小學(xué)五年級作文經(jīng)典3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)五年級作文,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文1
雖然我的感激是那么微不足道的,但我還是要感謝那敬愛的老師。
以前,我很討厭語文,真的,一點(diǎn)也不想上語文課?墒,自從換了一個語文老師后,就很喜歡語文課了。
老師上課生動,有趣,連批評上課開小差的同學(xué)都帶有幽默的語氣。
有一次,因為我測驗時太馬虎,只得了六十幾分,我很難過,老師看見了,不但沒有批評我,反而溫柔地安慰我:“聯(lián)席不要灰心,這次考不好,下次再努力唄!我相信你下次一定能考出好成績!”聽了老師的話,我又有信心了。
果然,這一次測驗,我得了九十八分,老師又走過來 微笑著對我說:“我說得對吧!你這次一定能考得好成績的.!薄班!”我高興地說。
那敬愛的老師一直陪伴我到四年級,可是有一次,學(xué)校把我分到了別的班級,還換了老師,我曾經(jīng)悄悄地在心里哭了幾次,雖然已經(jīng)分離了一年,但我還是忘不了那老師對我的愛,那愛我永遠(yuǎn)報答不完。
小學(xué)五年級作文2
隨著現(xiàn)代科技的日新月異,生活水平不斷提高,人們享受著新科技帶來的種種歡樂。但是,驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)身后已是無窮無盡的環(huán)境污染。經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展與進(jìn)步,難道一定要?dú)缛祟悗浊曩囈陨娴拇笞匀蛔鰹榇鷥r嗎?
小河已不再清澈了,頭頂上的'那片天空也已不再綻放那蔚藍(lán)的光彩,平日在小路旁嗅著那花香和青草味兒的場景已經(jīng)依稀不見了,只有那留在小道旁凄涼的謝花枯草和幾步模糊不清的腳印……記憶中,那一切美好都消失在這城市巨大的煙囪里,彌漫在車水馬龍的汽車尾氣里。
隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么新鮮事了,甚至這可以說是一個很平常的習(xí)慣。但是,在做這些動作的人們啊,你們是否想過后果?
小學(xué)五年級作文3
前些天,氣溫驟降,我和媽媽去買菜,我們經(jīng)過金山小區(qū),發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有許許多多的人提著大水桶,我正納悶時,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處,人們撐著傘排著長長的隊伍。原來屋邊有一根消防用的`大水管,他們在取水,因為這個小區(qū)里水管凍裂了,所以整個小區(qū)都停水了,我看到了這一幕不禁想起一句話:“水是生命之源,沒有水我們就無法生存!笨墒俏覀冇行┤司褪遣徽湎覀兊乃Y源,無節(jié)制地濫用水資源,如果再這樣下去,我們也就會這樣沒有水用,沒有水喝,那我們的生活將會怎么樣?我在想這一次斷水,也許就是老天爺想要告訴我們:如果你們這樣濫用水,你們就會有這樣的下場。
記得有一次,我在街上走,我看到一個小女孩,拿著一瓶礦泉水跟著媽媽也在街上走,她對媽媽說:“媽媽,我水不想喝了,給你!闭f著就把水瓶放到了媽媽手上,可那位年輕的媽媽隨手一扔,扔在了地上,我發(fā)現(xiàn)水瓶中還有水,我立馬撿起水瓶,跟上去說:“阿姨,水是很珍貴的,沒有了水就無法生存,所以你一定要珍惜水!彼⑿χ舆^了瓶子。
世界上的每一樣?xùn)|西都值得珍惜,包括這些不起眼的水。讓我們一起珍惜水資源吧!不要讓我們的眼淚成為最后一滴水。
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