(推薦)秋游的作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的秋游的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋游的作文1
前幾天學(xué)校舉行了一次秋游，秋游那天天氣晴朗，一陣微風(fēng)吹過，經(jīng)霜的樹葉脫離樹枝，像一群飛鳥一般，在風(fēng)中飛舞�？吹竭@些美麗的小精靈同學(xué)們?cè)僖惨种撇蛔�，在樹叢里撿了許多美麗的落葉，夾在了書里。
第二天，同學(xué)們又拿出了樹葉可是都覺得沒意思了，他們都扔到了地上，教室里的地上滿是樹葉，看上去是那么孤單，無助，遠(yuǎn)沒有樹林里的生氣和活力。班主任丁老師看見了，撿起樹葉說：“這些樹葉都是有生命的.，你們這樣扔掉它們嗎？我們還不如讓它們的美麗留下來，剪成葉貼畫，你們說好嗎？明天我來檢查�！�
同學(xué)們聽了立刻興奮起來，異口同聲地說好！同學(xué)們撿起自己周圍的樹葉。在他們眼中剛才還一文不值的落葉，現(xiàn)在都成寶貝了。我們有的剪貼成魚、鳥、雞、鴨、鵝，還有的剪貼成“全家�！卑汛蟮臉淙~、中等大的樹葉、小的樹葉，剪成小圖案貼在上面。我貼的是一幅秋天的景象，一棵大樹，上面的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落小來，黃色的小草，金色的稻田。
第三天，老師的講臺(tái)上擺滿同學(xué)們貼的“葉貼畫”。丁老師滿意地笑了。同學(xué)們明白了老師為什么讓我們這么做。也一起跟著笑了。
秋游的作文2
讓我期待已久的秋游，終于來啦，這一次我們要去有著豐富多彩歷史文化的民族博物館，那兒可奇妙了，讓我們一起去看看吧！
那兒有古老的銅鼓，圓圓的胖胖的，上面刻有波浪條紋，有些上面刻有印花，還有些上面刻有人呢！我仿佛穿越回到了遠(yuǎn)古時(shí)代呀。
那兒還有各式各樣的古代器材，比如古代碗，古代的織布機(jī)，古代的機(jī)器什么的，我一下覺得古人真聰明，發(fā)明了那么多東西。
那兒除了有銅鼓和古代器材，還有以前人們穿過的衣服哦，我心里想要是能穿一穿就好了！真漂亮，還有些是白色的.，上面還有花邊呢！
一個(gè)有著豐富多彩藏品的歷史博物館，怎能少得了百年老物，讓我們進(jìn)去參觀吧！
我最喜歡百年老物了！因?yàn)樗苡心甏校蜁?huì)感覺自己回到了以前。我看見了舊房間、舊書、舊鋼琴、舊證件、舊電視、舊收音機(jī)，舊家具等等舊的東西，我完全看入迷了，差點(diǎn)沒跟上隊(duì)。
這就是民族博物館，我覺得真好玩，參觀完博物館我們要去吃東西了，我和朋友選了一個(gè)風(fēng)景好的位置，我們一邊聊天一邊吃著美食，我們吃得真開心！
歡樂的時(shí)光總是短暫，我們要回去了。哎，時(shí)間就不能再慢一點(diǎn)嗎？我收拾好了東西，依依不舍的坐上車回家了。
期待下一次的秋游！
秋游的作文3
今年我們秋游去的是銀杏湖，它位于南京市江寧區(qū)，雖然我是南京人，但我還從來都沒有去過銀杏湖。
我們第一個(gè)玩的項(xiàng)目是海盜船。我小時(shí)候玩過一次，但我后來就沒有玩過，今天我想玩的原因是回憶一下，我那時(shí)又哭又笑的感覺。我坐在海盜船的右邊，我這一排全是害怕的同學(xué)，段玥含、王可欣和我。我們手挽著手坐在中間，后面是葉冠麟和沈夢(mèng)琦。船開動(dòng)以后，隨著船的搖擺，歡呼聲和尖叫聲混在一起，我在海盜船擺高度最高時(shí)才叫，我感覺從上往下沖的時(shí)候，我的雙手握著扶手，試著把腳抬了一點(diǎn)。我感覺我和船一起飛起來了。下船后，我聽見葉冠麟自言自語地說：“我再也不坐海盜船了，害死我了”。沈夢(mèng)琦對(duì)我說：“他在坐海盜船時(shí)就這樣，他在玩的.時(shí)候，多次嚇得倒在我腿上”。我心想：以前在我面前膽大如虎的葉冠麟，我敢坐的海盜船他都不敢坐，哈哈！
第二個(gè)讓我記憶深刻的是兒童主題樂園。里面全是電子游戲機(jī)，有的是用錘子在屏幕上敲老鼠，有的是用小球來投到籃筐里。那里一元錢可以換一元游戲幣，我看見有一位大哥哥換了100元游戲幣。如果玩得好，電子游戲機(jī)里就會(huì)出彩票，有兩百張以后就可以換一元錢。
這么好玩的銀杏湖，下次我要帶我的鄰居一起再玩一次。
秋游的作文4
秋游啦，秋游啦！你聽，這是誰的聲音？對(duì)了，今天我們學(xué)校要舉行秋游活動(dòng)，好多人都興奮得不得了呢！
我呢，在前天晚上準(zhǔn)備好了食物，開開心心地背著小書包，一早就來到學(xué)校。大家都議論著：有什么好玩的東西呢？我們上了車，等著，盼著很快就來到春曉民豐村。
一下車，撲鼻而來的就是一陣新鮮的青草氣息，整個(gè)農(nóng)村面貌印入眼簾。在村子里，我們舞了龍，栽了秧苗，摘完了桔子，玩了各種好玩的游戲，還看見了各種各樣農(nóng)具：風(fēng)箱、犁、升子、蓑衣、撈掀但我印象最深的就是打年糕了。只見兩位老爺爺在一起密切合作，打著年糕：把蒸熟的糯米粉放在石臼里，一個(gè)舉起打年糕用的大杵用力砸在石臼里的糯米粉，一個(gè)趁他提杵的時(shí)候把粉團(tuán)翻一個(gè)身。這兩位老爺爺配合得天衣無縫，他們一個(gè)人翻，一個(gè)人砸。打年糕可不是一件輕松活。他們把糯米粉打得軟軟的，打成一團(tuán)，接著，他們把它拿到桌上，搓成圓柱形，然后把打好的年糕切成方方正正的。不一會(huì)兒，雪白柔軟的年糕就出現(xiàn)在我們眼前。小朋友們一擁而上，桌上的.年糕被一掃而光。
這次秋游真有趣，它不僅讓我收獲了許多有趣的道理，還讓我增強(qiáng)了自力更生的能力。
秋游的作文5
“睡起秋生無覓處，滿階梧葉月明中。”我們踏著秋天的尾聲，開展了初中生活的第一次秋游。
秋游的目的地是柏樂園，同學(xué)們一到就迫不及待的開始了游玩，我和朋友玩了許多項(xiàng)目之后，沿著一條小路跟著另外兩個(gè)同學(xué)進(jìn)了一塊不一樣的“新天地”。
這里沒有游樂場(chǎng)的喧鬧，沒有人群的擁擠，也沒有壓抑的空氣，只有碧草藍(lán)天和幾扇古色古香的門，門都依靠在路邊，一扇接著一扇，雖說有幾分相似，但也不完全相同，門什么材質(zhì)的都有，木的、玻璃的，每一個(gè)門上都掛了一塊牌匾，分別寫著不同的漢字，我們穿梭在一扇扇門后，偶爾透過門洞，從湖上吹來幾陣金風(fēng)，帶著秋末余存的幾點(diǎn)暖意，拂在人臉上，癢癢的，暖暖的。
我們繼續(xù)往前走，聽見湖邊傳來幾聲“嘎嘎”的鴨叫聲，我們幾個(gè)直奔湖邊，湖里正有幾只昂著頭，挺著胸的`鴨子在悠閑自得的游啊游，接著往前，更多的動(dòng)物映入眼簾，叫得出名字的，叫不出名字的，都在自己的領(lǐng)地玩耍。
這就是秋游更美好的意義，在秋中尋找那一份清靜之地，細(xì)細(xì)的、慢慢的去游玩，品嘗。
秋游的作文6
今天，我們學(xué)校組織去共青森林公園秋游。
一大早，同學(xué)們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校，背著一書包的午餐，等待著車子來接我們。我們一上車，兩個(gè)兩個(gè)按照順序坐好，車子開了近半個(gè)小時(shí)，終于來到了同學(xué)們盼望已久的共青森林公園。一進(jìn)大門，導(dǎo)游阿姨告訴我們先去玩四個(gè)游樂項(xiàng)目，分別是轉(zhuǎn)椅，滑車，流星錘，碰碰車。我和幾個(gè)好朋友都覺得最刺激的是流星錘，它不但360度的轉(zhuǎn)，而且還上下左右的擺動(dòng)。玩的'時(shí)間過的真快，我們跟著導(dǎo)游阿姨又來到了觀賞植物的地方，雖然室內(nèi)溫度很高，我們滿頭大汗，但看到這么多漂亮的花和植物，我們都停下了腳步，和它們拍照留念。一轉(zhuǎn)眼到吃午飯的時(shí)候了，我拿出桌布，攤在了草坪上，我們的午餐開始了，同學(xué)們各自從自己的小背包里掏出了各種各樣的食物。又過了一小時(shí)左右，導(dǎo)游阿姨給我們每人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏，但是要我們自己先把木棒固定好，把線穿好，做好了準(zhǔn)備工作，就可以放風(fēng)箏了。第一次我沒有成功，風(fēng)箏總是掉下來，我并不灰心，繼續(xù)努力嘗試著第二次，第三次，終于，我的風(fēng)箏飛了起來。同學(xué)們正玩得起勁地時(shí)候，口哨響了，叫我們集合了。我們排著隊(duì)伍依依不舍的離開了公園。
啊!今天的秋游非常有意義。
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