪兩把椅子，沒搶到的就被淘汰。”老師接著說。
一會兒，大家就把課堂上的桌椅搬到了邊上，老師拿來了兩把小椅子，點了三名同學讓他們坐“奪椅子”游戲。
“開始——”老師一聲令下，只見平時考試只得三十多分的吳東民同學今天卻是生龍活虎，三步拼著兩步，第一個奪到椅子，而考試得滿分的“小書生”——吳華強同學卻空手而歸。大家都一個勁地對著吳東民喊著：“OK、OK！”并為他拍手叫好。吳東民同學高興地說著：“謝謝，謝謝！”
第二輪開始了，只見三位同學都目不轉(zhuǎn)睛地盯著椅子不放，生怕椅子被別人奪走，都一心想搶到這個“寶座”�！伴_始——”老師又一聲令下，兩名同學迅速奪到了“寶座”。沒搶到“寶座”的.吳星威無可奈何對著大家做了一個“鬼臉”，引得大家哄堂大笑。同學們和老師都情不自禁地笑著說：“吳星威，你被淘汰了！”
……
快樂、和諧的笑聲響徹整個校園，久久不息。
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